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"수업모형 단계" 검색결과 9,221-9,240 / 23,389건

  • 수학 지도안-비교하기-넓이 비교하기
    결재지도교사협력교사(수학)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5. 비교하기교과서/차시수학(4/8)차시 84-85쪽익힘책 76쪽학습형태모둠→전체→짝활동→개별수업모형놀이수학모형 ... 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간◎자료 및 □유의점탐색준비동기 유발하기◆동기유발 하기6분(6분)◎노래하는 요술냄비□4번째 장까지 읽어준다
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.27
  • 5)미술-산 들 강 바다 -자연물로 표현하기(중안)
    ( 미술 )과 교수-학습 과정안결재지도교사협력교사수 업 일수업자단 원7. 산 ? 들 ? 강 ? 바다교과서59쪽학습형태개별 활동, 전체 활동수업모형창의적 문제 해결법학습주제자연물 ... . 자연을 보호하고 소중히 여기는 마음을 가질 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도입동기유발학습문제 확인학습
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11
  • 직접교수(직접교수법, DI)의 의미, 직접교수(직접교수법, DI)의 이론적 기초와 특징, 직접교수(직접교수법, DI)의 단계, 직접교수(직접교수법, DI)의 사례, 직접교수(직접교수법, DI)의 모형과 전략 분석
    단원Ⅳ. 직접교수(직접교수법, DI)의 단계1. 설명하기2. 시범보이기3. 질문하기4. 활동하기Ⅴ. 직접교수(직접교수법, DI)의 사례Ⅵ. 직접교수(직접교수법, DI)의 모형Ⅶ ... 직접교수(직접교수법, DI)의 의미, 직접교수(직접교수법, DI)의 이론적 기초와 특징, 직접교수(직접교수법, DI)의 단계, 직접교수(직접교수법, DI)의 사례, 직접교수(직접 ... 교수법, DI)의 모형과 전략 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 직접교수(직접교수법, DI)의 의미Ⅲ. 직접교수(직접교수법, DI)의 이론적 기초와 특징1. 이론적 기초2. 특징3. 적용 적합
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19
  • 음악 6학년 여러나라의극음악 1차시
    나라의 극음악을 비교하고 그 차이점을 알 수 있다? 다양한 극음악을 바른 태도로 감상할 수 있다시간계획40분수업모형? 직접 교수 학습 모형학습단계학습흐름교수 ? 학습 활동시간자료 ... 와 창극의 요소들을 각각 비교한다.? 극음악의 설명을 듣는다.? 심청가와 청을 감상한다.학습단계학습흐름교수 ? 학습 활동시간자료(?) 및유의점(?)정 리[활동3] 경극과 가부키 감상
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.18
  • 영재아교육ppt
    정신 운동 능력영재아의 정의를 살펴보자.영재성을 결정하는 요인으로 평균이상의 높은 능력과 창의성, 과제 집착력을 공유해야 한다는 세 고리 모형렌줄리의 모형성인으로서 뛰어난 성취 ... 어야 함여러 가지 정보 수집여러 단계에 걸쳐 판별, 지속적 수행가능한 조기에 실시충분히 신뢰성이 높은 검사를 사용나이에 따라 판별의 초점이 다름배타성의 철학보다는 포괄성의 철학에 입각 ... 적 특성 다른 사람의 기대에 민감하게 반응 반복적인 것을 싫어하고 새로운 것을 시도 도덕성이 높아 이상적인 가치를 추구 학습속도가 빨라 정규학교 수업에 흥미를 잃고 문제행동을 일으키
    리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.10.30 | 수정일 2014.12.09
  • 정보컴퓨터 임용시험 기출문제 분석
    차33네트워크N17"투명 브리지, 루프 문제, blocking"20111차34운영체제O9"스레싱, 작업집합 모델"20111차35운영체제O5"다단계 피드백 큐, CPU 스케줄링 ... ,DFA, 상태 전이도"200716자료구조S3중위 표기200717C언어S5200718자료구조S5완전이진트리200719데이터베이스D162단계 로킹 규약200720네트워크N5"HFC ... , 침투"20065교육론교재평가20066교육론수행평가20067교육론이러닝20068교육론"멀티미디어, 체제적 교수모형/개발모형"20069운영체제O6"세마포, 교착상태"200610운영체제O
    시험자료 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.05
  • 과학과교육과정(과학교육과정)의 성격과 목적, 과학과교육과정(과학교육과정)의 설정배경, 과학과교육과정(과학교육과정)의 수업모형, 과학과교육과정(과학교육과정)의 교수학습방법, 과학과교육과정의 방향 분석
    적 개 관찰을 포함한다. 탐색의 결과 밝혀진 규칙성, 즉 과학 개념을 소개하고, 소개된 새로운 개념의 적용 단계가 있다.7. 인지 갈등 수업 모형환경1의 제시, 환경1에 대한 학생 ... 과학과교육과정(과학교육과정)의 성격과 목적, 과학과교육과정(과학교육과정)의 설정배경, 과학과교육과정(과학교육과정)의 수업모형, 과학과교육과정(과학교육과정)의 교수학습방법, 과학 ... 을 더 세분화하였다5. 단원 구성은 점진적인 변화를 갖도록 하였다Ⅴ. 과학과교육과정(과학교육과정)의 개정중점Ⅵ. 과학과교육과정(과학교육과정)의 수업모형1. 경험 수업 모형2. 발견
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21
  • 2)슬기로운생활-7. 동물과 식물은 내 친구 - 기를 수 있는 동물
