"방송통신대학교과제물"의 검색결과 입니다.

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"방송통신대학교과제물" 검색결과 9,161-9,180 / 9,483건

[법학과] 2013년 2학기 인권법 중간시험과제물 A형(근대 인권과 현대 인권)

Ⅰ. 들어가며 인권이란 ‘인간’의 ‘권리’를 줄인 말이다. 인간과 권리의 합성어인 인권은 보통 ‘인간은 권리를 가지고 있다’는 뜻을 담고 있다. 인권은 보통 ‘인간이 인간답게 살아가기 위해 누구나 마땅히 누려야 하는 권리’로 정의된다. ‘누구나 마땅히’ 또는 ‘모든 ..

방송통신대 | 8페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.09.11

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[경제학과] 2013년 2학기 수학의이해 중간시험과제물 A형 (유클리드,3차방정식,피타고라스,작도)

1. 유클리드의 원론에 대해서 논하여라.(1) 유클리드 원론 기하학에 대한 유클리드의 접근법은 2000년 이상 기하학 교육을 지배해왔으며, 특히 유클리드에 의해 사용된 공리적 방법은 순수 수학의 원형이라고 할 수 있을 정도이다. 유클리드는「스토이케이아」(στοαιχε..

방송통신대 | 10페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.09.10

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[교육학과] 2013년 2학기 노인교육론 중간시험과제물 공통(노인교육프로그램)

- 중략 - 2. 노인교육의 필요성 춘천지역 노인 사회교육프로그램에 관한 연구. p9 1) 노인교육의 필요성을 7가지로 나누어 살펴보겠는데, 첫째, 노인도 하나의 인격체이기 때문에 교육을 받을 가치가 있으며, 오늘날의 사회는 끊임없는 재교육이 필요한 학습사회이므로..

방송통신대 | 7페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.09.10

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[행정학과] 2013년 2학기 통치의기본구조 중간시험과제물 공통 (위헌법률심판에서의 결정형식)

Ⅰ. 들어가며 헌법재판소는 위헌법률심판절차에서 그 심사기준인 헌법에 대해서는 사법적 유권해석을 할 수는 있지만, 그 심리절차상의 필요에 따라서 심판대상인 법률을 해석하는 경우에도 이는 “심판대상을 잠정적으로 특정 하는 의미”를 가질 뿐이고 이를 사법적 유권해석으로 볼..

방송통신대 | 8페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.09.10

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[유아발달 B형] 인지발달이론에서 피아제의 이론과 비고츠키의 이론을 각각 설명하고, 각 이론을 교육실제에 적용하는 사례를 설명하시오.

[방통대 가정학과 4학년 유아발달 B형] 인지발달이론에서 피아제의 이론과 비고츠키의 이론을 각각 설명하고, 각 이론을 교육실제에 적용하는 사례를 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 것의 결과물이다. 피아제에 따르면 모든 유기체는 평형상태를 취하려고 애쓴다. 운동기관이든 감각기관이든 혹은 인지적 기관이든 간에 평형상태는 조직화된 구조들의 균형을 의미하는데, 이 ... 과 직접 상호 작용하여 자율적이고 개방적인 활동을 할 수 있도록 기른다.(2) 피아제 인지발달이론의 비판① 피아제의 이론은 과제 변수와 절차 변수의 조직 방법을 고려하지 않은 이론

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.04.03 | 수정일 2016.10.16

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[생물과학 B형] “누가 우리의 밥상을 지배하는가?”(브루스터 닌 저/ 안진환 역, 출판사:시대의창)를 읽고 세계화 시대에 맞설 한국 농업의 현재를 진단하시오.

[방통대 농학과 1학년 생물과학 B형] “누가 우리의 밥상을 지배하는가?”(브루스터 닌 저/ 안진환 역, 출판사:시대의창)를 읽고 세계화 시대에 맞설 한국 농업의 현재를 진단하시 ... 농업의 현황1) 농업경영구조의 특징2) 농업 경제여건의 변화3. 한국 농업의 문제점1) 농업의 상대적 위치의 하락2) 식품소비구조의 변화3) 식량자급률 하락4) 국내 농산물의 국제 ... 경쟁력 취약5) 농업생산기반 약화6) 농산물 상품성이 증대7) 도시와 농촌의 불균형4. 세계화 시대에 맞설 한국 농업의 대책방안1) 국내 농업 정책2) 시장경제원리 도입3) 식량자급

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24

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[행정학과] 2013년 2학기 현대의서양문화 중간시험과제물 B형(발전,저발전,선진국,개발도상국)

Ⅰ. 들어가며 실크로드가 장건에 의해 발견된 이후 서양과 동양은 오랜 기간 상호 교류를 해 왔다. 오래 전에는 중국의 세계적인 발명품들인 종이, 화약, 지남거 등이 서양에 전해져 서양 사람들의 삶에 큰 편리를 주었다면, 근대에 들어와서는 서양이 동양에 그 기술들을..

