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"교육적인식론" 검색결과 881-900 / 365,728건

비교과교육에 대한 대학구성원의 인식 및 요구 차이 분석 (A Study on the Analysis of Differences in Perceptions and Needs of University Members for Extracurricular Education)

본 연구의 목적은 비교과프로그램에 대한 대학의 학생과 교직원의 인식 및 요구의 차이를 분석하고, 비교과교육의 방향성을 수립하는 것이다. 이를 위하여 수도권 대학의 학생과 교직원 ... , 운영방식 및 운영성과 문항에서 학생보다 더 높게 인식한 반면, 학생들은 참여동기와 운영방식에서 마일리지 장학금을 더 높게 인식하였다. 둘째, 역량기반 비교과교육과정 개선사항, 비교 ... 과교육 활성화 방안, 선호하는 비교과교육 운영방법, 우선적으로 지원이 필요한 비교과교육 영역 및 기타 지원 등에서 두 집단 간 차이가 났다. 본 연구의 결과는 대학의 역량기반 비교

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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사회과 교과교육학 지식의 습득도에 대한 초등특수교사의 인식 (The Perception of Elementary Special Education Teachers on Pedagogical Content Knowledge in Social Study Subjects)

본 연구의 목적은 초등특수교사의 사회과 교과교육학 지식의 습득도에 대한 인식을 알아보는 데 있다. 연구대상은 B시 초등특수교사 288명이며 조사도구는 교육과정, 내용, 내용표현 ... , 일반교사자격 유무)에 따라 t검증과 F검증을 실시하였다. 연구 결과, 초등특수교사가 지니는 사회과 교과교육학 지식에 대한 전반적인 인식 수준은 3.79점으로 보통보다 조금 높 ... , 교수법, 평가, 학생, 환경상황에 관한 사회과 교과교육학 지식의 7개 구성요소로 이루어진 설문지이다. 수집된 자료에 대하여 교사 배경 변인(성별, 근무 학교(급), 교직경력

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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4차 산업혁명 시대와 유아교육에 관한 예비유아교사의 인식 (Preservice Early Childhood Teachers’ Perceptions of the 4th Industrial Revolution Era and Early Childhood Education)

본 연구의 목적은 4차 산업혁명 시대에 예비유아교사의 유아교육에 관한 인식을 탐색하는 것이다. 예비유아교사 50명을 대상으로 8주간의 교사교육을 통해 수집한 저널을 반복적 비교 ... 음의 과정이어야 한다고 인식하게 되었다. 마지막으로 4차 산업혁명 시대의 유아교사는 열린 마음을 가진 다재다능한 교사, 교육현장의 혁신과 교사 자신의 변화를 위해 노력하고 도전 ... 었다. 4차 산업혁명 시대의 유아교육은 기존의 틀과 한계를 넘어서는 과정, 상상력과 창의력이 존중되는 자유로운 놀이를 통한 배움의 과정, 그리고 인간 고유의 가치를 찾아가는 관계맺

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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고등학교 영어 사교육 경험에 대한 대학생들의 인식 (University students’ reflective perception on their experience of private English education during high school years.)

to suggestions for public English education. 현대영어교육학회 현대영어교육 김다희, 이진화

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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비구어장애학생의 의사소통 교육에 대한 예비특수교사의 인식 (Preliminary Special Education Teacher's Perception on Communication Education of Non-Verbal Students with Disabilities)

본 연구의 목적은 비구어장애학생의 의사소통 교육에 대한 예비특수교사의 인식을 알아보는 것이다. 이를 위하여 예비특수교사의 비구어장애학생의 의사소통 교육에 대한 전반적인 인식 ... 과 학년별, 관련과목 수강경험, 장애학생지도 경험 여부에 따른 인식의 차이가 있는지 조사하였다. 특수교육관련 학과에 소속되어 있는 예비특수교사 251명을 대상으로 배경정보와 비구어장애 ... 학생의 의사소통 교육에 대한 인식과 관련된 16개 문항의 설문조사를 실시하였다. 연구결과를 정리하면 첫째, 예비특수교사들은 비구어장애학생의 의사소통 교육과 관련된 모든 문항에서 4

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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6차 유치원 교육과정에 대한 교사의 인식 및 실태 (A Study on Teachers' Perceptions on the 6th National Kindergarten Curriculum and Its Directions for Future)

