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"또래폭력" 검색결과 901-920 / 16,062건

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    공격성을 감소시킬 수 있는 방법에 대하여 논하시오.
    게 접할 수 있습니다. 심지어 미취학 아동이나 또는 초등학교에 다니는 아이들도 화를 참지 못하고 폭력성을 보이는 경우를 확인하고 그것을 방송으로 볼 수 있는 TV프로그램도 볼 수 있 ... 되어야 하며 해결되어야 하는 것입니다.공격성을 표현하는 사람들은 자기 자신이 화낼 만한 그리고 폭력을 행사하거나 분노를 표현할 만한 권리를 가진 사람이라고 여기며 본인의 폭력이나 공격 ... 에 비해서 더 발전된 공격성을 보입니다.이 외에도 경제적인 빈곤, 부모 또는 형제와의 관계, 또래관계, 스스로 느끼는 열등감, 스스로 느끼는 부정적 자아개념, 분노조절 능력 부족
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.30 | 수정일 2024.04.06
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    학교사회복지실천 대상인 청소년, 학부모, 교사 인터뷰
    은 최근 사회적으로 문제가 심각한 학교폭력이 아닐까 생각한다. 다른 분야에서도 학교사회복지가 적용되고 개입하는 부분이 있겠지만 학생의 학교폭력, 비행 등의 모습이 심각해지는 상황 ... 는 부분을 제공하고 연계하는 것으로 학교사회복지는 끝날 것으로 예상하지만 학교폭력과 같은 경우에는 그 정도와 노력, 시간이 오래 걸리기에 조금 더 많은 시간이 할애되지 않을까 생각 ... 만을 위한 것이 아니라 학생의 사회성을 비롯해 전인적인 발달을 추구하는 곳이기에 학생은 또래와 어울리면서 그 안에서 건전한 사회성을 함양할 수 있도록 하고 체육활동, 체험학습에 적극
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
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    [사회복지사]사회복지실천론 토론 - 사회복지사로서 클라이언트 요청대로 이 상황을 비밀로 할지, 아니면 A학생을 돕기 위해 비밀을 알려야 할지 둘 중 하나를 선택한 후 윤리적 준거틀을 근거로 선택한 이유에 대하여 자신의 생각을 토론해 보시오.
    또래 내 괴롭힘을 당한다는 고민을 사회복지사에게 상담한 A 중학생.선생님만 알고 있어야 하고, 다른 사람이 아는 것 싫고 도움도 필요 없으며 만약 다른 사람이 알게 되면 죽 ... 를 선택한 후 윤리적 준거틀을 근거로 선택한 이유에 대하여 자신의 생각을 토론해 보시오.위 사례는 학교사회복지사로서 학교폭력예방법 제20조의 학교폭력신고의무와 클라이언트와의 비밀보장 ... )이 더 우선된다고 생각한다. 절대 학교폭력이 가벼운 것이라고 생각해서가 아니다. 학교폭력 신고의무가 생명보호원칙이나 평등과 불평등, 자율과 자유, 최소해악. 최소손실, 삶의 질
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.09
  • 배운 교과내용을 중심으로 사회복지 개입의 대상자를 선정하여 그 대상자가 지닌 사회문제를 하나 정해서 문제분석을 하고, 그 문제를 해결하기 위한 목적, 목표를 설정하여 제출하시오.
