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"교과론" 검색결과 901-920 / 217,920건

  • 교과서 선정에 관한 국‧영‧수 교사의 인식 비교 연구 (Korean Language, English, and Mathematics Teachers' Perceptions on Selecting Textbooks)
    본 연구에서는 중등 국어, 영어, 수학 교사 287명을 대상으로 하여 검(인)정 교과서 선정 과정을살피고 선정 기준에 대한 교사의 인식도를 설문 조사하였다. 주요 연구 문제는 1 ... ) 실제 교과서 선정시 중요하게 적용, 반영한 기준은 무엇이며 교과별로 유의미한 차이가 있는가, 2) 교과서 선정 과정에 중요하다고 인식한 기준과 실제 선정 시 중요하게 적용 ... , 반영한 기준 사이에는 차이에는 유의미한 차이가 있는가이다.연구 결과를 정량 분석한 결과, 첫째, 실제 교과서 선정 시 중요하게 적용, 반영된 기준이 교과별로 확인되었으며, 이에 따라
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04
  • 2022 개정 초등통합교과용 도서의 개발 방향 탐구 (A Study on the Development of the 2022 Revised Integrated Subjects Textbook)
    본 연구는 2022 개정 초등통합교과 교육과정의 주요 방향 속에서 차기 2022 개정 초등통합교과용 도서의 개발 방향을 탐구하는 것에 목적이 있다. 2022 개정 초등통합교과 ... 교재인 국정 초등통합교과용 도서가 학교 현장에서 어떻게 다양한 주제로 구현될 수 있는지, 특히 학생 주체성과 학생 맞춤형 교육을 강조한 학습 형태가 무엇인지 탐색하였다. 이를 위해 ... 했다. 둘째, 기획 활동, 평가 활동, 정보처리 활동 등 학생 주체성을 발휘할 수 있는 학습활동 유형들을 발견하였다. 즉, 2022 개정 초등통합교과용 도서는 교실 맥락에서 구체
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17
  • 북한 영어교과서의 통치 권력별 통시적 분석 (A diachronic analysis of the English textbooks along the North Korean ruling authorities)
    학습자중심교과교육학회 홍정실, 김정렬
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.10 | 수정일 2025.05.18
  • 디지털교과서 활용이 문제해결력 향상에 미치는 효과 (Effects of Digital Textbook Usage on the Improvement of Problem Solving Competency)
    부터 적용되는 개정교육과정에서도 화두로 등장하고 있다. 본 연구에서는 첨단 디지털 사회에서 대안 교과서로 제안되고 있는 디지털교과서의 영향력을 학습자의 문제해결력 측면에서 확인 ... 하고자 하였다. 본 연구는 디지털교과서 사용과 문제해결력 신장 수업 경험이 학습자의 문제해결력에 유의미한 차이를 나타내는지 규명하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 관련 선행 연구 고찰 ... 을 바탕으로 디지털교과서와 문제해결력 신장 수업을 독립변수로 선정하고 두 개의 독립 변수간의 상호작용 효과가 있는지 판단하고자 이원 분산분석과 학생 면담을 실시하였다. 초등학교 5
    논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.06
  • 기로에 선 국어교육: ‘국어’ 교과는 어떤 선택을 해야 하는가? (‘Korean’ Education at a Crossroad: Which Way Should ‘Korean’ Education Go?)
