"민족정체감"의 검색결과 입니다.

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"민족정체감" 검색결과 8,621-8,640 / 27,953건

인생의 2막 대학생활 독후감

한 학자들도 있었다. 한 인공어를 만들어 세계 민족이 언제 어디서라도 서로의 의견을 나눌 수 있도록 하기 위해서였다. 하지만 이런 인공어들은 얼마 못 가기 마련이었다.이 글을 읽 ... 와도 구별이 되면서 서로 경쟁 아닌 경쟁의 위치에서 ‘윈윈효과’를 낼 수 있다고 생각한다. 또한 그들의 문화가 존재함으로써 정체성확립에도 도움이 될 것이라 생각한다. 예전 국어 ... 교과서에서 배웠던 ‘황소개구리와 우리말’에서 처럼 세계화에 따른 영어나 어떤 언어의 공용화도 필요하지만 하지만 그 전에 먼저 우리의 것, 우리의 얼, 고유 문화를 먼저 지키고 정체

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.22

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고려인의 언어적 정체성 변화연구

고려인의 언어적 정체성의 변화 연구목차I. 서론 ... 까지) ................................. 32. 고려인의 언어사용 상황 .................................................................. 4①고려인의 민족적 상황 ... ........................................................... 73. 고려인문학의 형성과 발달, 그리고 정체성 ..................................... 13①고려인 문학의 형성 및 발달단

리포트 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.12.06

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문화의 개념과 기능, 문화의 특성 및 유형, 문화와 사회복지실천

되며, 집단과 개인들에게 정체성과 다른 사람에 대한 차이를 만드는 요소이며, 사회 구성원들이 서로에 대해 그들의 환경과 관련하여 지니는 방향지시의 요소'로 정의한다.이처럼 좁은 의미 ... .민속문화(folk culture)는 한 민족에서 오랫동안 일반 대중들에게 전승되어온 전통적인 문화를 말한다. 이것은 전승된 신앙, 풍습, 의례 등의 형태로 서민 생활에 남아 있

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.28

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근대이전, 개화기 한문교과서의 특징,개화기 한문교과서 분석의 목적,개화기 한문교과서의 특징,대동문수,속성한자과본,초등작문법

향상에 지대한 공헌을 한다고 하겠다. 개화기 한문교과서는 이전과는 다르게 그 내용에 있어서 시대적 요구에 응답하여 우리나라의 민족적 정체성과 자부심을 느낄 수 있는 방향으로 변화 ... 함으로 인해 소수 지배계급의 전유물이었고 따라서 전 국민이 한문을 통해 새로운 사상을 받아들이고 교육받는다는 것은 불가능한 일이었다. 이와 더불어 한자보다 훨씬 학습에 용이하고 민족의식 ... 을 고취할 수 있는 문자인 한글은 한문 위상의 추락을 부추긴 요인이 되었다. 개화기는 민족적인 것을 강조하여 거센 외세로부터 아국을 지켜내야 하는 시대였기에 한자대신 한글을 사용

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.29

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중앙아시아(Central Asia) 개관

) 이슬람의 확산5) 중앙아시아 이슬람의 특징6) 이슬람과 민족 정체성7) 언어와 민족정체성의 강화8) 민족주의 확산4. 지정학적 역학관계참고문헌중앙아시아의 역사와 문화지금까지 중앙 ... 다. 그 후 돌궐제국에서 문자가 발명되어 쓰인 이후로 유목 민족들은 비로소 역사의 기록을 남기기 시작하였다. 그들의 언어로 기록된 오르콘 비문의 사료들은 극히 제한적이지만 8세기 이후 ... 의 중앙아시아 유목 민족과 중국 관계 등 당시 지역 상황에 대해 비교적 광범위한 자료를 우리에게 제공하고 있다. 그러나 8세기 이전의 중앙아시아 상황에 대해서는 이 지역 주민이

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.02

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김사량 빛속으로 서평,감상문

을 숨기려고 하진 않지만, 주변 사람들이 그를 일본인으로 여기는 것을 부정하려고도 하지 않는다. 여기서‘이름’은 개인의 민족적인 정체성을 구별지어주는 지표이다.‘나’의 정체성은‘남 ... 의 생존조건을 위해서는 조선인으로서의 정체성을 고집하며 살아갈 수도 없었다. 식민지시대 재일 조선인들이 놓인 이러한 딜레마를 현실감있게 적절히 포착하고 있는 소설이 김사량의 대표 ... ’과‘미나미’라는 이중의 이름 사이에 걸쳐 있다. 이중의 이름, 이중의 정체성 사이에서‘나’의 내면은 모순에 처한다.‘천진한 아이들과 같이 뒹굴며 놀기 위해서는’‘미나미’라는 이름

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.15 | 수정일 2015.11.11

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소연방의 탄생과 소멸

국가이다. 옛 제정 러시아의 대부분과 우크라이나를 비롯한 15개 공화국으로 이루어진 다민족 국가였으나, 1991년 사회주의가 붕괴되며 연방이 해체되었다. 소연방의 성립-진화-해체 ... 의 안드로포프가 서기장에 취임하여, 브레즈네프 시기의 정체(政體)와 부패에 대해 개혁 의지를 보였으나 신병으로 인해 실행에 이르지 못하였다.바)체르넨코 정권(1984~1985)1984