    을 목적으로 한다. 청소년기 마약 사용은 신체적, 정서적 발달에 치명적인 영향을 미치며, 학업 중단, 또래 관계의 문제, 학교 폭력 및 기타 범죄 가담 등 다양한 사회적 문제로 이어 ... 에 그치는 것이 아니라, 학교 폭력이나 자해, 약물중독, 인터넷 중독, 약물의 오남용에 이르기 까지 다양한 문제 행동으로 이어지고 있다. 이처럼 마약은 청소년들의 삶과 건강, 사회 ... 질 수 있다. 이에 따라 본 프로그램은 청소년 마약 노출 위험성에 대한 정보 제공과 함께, 청소년의 마약 예방 및 정서적 회복을 향상시키고, 가정 및 또래관계 회복을 돕고자 한다
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.01
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    학교 내 청소년문화를 정리해 본 후, 본인이 생각하는 학교 내 청소년 문화와 그 특성을 제시해 봅시다
    다. 이 속에서 학교 폭력, 폭행이 일어나기 쉽고 이들의 행동은 성인들의 행동을 모방하는 것을 넘어 더욱 강력하고 포악해지고 있다.또래 집단의 문화에서 벗어난 아이들을 소외시키고 왕따 ... 를 향유해야 하는 또래들이 이를 따라주지 않으면 이 또한 왕따의 대상이 된다. 혹은 부모에게 알리지 않고 폭력으로 이를 해결하기도 한다. 후배, 친구로부터 이를 갈취해 명품 구매 ... 소년 문화 및 그 특성1) 입시, 학업 및 경쟁문화2) 또래집단 문화3) 대중과 연결된 놀이 및 개성문화Ⅲ. 결론 및 나의 의견Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 중국의 Y세대가 문화, 지식
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10
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    7주1강에서 학교사회복지사 역할에 대해 학습했습니다. 본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서 겪었던 어려움이 무엇인지
    날 학교 폭력이나 집단따돌림과 같은 문제들은 단순히 청소년 또래 집단 사이의 통과의례라거나 기싸움의 수준을 뛰어넘어서 마치 범죄조직의 범죄처럼 조직화되고 치밀해지며 잔혹해지고 있 ... 하는 사회복지사가 등장하게 된 이유도 학교폭력의 증가와 심각성의 증대와 무관하지 않다고 생각한다.오늘날 우리나라에서는 전국의 약 1,600여 개의 학교에 학교사회복지사가 배치 ... 하고자 하는 욕구는 그들을 둘러싸고 있는 또래 관계나 가족, 교사와의 관계, 나아가 지역사회와도 밀접한 관련을 가지는 것이 적지 않다. 특히 가족과의 관계는 학생들이 경험하게 되
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23
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    영유아-청소년기 중, 현재 우리사회의 가장 큰 정신건강 문제는 무엇이라고 생각하는지 작성하고, 문제로 생각한 이유와 문제를 해결하기 위한 개입 방안을 통계자료나 현황자료, 논리적 근거를 토대로 제시
    들의 SNS 이용에 가장 큰 역할을 하는 스마트폰 사건과 범죄 소식이 오프라인보다 온라인상에서 빠르게 확산되고 있습니다. 사이버 아카데미 폭력폭력, 자살, 성매매, 사기 등 SNS ... 조사 결과 인터넷 매체 이용량이 증가하고 청소년 폭력 피해 장소도 줄었으며 학교 교실 및 학교 공간도 증가하였습니다. 폭력을 경험한 남성 청소년 중 사이버폭력 경험률은 4.8 ... %에서 24.9%로 크게 증가한 반면 성폭력의 영향을 받은 여성 청소년은 24.2%에서 58.4%로 크게 증가했습니다. 불법 온라인 도박(14.6%), 온라인 카드/화투 게임(10
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.26
  • [a+취득자료] 본인이 관심 있는 사회복지 관련 주제를 하나 선정하여 주제에 맞는 질문지(설문지)를 작성해 보시오.
    있는 상황이다. 이와 같이 또래친구 사이에 발생하는 학교폭력 문제는 피해자에게 물리적 피해뿐만 아니라 정신적으로도 큰 상처를 남기게 된다. 상습적인 학교폭력이 가해질 경우에는 자존 ... 를 위한 주제로 청소년의 학교 폭력 문제를 선정하였다. 최근 우리나라에서는 청소년들 사이에 발생하는 다양한 폭력 사태가 언론을 통해 보도되고 있으며, 이에 대해 사회적 관심이 쏠려 ... 감 하락 등의 문제를 포함하여 우울증, 트라움, 심하게는 자해나 자살 등으로도 이어질 수 있는 것이다. 따라서 현재 우리나라에서 발생하는 청소년 학교폭력의 현황이나 이에 대한 예방
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.07
  • 학교폭력의 실태와 예방
    주간 학교폭력 예방 프로그램 , 청소년 경찰학교 바른말 고운말 주간 , 청소년 언어 청정학교 , 사이버 인성교육 학교 인성 함양을 통한 학교폭력 사전 예방 또래활동을 통한 건전 ... 학교폭력 의 실태 와 예방CONTENTS 학교폭력의 개념 심각성 에 대한 인식 및 피해유형 피해자 구제 및 가해자 처벌 학교폭력 예방 대책 토론1. 학교폭력이란 ?학교폭력이란 ... 무엇인가 ? 학교 내외에서 학생을 대상으로 신체적 , 정신적 혹은 재산상의 피해가 수반되는 행위 를 총칭 학교폭력의 유형 : 상해 , 폭행 , 감금 , 협박 , 악취와 유인 , 명예
    리포트 | 39페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.28 | 수정일 2022.06.05
  • [가족상담및치료] 우리사회의 집단적 불안으로 인한 사회적 정서과정현상(집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별, 집단폭력, 어린이집 문제 등) 중 자신이 관심있는 것 1가지를 선택
    주 제 : 우리사회의 집단적 불안으로 인한 사회적 정서과정현상(집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별, 집단폭력, 어린이집 문제 등) 중 자신이 관심있는 것 1가지를 선택하여 아래 ... 와 문화수준을 높이기 위한 방안 제시최근 중학생 학교폭력 사태가 연이어 보도되면서 뉴스, 인터넷, SNS 등으로 일파만파 퍼지는 일이 있었다. 학교폭력 및 집단 따돌림이 심각한 사회 ... 문제로 다시금 떠올랐지만 일각에서는 그리 새삼스러울 것도 없다는 반응이다. 공개적으로 이슈화되지 않은 채로도 이미 학교폭력, 청소년범죄, 청소년자살 등의 각종 문제는 공공연히 발생
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.26 | 수정일 2021.04.22
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    매슬로우의 욕구 위계 이론이 교육이 주는 시사점에 대해 토론하세요.
