"방통대상담심리학"의 검색결과 입니다.

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"방통대상담심리학" 검색결과 821-840 / 1,001건

1. 청소년기 또래관계의 특징에 관해 수업내용과 참고자료를 활용하여 기술하시오

[2018 2학기] 방통대 과제물청소년심리 2학년 공통[과제]1. 청소년기 또래관계의 특징에 관해 수업내용과 참고자료를 활용하여 기술하시오2. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청 ... 5매 정도로 해주시기 바랍니다.[참고문헌]1. 김종운(2017), 인간관계 심리학(만남 그리고 성장을 위한),학지사2. 오윤선(2017), 청소년 심리 및 상담 이론과 실제 ... , 양성원3. 정진선(2015), 인간관계의 심리(이론과 실제), 시그마프레스4. 한상철 외 4명(2014), 청소년심리학, 교육과학사5. 유진이(2013), 청소년 심리 및 상담, 양

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.19

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(방통대 교육유아교육 인간행동과사회환경1A) 행동발달에 대한 프로이트(S. Freud)이론의 특징과 의의를 설명하시오!!!!!

(방통대 교육유아교육 인간행동과사회환경1A) 행동발달에 대한 프로이트(S. Freud)이론의 특징과 의의를 설명하시오.Ⅰ. 서 론융, 아들러와 함께 심리학의 3대 거장으로 손꼽히 ... 았고 심리학뿐 아니라 우리사회 각 분야에 지대한 영향을 끼치고 있다. 이하 본론에서는 행동발달에 대한 프로이트(S. Freud)이론의 특징과 의의를 설명한다.Ⅱ. 본 론1.프로이트 ... 과 연관되어 발달하는지 다섯 단계를 통해 설명한다. 정신활동은 갈등적 힘의 결과이다. 사회는 원시적인 생물학적 욕구에 대한 통제력을 통해 개인을 억압한다. 각 심리성적 단계는 이전

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.30 | 수정일 2017.10.10

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[학교사회사업론 공통] (1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하고 (2) 자신이 속한 지역의 특성과 상황을 기술하고 위 내용을 적용하여 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오.

[방통대 교육학과 3학년 학교사회사업론 공통] (1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하고 (2) 자신이 속한 지역의 특성과 상황을 기술하고 위 내용을 적용하여 학교사회 ... 학부모자녀문제 상담학부모 지도 봉사단학교사회복지실 환경구성 지원지역사회기관지역사회복지관학급개입 프로그램 지원사회봉사 프로그램개별사례관리자원봉사센터학교사회복지실 인력 지원정신보건센터인. ... 는 학생(2) 심리?정신적 문제를 가진 학생으로서 우울, 소외, 공포, 불안, 자살기도 등을 보이는 학생(3) 학교규칙을 위반하는 학생으로서 장기결석, 등교거부, 잦은 지각, 무단조퇴

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.03.14

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[유아교육학과] 2014년 1학기 상담심리학 교재전범위 핵심요약노트

제5장 상담에서의 대화 1. 상담에서의 대화 목적(1) 상담에서 대화의 목적 내담자의 변화(2) 상담에서 내담자 변화의 영역① 행동의 변화: 상담을 통한 변화가운데 가장 ... 두드러지고 관찰 가능한 영역으로 많은 상담자들은 사고, 감정, 태도의 변화가 선행되어야 한다고 주장② 신념의 변화 - 인지적 측면의 변화는 관찰할 수는 없지만 신념의 변화 결과, 정서 ... 적인 측면의 변화를 유발하기도④ 문제 상황에 대응하는 능력의 변화: 상담에서 상담자는 내담자가 자신의 상황과 가능한 결과 등에 대하여 합리적으로 평가하도록 도와 내담자의 문제 상황

방송통신대 | 93페이지 | 9,800원 | 등록일 2014.02.13

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[교육학과] 2014년 1학기 상담심리학 교재전범위 핵심요약노트

제5장 상담에서의 대화 1. 상담에서의 대화 목적(1) 상담에서 대화의 목적 내담자의 변화(2) 상담에서 내담자 변화의 영역① 행동의 변화: 상담을 통한 변화가운데 가장 ... 두드러지고 관찰 가능한 영역으로 많은 상담자들은 사고, 감정, 태도의 변화가 선행되어야 한다고 주장② 신념의 변화 - 인지적 측면의 변화는 관찰할 수는 없지만 신념의 변화 결과, 정서 ... 적인 측면의 변화를 유발하기도④ 문제 상황에 대응하는 능력의 변화: 상담에서 상담자는 내담자가 자신의 상황과 가능한 결과 등에 대하여 합리적으로 평가하도록 도와 내담자의 문제 상황