    , 개별학습수업모형경험학습모형학습주제기를 수 있는 동물학습목표기를 수 있는 동물에 대해 알아봅시다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 ... 결재지도교사협력교사( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안초등학교 2학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 동물과 식물은 내 친구교과서슬· 생 80-81(1/6)차시학습형태전체 ... 를 알 수 있다.T: 오늘은 우리가 편히 쉴 수 있도록 도와주고 우리 가족을 보호해주는 집에 대해 자세히 알아볼거에요.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30
  • 2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 고마운 마음 전할 때 써야 할 말 알아보기
    결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안초등학교 2학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 따뜻한 눈길로교과서쓰기 80-81 (2/4)차시학습형태전체, 모둠학습수업모형문제 ... 해결모형학습주제고마운 마음 전할 때 써야 할 말 알아보기학습문제고마운 마음을 전할 때에 어떤 말을 써야 할지 알아봅시다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생 ... 들을 찾아서]활동3 [이렇게 표현해요]교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(♣) 유의점(※)문제해결방법찾기활동1● 활동1 [어떤 말
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30
  • 1)슬기로운생활-4. 건강하게 생활해요 - 건강한 식습관에 대해 알아보기
    ~53. 3/6학습형태전체 → 개별 → 전체수업모형탐구중심모형학습주제건강한 식습관에 대해 알기학습자료교사] 교과서,동영상 자료학생] 책학습목표음식을 규칙적으로, 알맞게, 골고루 먹 ... 결재지도교사협력교사( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사:음식을 규칙적으로, 알맞게, 골고루 먹는다.수 업 일수업자단 원4. 건강하게 생활해요교과서52 ... 는다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)탐구상황에 노출동기유발학습목표확인활동1- 선생님이 동영상 하나를 보여줄게요
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30
  • 3)수학-들이와 무게-들이의 비교(약안)
    결재지도교사협력교사(수학)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5. 들이와 무게 (1차시)교과서64~65쪽학습형태전체 학습수업모형문제해결학습 모형학습주제들이의 비교학습자료들이가 ... 다른 병 3개, 종이컵, 크기와 모양이 같은 병3개학습목표들이를 비교하는 방법을 말할 수 있고, 들이 단위의 필요성을 알 수 있다교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문 ... 들이 간접 확인하기활동 2 두 병의 들이 직접 확인하기교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)문제해결 방법 탐색문제해결 및
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.07
  • 단면계수 학습지도안
    계수의 역학적 의미를 알아본다.3. 교수 학습 모형① 특징: 학생들로 하여금 수업에 흥미를 유발하고, 참여도를 높이기 위해 실제로 나와 칠판에 적힌 문제를 풀어보도록 한다 ... .② 방법: 5단계 학습 모형으로 진행한다.계획도입전개정리평가?단원 지도 목표와 학습지도계획을 수립한다.?보와 지점의 모형을 만든다.?본 학습목표를 제시한다.?본 학습과 관련된 정보 ... 다.학습모형학습자 참여 학습, 멀티미디어 활용 학습,학습자료교과서, 컴퓨터, PPT, 빔프로젝트, 스크린, 칠판, 학습지단계학습흐름도학습 요점교수 - 학습 활동교사학생자료활용 및 유의
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.18
  • 가치명료화의 개념, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 중요성, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 모형, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 평가, 가치명료화학습(가치명료화수업) 관련 제언 분석(가치명료화학습)
    가치명료화의 개념, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 중요성, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 모형, 가치명료화학습(가치명료화수업)의 평가, 가치명료화학습(가치명료화수업) 관련 ... 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 가치의 의미Ⅲ. 가치명료화의 개념Ⅳ. 가치명료화학습(가치명료화수업)의 중요성Ⅴ. 가치명료화학습(가치명료화수업)의 모형1. 선택하기(choosing)1) 자유 ... 효율적으로 내면화된다고 알려져 있다. 그중 탐구하는 성격을 가장 두드러진 것이 “가치명료화수업모형”이다. 이는 가치를 분명히 표명하고, 검토하며, 선택하는 고도의 인지적 과정으로 7
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19
  • 창작무용 차시 교수 학습 지도안