    못할 수 있고, 안전 욕구가 충족되지 않은 학생은 폭력적 환경이나 불안정한 가정에서 오는 스트레스로 인해 학습에 몰입하기 어렵다. 애정과 소속의 욕구가 결핍된 학생은 학교와 가정 ... 한 요소가 된다. 만약 학생이 배고픔을 느끼거나 충분한 수면을 취하지 못한다면 학습에 집중하기 어렵다.안전 욕구는 물리적·심리적 안정감을 포함한다. 학생이 가정이나 학교에서 폭력 ... 폭력이나 소외감은 학생이 소속감을 느끼지 못하게 하며, 이는 결국 자존감 결여로 이어진다. 존중 욕구는 타인으로부터의 인정과 스스로에 대한 자긍심으로 나뉘며, 학생들이 학업이나 활동
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.03
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    [사회복지 과제] 사회복지 간접실습 과제 5종(지역아동센터 중심으로)
    라 어머니에게 관심과 사랑을 받지 못해서 관심과 애정이 필요한 상황이다.- 자원 활용상황: 다둥이가족에 제공되는 정부 지원금을 받고 있다.2. 클라이언트에 관한 사항- 신체: 또래 ... 보다 키는 크지만 마른 편이다.- 인지: 또래와 비슷한 인지 수준을 가지고 있다.- 정서: 지역아동센터에서 진행되는 교육 프로그램에 의욕이 없는 자세로 참여하는 모습이 보였다. 학습 ... 을 통해 성취감을 느껴야 하는데 시작도 하기 전에 패배감과 좌절감이 느끼는 모습을 보이며 자아존중감이 낮아지고 정서적 지지가 필요하다.- 행동기능면: 또래와 비슷한 행동을 보이며 행동
    리포트 | 13페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.06.29 | 수정일 2024.08.05
  • [유아교육과] 2024년 2학기 학교폭력예방및학생의이해 기말시험 핵심체크
    제1장 학교폭력의 현주소1. 학교폭력의 특성1) 학교폭력의 저연령화① 학교폭력의 가해자와 피해자 연령이 점차 낮아지고 있음② 초등학생은 학교폭력에 대한 대처능력이 떨어지고, 또래 ... 관계에서 힘의 우위에 있는 가해학생이나 집단에 동조하기 쉬움2) 폭력의 잔인성과 집단화① 성인폭력 유사, 수법이 잔혹하고 대담, 집단화② 새로운 형태의 심리 폭력이 지속적으로 가해 ... 지는 학대 증가③ 장애아나 지체부자유아 대상으로 잔인한 학교폭력이 이루어짐④ 피해학생 절망적 성태에 빠져 결국 자살하는 사례 발생⑤ 집단화 : 가해학생 2인 이상이 집단적으로 학교
    방송통신대 | 87페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.11.05
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    학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서 문제점 및 한계
    프로그램을 운영해야 한다.4) 학교 구성원 모두가 사소한 학교폭력도 범죄라는 인식을 가지도록 학교의 풍토를 조성하는 것이다. 건전한 학교 문화의 형성을 위하여 또래활동의 지원 등 예방 ... 생활지도와상담주제: 학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서 문제점 및 한계가 무엇인지 설명하세요.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 학교폭력 심각성2. 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안3. 현재 시점에서 문제점 및 한계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론과거에는 학교 폭력을‘아이들끼리 생활
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.02
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    아동 학대 상황에서의 간호사의 역할
    증으로 이어지기도 한다. 어린 시절에 형성된 상처가 시간이 지날수록 심리적 결핍과 불안으로 발전하거나, 신체적 건강에 악영향을 미치는 경우도 많다. 게다가 폭력이나 방임이 반복 ... 가 결합되면 폭력과 방임이 심화될 확률이 커진다. 학대 행위가 의도적이든 무의식적이든 아이는 부모나 보호자로부터 정상적인 양육을 받기 어렵기에, 안전과 애정을 모두 위협당하는 상황 ... 에 놓인다. 아이 입장에서는 보호자가 주는 폭력이나 거부감을 피할 방법이 제한적이다. 성인이 되기 전까지는 의식주가 전적으로 가정에 의존되는 상황에서 자신을 보호해줄 어른이 학대를 가하
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.23 | 수정일 2025.03.28
  • 방송대 학교폭력예방과실제 중간과제물(학교폭력의 특성/학교폭력 예방 및 대처방안)
    또래 간의 갈등을 중재하고 해결할 수 있는 자치능력을 향상시키는 프로그램이다. 갈등의 폭력화 방지, 갈등해결 능력에 대한 자부심과 자신감 형성, 갈등을 외면하지 않는 학교문화 형성 ... 형__________________________________________________________________________________- 이하 과제 작성- 목 차 -?. 서론Ⅱ. 학교폭력의 특성1. 학교폭력의 정의2. 학교폭력 ... 의 현주소Ⅲ. 학교폭력의 예방 및 대처방안1. 학교폭력의 예방1) 학교폭력의 예방적 개입2) 학교폭력의 예방 프로그램2. 학교폭력의 대처방안1) 담임교사의 역할2) 학교폭력전담기구
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.14
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    영화 또는 드라마를 한 편 선택한 후, 생태학적 체계이론을 바탕으로 등장인물의 환경체계를 분석하세요. 또한 등장인물이 겪는 문제점(또는 갈등)이 개선되기 위해 어떤 체계가 변화해야 하는지를 설명하세요.
