"유능감 교실"의 검색결과 입니다.

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뱅크스트리트 교육심리 문제 레지오에밀리아 혼합연령프로그램 보육교사의 역할 교육심리 과제 교사와 학생사이 반성적사고일지

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"유능감 교실" 검색결과 801-820 / 3,309건

한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유는 무엇인지에 대해 서술하시오.

과제주제: 한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유는 무엇인지에 대해 ... 중 한부분이라 할 수 있다.2.한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능한국어 교육을 위해 교재를 만들고, 실제 교실에서 가르치기 위해서는 몇 단계의 준비가 필요하다. 가장 먼저 ... 목표를 결정하면, 그 목표를 달성할 수 있는 구체적인 교육 내용을 결정한다. 교육 내용은 유능한 한국어 사용자들의 사고 과정을 분석한 결과에서 추출한 것으로, 이 결과는 곧바로

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.05

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대인매력

에 살거나, 교실에서 서로 옆에 앉는 학생들이 멀리 떨어져 있는 사람보다 훨씬 더 강한 관계를 형성한다.이처럼 물리적 근접성이 왜 중요한가P 한 가지 이유는 물리적으로 만나지 못하 ... 유능하다(Baron & Byrne, 2002).그렇다면 왜 사람들은 신체적으로 매력적인 사람을 더 선호하는 것일까? 나이가 든 사람들은 신체적 노화 때문에 매력적으로 보이지 않는 것

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.14

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교육심리-자기결정성이론

(self-determination)의 사전적 의미는 ‘어떻게 반응할 것인가를 스스로 결정하는 과정’이다. 그에 따라 자기 결정성은 ‘자율성, 유능감을 발전시키고자 하는 동기 ... 들에 의하면 내재적 동기는 “환경과의 관계에서 유능하고 자기 결정적이고자 하는 인간의 욕구”라고 정의된다.따라서 내재적 동기는 사람들로 하여금 도전하고 성취하도록 이끌며, 이것은 다시 ... 적인 욕구인 자율성, 유능성, 그리고 관계유지의 욕구를 자극하고 충족시켜 줄 수 있는 환경의 구성을 핵심으로 본다.1) 유능성에 대한 욕구(1) 정의 - 환경에서 효과적으로 기능

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.27 | 수정일 2017.09.26

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잔여주의가 제도주의를 비판하는 근거와 제도주의가 잔여주의를 비판하는 근거를 들어 잔여주의와 제도주의를 비교

와기 쉬운 노인복지 센터를 빈번하게 이용하고 있다. 그 이유는 노인복지 센터에서 노래 교실, 영어회화 교실, 샌드 아트 강좌, 요리 강좌 등의 흥미로운 강좌들을 3만원 ~ 5만원 ... 에 대해 상기시켜 볼 수 있는 것이다. 부유층이나 중산층들은 나이를 따지지 않고, 사회복지 센터나 청소년 수련관에서 유능한 강사로부터 종이접기, 한지 공예, 비누 만들기 등 저렴한 강의

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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피아제의 인지발달 이론 중 전조작기 특징을 이해하고, 이를 대상으로 한 프로그램 및 교사의 역할

을 경우에는 그의 도움을 즉시 철회할 수 있어야만 한다. 영아는 성인 혹은 유능한 또래로부터 도움을 받아서 문제를 해결할 수 있는데, 그를 적절히 수행하기 위해서는 자신 보다 발달 ... 상으로 더욱 진전된 사람들과의 공동적인 활동을 수행할 수 있어야 한다. 그러므로 가정 혹은 교실에서 양육자는 영아들이 모두 함께 활동할 수 있는 프로그램을 기획하는 것이 중요

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.22

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뱅크스트리트 프로그램

의 발달 단계에서 경험하게 되는 인지적·사회적 갈등을 해결하도록 돕기? 유능하고 독특한 개인으로서 자신에 대한 긍정적인 자아상 형성하기? 타인을 존중하고 또래와 협력하는 사회적 상호작용 ... 기술 습득하기? 정서발달과 인지발달을 포함하는 유아의 전인적 성장을 돕기- 교육목표로서의 유아의 유능감 형성(Gilkeson, Smithberg, Bowman, & Rhine ... , 1981)? 인지적 유능감: 탐구, 학습, 문제해결에 대한 흥미와 능력, 이성적으로 논리적인 방법, 읽기·쓰기·셈하기를 익힐 수 있는 능력, 그리고 사고와 느낌을 표현할 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.03

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(영유아프로그램개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정

화 과과 같은 어려운 상황을 잘 극복할 수 있으며, 강하고 유능하다는 영유아관을 기초로 한다. 영유아가 단지 요구만을 하는 존재가 아니라, 자신의 권리를 가지는 고유한 개인으로서 잠재 ... , 교실능력에 대해 평가할 수 있다. 제대로 된 평가는 교사가 영유아를 파악하는 데 도움을 주고, 이후의 활동이나 프로젝트를 어떤 방향으로 진행해야 할지 이정표를 제시하며, 관심사 ... 원, 부모의 만남과 상호작용을 가질 수 있도록 조성되어 정보를 교환하는 자리로 마련된다. 또, 기관의 실내 구성은 공동공간인 피아자를 향해 개방되어있는 교실과 아틀리에, 도서실

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.25

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[2018 영유아교수방법론 B형] 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.

