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"지리교수모형" 검색결과 881-900 / 1,344건

  • [사회교육][A+] 미국 사회과 교육의 발달 과정
    의 필요성D. 영향? 사회과 교육과정의 근간을 이룸, 현재까지도 이 모형의 영향이 지속됨? 1-가족 2-이웃 3-지역사회 4-역사지리 5-미국사 6-세계사 7-세계지리 8-미국사 9 ... 년대)? 일반사회과 표준 : 1994년, 잇달아 역사, 공민, 지리, 경제, 심리학 등의 표준이 발표? 표준의 영향력 = 교과서 발행과 채택, 평가 (high-stakes ... testing)< 우리나라의 사회과 교육 >1. 미군정기 및 교수 요목기 (1946~1954)? 8.15 해방 이후 미군정청이 1946년 12월 교수 요목(syllabus)에서 사회생활과
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.06
  • 사회과학습지도안-탐구학습모형을 통한 신항로 개척과 대항해 시대에 대한 학습
    교실)대 상2학년 1반 학생소 속한남대학교 경제학과교생명권애자지도교사윤철수 선생님목 차Ⅰ. 사회과의 목표1? 사회과 교수학습 방법(탐구학습모형)2? 단원의 개관(중학교 2학년 사회 ... 결 재지도교사연구부장교 감교 장사회과 학습 지도안탐구학습모형을 통한 신항로 개척과 대항해 시대에 대한 학습일 시2007년 4월 18일(수) 3교시장 소대전 동산중학교 (2-1 ... 연간 교수 ? 학습 계획표)3Ⅱ. 단원연구5? 단원 개관? 단원의 구조? 단원의 목표? 타단원간의 계열성Ⅲ. 소단원연구7? 주제 개관? 본시 학습 계획? 사회과 교수?학습과정안
    리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.10
  • [원격교육]원격교육의 교육적 활용방안
    < 원격교육의 교육적 활용방안 >학과 : 유수정학번 : 0401035이름 : 유수정1. 원격교육의 정의와 의미교사 와 학습자, 학습자와 학습자사이의 교육적 상호작용이 지리적 거리 ... 에 상당한 거리가 있다는 것을 전재로 하며 다양한 교수매체의 활용과 면대면 수업을 병행함으로써 이 거리를 최소한으로 좁히려는 교육활동 이며, 평생교육을 실현시킬 수 있는 혁신적인 ... 교육제도이다. 원격교육은 교사 와 학습자는 쌍방향 적인 상호작용이 이루어져야 하며, 학습과정을 촉진하기 위해 교수매체가 사용된다. 원격교육에 대한 명확한 정의는 학자들 간에 이견
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.05
  • [컴퓨터 교육론]원격 교육과 웹기반 교육
    의 특성- 교수자와 학습자간의 물리적인 격리 : 교수자와 학습자는 지리적 거리에 의해서 분리되어 있으며 교수매체를 통하여 의사소통을 한다.- 교수매체의 활용 : 원격교육의 기초가 되 ... 여 더욱 활발한 의사교류의 수단으로 이용되고 있다.- 대화 모형(conversation model)원격 교육에 있어서 교수자와 학습자간에 이루어지는 교수-학습은 대화의 형태 ... 로 이루어진다. 교재를 작성함에 있어서도 교수자는 학습자와의 계속적인 대화가 이루어지는 것 같은 상상을 하며 작성하는 것이 요구된다.- 교사 모형(teacher model)교수자는 자신
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    [전자공학] 인문지리정보구축시스템연구결과보고서
    최종연구개발보고서초고속망에서의 초 중등학생을 위한인문지리정보서비스 모형개발Development of a Service Model for Middle SchoolStudent ... Human Geography Reference Data0000. 8.주관연구기관 xxxx 사초고속망에서의 초 중등학생을 위한인문지리정보서비스 모형개발주관연구기관 xxxx 사정보 통신부 ... 귀중제 출 문정보통신부장관 귀하본 보고서를 “초고속망에서의 초중등학생을 위한 인문지리정보서비스 모형개발에 관한 연구“의 최종연구개발 결과보고서로 제출합니다.0000. 4.주관연구
    리포트 | 40페이지 | 7,700원 | 등록일 2005.05.23
  • 청소년 프로그램 개발과 평가 요약, 정리