    교과(敎科)는 개인․사회․국가의 요구 및 학교 제도의 특성을 반영하여 발견/구성된다. 기본․도구․중핵 교과로서의 ‘국어’ 교과 역시 근대조선․대한제국 시기, 일제강점기, 해방 ... ․군정기, 대한민국 시기를 거치면서 다양한 요구를 수용하여 현재의 모습을 갖추었다. 이는 지금 이 순간에도 국어과의 외연과 내포가 계속 진화하고 있다는 점을 암시한다. 교과는 항존성 ... 과 달리, 21세기 교육과정은 소통과 맥락, 문화를 강조하는 특성을 보인다. 특히 2015 교육과정은 창의인성을 바탕으로 핵심 역량을 전면에 내세우고 매체, 연극, 한 권 읽기, 교과
    논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.23 | 수정일 2025.05.26
  • 듀이 경험 이론과 교과 심리화의 세 수준 (Three Dimensions of Psychologization of Subject Matter Implied in Dewey’s Theory of Experience)
    본 연구는 듀이 경험 이론에 비추어 교과 심리화의성격을 고찰하는 데에 목적이 있다. 교과 심리화는 학교 교육의 실패 원인 중 하나로 지목되어 온 아동과교과 간의 분리 문제를 극복 ... 하기 위한 방안으로 듀이에 의해 제시되었다. 교과 심리화는 추상적인 교육 내용으로 이루어진 교과를 구체적인 경험 속에 살아가는 아동에게 전달하기 위한 방안을 담고 있다. 본 연구 ... 의분석에 의하면, 교과 심리화는 단일한 활동이라기보다는 세 가지 수준의 복합적 활동으로 이루어져 있다. 이세 수준은 각각 심리적 수준, 실제적 수준, 상황적 수준으로 이름 붙일 수
    논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.24 | 수정일 2025.05.27
  • 『日本史探究』교과서 청일전쟁 서술 현황과 특징 - 『새로운 역사교과서』와의 비교를 포함하여 - (Current status and characteristics of Sino-Japanese War description in Advanced Japanese History Textbook : Including comparison with the New History Textbook)
    이 논문은 2022년 새교과목으로 도입된 일본고등학교 역사교과서인 『일본사탐구』 5종 간 청일전쟁에 대한 서술 비교분석 및 기존 교과서와의 관점도 비교분석하였다. 이를 통해 다음 ... 스러움에서 출발한 청일간의 의견대립과 일본측의 기습공격이 원인이 되었음을 명시한 교과서와 아닌 교과서로 나뉜다는 점이다.둘째, 청일전쟁의 전개과정에 대해서는 청–일 전쟁 간 전쟁터로 피해지 ... 가 된 조선에 대한 관점이 녹아있는 교과서와 아닌 교과서로 나뉘며, 추가로 군대 훈련, 법률 통일성, 신식 병기의 통일성 등 모든 면에서 일본의 압도적 우세 속에 이길 수 있
    논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.17
  • 중학교 사회 교과서의 헌법교육 내용 분석 (An Analysis of Constitutional Education Content in Middle School Social Studies Textbooks)
    본 연구에서는 민주 사회의 구성원인 시민으로서 기본적인 자질을 함양하기 위해서 중학생들이 헌법교육의 다양한 내용 요소를 학습하여야 한다는 점을 토대로, 중학교 사회 교과서에 제시 ... 된 헌법교육의 내용을 분석하였다. 이를 위하여 헌법교육의 내용 요소 분석틀에 기초하여 현재 중학교에서 활용되고 있는 8종의 사회 ①, ② 교과서, 즉 총 16권에 대하여 분석 ... 하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 대부분 교과서에서 중학교 사회과 교육과정에 명시된 헌법교육의 내용을 충실하게 반영하고 있었으나, 일부 내용 요소는 성취기준에 제시되지 않
    논문 | 43페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05
  • 과학 교과서의 예시 유형 분석틀 개발 (Development of an Analytical Framework for the Exemplification Type of a Science Textbook)
    이 연구에서는 개념 학습에 관련된 과학 교과서의 예시 유형 특징을 보옂는 분석틀을 개발하고 실제 교과서 분석에 적용하여 이 분석틀의 타당성 등을 검토하였다. 먼저 선행 연구 등 ... 을 바탕으로 교과서 평가에 있어 개념에 대한 내용 구성이 가장 중요한 부분 중 하나임을 도출하고, 이를 위해 개념과 예시의 관계에 대한 분류를 시도하였다. 예시 유형을 분석하기 위한 ... 기준으로 예의 논리적 배치, 상황, 제시, 외적 표상, 안내-발견 수준을 제시하였다. 또 7학년 과학 교과서 1종을 대상으로 역학 개념에 관한 예를 분석하여 분류 기준의 명료
    논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20
