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"그림글자" 검색결과 921-940 / 45,103건

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    어린이집 만2세 영아 1학기 발달평가 / 관찰평가 / 평가제 발달평가
    도록 도와주고 있습니다.읽기와 쓰기에관심 가지기- 주변의 그림과 상징, 글자에 관심을 가진다.- 끼적이며 표현하기를 즐긴다.책과 이야기 즐기기- 책에 관심을 가지고 상상한다.- 말놀이 ... 기와 쓰기에관심 가지기- 주변의 그림과 상징, 글자에 관심을 가진다.- 끼적이며 표현하기를 즐긴다.책과 이야기 즐기기- 책에 관심을 가지고 상상한다.- 말놀이와 이야기에 재미를 느낀다 ... 기- 주변의 그림과 상징, 글자에 관심을 가진다.- 끼적이며 표현하기를 즐긴다.책과 이야기 즐기기- 책에 관심을 가지고 상상한다.- 말놀이와 이야기에 재미를 느낀다.사회관계나를 알
    리포트 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.06.19 | 수정일 2024.07.25
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    만 4세 1학기 관찰일지 3-8월 23명
    을 다시 골똘히 고민하더니 종이에 글자를 적어 내고 ‘OOO’ 이라고 소리내어 말해 본다.사회관계0/0자리에 앉아 선으로 꽃 그리기를 하고 있었다. 00가 ‘나는 무지개꽃을 해야지’하 ... 다. 그럼 이 글자가 삼계탕이구나.??라고 말하고는 삼계탕 글자를 검지손가락으로 끼적인다. 교사가 색칠과 글자를 써볼 수 있도록 하자 연필로 글자를 쓰며 ??근데 저 삼계탕 좋 ... 며 빨간색 연필로 그림을 그렸다. 옆에 있던 친구에게 “너 왜 나 따라해”라고 말하자 친구가 따라 한 것이 아니라고 한다. “나도 무지개 꽃인데 너도 무지개 꽃이잖아”라고 말하자
    리포트 | 23페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.07.09
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    외국어로서의 한국어 발음교육론
    며 가장 중요한 부분 중 하나이지만 발음은 많은 한국 학습자들이 어려움을 겪고 있는 부분이다. 한국어는 기호와 발음이 일치하지 않는 경우가 많기 때문에 글자를 읽으면 이해하기 어려운 ... 이상한 한국어가 된다. 한글은 문장의 전후 조건에 따라 다양한 음색으로 같은 글자를 발음한다. 따라서 학습자들은 한국어 발음의 어려움을 느끼고, 많은 혼란을 겪으며, 이는 말하기 ... 어 말하기 위주의 구성이라 결혼이민자의 글쓰기와 읽기 능력 향상에 부족함이 있었다.자음 발음 보조 지도는 각 단원의 발음 항목에서 발음을 글자로 제시하여 문법 항목에서 음운 변이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.13
  • 문학은 지극히 개인적, 주관적으로 감상하고 창작하고 즐기는 예술이다. 아동에게 있어 문학교육이 반드시 필요하고 타당한 것인지에 대한 본인의 의견을 제시하시오.
    는 건 이야기이고, 글자를 읽기도 전에 그림책 속 장면을 기억한다. 이처럼 문학은 아이들의 삶과 맞닿아 있다. 그런데도 여전히 문학교육은 "시간이 남을 때 하는 활동" 정도로 여겨지 ... 는 법을 가르치는 조력자가 된다. 문학을 통해 아이들은 글자 너머의 사람을 읽는 법을 배우며, 자신이 느끼는 감정을 표현하고 해석하는 힘을 갖게 된다.이러한 힘은 교과서 중심
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.26
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    단어수준의 읽기교수
    . 이야기를 구성할 수 있는 그림 읽기 단계 3. 문자로 읽기를 시도하기 단계 4. 거의 정확하게 글자 중심으로 읽는 단계 0 단계 (0~6 세 ) : 전읽기 단계 - 시청각 , 운동 ... 는 것 읽기란 부모와 함께 그림책을 읽으며 읽기가 생활에서 중요하다는 점을 인식 - 점차 낱말카드나 그림카드 등을 이용하여 단어 중심으로 읽고 글을 소리내어 읽기도 하고 , 소리 내 ... 영역을 연계시키고자 하였음(2) 한글 자음과 모음 지도 - 1) 모음글자 지도 Part 3 1. 라임에 대한 반응 (3~4 세 ) * 목적 - 3~4 세 아동은 보육라임 , 운율
    리포트 | 41페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.21
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    평가제 유아발달평가 2학기 만 4세 25명
