"모음과자음"의 검색결과 입니다.

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삼중모음 음운론 한글자모교육 한글 구개음화 연구 자음과 모음 특성 자모교육 음운규칙 배론 대조언어학 훈민정음

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"모음과자음" 검색결과 8,521-8,540 / 8,888건

[국어학]훈민정음 연구의 성과와 과제

한다. 예컨대, 초성이나 중성을 자음이나 모음으로 바꾸려 하지 말고, 초성과 중성으로서 이해해야 한다는 것이다. 그런다면, 왜 ‘ㅑ,ㅕ,ㅛ,ㅠ’ 등은 11자에 포함되고 ‘ㅐ,ㅔ,ㅚ

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.19

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[영문법] 관사와 관계사

는 문장에서 처음 나오는 명사 또는 특정하지 않은 명사를 가리킬 때사용한다. 하지만 명사가 복수일 경우에는 명사 앞에 부정관사를 생략한다.1 자음 앞에서는 a를 쓰고, 모음 앞 ... an 을 쓴다.{-an hour (aur)시간-an honor (anзr)명예{- a useful(ju:sfзl) time3 철자는 모음으로 시작하지만 자음으로 발음될 경우 a ... 에서는 an 을 쓴다.{-a book책-a dog개-a cat고양이-an umbrella우산-an orange귤-an airplane비행기2 철자는 자음이지만 모음으로 발음되는 경우

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.06

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[중세국어] 훈민정음 체계

에 불과하다.'ㆆ ㅇ'은 형식적인 자음으로 현실 음운이 될 수 없다.'ㅸ'은 국어에서 많이 쓰인 현실 음운이지만 훈민정음 초성체계에서 제외된 이유는「東國正韻」에서 채택되지 않 ... 자들의 합성으로 만들어졌는데 初出字 'ㅗ ㅏ ㅜ ㅓ'는 문자상의 합성일 뿐 음가상의 합성은 아니며, 再出字 'ㅛ ㅑ ㅠ ㅕ'는 음가의 측면에서 'ㅣ'와의 합성으로 이루어진 이중 모음임을 알 ... 다. 이것은 국어의 모음조화를 制字에 반영했음을 보여 준다. 이밖에 해례 중성해에서 二字合用字로 'ㅘ ㆇ ㅛ 가' 一字中聲의 'ㅣ'相合字로 'ㆎ ㅢ ㅙ ㅐ ㅞ ㅔ ㆉ ㅒ 가 ㅖ' 二

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.27

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[언어와 대중매체] 언어와대중매체 통신언어의 문제점과 해결방안ppt

..PAGE:112) 발음대로 적기① 대치- 모음의 대치· 맞춤법을 생각하지 않으려는 편의성· 특정 단어를 강조· 상대방에게 친근감을 주려는 의도좋고 조쿠 그리고 글구가고 가구 제일 ... 로 젤루- 자음의 대치·강하게 발음하고자 하는 의도없따 없다 마췄따 맞췄다괜차너 괜찮어 왜여 왜요..PAGE:12소리나는 대로 표기한 경우와 오타로 인한 표기시러 싫어 이써요 있

리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.20

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[교과교육론][국어교과교육론]제4부 3장 말하기교육

특성을 지닌 자음 과 모음의 발음을 정확히 하여 의미의 혼동을 막도록 지도해야 한다.: 사투리가 쓰이는 지역에서는 모음지도에 특별한 관심을 가져야 하며, 표준어에 관한 교육 활동

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.01

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[국어교육 시교육]진달래꽃 교수학습방안연구

을 고려 할 필요가 있다. 자음과 모음을 정확하게 발음하고 음운 규칙을 지키는가, 글의 분위기와 내용 및 정서 등에 어울리는 어조 ? 속도로 읽는가, 띄어 읽어야 할 곳을 알고 지키