  • 한국과 핀란드의 중학교 영어 교과서 비교 연구 (A Comparative Analysis of Middle School English Textbooks in Korea and Finland)
    목적 본 연구는 핀란드와 한국의 중학교 영어 교과서의 구성 및 내용 체제와 이독성을 비교하여 그 결과를 한국의 영어 교과서 발전에활용하고자 한다.방법 양국 교과서의 구성 체제 ... , 그리고 소재로 나누어 분석하였다. 이독성비교는 Coh-Metrix를 사용하여 담화 차원의 전체적인 의미 관계와 텍스트의 장르에 따른 차이를 측정하였다.결과 양국 교과서는 구성 ... 체계와 분량, 그리고 활동의 제시 방식 등에서 상당한 차이를 보였다. 핀란드 영어 교과서는 고정된 등장인물이 있어 인물을 중심으로 이야기가 구성되고 한국의 교과서는 단원마다 다른
    논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05
  • 러시아 및 중앙아시아 교과에서의 디자인씽킹 활용 제안 (The Use of Design Thinking in Curriculum of Russia and Central Asia)
    본 논문은 러시아와 중앙아시아 교과에서 디자인씽킹이라는 교수법을 적용해 볼 것을 제안하고 있다. AI가 주도한다는 4차 혁명시대에 기존의 교육 패러다임으로는 4차 혁명시대에 필요 ... 를 통해 실패하는 법과 협력하는 법을 배우게 한다. 이러한 디자인씽킹을 러시아 및 중앙아시아 교과에 적용한다면 어떤 효과가 있을 것인지, 적용이 가능한 교과는 어떤 교과들이 있 ... 는지에 대한 부분을 다룬다. 중요한 것은 교수자가 새로운 교수법에 관심을 갖고 다양한 교과에 적용시키는 노력이 필요하고 그러한 시도는 매우 의의가 있다고 본다. This paper
    논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
  • 중학교 음악교과서의 융합학습 제재 분석 (An Analytical Study on Convergence Learning Materials in Middle School Music Textbooks)
    목적 본 연구는 2015 개정 중학교 음악교과서에서 융합학습이 어떻게 구성되어 있는지를 표현 영역을 중심으로 살펴보았다. 이를위해 융합학습이 적용된 제재의 학습활동을 대상 ... 으로 융합된 교과의 종류 및 기능을 분석하였다.방법 분석 대상 교과서는 2015 개정 중학교 음악교과서 5종을 대상으로 하였다. 연구 절차는 첫째, 연구 대상 교과서들 중 표현영역 ... 에서 융합학습이 가능한 제재의 학습활동을 선정하여 제시하였다. 둘째, 선정된 학습활동의 융합 관련 교과들과 기능을 표로서제시하였다. 셋째, 각 표로 정리한 분석 교과서의 제재를 종합
    논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05
  • 교과 융합 체육수업의 효과에 관한 질적 메타분석 (Qualitative Meta-Synthesis on the Effectiveness of Integrated Physical Education Classes)
    본 연구의 목적은 교과 융합 체육수업의 효과를 알아보고자 하는데 있다. 이를 위해 교과 융합 체육수업의 효과를 제시하고 있는 연구물의 내용을 종합하여 의미를 찾는 질적 메타분석 ... 를 분석하여 연구 결과를 도출하였다. 연구 결과, 융합 체육 수업의 효과는 크게 체육교과학습 요인과 체육수업태도 요인으로 나타나고 있었다. 체육교과학습 요인은‘융합적 교과학습능력 향상 ... ’,‘자기주도적 학습능력 함양’으로, 체육수업태도 요인은‘전인적 가치관 형성’,‘긍정적 참여태도 형성’으로 나타났다. 이는 융합 체육 수업이 학생들에게 타 교과의 학습 이해를 용이
    논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10
  • 초등학교 통합교과교육과정 재구조화 방향 탐색 (Exploration of ways to reconstruct elementary integrated subject curriculum)
    통합교육과정은 교육과정 개발과 구성에 있어서 오랫동안 쟁점의 대상이었고 다양한 방식으로 현장에 시도되었다. 우리나라 초등의 경우 통합교육과정은 저학년에 통합교과라는 교과의 지위 ... 를 가지고 실행되어왔다. 2009개정 통합교과 교육과정에서는 교육과정 개발 모형으로 학생의 흥미와 관심을 중심으로 탈학문적인 통합의 접근을 취하였으며 주제학습이 이루어질 수 있 ... 의 특징을 제시하였다. 또한 현 2009개정 교육과정의 문제점을 진단하고 재구조화의 방향으로 교육과정 문서상에서는 여러 교과를 아우르는 핵심 지식과 기능을 제시하고, 수업에서 교수
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28
  • 문학 교과서에 나타난 민요 교육의 문제점 연구 (Research on the Problems of Korean Folk Song Education in Literature Textbooks)
