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"불완전학습" 검색결과 8,761-8,780 / 8,982건

  • 놀이 이론과 교육
    ) 현실: 환상적 자아, 상상적 자아로 변신할 수 있음(현실에 얽매이지 않음)3) 내면적 통제: 운명에 대해 자신이 책임과 통제권을 가진다고 믿음2. 놀이의 의의(1) 놀이와 학습 ... 놀이는 지적 이해를 가능케 해주며 동시에 정서적 발달과 사회적 학습의 기회를 제공4 놀이와 학습의 관계a 효과적인 학습 과정은 학습자의 자발적 동기를 전제로 함놀이도 어린이 자신 ... 의 자발ㄷ적 욕구에서 우러나는 행동b 학습자의 적극적인 행동은 효과를 높이는데 필수적임c 유아기 어린이에게는 구체적 경험을 통한 학습이 효과적d 놀이의 자유로운 분위기와 융통성 있
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.14
  • [영어학] 영어음성학
    1.영어음성학이란?언어는 기본적으로 말(speech)이다. 문자는 우리의 문화 생활에 귀중하고 유용한 의사 소통 수단이기는 하지만 말의 불완전한 대응물에 불과하다. 특히 감정 ... 을 표현하는 요소는 문자에는 나타나지 않거나 불완전 하게 표현된다.언어의 생명은 말하는 사람과 듣는 사람 사이에 오고 가는 말에 있다. 인간은 기록 수단인 문자를 갖기 오래전에 말 ... 지식은 영어 교육과 음성 공학에 유용하게 이용 될 수 있다. 상대방의 말을 듣고 자신의 의사를 표현하는 것이 인간 언어 활동의 기본이므로, 영어를 외국어로 습득하는 기술자가 학습
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.04
  • [체육학]서양체육사
    - 문화적 학습으로 일관되어있어 활력이 넘치는 체육의 발전은 크게 기대할 수 없었다. 그러나 사회가 발전하면서 지적 중심의 교육으로는 변화의 욕구를 채우기가 불가능하게되어 신체활동 ... 을 강조하였다. 아테네인들은 신체미(身體美)에 대한 예리한 시각을 갖고 있어 무기력이나 컨디션의 침체, 불완전한 발달 등은 교육이 잘못되었다는 증거이며 굴욕으로 여겼다. 원래 그리스인
    리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.11.09
  • [교육학] 수행평가
    우리가 언어로서 상정하는 의미는 불완전하게 마련이다. 그리하여 복잡하고 추상적인 개념은 어차피 복잡하게 진술될 수밖에 없고, 그리하여 그 개념의 의미에 관한 사람들간의 완전한 일치 ... 방럼 몰아가는 경향이 있다. 특히, 수행평가가 보고서 평가 위주로 실시되고 있어서 교수-학습 과정 중심의 평가가 이뤄지지 못하고 있다. 그러므로 과목별로 수행평가 반영비율이나 평가
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.06
  • 북한 어린이의 장기간의 영양실조로 인한 장애발생 가능성에 대한 고찰
    한 에너지를 소비하기 위해 영양이 필요하며 그 요구량은 연령, 성별, 성장률과 활동수준에 따라 다르다. 그러나 질적, 양적으로 부적절한 영양섭취나 좋은 식품을 섭취해도 음식물의 불완전 ... 의 기본욕구를 충족시켜 주고 학습성장에 필요한 자극을 제공한다. 영아는 어머니를 신뢰하게 됨으로 다른 사람에게 신뢰가 확대된다. 아동이 친구, 학교생활에서 관계를 맺는 방식은 가정
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.02
  • [교육사상] 몬테소리
    period)': 잠재 가능성이 강하게 나타나는 시기로 진화과정에 있지만특수한 감각에 관계되어 과도기적 성격과 특정한 성격을 획득하는 시기로서, 자신을적응시키는 것을 학습하는 시기 ... 되어 온 어린이로서 어린이의 고유한 민 감성의 결여 때문에 환경에서 아무 것도 흡수하지 못하거나 불완전한 흡수를 함∴ 일탈된 어린이는 창조적 기능으로서의 잠재된 가능성을 충분히 발달
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.01
  • [인물] 에밀뒤르켐
    다.체벌은 권위를 주지 않고 권위를 잃는 훈련을 시킨다. 그러나 그 엄격한 훈련은 행위의 불완전성을 확실한 것으로 만드는 정도까지 필요하다. 어린이들에게 체벌은 내적 상태가 표시 ... 는 도덕 교육에 두었는데, 사회 성원을 어떻게 사회에 가장 잘 적응시킬 것이며 도덕적으로 독특한 기능을 수행하도록 할 것인가에 관심을 갖았다. 그리고 사회적 학습 과정 즉, 도덕
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.27