    한 총체적인 차원에서 이루어져야함을 강조.③ 체제적 접근의 대표적인 예는 교수체제설계(개발)모형이다.4) 비판적 실천 접근방법① 프로그램을 통한 변화의 대상을 개인학습자 뿐 아니 ... 하고 청소화모형)3. 청소년 프로그램개발의 접근방법1) 전통적 합리주의적 접근방법① 프로그램개발 절차의 합리성과 실천성을 강조② 프로그램내용이 지도목표 달성의 수단에 불과함③ 프로그램개발 ... 프로그램 개발의 통합 모형1. 청소년 프로그램 개발의 원리※ 프로그램개발의 기본 원리① 청소년 프로그램개발의 출발은 청소년에게 필요한 프로그램의 내용이 무엇인가에 대한 질문에서부터 비롯
    리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.12
  • [수업지도안]듀이의 경험과 교육에 입각한 지리 학습지도안
    다. 각종 지도가 한 쪽에 배치되어 있으며, 책장에는 지리적 현상들과 관련된 서적, 신문들이 있다. 각종 암석들과 토양, 각종 모형도, 지구의 등 지리수업에 필요한 교수학습 자료는 모두 ... 서술로 점차 확대시켜 이해하게 하는 교수학습 방법을 택할 것이다.중학교에 처음 입학한 학생들은 지리에서 Ⅰ.지역과 사회탐구를 먼저 접하게 된다. 여기서의 ‘지역’이란 자기가 살고 있 ... 나는‘상명중학교’의‘지리’교사이다. 우연히도 첫 부임한 학교가 나의 모교가 되었다. 나의 후배들이자 제자들에게 ‘진정한 배움의 길’을 열어주고자 하는 의지는 말할 나위 없이 크
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    동북아 지역의 경제협력
    동북아 지역의 경제협력목차1. 동북아 경제협력의 정의1) 동북아 지역의 지리적 범위2) 동북아 경제협력의 성격2. 경제협력 구축의 필요성1) 지경학적 관점2) 동북아 경제권 구축 ... 3) 동북아 경제협력과 한국의 북방진출전략소개의 글- 이 글은 동북아 지역의 경제협력에 대한 글입니다. 동북아 경제협력의 정의와 지리적 범위, 성격과 경제협력 구축의 필요성에대한 ... ------------------------------------0. 동북아 경제협력의 정의0) 동북아 지역의 지리적 범위동북아 지역의 범위에 대해서는 학자에 따라 여러 가지 견해
    리포트 | 4페이지 | 9,900원 | 등록일 2007.01.13 | 수정일 2015.11.26
  • 중학교(중등) 국사과(국사교육) 특징, 중학교(중등) 국사과(국사교육) 내용선정기준, 중학교(중등) 국사과(국사교육) 학습내용, 중학교(중등) 국사과(국사교육) 향토사교육, 중학교(중등) 국사과(국사교육) 지도방법
    으로 나뉜다.인간과 공간(지리 영역)인간과 시간(역사 영역)인간과 사회(일반 사회 영역)이 가운데 는 인간과 시간(역사 영역)에 속하는데, 중학교 과정에서 는 7(1)학년과 8(2 ... 의 역사이므로 향토의 당면문제를 파악하고 해결할 수 있는 태도를 기르게 할 수 있다.2. 향토사 교육의 방법향토사 교육의 교수?학습 방법으로는 분산적 접근 방법, 주제 접근 방법 ... 다. 향토사 학습이 가지는 장점들을 충분히 살릴 수 있는 방법이나 지방사 연구 성과의 저조와 교육 과정과 평가 제도의 미비, 수업모형의 불충분한 개발 등의 이유로 아직은 현장 교사
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12
  • 교과내용의 선정기준과 교과내용의 조직원리
    교과내용의 선정기준과 교과내용의 조직원리제1절 교수ㆍ학습경험의 개념1. 교육내용의 의미1) Hyman 의 정의: 교육내용을 지식영역(사실, 설명, 원리, 정의 등), 기능영역(읽 ... 라고도 하며 학습자가 자신의 실제 생활을 효과적으로 영위하기 위해서 어떤 내용을 알아야 할 필요가 있는가를 결정하는 준거: 선정될 교수ㆍ학습경험은 학습자 현재의 요구 혹은 미래 ... 자가 학습할 수 있는 내용을 선정해야 함: 학습자들의 학습준비도, 경험, 욕구, 흥미 등이 반영된 교수ㆍ학습경험이 선정되어야 함5) 내용의 사회적 관련성: ‘사회적 가치’, ‘인간
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.26
  • 공통사회학습지도안