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.06.16 | 수정일 2025.05.15

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[국어국문학] 우리국어의 현재와 미래

여행을 왜국 으로말소리를 내는 데에는 성대, 입술, 혀, 턱이 동원된다. 성대는 목소리를 내는 곳이고, 혀와 입술은 자음과 모음을 만드는 곳이다. 이때 턱은 자연히 따라 움직이 ... 의 이름은 그 받침 소리를 연음 하되, ㄷ,ㅈ,ㅊ.ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅎ 의 경우에는 특별히 다음과 같이 발음한다」로 해서 이들 받침 뒤에 모음이 올 경우에는 이 모음을 ㅅ , 또는 ㅂ ... 으로 발음하는 현실음을 표준 발음으로 인정하고 있다.중요한 것은 이와 같은 연음 법칙의 예외 현상을 인정하는 부분은 한글 자음 명칭에 국한하는 것이지 의미 차가 나는 낱말들의 결합

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.22

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방언

가 있다.-음장 ; 대체로 보이지 않는다.- ㅐ 와 ㅔ 의 대립과 ㅓ 와 ㅡ 의 대립을 찾아보기 어렵다.-모음의 수가 전국적으로 가정 적다.-자음 중 ㅆ 을 된소리로 발음하지 못하 ... (일곱), 니발(이발), 니론(이론), 낭심(양심), 노리(요리)- ㄷ 변칙활용이 없다. ㄷ 변칙동사의 어간말음 ㄷ 이 모음 앞에서도 ㄹ 로 바뀌지 않고 그대로 ㄷ 을 유지. ex ... 하고 아 가 비모음 이 되는데 그 아 가 [?]를 동반하고 발음되는 것이다.-대격조사 ; 을/를 → 으/르-특수조사 ; 은/는 → 으느/느-보리밥보구사 낫지비.-옥수꿀(옥수수를) 쎄

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.02

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[도서관]학교도서관의 정보화 방안에 관한 고찰

이재 철 저자기호표(현재 제6표 완성형까지 나왔으나 2표를 많이 사용)를 사용한 다.이재철 저자기호 2표{자음ㄱ(ㄲ)ㄴㄷ(ㄸ)ㄹㅁㅂ(ㅃ)ㅅ(ㅆ)ㅇㅈ(ㅉ)ㅊㅋㅌㅍㅎ ... 121222334567818283849모음ㅏㅑ(ㅐ,ㅒ)ㅓ(ㅔ)ㅕ(ㅖ)ㅗㅘ(ㅙ,ㅚ,ㅛ)ㅜ(ㅝ,ㅞ,ㅟ,ㅠ)ㅡ(ㅢ)ㅣ123456789저자기호의 부여는 다음과 같이 한다.첫째, 저자기호의 기본 원칙은 보통

리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.11.01

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[컴퓨터] 컴퓨터 내부구조 분석 보고서

시스템이 있는데, 이는 배우기도 쉽고, 사용하기도 쉽도록 설계된 것이다. 드보락 키보드는 가장 보편적인 자음들을 중앙의 한편에 배치하고, 다른 한편에는 모음들을 배치

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.28

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[무소유]법정스님의 무소유

. 인형과 인간22. 녹은 그 쇠를 먹는다23. 영원한 산24. 침묵의 의미25. 순수한 모순26. 영혼의 모음27. 신시 서울28. 본래무일무29. 아직도 우리에겐30. 상면31. 살 ... 어 흔히 자음 그대로 청천이 말한바 "붓 가는 대로"란 것으로 규정되어왔다. 청천의 진의가 어디 있든 이 말이 "에세이 문학"을 상당히 무책임하게 만든 것은 사실이다. 환언하면 수필

리포트 | 50페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.11.07

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[국어문법론]국어문법론 핵심정리

의 이형태들은 상보적 분포를 가진다.(가)바둑을 잘 둔다. (나)장기를 잘 둔다.에서 을 과 를 은 같은 의미이다. 그리고 을 은 자음 다음에만 나타나고 를 은 모음 다음에만 오