Kindergarten Curriculum are discussed. 한국유아교육학회 유아교육연구 김영옥, 조부경, 홍혜경, 김희진

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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예비일반교사들이 인식하는 장애인 등에 대한 특수교육법 (General Pre-service Teachers' Perceptions about Special Education Act for Individuals with Disabilities and Others)

대구대학교 특수교육재활과학연구소 최나리

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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수·과학 영재학생을 위한 예술교육 프로그램 실시에 관한 인식 조사 연구 (A Study on the Perception of Art Education for the Gifted in Mathematics or Science)

본 연구의 목적은 수학·과학 영재교육기관에서의 예술교육 프로그램 실시와 관련하여 영재학생, 학부모, 교사의 인식을 확인하는 것이다. 본 연구는 서울지역의 초등학교급 수학·과학영재 ... 은 수학·과학영재교육기관에서의 예술교육 필요성에 대한 학생, 학부모, 교사의 인식 확인, 수학·과학영재교육기관에서 예술교육 프로그램을 실시할 경우 구체적으로 어떤 내용의 프로그램에 대해 ... 하여 교육하는 것을 가장 바람직한 형태의 예술교육 보강 방안으로 인식하고 있는 것으로 결론지을 수 있다. The purpose of this study was to find the

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04

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장애관련 선(先)경험에 따른 통합교육에 대한 예비유아교사의 인식 (Perspective of Pre-Kindergarten Teachers on Inclusive Education according to Disability-related Experience)

인식과 어떠한 관련이 있는지 알아보았다. 본 연구는 A지역에 있는 대학의 유아교육과재학생 259명을 대상으로 하였다. 설문지를 사용하여 장애관련 선(先)경험에 따른 장애유아통합 ... 교육의 인식에 대해 알아보았고, 설문내용은 예비유아교사의 장애관련 선(先)경험과 통합교육에 관한 생각을 묻는 질문으로 구성하였다.본 연구의 결과는 다음과 같다. 장애관련 선(先)경험 ... 에 대한 인식이 긍정적이었다.그러나 특수교육대상유아 지도에 있어서는 지도 경험이 없는 예비유아교사가 통합교육에 더긍정적으로 인식하였다. 마지막으로 장애인시설 봉사활동 경험에 따라서

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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초 ․ 중등 예비교사들의 과학과 협동학습에 대한 인식과 교육요구 (Perceptions and Educational Needs of Pre-Service Primary and Secondary Teachers on Cooperative Learning in Science)

이 연구에서는 국내 초․중등 예비교사들을 대상으로 과학과 협동학습에 대한 인식과 교육요구를 조사했다. 국내 3개 교육대학 과학교육과 4학년 102명과 3개 사범대학 화학교육과 4 ... 을 실행하려는 의지, 협동학습 실행에 영향을 미치는 외부요인에 대한 인식도 비교적 긍정적이었다. 초 ․ 중등 예비교사들은 예비교사 교육과정에서 과학과 협동학습과 관련된 보다 다양 ... 한 교육의 필요성에 대해 높게 인식하고 있었다. 과학수업에서 협동학습을 실행하려는 의지와 과학과 협동학습 관련 교육요구는 통계적으로 유의미한 정적 상관관계가 있었다. 또한, 이 두

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.11

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장애유아통합교육 효과에 대한 유치원 교사의 인식 연구 (Qualitative Research on the recognition of kindgarten teachers on effects of inclusive education of the disabled infants)

본 연구는 목적은 통합교육을 경험한 후에 나타나는 일반 유아의 변화, 장애 유아의 변화, 유치원 교사의 변화에 대한 유치원교사의 인식을 알아봄으로써 실제적인 장애유아 통합교육 ... interview)을 통해 알아보았다. 연구 결과, 장애유아 통합교육에 대해 유치원 교사들은 매우 중요하고 반드시 필요하다고 인식하고 있었지만 현실과의 괴리감을 나타냈다. 현장 ... 에서 현재 통합교육을 경험 하고 있는 교사들이 인식하고 있는 장애유아의 통합교육 효과들은 다음과 같다. 일반 유아들에게 나타난 통합교육의 효과는 첫째, 장애를 가진 친구들에게 멘토 또는

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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음성인식 기반 대화형 홀로그램 교육 시스템의 개발 및 평가에 관한 연구 – 라이브맵(Live Map) (Development of Interactive Hologram Education System based on Speech Recognition – Live Map)