    강수분포가 주민생활과 산업활동에 미치는 영향을 이해한다.9. 단원에 적용된 교수-학습 방법.1). 협동학습(TGT모형 중심)학생들을 작은 집단으로 나누어 강수량과 생활의 관계 ... -------------------------p 5-6.9. 단원에 적용된 교수-학습 방법.--------------------------p 6.10. 본 시 학 습 지 도 안.- ... 삶의 여러 모습을 보여주고 학생들의 정보수집능력을 함양시켜 주며 실생활과 밀접한 강수의 이해를 돕는다.4). 탐구수업 모형.강수량과 생활의 관계에 대한 문제의 제기에 따라 문제
    리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.17
  • 초등학교 과학 4학년 2학기 4단원 화석을 찾아서 6차시 수업 세안
    하게 되므로 관찰 및 실험, 탐구활동 등을 많이 제시해야 한다. 그리고 비교적 넓은 지리적 공간과 긴 주기의 시간에 대한 이해가 가능한 시기이므로 굉장히 오래된 과거으로부터 현재 ... 여화석을 어떻게 이용하는지 설명할 수 있다.6) 화석이 우리 생활에 어떻게 이용되는지 설명할 수 있다.나. 기능적 영역1) 화석을 관찰할 수 있다.2) 화석 모형을 만들 수 있 ... 에 살고 있는 동물? 동물이 사는 곳과 생활 방식? 상상의 동물을 그리거나 만들기? 화석 관찰하기? 화석 모형 만들기? 화석이 만들어져 발견되기까지의 과정? 화석의 이용? 공룡
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.22
  • 초등학교 6-2학기 사회 2단원 수업지도안세안
    1. 단원 : 2. 함께 살아가는 세계1) 변화하는 세계의 여러 나라우리와 관계 깊은 나라들2. 대단원의 개관- 이 단원은 5학년의 국토 지리 학습에 이어 6학년에서 처음 ... 으로 다루어지는 세계 지리 영역으로서, 최근 교통,정보 통신의 발달로 인한 여행, 매스미디어의 보급 증대로 학생들의 기존지식이 비교적 많고 관심 또한 큰 영역이다. 따라서 자연 지리 ... 의 정치, 경제, 문화, 지리적 의존 관계를 알아보도록 한다. 이런 문화 지리적 접근은 학생의 관심 영역을 보다 확산시킬 것이며, 2주제에서 다루어질 지구촌 문제에 대한 관심
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.07
  • [교육]타일러(Tyler)의 합리적 수업모형
    타일러(Tyler)의 합리적 수업모형1. 타일러(Tyler)의 목표 중심 평가모형타일러의 이론은 오늘날 학교 교육의 현장에서 이루어지고 있는 사고와 실천에 가장 많은 영향을 미치 ... 한 목표 중심의 평가모형에서는 교육활동이 있기 전과 후의 관계 즉 최초에 설정한 목표와 교육활동의 결과로 성취한 바의 상호비교를 통하여 교육프로그램의 효율성을 따지게 되는데 타일러 ... 의 교수 가능성, 학습자의 학습가능성, 지역사회의 교수자원의 구입용이성, 시설과 설비 및 비용 등을 고려한 목표를 선정해야 한다는 것이다. (3) 이렇게 추출된 교육목표를 골라내
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.26
  • [교육학]교수매체의 역사와 종류,특성
    는 자신의 교육철학을 구현하기 위해서 고안한 교수자료는 기하학적인 모형과 그림, 바느질, 모형조립, 색칠하기를 위한 기본자료로 구성되었다.▶ 교수의 과학화와 공학화(1900년 ... 다.- 교수 공학이라는 용어는 오늘날의 교육공학의 의미보다는 시청각 교육 지향적이었기는 하나 1963년에 J. D. Finn이 미국 교육연합회(NEA)의 Technological ... 대두되는 인력의 재훈련 필요성- 사회에서의 Technology를 교수 과정으로 확장해야만 할 당위성 대두결론적으로 Finn(1968)은 현대사회에서 Technology의 비약적인
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.20
  • 교육학 실무 [수업평가]
