"5단활용동사"의 검색결과 입니다.

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"5단활용동사" 검색결과 941-960 / 1,394건

[국어국문] 기사, 책, TV 속 맞지 않은 맞춤법 사례

동사는 ‘가지다’의 준말입니다. ‘가지니, 가진, 가지고, 가져, 갖고’로 활용을 합니다. 준말인 '갖다'는 자음의 어미와는 결합할 수 있지만, 모음의 어미와 결합하여 쓰는 것은 ... 1. 방송, 인터넷, 도서, 신문 등에서 한글 맞춤법에 어긋나는 예 10개를 찾아 고치고, 그 이유를 설명할 것. 단, 예문의 출처와 설명에 참고한 자료를 분명히 밝힐 것 ... 취한 취객들의→ ‘둘러서 쌓다’라는 뜻이 아니기 때문에 ‘둘러싸다’의 활용형을 써야하며 띄어쓰지 않고 ‘둘러싸인’과 ‘둘라싸여’가 옳습니다.? ‘노원 문화의 거리'를 둘러 보

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.03

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깨진 유리창의 법칙을 읽고나서 - 느낌과 감상을 중심으로

에는 4회, 세 번째 달에는 단 한번 연착한 것이다. 연발연착을 줄인 효과는 매우 컸다. 이듬해에 컨티넨탈은 5억 5,600만 달러의 이익을 거둔 것이다. 이에 대해 고든 버튼은 우리 ... 하게 계획을 세우고 이에 따라 행동하는 것을 의미한다.이와 관련해서는 지속적인 개선으로 유명한 도요타가 좋은 본보기이다. 동사는 낭비와 작업을 명확히 구분하고 있다. 낭비는 부가가치 ... 도 중로 돌아가려는 욕심이 생기게 되고, 업무에 대한 몰입도도 높아지는 것이다.미국의 대표적 금융 회사인 패니 매를 보자. 동사는 회사에서 오랜 시간 근무한다고 해서 성과가 나오지 않

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.03

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현장교사를 위한 수업모형

단목표의 진술수업목표 진술에 대한 반대의견이 있기는 하나, 수업목표를 중요한 수업 보조도구로 사용하지 않고, 단지 형식적인 것으로만 인식하고 적절히 사용하면 오히려 긍정적인 면 ... 해야 할 행동 영역이 동시에 기술되어야 한다.나. Mager의 수업목표 진술 : 수업목표 속에는 도착점 행동을 나타내는 행위동사, 행위가 발생되는 중요조건이나 장면의 기술, 성공 ... 획득며 창의적으로 활용하고 처리할 수 있는 학습 능력 신장에 의미있는 시사점을 갖는다고 할 수 있다.나. 일반적 절차 : 1단계(문제에 직면하는 단계로 교사는 문제 상황을 제시

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.24

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향가해독의 원리와 실재

고, 한편으로는 힘을 비축하기 위해 화랑단을 조직하고 성곽을 쌓는 역사를 벌였다.흙을 나르며 함께 불렀다는 점에서 의 성격은 보통 '노동요'라고 본다. 삼국유사에 사용된 라는 명칭 ... ‘-니라’와 동음이다. 따라서「來如」는 차훈의 소리를 활용하여 ‘보리니?’를 표기한 것이다. 실제 한자의 원의로도 來 는 ‘오다’, 如는 ‘니르다>이르다’로「來如」는 ‘올-’ ... 하게 나오고 있다. 여기서 그리매의 경우에는 ‘그리-’라는 동사를 나타내는데 ‘慕理’가 쓰인 흔적이 있기 때문에 굳이 ‘皆理’라고 표현할 이유가 없게 된다. 문맥을 고려하더라도 간 봄

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.10.02

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[교육공학] ASSURE모형에 입각한 수업계획안

을 얼마만큼 이해했는지 확인해 볼 수 있으며 배운 단원의 동사를 활용할 수 있는 기회이다. 단 학생 혼자서 하기 어려우므로 몇 명씩 조를 짜서 학습할 수 있도록 한다.5. 매체 및 자료 ... 형을 만들 수 있도록 상황을 설정한다. 이때 개별적인 학습이 아닌 5명씩 6개의 그룹을 만든다. 그래서 학생들이 동사를 얼마나 잘 알고 있는지 어떻게 활용하는지 함께 고민하면서 풀 ... 와 자료의 활용5 Require Learner Participation: 학습자 참여6 Evaluate and Revise: 평가와 수정-Assure model을 활용하여 만든 수업