    “창작 무용”일 시2012년 6월 13일 1교시대상중3학년지도교사단원명창작 무용차시6/8학습주제- 창작 무용 자유 동작수업모형학습목표- 창작 무용의 자유 동작을 자연스럽게 표현 ... 할 수 있다.학습자료교사- 동영상 자료- PPT학생- 체육복단계학습 내용교수? 학습 활동시간자료 및 지도상의 유의점교사학생도입출석점검복장확인준비운동전시과제복습본시학습제시· 인원 ... 동작의 포인트를 집어주고 신체 안전성을 높이는 방법을 지도· 본 수업 동안 주의 집중시킴정리보충 학습정리 운동환자 파악차시 예고기구 정리위생 안전- 전체적으로 창작 무용 시범 및
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.14
  • 4)도덕-4.함께사는세상-공공장소에서 발생하는 갈등상태에서 합리적으로 판단하기(중안)
    결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 함께 사는 세상교과서도 80~85쪽생 78~284쪽학습형태전체학습-모둠학습-전체학습수업모형가치 분석 수업 ... 모형학습주제?공공장소에서 발생하는 갈등상태에서 합리적으로 판단하기?공중도덕을 지키려는 마음 갖기학습자료교사: PPT, 역할극 대본, 활동지,학습목표공공장소에서 어떻게 행동해야 하 ... 는지 바르게 판단할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도덕적 문제 사태의 제시동기유발?동기유발T: 선생
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11
  • 6)과학-4. 생태계와 환경 - 간이 정수 장치를 만들고, 오염된 물을 정화하는 방법에 대해 알기
    형태모둠 학습수업모형경험 학습 수업 모형학습주제간이 정수 장치를 만들고, 오염된 물을 정화하는 방법에 대해 알기학습자료교사] 흙탕물, 비눗물, 기름물, 500mL비커 3개, 50 ... 결재지도교사협력교사(과학)과 교수-학습 과정안초등학교 6학년 지도교사:수 업 일수업자단 원4. 생태계와 환경교과서( 8/10 )차시교과서 144~147쪽,실험관찰 68~69쪽학습 ... 에 대해 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)동기 유발전시 학습 상기동기 유발 하기문제 파악T: 지난시간
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17
  • 4)수학-사각형과 다각형-대각선 알아보기(중안)
    결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 사각형과 다각형교과서/차시교60~61익68~69( 6/11 )차시학습형태개별 학습수업모형개념 형성 학습 ... 모형학습주제대각선 알아보기학습목표대각선을 이해하고 그어 볼 수 있다.사각형의 대각선에 대한 성질을 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동 ... 확인후)교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점몇 개 입니까?T:이와 같이 한 꼭짓점에서 이웃하지 않은 꼭짓점에 그을 수 있
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.27
  • 2)영어-How can I get to the post office(중안)
    전체학습, 모둠별 학습수업모형과제 해결형 교수법학습주제길 묻고 답하기학습자료교사]학생]학습목표지도를 보고 길을 묻고, 답할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문 ... 결재지도교사협력교사( 영어 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자교단 원6. How can I get to the post office?교과서82~83 ( 6 / 6 )차시학습형태 ... 】Town maker【활동2】bomb game【활동3】help 하이킥's family교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.10
  • 수준별 학습모형
    수업모형가. 분화시점에 따른 수준별 수업모형 1? 처음에는 같이 출발하되 나중에 분화하는 교수 형태우선 수준별 학습을 위한 계획을 세우고, 진단 평가를 실시한다. 몇 가지 질문 ... 을 생각한다. 대단원을 마무리하면서 총괄 평가를 실시할 수도 있고 하지 않아도 무방할 것이다.나. 분화시점에 따른 수준별 수업모형 2이 수업 모형은 처음부터 분화되는 형태이다. 즉 ... 다. 학습자의 관심이나 흥미에 따라 나눌 경우에는 몇 가지 주제를 선택해서 하면 될 것이다.2. 제시시점에 따른 수준별 수업모형앞에서 살펴본 분화 시점에 따른 모형은 하나의 단위
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.04
  • 개정교육과정 4학년 2학기 듣기 말하기 쓰기 4 이럴 때는 이렇게 세안 지도안(4/6차시)
    . 본시 수업 지도 계획가. 수업 공개를 위한 사전 협의나. 본시 관련 학생실태 분석 및 지도 방안다. 본시 적용 교수?학습 모형라. 본시 학습을 위한 좌석 배치도마. 본시 교수 ... 차 례Ⅰ. 실태분석 및 수업 방향 설정1. 학급 실태분석 및 지도대책2. 수업주제 관련 실태분석 및 지도대책Ⅱ. 본시 지도 계획1. 수업을 계획하며2. 단원의 개관3. 교재연구4 ... -학습 과정안Ⅰ. 실태분석 및 수업 방향 설정1학급 실태분석 및 지도대책구분실태분석지도대책지역사회실태? 도시근접 면에 위치하고 있음.? 소형아파트에 대부분 살고 있음.? 주변에 문화
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21
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2025년 10월 02일 목요일
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