    때 까지 한다. 글자쓰기에 관심이 높아졌으며 일상 속에서 글자와 유사한 형태를 쓰는 것에 흥미를 느끼며 주제에 맞는 이야기를 할 때 자신의 경험을 떠올려 이야기 할 수 있다. 상대 ... 의 신체를 조절하여 움직일 수 있다.의사소통일상생활에서 경험한 것을 이야기로 잘 하며 하지만 다른 사람들의 말을 듣기보다 하기를 좋아하고 자신이 만족 될 때 까지 한다. 글자쓰기에 관심 ... 이 높아졌으며 일상속에서 글자와 유사한 형태를 쓰는 것에 흥미를 느끼며 주제에 맞는 이야기를 할 때 자신의 경험을 떠올려 이야기 할 수 있다. 상대방의 이야기를 듣고 공감하기도 하
    리포트 | 25페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.09.12
  • 만5세 (7세) 1년 3월~2월 관찰일지 / 1학기,2학기 발달평가
    글자를 알아보기 힘들다.1학기 발달평가OO는 스스로 신체 움직임을 조절하고, 소근육을 사용해 과일을 잘라볼 수 있다. 친구와 함께 놀이하고 싶은 감정을 언어적으로 표현하며 친구 ... 와 함께 놀이하였다.미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현하고 다양한 도구를 사용할 수 있다. 글자에 관심을 갖고 있지만 필기류를 쥐는 손의 힘이 없어 글자를 알아보기 어려울 때 ... 곤충 책을 보며 그림을 그리는데 예전보다 곤충을 세밀하게 그린다. 곤충의 몸에 있는 솜털까지 그림으로 표현하고 책을 보며 몸통 색을 칠하는 모습을 보여 주었다.일상생활언어 영역
    리포트 | 12페이지 | 6,800원 | 등록일 2024.05.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    (아동문학) 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개
    처럼 전래동화는 그의 교육적 가치가 높다. 이러한 내용을 고려해 내가 선택한 전래동화책은 ‘강정연(글) · 김미선(그림), 열두 띠 동물 이야기, ㈜애플비북스, 2022.’이다.‘열두 ... 중요한 영향을 미치게 된다. 이처러 중요한 자아존중감을 높이기 위해 내가 선택한 책은 ‘마리 홀 에츠(글, 그림), 바로 나처럼, 비룡소, 2002’이다. ‘바로 나처럼’의 원서 ... 교과목명: 아동문학[과제명] ※ 아래 과제(3문항)에 대해 모두 답하시오.1. 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징
    방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30
  • 언어치료. 3~4세 무발화아동(의성어,의태어를 이용한 발어훈련,그림카드명명훈련 등). 연간활동계획서
    그림보고 움직임 표현하고 따라 말 한 후 의태어랑 연관지어 인지하기-독수리는 훨훨*사동사를 듣고 개념 이해하기*‘깨비키즈 한글‘을 통한 자음 글자 인식하고 학습하기월 회기 중 회기 ... 으로 나타내기*의태어 그림보고 움직임 표현하고 따라 말 한 후 의태어랑 연관지어 인지하기-개미는 영차영차*‘깨비키즈 한글‘을 통한 자음 글자 인식하고 학습하기*새 것과 헌 것의 차이 ... 자음 글자 인식하고 학습하기*'얼마나'라는 질문을 이해하고 반응하기월 회기 중 회기▶ 치료*집안 물건에 관련 된 것들에 대하여 인지하기-그림 카드를 보고 바르게 지적하기-모방
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.11
  • 만4세 1학기 놀이,일상 관찰일지 (5명 관찰기록)
    을 자유로이 하였다.일상생활OO가 글자쓰기공부를 하는데 계속 친구들이 하는 공부에 관심을 가지고 자기 공부는 하지 않은 채 돌아다니고 있었다. 교사가 바르게 앉아 해야 할 공부를 모두 ... 마치고 놀이를 하라고 말하자 OO가 앉아서 글자를 쓰는데 OO는 교사가 가르쳐준 글자를 잘 알지 못하고 생각하는 모습을 보였다. 교사가 알고 있는 글자인지 묻자 “사실은 기억이 안나 ... 들의 이름을 보고 교사의 도움이 있어야 쓴다. 정확한 포지션을 맞추지 못하고 다른 방향으로 던져서 계속 실패하고 몇 개 밖에 쓰러트리지 못한다. 평소에 글자에 관심을 크게 보이지 않
    리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.01.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어지도_발음중심 언어교육법, 의미중심 언어교육법, 총체적 언어교육법에 대하여 조사한 후, 비교 서술하시오