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.19

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취업의 모든것

.1%13016.5%서류전형 30%- 면접 70%618.8%2027.4%1022.7%19330.3%22929.1%서류전형 40% - 면접 60%928.1%811.0%613.6 ... %568.8%7910.0%서류전형 50% - 면접 50%1546.9%68.2%12.3%16325.5%18523.5%서류전형 60% - 면접 40%00.0%11.4%12.3%375.8 ... 주과 고객 모두에게 활력과 가치를 주는 인재가 필요 5) 도전정신 현실에 안주하지 않고 목표한 바를 반드시 이루고자 하는 도전정신으로 자신의 꿈과 회사의 비전과 고객의 성공을 만들

리포트 | 42페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.10.26

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좋은기업을 넘어 위대한 기업으로 책내용 요약정리

며 단순하게, 좋은 기업을 위대한 기업으로 전환시키는데 더 성공적인 편이었다.개인적인 겸양과 직업적인 의지를 가지고 있는 단계5의 리더들은, 일이 잘 풀릴 때에는 창문 밖을 내다보 ... 이나 적개심이 단계5의 리더들이 가지고 있는 겸손과 상충된다는 것이다. 여기에 더해서 조직을 키우려면 전설적이고 자기 중심적인 리더를 영입할 필요가 있다는 잘못된 믿음을 가지고 있 ... 는 경우가 많아, 실질적으로는 단계5의 리더들이 조직의 대표가 되는 경우는 흔치 않다. 그리고 지식과는 달리 단계5의 리더십을 가지게 되는 겸양과 의지와 같은 성향은 쉽게 배양 할

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.13

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[일본어 문법] 형용동사

(그런 것)위의 특수활용을 하는 형용동사는 연체형 이외의 활용은 보통형용동사와 같다. 단, 조사 「の(~것)」「のに(~인데)」「ので(~때문에)」에 연결될 때에는 「な」로 활용 ... 的(しゅうかんてき)だ(습관적이다)苦(くる)しいげだ(괴로운 듯하다) 文化的(ぶんかてき)だ(문화적이다)5. 형용동사 어간의 활용(1) 어간만으로 文을 끝맺을 수 있다.예) ああ�もう結構（けっこう ... ★ 형용동사( 形容動詞 : けいようどうし) ★☞ 형용동사는 주어의 성질이나 상태 등을 나타내는 점에서 형용사와 같지만, 그 활용이 동사와 비슷하다하여 형용동사라고 하였다. 하지

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.06

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[일어회화] 일어회화(활용동사)

의 글자가 「い」단이나「え」단이 아니 면 1그룹 활용동사이다.ある, ふる, のる, なる, とる…-예문-1 ここに名前(なまえ)を書(か)け (여기에 이름을 써라.)2 私(わたし)は ... 」로 끝난다.「る」앞의 글자가 「い」단이나 「え」단 글자이면 2그룹 활용동사이다.「い」단 : い, き, し, ち, に, ひ, み, り …> みる, おきる…「え」단 : え, け, せ ... 일어회화(활용동사)기본형 어미, 즉 끝이 「る」로 끝나지 않으면 1그룹 활용동사이다.かく, はなす, たつ, しぬ, よぶ, すむ, およぐ, かう…기본형 어미가 「る」일 경우 앞

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.10

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특수학교 사회 안전한생활-교통표지판 알기 세안

( 사회 )과 교수ㆍ학습계획안일 시2010년 ? 월 ? 일 (목) ( 3 ) 교시장 소고1-1반단 원3-5. 안전한 생활제 재교통표지판 알기 (7/9)대 상(고등학교)과정 1학년 ... 규칙과 예절알기- 안전띠 바르게 매기, 교통신호 지키기VCR자료, PPT,그림카드5. 지도 및 평가 상의 유의점가. 학생들이 교통 표지판의 내용을 익히어 실제 생활 속에서 활용 ... 3반 남 7명, 여 2명, 계 9명교 생? ? ?지도교사? ? ?1. 단원 : 3-5. 안전한 생활2. 단원 설정의 이유과학이 발달함에 따라 획기적인 발달을 가져온 것 중의 하나