방송통신대 | 93페이지 | 9,800원 | 등록일 2014.02.13

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[가정학과] 2014년 1학기 상담심리학 교재전범위 핵심요약노트

제5장 상담에서의 대화 1. 상담에서의 대화 목적(1) 상담에서 대화의 목적 내담자의 변화(2) 상담에서 내담자 변화의 영역① 행동의 변화: 상담을 통한 변화가운데 가장 ... 두드러지고 관찰 가능한 영역으로 많은 상담자들은 사고, 감정, 태도의 변화가 선행되어야 한다고 주장② 신념의 변화 - 인지적 측면의 변화는 관찰할 수는 없지만 신념의 변화 결과, 정서 ... 적인 측면의 변화를 유발하기도④ 문제 상황에 대응하는 능력의 변화: 상담에서 상담자는 내담자가 자신의 상황과 가능한 결과 등에 대하여 합리적으로 평가하도록 도와 내담자의 문제 상황

방송통신대 | 93페이지 | 9,800원 | 등록일 2014.02.13

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[유아교육학과] 2014년 1학기 상담심리학 중간시험과제물 공통(정신분석적,인간중심적,인지상담이론 비교)

도록 하기 위한 노력은 상담분야에서 적극적으로 진행되어 왔다. 상담은 인간을 다루는 학문이며 도움을 필요로 하는 사람(내담자)이 전문적 훈련을 받은 사람(상담자)과의 대면관계 ... 에서, 생활과제의 해결과 사고, 감정, 행동측면의 인간적 성장을 위해 노력하는 활동이다. 상담은 인간을 대상으로 하는 중요한 도구이므로 상담의 대상인 인간을 어떤 존재로 파악하고, 어떻게 ... 대해야 되느냐 하는 문제는 매우 중요하며 상담의 방법을 결정해 주는 기초가 된다. 그에 대한 여러 가지 접근 중 상담이론에 대해 살펴보려 한다. 상담이론은 다양한 정의와 목표

방송통신대 | 14페이지 | 6,800원 | 등록일 2014.03.14

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[가정학과] 2014년 1학기 상담심리학 중간시험과제물 공통(정신분석적,인간중심적,인지상담이론 비교)

도록 하기 위한 노력은 상담분야에서 적극적으로 진행되어 왔다. 상담은 인간을 다루는 학문이며 도움을 필요로 하는 사람(내담자)이 전문적 훈련을 받은 사람(상담자)과의 대면관계 ... 에서, 생활과제의 해결과 사고, 감정, 행동측면의 인간적 성장을 위해 노력하는 활동이다. 상담은 인간을 대상으로 하는 중요한 도구이므로 상담의 대상인 인간을 어떤 존재로 파악하고, 어떻게 ... 대해야 되느냐 하는 문제는 매우 중요하며 상담의 방법을 결정해 주는 기초가 된다. 그에 대한 여러 가지 접근 중 상담이론에 대해 살펴보려 한다. 상담이론은 다양한 정의와 목표

방송통신대 | 14페이지 | 6,800원 | 등록일 2014.03.11

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[학교사회사업론 공통] 학교사회복지의 (1) 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 (2) 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오.

[방통대 교육학과 3학년 학교사회사업론 공통] 학교사회복지의 (1) 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 (2) 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지 ... 되고 있는 모형으로 학습 잠재력을 방해하는 사회적?정서적 문제를 가진 개별학생에게 초점을 두고 있다. 이모형은 초기에는 정신분석 하에 이론적 근거를 두었으나 후에는 자아심리학에 근거 ... (School Social Worker)들은 정신건강에 문제가 있는 학생들에게 전문적인 심리치료를 제공하는 데 보다 관심을 갖기 시작했으며, 학교사회복지의 대상이 되는 학생(클라이언트)의 수

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.13

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[방통대 유아교육과 1학년 인간행동과 사회환경 B형] 초등학교 어린이들에게서 나타나는 문제 중 하나는 ‘등교거부’이다.