대한산업경영학회 권종산, 이동헌, 문미경

논문 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.29 | 수정일 2025.05.15

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다문화 교육대상의 정의와 다문화 효능감 연구: 예비교사의 인식을 중심으로 (A Study on Scope of Culturally Diverse Students and Self-Efficacy: Focusing on Preservice Teachers’ Perceptions)

한국교원교육학회 고은영, 김라경, 김우리, 김동일

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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사범대학의 이차곡선 영역 교육에 대한 교수 및 교사의 인식 (The Perception of the Professors and Teachers about the Education on Quadratic Curves in Various Universities)

본 연구의 목적은 이차곡선에 관한 대학교 사범대학 수학교육과의 교육이 고등학교 교육과정과 관련하여 어떻게 이루어지고 있는지, 이에 대한 교수, 교사, 예비교사의 인식은 어떠한지 ... 소재 1개 고등학교의 수학교사를 대상으로 교육내용과 이에 대한 인식에 관한 연구를 수행하였다.본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 이차곡선에 관한 사범대학 교육과정은 고등학교 교육 ... 한 것으로 인식하고 있다.둘째, 사범대학 교육과정에서 실제 고등학교 교육 현장과의 연결성 강화가 요구된다. 사범대학 교육과정에서 배우는 이차곡선에 관한 내용은 고등학교 교육과정

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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초등 예비교사들의 다문화 과학교육에 대한 교수효능감과 인식 (Pre-service teachers’ teaching efficacy and perception for teaching multi-cultural science)

글로벌교육연구학회 김동렬

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.09 | 수정일 2025.05.08

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중고등학생의 한국무용 인식과 교육프로그램 참여에 관한 연구 (A Study of Middle and High School Students’ Perceptions about Korean Dance and Participation in Education Programs)

한양대학교 우리춤연구소 송미숙, 강기쁨

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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보육교사가 인식하는 법정의무교육의 필요성과 문제점 및 개선방안 (The Necessity and Problems of Mandatory Legal Education as Perceived by Childcare Teachers, and Improvement Measures)

국제인문사회연구학회 김선철, 이주리

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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유아·놀이중심 교육과정의 놀이지원자로서 어린이집 교사의 인식 변화 (Changes in Daycare Center Teachers’ Recognition as Play Supporters in the Play-Centered Curriculum)

한국보육학회 임명희

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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무용지도자가 인식하는 노인무용교육지도자의 유형과 특성 연구 (A Study on the Types and Characteristics of Elderly Dance Education Leaders Recognized by Dance Leaders)

가 인식하는 노인무용교육지도자의 유형은 총 3가지 유형으로 분류되었다. 유형별 아이겐값(Eigen Value)은 1유형 4.5189, 2유형 1.2644, 3유형 1.0224로 모든 ... 고, 제 2유형은 수업을 이끌어가고 올바른 신체사용을 위해 학습자와의 친밀한 관계 형성을 주요하게 인식하고 있었고, 제 3유형은 무용교육에 적합한 안전한 환경 조성과 돌발상황 대처 ... 방안 숙지를 주요하게 인식하여 지도해야함을 인식하고 있었다. 결론: 노인무용교육지도자들이 현장에서 어떠한 지도관점을 갖고 있는 지에 대한 지도유형을탐색하였고 심층적 접근으로 유형

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.23 | 수정일 2025.06.27

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초등학교 과학 영재 교육 프로그램‘숨겨진 색을 찾아라’ 에 참여한 학생들의 인식 (Recognition of Students who joined Elementary Science Education Program「Search for Pigment」for the Gifted)

을 관찰하고 프로그램에 대한 학생들의 인식을 조사하여 초등학교 과학 영재 교육 프로그램의 개선 방향을도출하였다. 학생들의 수업 관찰과 프로그램에 대한 인식 조사 그리고 학생 ... 본 연구에서는 렌줄리의 삼부 심화 학습모형에 근거하여 ‘크로마토그래피를 이용한 색소혼합물 분리’를 주제로 초등학교 과학 영재 교육 프로그램을개발하였다. 프로그램을 적용하면서 수업 ... of this study, we suggested some implications toimprove elementary science education for gifted. 한국현장과학교육학회 현장과학교육 임대홍, 하동수, 최원호

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.21 | 수정일 2025.05.26

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