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.02

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그림어휘력 검사 지침서 요약입니다

에 문제가 있는 아동들의 수용 어휘 능력을 평가하는데 활용Ⅱ.자료 수집 및 분석1.집단표집표집대상: 2세~8세 서울 및 대구 지역의 정상 아동연령, 성별, 생활수준을 고려연령:2세0 ... 에게 적절한 2세 0개월 ~8세 11개월의 아동에게 적절한 어휘 178개를 선별문항 구성은 PPVT-R의 분류체계와 같음1)품사별: 명사, 동사, 형용사(형), 부사2)범주별: 동물 ... 적 일치도 (Cronbach'α)연 령내적 일치도 계수2세 0개월~2세 5개월.862세 6개월~2세 11개월.873세 0개월~3세 5개월.883세 6개월~3세 11개월.904세 0

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.10

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중국어지도안정진출판4과

할 수 있는 간단한 예문을 학습함으로써 생활 속에서 중국어 활용을 높이도록 하고 중국어 학습에 대한 의용과 자신감을 심어주고 문제해결 능력을 기른다.5. ?(말하기) : 의사소통 기능 ... 목 차Ⅰ. 교과목표Ⅱ. 교과 구성 요소1. ?(듣기)2. ?(읽기)3. 중국어 읽기 (본문)4. 본문 연구5. ?(말하기)6. 확인 학습과 ?(쓰기)7. 중국 문화 산책? 학습 ... 도우미8. 부록Ⅲ. 단원 지도 계획1. 교재명2. 단원명3. 단원 지도 목표4. 단원 학습 목표5. 언어기능6. 지도상의 유의점7. 단원 학습 지도계획8. 본시 학습 지도안Ⅳ

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.25

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[일본어] 일본어 조동사

하게 진학시키고 싶어하는 부모가 있습니다.)せる?させる의미남에게 동작을 시키는 것을 나타낸다.해석～시키다?～(하)게 하다접속?5단동사의 ない형?サ행변격동사의 ない형(さ)＋せる?1단동사의 ... 습니다.)私はカラオケで部長に歌を歌わせられました。(나는 노래방에서 부장님이 시켜서 어쩔 수 없이 노래를 불렀습니다.)れる?られる접속?5단동사의 ない형?サ행변격동사의 ない형(さ)＋れる ... 조동사부속어로 단독으로 문장을 만들 수 없으며, 활용을 한다. 주로 용언에 접속하여 여러 가지 뜻을 더하거나, 표현을 확실히 하게 한다.1) 정의 : 용언과 다른 조동사에 붙

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.05

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국어의 특징

에 따라 다르게 나는 소리이며, 자음과 모음의 분리할 수 있는 분절적 성질이 있다.1. 코 안2. 입술3. 이4. 윗잇몸5. 경구개6. 연구개7. 목젖8. 혀끝9. 혓바닥10. 혀뒤 ... 에 기억되어?동일한 소리 값을 가졌다고 인정되는 추상적, 관념적인 소리이다.2.1 한국어의 음운국어의 음운은 '국어'를 이루는 가장 기초 단계로서 단모음 10개, 이중 모음 11개 ... , 자음???? 19개로 이루어져 있다.??? ??⑴ 단모음 : ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ, ㅡ, ㅣ, ㅐ, ㅔ, ㅚ, ㅟ???? ?⑵ 이중모음 : ㅑ, ㅕ, ㅛ, ㅠ, ㅒ, ㅖ, ㅘ, ㅙ

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.23

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[국어학]현행 품사분류의 문제점과 새로운 대안 제시

(를 나타내는 말.활용할 수 있어 동사와 같이 용언에 속한다. 단독으로 서술어 ·수식어로 쓰일 수 있는 점이 동사와 같은데, 이는 한국어의 형용사가 서술어로 쓰일 때, be동사 ... 하기도 한다. 그러나 한국어의 형용사는 그 활용에 있어서 진행형인 ‘-ㄴ다’, 관형사형 어미 ‘-는’, 그리고 명령법 ·청유법(請誘法) 어미가 붙을 수 없는 점이 동사와 달라서 ... 업적물이 있는 최현배의 경우나, 단 하나뿐인 이인모 등의 문법이 동일시되는 약점이 있으나, 폐기?수정한 문법체계는 제외시킨다는 더 큰 장점이 있다. 일례로 주시경의 경우는 5가지