[방통대 유아교육과 1학년 인간행동과 사회환경 B형] 초등학교 어린이들에게서 나타나는 문제 중 하나는 ‘등교거부’이다. 학교에 가지 않고 집에 있거나 다른 곳으로 도피하는 것이 ... 하였다. 객관적인 과학자요 생리학자로서의 자리를 지키기 위해 파블로프는 ‘심리적’ 반사에 대해서 연구하기를 거부했었다. 그러나 자기와의 투쟁을 거듭한 끝에 이 문제를 연구하기 시작 ... 심리학자들에 의해 개발된 이론이다. 조건화는 원래는 반응을 일으킬 수 없었던 자극이 반응을 일으킬 수 있었던 자극과 계속적으로 짝지어지면, 반응을 일으킬 수 없었던 자극도 반응

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.02

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정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교․설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 (표)로 요약하여 제시하시오.

상담 과정을 좀 더 효율적으로 이끌기 위해 여러 학자들의 연구에 의해 발전해왔다. 상담 및 심리치료 분야에는 여러 접근 방법이 있다. 정신분석적 이론에는 프로이드, 인간중심이론 ... 에 큰 영향을 주었다. 그러나 인간중심 상담이론은 지나치게 현상학에 근거하고 있다. 내담자가 표현하는 주관적인 경험의 세계를 전적으로 신뢰하려고 해 왜곡될 수 있다. 그리고 지적 ... o 과제유형 : 공통형o 과 제 명 : 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 (표)로 요약하여 제시하시오.Ⅰ

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.02.06 | 수정일 2023.05.21

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[방통대 사회복지학과 4학년 학교사회사업론 공통] 1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하십시오.

[방통대 사회복지학과 4학년 학교사회사업론 공통] 1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하십시오. 2) 자신이 거주하는 지역의 1개 학교를 선정하여, 학교 특성과 상황 ... 으로 학습 잠재력을 방해하는 사회적?정서적 문제를 가진 개별학생에게 초점을 두고 있다. 이모형은 초기에는 정신분석 하에 이론적 근거를 두었으나 후에는 자아심리학에 근거를 두 ... 생활에 잘 적응하며 자신의 심리?사회적 기능을 향상시킬 수 있도록 전문적인 심리치료와 사회복지서비스를 제공하는 것이라고 할 수 있다.(3) 학생들의 총체적인 삶의 질을 향상

방송통신대 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.03.17

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[2018 청소년심리] 1) 청소년기 또래관계의 특징 2) 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기 자신의 또래관계의 경험이나 또래관계에서 어려웠던 점, 지금의 당신이라면 어떻게 건

[2018 2학기] 방통대 과제물청소년심리 2학년 공통[과제]1. 청소년기 또래관계의 특징에 관해 수업내용과 참고자료를 활용하여 기술하시오2. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청 ... 5매 정도로 해주시기 바랍니다.[참고문헌]1. 김종운(2017), 인간관계 심리학(만남 그리고 성장을 위한),학지사2. 오윤선(2017), 청소년 심리 및 상담 이론과 실제 ... , 양성원3. 정진선(2015), 인간관계의 심리(이론과 실제), 시그마프레스4. 한상철 외 4명(2014), 청소년심리학, 교육과학사5. 유진이(2013), 청소년 심리 및 상담, 양

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.02

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[교육학과] 2014년 1학기 상담심리학 출석대체시험 핵심체크

자의 문제이해 및 진단을 위해 요구되는 전문적 자질 - 내담자의 문제를 정확히 이해하는 데 필요한 발달심리, 성격심리, 이상행동 등의 인간이해와 관련된 심리학, 교육학, 사회학 등 ... - 심리검사의 실시 및 결과의 해석을 통해 내담자의 지적, 정서적, 성격적, 가치, 태도 등의 전반적 영역에 걸쳐 내담자에 대한 상담개입과 전략을 계획, 수행하는 데 유용한 정보 ... 제4장 상담의 구조1. 상담자(1) 상담자의 인성적 자질① 상담 : 상담자와 내담자 간의 인간적인 만남과 관계를 토대로 상담자가 익힌 상담이론과 기법을 활용하여 내담자의 사고 &

방송통신대 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.05.27

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[교육학과] 2013년 동계계절시험 상담심리학 시험범위 핵심체크

한 심리학 지식을 상담에 적용할 수 있음③ 의식화로서의 상담 - 인간문제를 생산구조와 지배체제의 산물로 파악 - 동일한 사회구조 내의 다양한 개인차를 설명할 수 있는 개념을 제사 ... 제1장 상담의 기초개념 1. 상담의 의미(1) 상징적 의미① 일상생활에서 개인적인 문제를 민주적 대화를 통해서 해결하는 것이 상담② 문제를 가진 사람이 그 문제를 해결할 수 있 ... 도록 지원하는 것이 상담③ 상식적 수준의 정의에서 문제해결을 상담의 목적으로 설정하는 것은 문제해결을 무엇으로 보느냐에 따라 상이한 결과를 초래하고 오히려 문제를 반복하거나 사태