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.05 | 수정일 2019.09.27

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고전(박씨전)

박씨전에 나타나는 가부장적 체제의 여성 리더십목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 박씨전의 시대적 상황1) 소설 개요2) 시대적 배경2. 조선시대 여성의 정체성과 박씨전의 문학사적 의의1 ... 창조되며 읽혀지며 그 가치를 증명하고 있다.고전 문학 작품을 읽으면 우리 민족의 삶과 현실 대응 방식을 이해하게 됨으로써오늘날의 삶의 지혜를 얻을 수 있는데, 고전 작품을 읽 ... 책억압당한 여성들의 해방 욕구를 반영하고 있다.이시백의 아내 박씨가 영웅적 기상과 재주로 호왕과 적장을 농락하고 민족적 자긍심을 고취한다는 내용으로, 역사적 사실에다 허구적인 구성

리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.02.19

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죽산 박형룡의 생애와 사상 연구

의 인물’등으로 표현되기도 한다. 그러나 이런 입장에서 그의 신학을 폄하만 한다면, 신학적 체계가 잡히지 않은 과거 혼란스런 한국 상황 속에서 기독교의 정체성를 지키기 위해, 신학도 ... 설립자로 취임했으며, 미 북장로회 선천 선교부가 신성학교의 경영권을 넘겨받았다. 이 신성학교의 교육 이념은 ‘기독교적 민족주의’였는데 이는 당시 한국 기독교인들과 선교사들의 복음

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.01

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스포츠 사회학

되는 경우가 많다.②성장의 내용이 주로 가족관계의 회복, 성취 등 사회적 관계 회복과 심리적 좌절이나 고난 극복, 정체성 확립 등에 있다 : 스포츠영화는 그 특성 상 경기 결과에 주안점 ... 로서 감동보단 국가나 민족을 호명하며 내셔널리즘에 입각한 행동을 유발하는 영화가 많은 비중을 차지해왔다.< 스포츠와 젠더 >SEX(생물학적성)태어나면서 염색체 XX와 XY로 구분

리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.24 | 수정일 2021.04.24

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프루이트 아이고, 뮤지엄 섬

었다.Ⅱ. 박물관 섬 (Museum Island) 에 대한 조사독일의 지방분권적인 문화를 타파하고 독일민족의 정체성을 회복하기 위해 1824년부터 약 100년간 하나의 섬(독일

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.01

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카즈오 이시구로(Kazuo Ishiguro)의 지난날의 잔재(the remains of the day)페이퍼

modernization)였다(김용규, 혼종문화론 523). 대처정부는 영국의 정체성이 제국주의의 쇠퇴, 지구화의 영향, 세계 시장의 변화라는 일련의 상황 하에서 위협을 받고 있 ... Departme넘어서 개인들의 의식과 삶 전반을 지배하게 되는 통제(control)의 관계를 만들어냈다.Ⅲ. 남아있는 잔재 를 통해 나타난 세계“선조를 돌아보지 않는 민족은 결코 후대를 내다보 ... 95)라는 대처의 연설은 빛바랜 제국주의에서 오는 영국인들의 정체성 상실, 영국의 지위가 중심에서 벗어나 주변화 되는 것에 대한 국민들의 불안을 극복하기 위해 정부가 과거

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.19

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대중문화 연구에 대한 여러 질문과 개념들

이 매우 역동적임.- 대중문화 = 즐거움의 추구, 욕망의 발현, 정체성의 구현, 상업적인 이익의 추구, 사회변동의 동인- 문화주의와 구조주의는 초기 대중문화 연구를 구성하는 대표적인 ... 가 익명적이고 원자화된 인간의 무리라는 의미의 mass 개념을 포기하게 함. 대중은 모든 사회적 모순(계급, 성차, 민족, 인종, 지역) 속에서 지배당하는 여러 층의 총합으로 봄

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.07

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1. 북미정상회담-16p

함으로써 관계 개선과 발전의 전환적 국면을 열어나가기로’ 하였으며, ⑥항에서는 ‘남과 북은 민족경제의 균형적 발전과 공동번영을 이룩하기 위하여 10.4 선언에서 합의된 사업들을 적극 추진 ... 다. 중국 역시 당혹스러운 것은 마찬가지이다. 냉전시기 조차도 북중관계는 그리 신뢰가 높은 관계는 아니었다. 더구나 시진핑 시기 들어 국가정체성을 “강대국”으로 전환시키면서 중국의 한다.