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.02

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[한국문화]한국의 세계문화유산

,ㅌ,ㅍ,ㅈ,ㅊ 등의 자음을 만들었고, 중성에서 입술을 벌림과 오므림에 따라 ㅏ,ㅑ,ㅓ,ㅕ 등의 모음을 확장하였다. 이를 표로 구성하면 다음과 같다.한글의 초성과 중성의 의미초성발

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.11.06

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[일어교육] 일본어교육[문자]

). 촉음은 자음자를 겹쳐서 나타낸다(예: kitte, zassi). 장음은 모음자 위에 ^를 붙여서 나타내고 대문자의 경우는 모음자를 겹쳐도 좋다(예: Oosaka). 그런데 이러 ... 식으로 'ta, chi, tsu, te, to'인데 대해서 훈령식에서는 'ta, ti, tu, te, to'라는 자음의 부분이 통일된 것으로 되어 있다. 제1표는 일반적으로 국어 ... 사용되어도 지장 없게 하고 있다.'ン'은 "n"이라 쓰고, 다음에 오는 모음자나 y와 따로 떼어 쓸 필요가 있을 때에는 n다음에 '를 넣는다(예: tan'i, kin'yobi

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.28

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[국문] 국어의 특질

-한자-외래어의 삼중체계가 되었다.2. 자음과 모음의 교체에 의한 다양한 단어의 발달1) 의성 의태어에서 두드러짐2) 의미가 어떻게 다른지 구분해 내기가 어렵지만 어감의 차이가 있는 것은 확실하다3) 중세 국어 문헌에서도 적지 않게 발견

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.16

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부정사

가 -e로 끝날 경우: -e를 빼고 ∼ing: write - writing / come - coming3) 단모음+단자음으로 끝날 경우, 단자음을 하나 덧붙인 후 ∼ing:begin .

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.05

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[방송언어]방송언어의 특성과 문제점

는적인 것은 음의 장단의 혼란과 경음화, 연음법칙, 절음법칙, 모음동화, 자음동화의 오용이라고 할 수 있다. 어휘에서 주로 문제가 되는 것은 비표준어, 비어, 속어, 은어, 유행어

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.10.28

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[국어교육학]7차 국어교육과정의 문제점

를 도달하기 위한 활동을 살펴보면 다음과 같다.(2) 서로 다른 말소리를 식별한다.[기본] 자음이나 모음이 바뀜으로써 뜻이 달라지는 말을 찾아본다.[심화] 식별이 쉽지 않은 발음

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.27

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[국어와 민족문화]우리국어의 모습-사투리의 모든것

정리'로만 발음하고 있다.▶ 경상도 방언에는 'ㄱ ㄷ ㅂ ㅅ ㅈ' 이 어두자음인 경우 농음화 되는 경향이 있다. 다만 'ㅅ'이 어두자음인 경우 대구를 중심으로 한 경산, 청도, 밀양 ... 가기), 까지(가지), 깡냉이(옥수수), 까락지(가락지), 똘배 (돌배)등 중부에서 평음으로 발음되는 어두 자음이 된소리로 발음되는 예들이 대단히 많다. 이러한 현상은 충청도 ... 도 많으며 'ㅙ'와 'ㅞ'의 단모음으로서의 발음도 잘 지켜지는 편이다. 특히 'ㅓ'와 'ㅡ'의 대립이 뚜렷하여, 전체적으로 경상도방언보다는 훨씬 표준어에 가까운 방언이라 할 수 있

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.14

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[현대시교육연습] 오우가 지도법

음운과 모음운★ 자음운(子音韻) : 시에서 어떤 부분에 같거나 비슷한 종류의 자음들이 많이 쓰이는 현상을 말한다.예) '앞 강물 뒷 강물/ 흐르는 물은/ 흘러도 연달아 흐릅디다려 ... .' (김소월, '가는길'. 'ㄹ'음의 많은 사용)★모음운(母音韻) : 같거나 비슷한 종류의 모음들을 어떤 부분에 많이 씀으로써 형성되는 운을 말한다.예) 나 두 야 간다. / 나

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.19

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