방송통신대 | 93페이지 | 9,800원 | 등록일 2013.12.13

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[방통대 청소년교육과 4학년 레크리에이션활동지도 공통] 놀이치료의 효과

[방통대 청소년교육과 4학년 레크리에이션활동지도 공통] 놀이치료의 효과Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 놀이의 개념1) 개념2) 기능3) 의의2. 놀이치료의 개념1) 개념2) 이론적 배경3 ... 되면서 그 사조에 따라 놀이치료 방법과 다양한 기법들이 발달되고 있다. 현재 사용되고 있는 놀이치료 방법은 놀이치료자가 어떤 심리학적 이론으로 접근하고 있는가에 따라 개인차가 크 ... 에서 이 문장에서 사용한 “크다”라는 어휘의 의미는 아동이 심리적, 육체적, 사회?문화적으로 올곧게 발달하고 있음을 뜻한다고 볼 수 있다. 또한 millichamp(1953)가 지적

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.07

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상담심리학-정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.

며모든 과목들에서 가장 처음은 그 과목의 개념 정의에서부터 시작된다고 볼 수 있다. 상담심리학의 개념을 추측해 보자면 상담과 심리학의 합성어쯤 일 것이다. 심리학이 인간의 행동을 분석 ... 하고자 함이라면 그것의 활용은 상담이 아닐까 생각된다. 상담은 아무런 이론없이 이루어지는 것이 아니라, 심리학을 바탕으로 하고 있으므로 상담심리학은 곧 상담의 이론적 바탕이라고 할 ... 수 있을 것이다. 과제로 제시된 이 세 가지 즉, 프로이드의 정신분석이론, 로저스의 인본주의 심리학, 그리고 행동주의는 상담심리분야에서는 상당히 널리 알려진 이론들이다. 이 심리

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.28

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심리검사및측정4공통) 자신에게 필요한 심리검사를 1개 선택-MMPI-하여 심리검사를 받고 아래의 내용(1~5)을 모두 포함하여 과제를 작성하십시오0k

. 본 론1. 실시한 검사명, 검사 일시와 장소이름 : 필자 최민주(가명) 출생날짜 : 1988년 01월 08일. 연 령 : 21살 학 년 : 방통대학교 3학년 검사 실시일 ... 시기는 인생의 방향을 설정하기 위해 끊임없이 고민을 하게 되는 시기이지만, 이러한 고민을 혼자 해결하기는 쉽지 않은 일이다. 이러한 고민에 도움이 되고자 다양한 심리검사와 상담 ... )·경조대인관계문제, 지능검사, 홀랜드 적성탐색 검사, 스트롱 직업흥미검사, 그림검사 등 여러 가지 형태로 심리검사를 할 수 있으며, 개인상담으로 학교생활, 가정생활, 진로, 대인관계

방송통신대 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.09.10 | 수정일 2021.09.24

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[모아간호학 공통] (1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별(유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.

[방통대 간호학과 3학년 고위험 모아간호학 공통] (1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별(유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 ... ) 재태 연령에 따른 분류(3) 사망률에 따른 분류3) 발생빈도 감소방안(1) 임신 전 상담과 검사(2) 임신 중 상담과 검사4) 체온유지 시 유념해야할 점(1) 개방침상(open ... 를 위해 간호사가 확인할 사항Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론의학이 질병중심의 병리현상에 초점을 둔다면 간호학은 인간중심이며 그 인간의 질병에 대한 반응에 초점을 둔다. 이런 면에서 간호는 질병

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.03.14

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[유아발달 A형] 정신분석이론과 인지발달이론에 대해 각각 설명하고, 정신분석이론과 인지발달이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오.

[방통대 생활과학 4학년 유아발달 A형] 정신분석이론과 인지발달이론에 대해 각각 설명하고, 정신분석이론과 인지발달이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 이 한다. 이와 같이 무의식적으로 가장되거나 왜곡된 증상을 보이는 경험들을 의식수준으로 끌어내기 위해서는 상담이나 심리치료의 도움을 필요로 하는 것이다. 프로이드는 인간의 정신 ... 단계의 초기 과정만을 강조함으로써 청소년기나 성인기 이후의 발달 가능성은 간과하고 있다.④ 명확하지 않는 입장이다. 프로이트주의자들 가운데 그 누구도 동시대 심리학에 대한 자신

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.03.24

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