    회피2. 수업평가의 유형 (4) 형성 평가 개 념 실시 목적 실시 시기 평가 방법 강 조 점 기 능 수업 도중 학습진전에 대한 피드백을 제공하기 위한 평가 교수전략을 개선하여 학습 ... 을 증진함 수업 중 규준 지향평가 병행 인지적 행동특성의 평가 ① 학습활동의 조정 및 강화 ② 학습곤란의 확인 · 교정 , 교수전략의 개선2. 수업평가의 유형 (5) 총합 평가 개 ... 을 입증하도록 요구 )4. 수행평가 (2 ) 필요성 아는 것을 실제로 적용할 수 있는지를 파악 1 여러 측면의 지식이나 능력을 지속적으로 평가 3 교수 - 학습 목표와 평가내용을 보다
    리포트 | 34페이지 | 15,000원 | 등록일 2010.03.02 | 수정일 2021.01.21
  • ADDIE모형에 따른 학습지도안
    ADDIE모형에 따른지리교과 학습지도안리포트Ⅰ. 분석(Analysis)교과서 명-고등학교 공통사회(하), 한국지리대단원-4.지형소단원-3.하천과 평야1.요구분석학습대상자는 안양 ... 는 능력을 배양한다. 또한 각종 지형사진을 통해서 우리주변에 지형이 가까이 있음을 인식하고 평상시에도 지리적으로 사고하는 능력을 지니도록 한다. 구체적인 교수전략에는 다음과 같 ... 화 시키고 지리부도를 적극 활용하여 지도상에서 지형을 찾아보도록 한다.2.학습자분석①출발점 능력모두 1학년 때 한국지리를 이미 학습한 경험이 있는 학생들이며 특히 문과학생들로 지리
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.16 | 수정일 2020.04.19
  • [구성주의][구성주의 특성][구성주의 필요성][구성주의 수업원리][구성주의적 교수학습모형][PBL]구성주의의 개념, 구성주의의 특성, 구성주의의 필요성, 구성주의의 수업원리, 구성주의적 교수학습모형(PBL)
    구성주의의 개념, 특성, 필요성과 구성주의의 수업원리 및 구성주의적 교수학습모형(PBL) 심층 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 구성주의의 개념Ⅲ. 구성주의의 특성1. 인식론으로서의 구성주의2 ... . 학습 심리 이론으로서의 구성주의3. 구성주의적 교수·학습의 특징Ⅳ. 구성주의의 필요성Ⅴ. 구성주의 수업원리Ⅵ. 구성주의적 교수·학습모형 - PBL1. PBL전개과정 및 특성2 ... 의 지과거와 현재’에 대한 초보적인 일반화에 적합할 때에만 그리고 아동의 지리학적·사회학적 개념이‘이곳과 다른 곳’이라는 단순한 도식을 넘어설 수 있을 때에만--역사적 개념이 발달
    리포트 | 26페이지 | 7,500원 | 등록일 2008.11.02
  • [지리교육]지리교육학의 이해
    걸러지면 이것이 실제적인 실행단계에서 나타나는 지리교육의 내용이 된다.2. 지리교육과정에서 지리교육의 내용흔히 교육과정 모형을 경험중심 교육과정, 교과중심 교육과정, 학문중심 교육 ... 는 어떠한 방식으로 되어야 하는가’의 문제, 다섯째는 교수학적인 것으로‘지식은 어떻게 가장 효율적으로 가르칠 수 있는가’의 문제이다.지리교육이 지리적 지식의 교육에만 초점을 두 ... 있다. 그렇지만 명제적 지식이 방법적 지식에 포함되기는 하나 방법적 지식이 모두 명제적 지식에 포함되는 것은 아니다.방법적 지식에 대한 교수 없이 학교 지리교육에서의 지식은 그
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.29
  • 뉴미디어의 미래분석
    음악과 뉴미디어뉴미디어의 미래분석과 목담당교수학 과학 번이 름제출일자Ⅰ. 서론Ⅱ. 뉴미디어의 등장Ⅲ. 뉴미디어의 개념Ⅳ. 뉴미디어의 종류Ⅴ. 뉴미디어의 특성1. 미디어의 통합 ... 의 능력 을 확대시키는 문화적 맥락에서의 공적 영역의 재구축 작업이 정책적으로 모색될 때 뉴미디어에 대한 종합적인 정책모형이 완성될 수 있는 것이다. 결국 뉴미디어의 영역은 기존의 규제 ... 하고 있다. 특히 인터넷의 월드와이드웹(World Wide Web)은 지리적으로 떨어져있는 인터넷 이용자들 간에 영상, 음향, 문자, 데이터 정보를 실시간으로 교환할 수 있기 때문
    리포트 | 21페이지 | 5,500원 | 등록일 2011.06.01 | 수정일 2015.12.30
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2025년 06월 10일 화요일
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