    는 역할, 활동, 대인관계를 맺는 방식 등을 포함하며 개인에 따라, 그 개인의 성장 단계에 따라 달라진다. 미시체계는 부모나 또래의 사회경제적 지위와 교육수준, 교사의 신념 등 개인 ... 가 아닌 환경을 구성하는 능동적인 주체라고 할 수 있다. 아동기의 경우 집과 가족이 가장 중요한 환경이지만 점차 이웃, 학교, 또래 친구로 체계가 확대되고 청소년기에는 부모나 가족 ... 보다 또래관계에 대한 영향이 더 커진다.2) 중간체계가족, 학교, 또래집단과 같이 개인을 둘러싼 미시체계들 간의 사회적 연결이나 상호관계를 의미하는 것으로 아동이나 청소년의 경우
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.17 | 수정일 2022.08.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    [학교폭력예방및학생의이해] 집단 괴롭힘
    학교폭력 예방 및 학생의 이해- 집단 괴롭힘 -OO대학교학과 학번 이름집단 괴롭힘의 위험성흔히 ‘집단 따돌림’ 또는 ‘왕따’라는 용어로 더 많이 알려진, ‘집단 괴롭힘’은 가해 ... 있다.학교폭력 실태조사 결과에서도 보여주듯이 집단 괴롭힘은 학교폭력에서 차지하는 비중이 13.3%로, 언어폭력(41.8%) 다음으로 신체폭력(14.6%)과 함께 높은 수치로 나타나 ... 적 괴롭힘이 통계적으로 가장 많이 발생하는 폭력 현상으로 자리 잡고 있다.언어적 괴롭힘의 최근 특징이라고 하면, 과거 얼굴을 맞대고 이루어지던 괴롭힘의 형태가 사이버불링 양상
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.12
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    (학교폭력예방및학생의이해) 아래의 문항을 모두(2문항) 작성하시오
    사용은 반사회적 행동들을 초래하므로 또래관계와 학교적응에 문제를 줄 수 있다.(2) 언어폭력의 환경요인 강화환경요인은 긍정적인 또래관계, 또래 중재자, 공정한 학교 규칙, 교사 ... 교과목명: 학교폭력예방및학생의이해 ※ 아래의 문항을 모두(2문항) 작성하시오.(총 30점만점)(1) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오 ... .(15점)(2) 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오.(15점)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력1) 학교폭력의 개념과 언어폭력(1) 언어폭력
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25 | 수정일 2023.09.22
  • 학교폭력 시험 자료
    에 대해 상세히 서술하시오.학교폭력은 발생 전 사전예방이 가장 중요하다. 사전예방은 학생, 학부모, 교직원 대상으로 한 나만 아니면 되라는 생각을 없애는 예방교육이 있고, 또래활동 ... , 체육, 예술 활동을 실시해 또래활동 관계를 통해 다른 방법도 있다는 것을 알리며, cctv 및 학생보호인력 등 안전인프라 구축이 있다.만약 학교폭력 발생 시 초기 대응이 가장 ... 1. 학교폭력 개념과 유형을 상세히 서술하시오.학교폭력이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해,폭행,감금,협박,약취,유인,명예훼손,모욕,공갈,강요,강제적인 심부름 및 성
    리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.11.17 | 수정일 2024.11.04
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2025년 08월 07일 목요일
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- 작별인사 독후감