  • [발달심리학 발달심리학]R. Sternberg의 삼위일체이론
    화하는 능력에 초점을 맞췄다.마지막으로 요소 하위이론에서는 생득적인 결정적 능력과 학습할 수 있는 유동적 능력에 초점을 맞춰서 연구를 하고 있다.C. 삼위일체 이론의 교육적 함의a. 지능 ... . 결언Sternberg의 삼위일체 이론은 지능이론의 불완전성을 보완하고 세 영역을 통합함으로써 지능 이론의 새로운 발전 모습을 제시하고 있다. Sternberg의 이론은 다양한 지능
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.02
  • [언어학] 심리언어학
    )과 학습되는 후천적인 것(가령 개는 간청하는 법을 배울 수 있다. )이다. 그러나 최근의 업적은 이 분류가 결코 명백할 수 없고 오히려 오해를 불러온다는 것을 보여주었다. 주위 환경 ... 는 생물학적으로 그 습성을 학습하는 준비의 단계에 놓인다. 그는 생물학적인 자극이 없으면 이러한 경우에 학습하지 않으려 할 것이다. 그리고 역설적으로 그 생물학적인 자극은 언어 ... 에서 그때마다 문법적 규칙을 알게 된다. 그러한 체계는 어른들에 비하면 더 단순하지만 결코 불완전한 체계는 아니다. 예를 들어, 어린이들이 처음으로 부정문을 사용할 때에는 그들은 오직
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.06
  • 피아제의 인지발달론
    지식의 구성에 있어서 조작의 기본 과정은 평형에 의해 조정되는 동화와 조절이다. 특히 Piaget는 학습자가 관여한 지식 경험들의 형태에 의해 지식의 구성을 설명했다. 그것들은 물리 ... 은 그가 활동하는 환경에 주어진 사물과 자극에 대해 경험하지 않을 수 없다. 경험과 더불어 환경에 스스로를 작용시켜야 한다. 그러나 이때의 작용은 S-R 학습이론에서와 같은 반응 ... 목표상 불완전하다.4 중심화전조작기 사고의 또 다른 특징은 삐아제가 중심화라고 부르는 것이다. 시각적 자극을 받은 아동은 자극의 제한된 지각적 측면에 중심화되거나 혹은 주의를 고정
    리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.08
  • 학습이론
    학습 이론가별의 중요 개념우선 학습 이론의 정의에 대하여 살펴보면,학습 이론이란 학습이 이루어지는 심리적 기제를 설명하는 법칙이나 이론의 체계를 지칭한다.학습 이론은 크게 자극 ... -반응 이론, 인지론, 인본주의 학습 이론 등 세 가지로 나누어진다.그럼 자극-반응 이론의 학습 이론가들부터 살펴보자.Thorndike, Edward Lee(1847-1949 ... 나 사용 빈도가 많을수록 결합은 강화되고 횟수가 적거나 사용되지 않을 때에는 결합이 약화된다는 것을 밝히고 있다.준비성의 법칙은 준비성의 법칙은 학습하는 태도나 준비와 관련되어 그런
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.09.22
  • [신경계] 신경계
    / ganglia)? 대뇌 수질부에 백질의 신경핵들이 집단을 이루고 있는 회백질 덩어리(대뇌핵)? 손상시 운동기능의 통합이 불완전, 자발적 이상운동 발생 : 파킨슨병, 무도병, 무 ... 정위운동증③ 변연계(limbic system)? 간뇌를 둘러싸고 있는 가장자리 피질구역? 동기유발의 기본이 되는 기억, 학습, 각성에 대한 기능, 감각의 전달, 정서표현에 관여
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.12
  • [한국어언어학] 김일성, 김정일 언어교시와 우리 국어정책의 현실
    한 내용이다.2. 김정일 담화☞ 언어생활에서 주체를 세울 데 대하여 김일성종합대학 학생들과 한 담화.(1961년 5월 25일『문화어학습』, 1994년 2호, 3-6)(1) 언어생활 ... 과 관점을 가지고 말을 정확히 쓰는 기풍을 세워나가야 한다.☞ 언어와 민족문제에 대한 담화 김일성종합대학 학생들과 한 담화(1964년 2월 20일『문화어학습』, 1995년 2호 ... : 김일성 교시를 철저히 관철해 나가야 한다.☞ 언어 형상에 문학의 비결이 있다 『주체문학론』발췌.(1992년.『문화어학습』,1993년 2호, 3-8)(1) 문학은 언어의 예술이
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.28
  • 상담심리학