방송통신대 | 7페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.10.10

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[경영학과] 2013년 2학기 현대의서양문화 중간시험과제물 B형(발전,저발전,선진국,개발도상국)

Ⅰ. 들어가며 실크로드가 장건에 의해 발견된 이후 서양과 동양은 오랜 기간 상호 교류를 해 왔다. 오래 전에는 중국의 세계적인 발명품들인 종이, 화약, 지남거 등이 서양에 전해져 서양 사람들의 삶에 큰 편리를 주었다면, 근대에 들어와서는 서양이 동양에 그 기술들을..

방송통신대 | 7페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.10.10

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[경제학과] 2013년 2학기 현대의서양문화 중간시험과제물 B형(발전,저발전,선진국,개발도상국)

Ⅰ. 들어가며 실크로드가 장건에 의해 발견된 이후 서양과 동양은 오랜 기간 상호 교류를 해 왔다. 오래 전에는 중국의 세계적인 발명품들인 종이, 화약, 지남거 등이 서양에 전해져 서양 사람들의 삶에 큰 편리를 주었다면, 근대에 들어와서는 서양이 동양에 그 기술들을..

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[관광학과] 2013년 2학기 현대의서양문화 중간시험과제물 B형(발전,저발전,선진국,개발도상국)

Ⅰ. 들어가며 실크로드가 장건에 의해 발견된 이후 서양과 동양은 오랜 기간 상호 교류를 해 왔다. 오래 전에는 중국의 세계적인 발명품들인 종이, 화약, 지남거 등이 서양에 전해져 서양 사람들의 삶에 큰 편리를 주었다면, 근대에 들어와서는 서양이 동양에 그 기술들을..

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[무역학과] 2013년 2학기 현대의서양문화 중간시험과제물 B형(발전,저발전,선진국,개발도상국)

Ⅰ. 들어가며 실크로드가 장건에 의해 발견된 이후 서양과 동양은 오랜 기간 상호 교류를 해 왔다. 오래 전에는 중국의 세계적인 발명품들인 종이, 화약, 지남거 등이 서양에 전해져 서양 사람들의 삶에 큰 편리를 주었다면, 근대에 들어와서는 서양이 동양에 그 기술들을..

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[미디어영상학과] 2013년 2학기 현대의서양문화 중간시험과제물 B형(발전,저발전,선진국,개발도상국)

Ⅰ. 들어가며 실크로드가 장건에 의해 발견된 이후 서양과 동양은 오랜 기간 상호 교류를 해 왔다. 오래 전에는 중국의 세계적인 발명품들인 종이, 화약, 지남거 등이 서양에 전해져 서양 사람들의 삶에 큰 편리를 주었다면, 근대에 들어와서는 서양이 동양에 그 기술들을..

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[영어영문학과] 2013년 2학기 현대의서양문화 중간시험과제물 B형(발전,저발전,선진국,개발도상국)

Ⅰ. 들어가며 실크로드가 장건에 의해 발견된 이후 서양과 동양은 오랜 기간 상호 교류를 해 왔다. 오래 전에는 중국의 세계적인 발명품들인 종이, 화약, 지남거 등이 서양에 전해져 서양 사람들의 삶에 큰 편리를 주었다면, 근대에 들어와서는 서양이 동양에 그 기술들을..

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[일본학과] 2013년 2학기 현대의서양문화 중간시험과제물 B형(발전,저발전,선진국,개발도상국)

Ⅰ. 들어가며 실크로드가 장건에 의해 발견된 이후 서양과 동양은 오랜 기간 상호 교류를 해 왔다. 오래 전에는 중국의 세계적인 발명품들인 종이, 화약, 지남거 등이 서양에 전해져 서양 사람들의 삶에 큰 편리를 주었다면, 근대에 들어와서는 서양이 동양에 그 기술들을..