    관심을 기울이지 않는 형편이다.본고의 논의는 기왕에 출판된 제7차 문학 교과서(상·하) 총 36권을 대상으로 교과서들이 민요 자체를 정확하게 이해하고 있느냐에 초점을 맞추었다. 18 ... 종의 문학 교과서 중 15개의 교과서에서 민요에 대해 구체적인 기술을 했는데, 그 기술 중 대부분이 오류를 범하고 있었다. 장르, 개체요 차원의 민요에 대한 이해는 물론 사설 ... 의 내용 자체에 대한 이해의 오류도 많았다.이러한 오류는 문학 교과서 집필진 중 민요나 민요교육 전공자는 거의 없기 때문에 발생한 것으로 보인다. 그러한 오류들은 어떤 현상에 대해 분석
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04
  • 미국 캘리포니아 주 문학 교과서의 이미지 자료에 대한 연구 (A Study on the Image Material of California State Literature Textbook)
    본고는 미국 캘리포니아 주 문학 교과서의 이미지 자료를 분석 대상으로 삼아, 한국의 교과서 개발에 참고할 수 있는 바를 논의한 연구이다. 교과서에 수록되는 이미지 자료의 성격 ... 과 활용방식이라는 두 측면을 중심으로 논의를 진행하였다.그 결과, 캘리포니아 주 문학 교과서에서는 교과서 개발에 따라 이미지 자료를 새롭게 제작하기보다는 기존의 회화나 사진 등 ... 었다.캘리포니아 주 문학 교과서에서 이미지 자료는 글 자료의 내용을 단순히 재현하거나 반복하기보다는 학습자들의 다양하고 적극적인 감상을 촉발하는 역할을 담당하고 있었다. 이를 가능하게 하
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.30 | 수정일 2025.07.05
  • 태블릿 중심 교과서의 흥미요소와 학습동기에 관한 연구 (A Study on Interest Factors and Learning Motivation in Tablet Textbooks)
    디지털교과서는 스마트러닝의 필수적 요소이며, 가장 중요한 도구로 학습 역량에 가장 큰 영향을 미치는 역할을 담당하고 있다. 디지털 교과서는 온라인 강의와 맞물려 지속적인 확장 ... 되고 점차 사용이 현실화되는 디지털 교과서에서 디자인의 역할에 주목하여 흥미요소와 학습동기의 연관성을 밝히고자 하는 것이다. 연구 결과에 따르면 디지털 교과서에서 학생들에게 크게 영향 ... 을 미치는 요소는 사진, 애니메이션, 동영상 등의 가상체험이 가능한 요소와 단정하게 배치된 디자인이었다. 또한 학생들은 디지털교과서가 가진 퀴즈나 게임 등의 요소에는 민감하게 반응하지
    논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04
  • 중학교 과학 교과서에 제시된 수학 관련 내용 분석 (Analysis of Mathematics-Related Contents in Middle School Science Textbook)
    본 연구의 목적은 중학교 과학 교과서에 제시된 수학 관련 내용을 분석하는 것이다. 이를 위하여 중학교과교과서 3종을 선택하여 수학 관련 내용을 추출하고 수학 관련 내용의 양 ... , 수학 내용 요소, 수학 과정요소 등을 분석하였다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 교과서의 약 13.4%에서 수학 관련 내용이발견되었고, ‘운동과 에너지’ 단원에서 가장 ... 결과, 초등학교 5학년부터 중학교 1학년 사이의 수학 내용들로 구성되어 있으며, 일부 개념들은 수학 교과에서학습하기 전에 과학 교과에서 더 먼저 제시되었다. 넷째, 수학 과정 요소
    논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05
  • 역사과 교과역량에 대한 중학교 교사의 인식 (Recognition of middle school history teachers on Subject-Specific Competencies)
    이 글은 교과역량을 반영한 2015 개정 교육과정이 적용된 후 실행주체인 교사들이 교과역량을 어떻게 인식하며 실천하고 있을까에 대한 논의에서 시작되었다. 수업활동과 관련하여 교과 ... 는 2018년 5월에 실시되었다.설문 결과를 보면, 대다수 교사들은 교과역량을 지식, 기능, 가치와 태도로 분류하여 실천하고 있었다. 또 학생 활동 중심의 수업을 강조하였으며 각 교과역량 ... 들을 모두 별개로 인식하여 역사내용과 활동을 유기적으로 결합하지 못하였다. 교사들이 역사 지식, 기능, 가치와 태도로 교과역량을 분류하여 파악하고 있다는 점을 감안하여 역사 사실
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05
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2025년 08월 08일 금요일
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