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.13

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[중국불교][중국][불교][불교전래][선재동자][선종][당왕조][종교][불상][부처][스님]중국불교와 불교전래, 중국불교와 선재동자, 중국불교와 선종, 중국불교와 당왕조 분석

는 한족 중심의 민족주의로 나타났지만, 현재에는 한족 중심의 민족주의로는 중국이라는 국가의 정체성이 확보될 수 없게 되었다.중국의 역사는 구석기에서 시작하여 신석기(앙소문화 : BCE ... 었다.하지만 중국의 사회주의는 중국 내 여러 민족의 통합성 제고에는 기여할 수 있었지만, 중국인의 정체성 형성과 확립에는 그다지 기여하지 못하였다. 예를 들어서 만리장성은 사회주의 입장 ... 의 수양 방법3. 깨달음의 모습 돈오Ⅴ. 중국불교와 당왕조Ⅵ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론중국은 한족을 중심으로 조선족을 포함한 55개의 소수 민족으로 구성되어 있다. 과거에 비록 금, 원

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.30

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[보육과정] 다문화와 반 편견 프로그램의 이해(다문화와 반 편견 교육의 의미, 다문화·반 편견 프로그램의 교육목적과 목표 및 내용과 환경구성)

을 의미한다.2. 다문화·반 편견 프로그램의 교육목적 및 목표반 편견(anti-bias)교육과정은 다음과 같은 주요 4가지 목적을 갖고 있다.첫째, 자신의 정체감에 대해 긍정 ... )는 통합적 관점에서 교육목표를 다음과 같이 8가지로 제시· 성차, 인종, 계층, 문화, 개인의 정체성에 대한 긍정적 발달· 다른 집단에 소속된 개인을 인식하고 감정이입하며 관련짓 ... 함(disabilities) ③ 성역할에 대한 정체성④ 문화적 차이와 유사성 ⑤ 고정관념과 차별 행동 없애기 등(3) Hall과 Rhomberg(1995)는 편견의 영역을 이 10가지로 구분- 능력

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.16

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김종회 『오독』감상문 -A+

가 국가의 정체성을 위한 노력이 체감되지 않는 것은 국민의 한 사람으로 굉장히 아쉽다. 역사는 살아 숨 쉬고 키우고 돌보아야 하는 중요한 국가의 이념사업이라는 것이 내 생각이 ... 다.사람에게 가장 중요한 자존감, 그 자존감을 작게는 조직, 크게는 국가라는 테두리안에서 자존감, 그것이 국가 정체성이라고 생각한다.국가는 정체성 확립을 뿌리내리고 세우고 키워가야 하 ... 는 의무가 있다, 그것이 국가라는 존속의존재 이유가 되기때문이다. 이것이 글로벌시대에 어울리지 않는 민족적 사관이냐고, 아니다, 이것은 폐쇄적이고 왜곡된 민족적 사관이 아니고, 국민

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.21

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지역신문과 지역주의 이데올로기

적, 보수주의적, 민족주의적, 사회민주주의적과 같은 다양한 이데올로기적 경향성을 특정 분야마다 지역의 이익에 기반해서 취사선택한다는 것을 알 수 있다.먼저 지역의 이익과 무관한 이슈에 관 ... 으로 더욱 깊어져 갔다. 자기 지역에 대한 강한 애착심에 연유한 귀속감을 통해 자기정체성을 확립하는데 이용되어야할 지역주의 이데올로기는 한국에서 정치적으로 악용되면서 그 의미가 퇴색

리포트 | 6페이지 | 50,000원 | 등록일 2018.11.21 | 수정일 2020.12.25

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문화재의 훼손 및 보존에 대한 고찰

한 것으로 여겨질 수 있다.문화재는 선조들이 물려준 가장 값진 선물로, 한 민족의 역사와 문화를 올바르게 이해하는 데 없어서는 안 될 문화적 자산이며, 민족의 정체성에 대한 인식 ... 해야 한다. 이러한 것은 국가의 정체성을 유지하는 것에서도 필요하며, 인류의 유산을 향유하면서 각자의 행복을 추구하는 데에도 필요하다.이러한 문화재를 소중히 여기고 보존해야 하는 필요 ... 는, 민족의 문화재로서 물적, 정신적 가치를 높여 후손에게 물려주는 것이 우리가 해야 할 과업 중 하나이다. 그리고 각 시대의 투철한 장인정신으로 만들어진 작품에서 그 시대 기술

리포트 | 10페이지 | 10,000원 | 등록일 2015.08.24

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[2019 다문화교육론 2공통] 다문화교육은 기존의 학교교육과 어떤 점에서 다른가? 다문화교육이 가지는 특징을 기술하고, 이를 중심으로 자신의 부정적 학교경험(혹은 학교제도)에 대해 시사하는 바가 무엇인지 제시하시오

문제 등이 사회적 화두가 되고 있다는 것이다. 이를 위해 타문화에 대한 다양성 인정과 수용의 자세가 필요하며 정주문화의 주체성과 정체성을 지키면서 공존할 수 있는 다문화교육이 필요 ... 사례도 찾기 힘들다.3) 편견마지막으로 이주민에 대한 관심을 사회적 소수자 지원과 보편적으로 연계하는 시각이 부족하다. 타인종이나 타민족에 대하여 뿌리 깊은 편견과 배타적인 태도

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.17

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