    한 학습이 일어나게 된다는 것에 바탕을 두고 있다.(2)의미중심 언어교육법의 주요기능유아들의 일상생활에서 나오는 경험을 기초로 하여 그림을 그리거나 친숙한 글자 찾아보기와 같은 여러 ... 기, 함께 써보기, 안내하여 쓰기, 혼자 써보기 등을 들 수 있다.유아들의 일상생활에서 나오는 경험을 기초로 하여 그림을 그리거나 친숙한 글자 찾아보기와 같은 여러 가지 형태로 유아 ... 이나 자음과 음소대응력(글자와 음성)에 대한 설명과 지시를 반복 교육 등을 핵심으로 교사 중심적 성격을 가진 직접적 수업형태로서 영유아를 전적으로 환경에 영향을 받는 수동적인 존재
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20 | 수정일 2023.03.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+보장] 유아교과논리 언어교육 레포트
    기와 쓰기에 관심 가지기 말과 글의 관계에 관심을 가진다. 주변의 상징, 글자 등의 읽기에 관심을 가진다. 자신의 생각을 글자와 비슷한 형태나 글자로 표현한다. 책과 이야기 즐기 ... 하며 본인의 이름, 주변의 글자 등으로 흥미를 유발해야한다. 3) 유아가 책과 이야기를 즐길 수 있도록 관심 있어 하는 이야기를 다양한 활동으로 확장하여 언어 자체를 즐길 수 있도록 돕 ... : 책과 이야기 즐기기 ? 동화, 동시에서 말과 글의 재미를 느낀다. 활동자료 ‘겨울이 온 걸 알았다고요’ 동시판, 여름옷을 입은 아이 그림, 겨울옷을 입은 아이 그림 활동방법
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    만화를 통한 유럽문화의 이해 2022년
    상대적으로 사실적인 수법을 써서 묘사하게 된다만화에 대한 정의 중에 옳지 않은 것은? - 글과 그림이 반드시 있어야 만화라고 지칭될 수 있다.이 만화는 피에르 크리스탱이 대본을 썼 ... 의 용어들 중에서 상황을 설명하기 위해 나오는 말은 무엇이라고 지칭되는가 ? - 나레이션이 만화가는 1970년 잡지 [필로트]에 참여하여 장지로가 쓴 글에 라 그림 그리는 것으로 만화 ... 다는 평가를 받는다. 그 이유는 ?- 3가지 단답 대량생산을 함으로써 대중 매체로서의 자격을 갖춤, 글보다 그림에 많은 비중을 둠, 연재 만화를 많이 늘렸음/ 평가하지 못하는 이유
    시험자료 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.05 | 수정일 2024.02.28
  • 이슈로보는오늘날의유럽 2023학년도 2학기 중간과제) 멀티미디어 강의와 교재의 1강 7강을 참고하여, 괄호 안을 알맞게 채우시오 다음에 제시된 글을 읽고, 다음 질문에 대해 답하시오. (1) 러시아-우크라이나 전쟁 이후로 유럽이 직면한 문제들을 정리하고 (2) 문제들을 해결하기 위해 어떤 방안이 모색되고 있는지 설명하시오
    :_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 :글쓰기, 글쓰기, 2019년 글쓰기, 간호학과 글쓰기, 방송통신대 글쓰기 자신 ... 이 가장 아끼는 물건을 세 개 선택하여 다음을 참고하여 설명하는 글을 쓰시오. 1) 각 물건마다 적절한 제목을 붙여 세 편의 글을 쓸 것 (예: 내 유년의 기록, 우표책) 2) 물건 ... 을 소유하게 된 사연과 소중한 이유를 서술할 것 3) 각 물건의 외양과 기능, 느낌에 대해 상세하게 묘사하고 설명할 것 글쓰기, 글쓰기, 2019년 글쓰기, 간호학과 글쓰기, 방송
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어지도 접근법 중, 문학적 접근법을 설명하고 그림책을 한 권 정하여 모엔(Moen)의 모델(그림책 소개, 구조의 인식, 몰입활동) 세 단계에 적용하여 언어지도 방법을 작성하시오.
    어주며, 읽는 도중 설명하려고 멈추거나 질문하는 것은 좋지 않다.2) 내용의 인식단계그림책을 읽고 나면 유아들은 이야기의 내용과 그림책의 구조를 이해하고 글자의 모양에 대해 관심 ... 을 가지게 된다. 이 단계에는 이야기 내용을 이해하거나 그림책의 구조와 구성을 이해하는 활동이 포함된다. 여러 가지 언어활동을 통해 유아가 글자모양에도 관심을 가질 수 있는 단계이 ... 언어지도 접근법 중, 문학적 접근법을 설명하고 그림책을 한 권 정하여 모엔(Moen)의 모델(그림책 소개, 구조의 인식, 몰입활동) 세 단계에 적용하여 언어지도 방법을 작성하시오
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.08 | 수정일 2022.12.15
  • 현재까지 학습한 영어학 개론 내용을 바탕으로 현행 대한민국 영어 공교육에 적용했으면 하는 부분(들)은 무엇이며, 그 이유 및 나아가 그럴 경우 예상할 수 있는 영어학습자의 변화에 대해 논하시오.