리포트 | 34페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.14

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정신지체및 의사소통장애 ppt

적 성격의 특성을 지니며 개인이 항상 지원을 필요로 하는 것은 아니지만 인생에서 전이 시기 동안 단기간의 지원을 필요로 하는 경우를 의미함 ( 예: 실직, 심각한 의료적 위기). 간 ... 성에 있어서도 다양한 문제Ⅳ. 정신지체의 특성4진단평가Ⅴ. 정신지체의 진단과 평가5(1) 경도 정신지체 (2) 중등도 정신지체 (3) 중증 정신지체 (4) 최중증 정신지체 (5 ... ) 기타 정신지체 (6) 특정불능의 정신지체1) 지적 기능 평가 2) 적응 행동 평가 3) 심리적 정서적 고려 4) 환경적 고려 5) 평가결과의 종합 6) 정신지체와 발달지체의 차이

리포트 | 44페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.06

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[영문과]The Mother of Tongue

에 영어에 있어서는 품사의 활용이 자유롭다.2) 통사 구조고대영어 시기에 교육을 받지 못한 대중들에게 모든 명사, 형용사, 동사의 격변화를 기억하는 것은 거의 불가능하였다. 그리하여 ... 까지 살아남은 기본어휘는 기억하기 쉽고 발음하기 쉬운 단음절(monosyllable)로 구성된 단어들이다.(1) 영어의 기본어휘는 거의 단음절로 구성이 되어 있다.(2) 특히 고대영어 ... 층들이 들여온 방대한 어휘와 차용어로 인하여 영어를 구사하는 사람들 사이에 보이지 않는 사회계급 내지는 신분계급이 형성되었다.(5) 문장 내에서 단어의 배열순서가 격을 표시하기 때문

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.11

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미술치료

,도록 도와야 할 것이다.5. 미술치료의 특징① 어떤 유형의 대상 얻기(미술은 어떤 유형의 대상을 즉시 얻을 수 있다. 미술치료의 또 다름 장점은 즉시 구체적인 유형의 자료를 얻 ... 는 자신도 모르게 작품을 보고 각 개인의 실존을 깨닫게 된다.어떤 환자는 단 한 번의 작품에서도 자신의 감정을 느끼기도 하지만 저항이 강한 사람은 오랜 시간이 걸리기도 한다 ... 다. 언어는 일차원적인 의사 소통방식이므로 한 가지씩 나간다. 미술표현은 문법, 동사론, 논법 등의 언어규칙을 따를 필요 없이 본질 적을 공간적 인 것이며, 시간적인 요소가 없

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.01.21

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학교문법론 4장 5장 연습문제 풀이

. 국어의 단모음 체계에 대하여 설명하라.모음은 폐에서 나오는 공기가 목 안이나 입 안에서 특별한 장애를 받지 않고 입 밖으로 나오는 소리를 말하며 단모음과 이중모음으로 나눌 수 ... 있다. 단모음은 소리를 내는 도중에 입술이나 혀가 고정되어 움직이지 않아서 소리의 처음과 끝이 동일한 모음을 말하며 10개가 있다. 이중모음은 소리를 내는 도중에 입술이나 혀 ... 가 움직여서 소리의 처음과 끝이 다른 모음으로 11개가 있다.그 중, 단모음은 발음할 때 혀의 높이, 혀의 전후, 입술 모양에 따라 구분할 수 있다.전설모음중설모음후설모음평순원순평순원순

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.01

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[방통대 유아교육학과 4학년 교수학습이론과 매체 C형] 오수벨, 가네, 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오.

및 반복의 방법이 있다.5) 내용의 체계적 조직원리 학문의 내용이 계열적?체계적으로 조직되어 있으면 학습의 극대화를 이룬다는 것이다. 이것은 앞에서 제시한 요약?정리의 원리 ... 한다...................................................학습된 능력(3) 교수목표의 활용상황, 대상, 행동, 도구 및 제약조건, 학습될 능력 ... 을 포함하여 진술된 구체적인 교수목표들은 교수설계자가 교수를 계획?설계?개발하는데 다음의 몇 가지 측면에서 활용된다.첫째, 구체적인 교수목표는 학습의 결과를 분명하게 제시

리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.04.02

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