    적 욕구의 좌절로 인해 문제 행동 발생(2) 상담의 초점① 부모 면담을 통해 좋은 양육 방법을 적용 ② 자존감을 회복하도록 함③ 학습기술을 가르침 ④ 환경의 변화도 수반되어야 함(3 ... 이 깨짐)① 신경증(노이로제): ego의 불완전한 작동-스스로 인식 가능정신증: ego의 파괴(무의식의 무분별한 작동)성격장애: 병적으로 방어기제가 작동, 자신이 지각하지 못함② 발달 ... 시켜 나감)-긍정적 강화, 행동조성, 자기표현훈련, 모방학습, 대리경제체제행동치료: 고전적 조건화-단계적 둔화, 혐오치료③ 정신분석적 방법과는 대조적인 패턴임(1) 인간관: 환경에 반응
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.05
  • [조직행동론] 탁월한 조직이 빠지기쉬운 5가지 함정
    . 공동의 목표를 놓고 팀 전체가 함께 조율한다. 3. 실수를 통해 학습능력을 발전시킨다. 4. 경쟁자에 앞서 기회를 선점하는 이점을 갖는다. 5. 주저하지 않고 앞으로 나아간다.3 ... 과 인내심을 가지고 상식적인 내용을 포용하는 문제이다4. 인간성이 갖고 있는 불완전성을 인지함으로써 기능적인 팀의 구성원들은 신뢰, 충돌, 헌신, 책임 그리고 결과에 대한 집중을 어렵w}
    리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.09.30
  • [특수교육] 일반학급에 통합된 장애아동을 위한 일반교육과정의 교수적 수정
    의견: 또래의 정상 아동들에 비해 1-2세 정도 신체 발달의 지연이 있었으 나 건강 상태는 양호한 편이다. 학습 능력 또한 정산 아동들에 비해 많이 뒤떨어 지며 교사의 지시 ... 생활에서 구체물의 모임(10개미만)의 수를 세는 것은 아직 불완전하다.연산*여러 가지 구체물의 모임을 합치면 수가 많아지고, 가르면 적어지는 것을 안다.*10개미만의 구체물을 둘 ... 를 사용한다.2) 교수 환경1조별 학습을 위한 자리 배치 ( 교사와 가장 근접한 자리에 주현이의 조를 배치함. )3) 교수적 집단화1또래 파트너를 적극적으로 활용한다. ( 주현
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.30
  • 아동의 세계
    에는 벌을 주거나 무시함으로 바람직 한 행동을 형성4 사회학습이론: Banduraa 아동이 부모와 같은 모델을 관찰, 모방함으로 그들의 행동을 대부분 학습b 부모를 동일시하는 것 ... 은 아동의 언어와 공격성, 도덕성 학습에 있어 가장 중요한 요소5 비판: a 유전적인 영향이나 아동발달의 여러 단계의 특징을 간과b 정신분석가: 바람직하지 못한 행동을 야기시키는 내면 ... 장소에서 대상물을 찾음2.영아기의 학습(1) 모방: 타고난 감각운동적 협응의 증거로 간주어떤 종류의 지식을 가지고 있어 자신의 운동기능적 행동을 눈에 보이는 모델에 게 짜맞추
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.28
  • 언어란 무엇인가
    이외의 다른 대상을 습득하는 것들과 마찬가지 결 과로 그 습득에 質的 - 量的 차이가 발생하는가]라는 점, 두 가지가 될 수 있다.그러면, 먼저 1이 '학습'적인 결과인지에 대해서 ... 는다면 언어습득 양상은 질적-양적 우열의 차이로 천차만별의 비통 달적인 불완전한 것이 되고 말 것인데, 이러한 양상은 없다는 것이다.넷째, 언어습득은 극히 짧은 시일 안
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.30
  • [범죄학] 청소년의 비행에 관한 해결책
    제1장1.문제제기청소년은 한 나라의 꽃이요 앞날의 주인공이라고 볼 때 많은 청소년들이 범죄소년으로 타락하거나 그 수렁에서 헤어나지 못하고 신체적, 정신적으로 불완전하게 자란다면 ... 와의 차별적인 접촉은 자신의 비행의 원인이 아니라 결과이다. 비행 또래집단과의 접촉은 주로 독립적으로 비행에 관련된 이후에 나타나며 또래집단에서 비행과 관련된 학습은 거의 수행되지 않
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.09.24
  • [인지 발달] 피아제(Piaget) 인지 발달 이론의 특성
    결과를 가져올지 알아보려고 다양하게 실험을 해 보는 시기이다. 단순히 어떤 목적을 이루기 위해 대상에 행동하는 것이 아니라 마치 대상 자체의 속성에 대해 학습하려는 것처 럼 행동 ... 사람을 포함한 외부 세계와의 구분이 불완전하여 세상을 자신의 방식으로 이해하는 것을 말한다. 이 시기 아동들의 자아중심성은 아동들이 다른 사람의 지각적, 개념적 조망을 수용하지 못하실
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.09.24
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 21일 일요일
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