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[정보통계학과] 2013년 2학기 현대의서양문화 중간시험과제물 B형(발전,저발전,선진국,개발도상국)

Ⅰ. 들어가며 실크로드가 장건에 의해 발견된 이후 서양과 동양은 오랜 기간 상호 교류를 해 왔다. 오래 전에는 중국의 세계적인 발명품들인 종이, 화약, 지남거 등이 서양에 전해져 서양 사람들의 삶에 큰 편리를 주었다면, 근대에 들어와서는 서양이 동양에 그 기술들을..

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[중어중문학과] 2013년 2학기 현대의서양문화 중간시험과제물 B형(발전,저발전,선진국,개발도상국)

Ⅰ. 들어가며 실크로드가 장건에 의해 발견된 이후 서양과 동양은 오랜 기간 상호 교류를 해 왔다. 오래 전에는 중국의 세계적인 발명품들인 종이, 화약, 지남거 등이 서양에 전해져 서양 사람들의 삶에 큰 편리를 주었다면, 근대에 들어와서는 서양이 동양에 그 기술들을..

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방통대 드라이커스와 고든의 부모교육이론 비교

드라이커스와 고든의 부모교육이론 비교방통대 레포트- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본론1. 부모교육의 정의2. 부모교육이론3. 드라이커스의 민주적 부모교육이론1) 민주적 부모교육이론2 ... 에 부모교육은 현재 나에게 꼭 필요한 과목으로 앞으로 내 아이에게 어떤 길을 열어 주어야 하는지를 부모된 입장에서 학습해야할 과제이다.부모교육이론에는 대표적인 학자들이 많이 있 ... 한 결과치가 있는것은 아니며 보다 자녀를 대하는 부모의 마음가짐 에서부터 달라질수 있다고 보았다.내 소유물이 아닌 한명의 인격을 가진 사회구성원으로 보게 된다면 부모관점이 아닌

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.07

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중국의 유아교육

요원 양성나) 4년제의 대학, 단기 직업대학, 방송대학, 업여대학(성인교육)다) 고등교육기관 대학/소규모의 단과대학 학원라) 1,200여개의 보통대학, 70여개의 민간대학 있음2 ... 다. 1949년 중국에 많은 변화를 일으킨 공산주의 혁명은 여성의 평등에도(이론상으로는) 변화를 가져왔다. 여성들은 사회주의 사회건설에 과제에 남자 동료와 똑같이 참여하였으며 제도적인 ... 의 요구를 고려한 교수학습-유아와 유아, 유아와 교사, 유아와 주변 환경의 상호작용을 고려한 교수 학습-자연물, 매체 활용 중심의 교수 학습-유아의 창의적 사고를 촉진시킬 수 있

리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.08

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사회복지현장에서 양적 조사가 필요한 상황을 예시하고, 양적 조사를 할 때 유의사항에 대해 논의하시오.

응답의 분포와비중에서 산술적인 차이가 있었으며, 이는 통계적으로 유의미 하였다. (정연정, 방송대 강의록)4. 양적조사를 할 때 유의사항양적조사는 많은 양의 자료를 수집하기 위해 ... 분석을 요구하게 된다. 그리고 질적 조사 연구는 계량에 초점이 아닌 주관적,해석적 / 현상학적인 접근을 시도한다. 두 조사 중 이번 과제에서는 양적 조사가 필요한 상황과양적조사 ... 주로사용하며, 정확하고 일반화 가능한 통계적 결과물의 산출을 강조한다. 즉, 다양한 사례를 통해수집한 계량화된 자료를 토대로 특수한 속성을 기술하거나 인과적 법칙을 설명하려는 방법

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.14 | 수정일 2019.11.28

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[가정학과] 2013년 2학기 현대의서양문화 중간시험과제물 B형(발전,저발전,선진국,개발도상국)

Ⅰ. 들어가며 실크로드가 장건에 의해 발견된 이후 서양과 동양은 오랜 기간 상호 교류를 해 왔다. 오래 전에는 중국의 세계적인 발명품들인 종이, 화약, 지남거 등이 서양에 전해져 서양 사람들의 삶에 큰 편리를 주었다면, 근대에 들어와서는 서양이 동양에 그 기술들을..

방송통신대 | 7페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.09.27

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