    관점에 따라 이해(reception)와 표현(production)의 두 가지 영역을 설정해 ‘이해’ 영역에서는 담화와 글뿐만 아니라 이미지, 동영상 등이 다양하게 결합한 방식 ... 으로 제공되는 영어 지식 정보를 처리하고 사용하는 능력을 기를 수 있습니다. ‘표현’의 영역에서는 다양한 매체를 통해 말, 글, 시청각 이미지 등을 활용하여 자신의 느낌, 생각, 의견 등 ... 을 전달하는 능력을 기를 수 있습니다. 이해 영역과 표현 영역은 독자적인 영역으로 기능하는 한편, 결합한 형태로 영어 사용자 간 상호 작용도 가능하게 합니다. 상호 작용은 대화
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.12
  • 지식정보사회와 컴퓨터활용
    이나 개요로 보여줍니다.④ 상태 표시줄 : 도형이나 텍스트, 그림, 선, 색들을 설정하는 도구 모음입니다.2. 다음 중 리본 메뉴에서 글자의 글꼴이나 크기, 색, 정렬 등을 지정 ... , 사용자 PC 선호도 등에 대한 정보와 설정이 들어 있습니다.25, 다음 중 컴퓨터에서 처리하는 데이터 형태에 의한 컴퓨터의 분류 기준으로 옳지 않은 것은? (2)① 디지털 컴퓨터 ... 키 Shift + M 키를 누른다③ 서식 도구모음에서 새 슬라이드를 선택한다.④ 개요 탭의 슬라이드 아이콘의 단축 메뉴 중 새 슬라이드를 선택한다.4. 아래 그림에서 화살표가 지시
    시험자료 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.10 | 수정일 2020.11.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 3세 19명 1학기 유아발달평가
    을 말로 잘 표현하며, 타인의 이야기를 주의 깊게 듣습니다. 어휘력이 풍부하고 새로운 단어를 배우는 것을 즐깁니다. 그림책 보기를 좋아하고, 글자에 관심을 보이며 간단한 쓰기 활동 ... 합니다. 발화량이 극히 적고, 필요할 때도 짧은 단어나 몸짓으로만 소통하려 합니다. 그림책 보기를 즐기지 않으며, 글자에는 전혀 관심이 없습니다.사회관계또래와의 상호작용이 전혀 없 ... 을 잘 기억하며, 글자에 대한 호기심이 높아 스스로 글자를 찾아보거나 쓰기 활동을 시도합니다.사회관계또래와의 상호작용이 매우 활발하고 사교적입니다. 친구들과 함께 놀이하는 것을 즐기
    리포트 | 19페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.06.10
  • [A+레포트] 한글문자코드 장단점 - 프로그래밍 기초와 실습
    되는 글자들만 골라 미리 만들어 놓고 한 덩어리로 표현하는 코드이다. 그래서 자모를 다시 분리할 수 없다. 이처럼 완성형 방식은 완성된 글자를 일종의 그림처럼 다루는 방식이다. 따라서 ... 는 형식이다. 그런데 완성형 상형주의자들은, 우리 글자가 532개가 늘어났다고밖에 생각하지 못한다.그림 들어갈 자리왜냐하면 글자가 완성된 것을 음운상의 규칙으로 이해하지 못하고 그림 ... ”라는 글자는 10110000 10100001 이고 “각”이라는 글자는 10110000 10100010과 같은 식으로 미리 코드를 글자별로 정해놓았다. 한글 글쓰기에서 많이 사용
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    만5세 수업계획안, 우리나라 수업계획안, 동료장학 수업계획안
    스러운 한글이 한글자씩 수첩에 들어있단다. 그 내용을 보고 우리나라의 자랑거리를 찾아줘!T: 세종대왕이 뭐라고 하셨나요?C: 비밀수첩을 풀고 자랑거리를 찾아보라고 했어요.T: 그럼 먼저 ... 칠까요? 53. 모둠이 협력하여 글자 완성하기- 사전에 수첩 안에 자랑거리 글자를 한 음절씩 비밀펜으로 넣어 놓는다.T: 자, 이제 모둠자리로 이동해서 친구들과 함께 글자를 찾 ... 아 우리나라 자랑거리를 찾아볼까요?C: 네 좋아요!- 자물쇠 수첩을 열어서 나온 글자 음절을 조합하여 우리나라의 자랑거리가 무엇인지 찾는다.T: 각 모둠별로 단어를 조합했나요?C
    리포트 | 2페이지 | 20,000원 | 등록일 2024.10.23
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2025년 08월 10일 일요일
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