와 협동, 협조하는 것도 배운다. 그들은 이렇게 서로간에 배우고 자신들의 신체적 기능, 상상력을 발달시키고 유능감을 획득시킨다.예를 들어 같은 5세의 유아라도 두 바퀴 자전거를 탈 수 ... 을작용 교육과정에서는 개별 활동, 소집단 활동, 성인-영유아 활동에서 복합적으로 상호작용이 일어날 수 있도록 하고, 활동 중 상호작용은 지역사회ㆍ가정ㆍ학교ㆍ특정 교실ㆍ특정 부분 등 ... 다. 교실의 위치, 크기, 교실 안의 창문, 온도, 조명, 물과 같은 것들이 갖추어진 물리적 환경이다. 또 가구, 설비, 그림, 교실 배치가 반드시 고려되어야 한다. 이렇게 요인

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.14

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[인간행동과사회환경] 1. 매슬로의 인본주의 성격이론의 기본 시각과 특징을 구체적으로 작성하세요. 2. 매슬로의 욕구단계론과 다섯 가지 욕구의 특징과 사례를 구체적으로 작성하세요. 3. 매슬로가 제시한 다섯 가지 욕구를 기반으로, 자신이 가지고 있는 다양한 욕구를 구체적으로 분류하여 작성하세요.

이 가치 있는 사람이란 느낌을 경험해야만 한다. 자기존중의 욕구는 자기 확신, 자기 가치감, 자신의 건강함, 자신의 유능함, 자기타당성, 나는 이 세상에서 쓸모 있고 필요한 사람이 ... 적 이해를 돕는 각종 심리 및 적성 검사와 자기주장 훈련, 성·약물·폭력 관련 교육, 금연교실 등의 자존감 향상을 위한 교육, 부모-자녀관계 개선을 위한 부모교육 등이 여기에 속한다.

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.22

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정신병리에 대해서 증상마다 구체적 사례들을 가지고 설명하시오.(5가지 이상)

을 갖추고 있는 상태로서 주관적인 안녕감, 자기효능감, 자발성, 유능감, 세대 상호 간의 의존과 타인과의 관계 속에서 개인의 인지적?정서적 잠재능력에 대한 자기실현 등을 포함 ... , 초nation, 幻視] (간호학대사전, 1996. 3. 1., 대한간호학회)6. 이우주 의학사전, 이우주, 연세대학교 의과대학 약리학교실, 군자출판사7. [네이버 지식백과] 치매

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.05

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(방통대) (교육과정 A형) 교육에서 구성주의 이론의 정의가 무엇인지 설명하고 구성주의에 근거한 교수-학습의 방법은 무엇이고 어떻게 진행되는지에 대해 구체적으로 논의하시오.

적으로 가르치거나 유아 스스로 발견하도록 내버려 두기보다는 근접발달지내 내에서, 성인이나 유능한 또래가 유아가 문제를 해결할 수 있도록 근접발달지대 내에서 지원해 주는 것이다. 비고츠키 ... 환경과 유아들과의 상호작용에 관심을 갖게 된다. 유아는 타인과의 관계에서 영향을 받으면서 성장하는 존재이며, 자기 혼자 할 때보다는 유능한 또래나 성인과의 상호작용을 통해서 더 ... 어 여러 흥미영역을 교실에 구성해주고 자유롭게 활동을 구성하도록 한다. 교사와 유아, 유아와 유아, 유아와 교구 간의 상호작용을 모두 중요시한다. 어린이가 대화를 하기 위해서 뿐 아니

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.05 | 수정일 2019.03.07

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학교폭력 ,국내의 학교폭력 대응 사례

-서준호 선생님의 ‘치유의 교실, 마음 흔들기’ 5절-김진경 선생님의 ‘꿈틀거리는 미나리 프로젝트’Ⅰ. 학습목적 및 의의이 장에서는 학교 폭력을 예방하기 위한 프로그램을 개발 ... 를 중심으로 알아보는데 목적을 둔다.Ⅱ. 내용 요약4절. 서준호 선생님의 ‘치유의 교실, 마음 흔들기’1)운영 목표? 인간관계에서 받은 상처는 그대로 옹이로 남아 경직되고 응어리진 ... 와 교사의 관계 속에서 서로의 감정까지 소통할 수 있게 한다.? 요약한다면,? 아이들의 마음을 어루만져주므로 치유교실이라고 명명한다.자주 사용하는 활동세부화내용학생 이해 활동스팩터

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.27 | 수정일 2017.09.26

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(경상대) 교육심리학 - 피아제와 비고츠키 비교요약

측정방법, 근접발달대, 비계, 협동학습을 제안.(1) 사적 언어의 발달- 사적 언어 : 개인적으로 하는 말들.· 비고츠키의 인지발달 : 아동이 성인이나 보다 유능한 또래와의 대화 ... 지 않은지를 추정. 교사들은 교실에서 학생들의 인지적인 문제점들을 찾고 문화적으로 다른 학생들에게서 발생할 수 있는 무력감을 해소하기 위해 노력.8. 타당성과 신뢰성이 확보된 검사 ... 적 발달 수준과 성인의 안내 또는 보다 유능한 동년배와의 공동노력을 통한 문제해결에 의해서 결정되는 잠재적 발달 수준간의 거리.- 학습이 근접발달대 내에서 활동할 때 발생하는 것.

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.16

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[아동환경] 영유아 보육 및 교육기관환경과 교육목적 및 목표

대로 고안한 교수자료와 교실 배치간의 조화를 발견할 수 있음* 영유아 보육 및 교육기관 환경구성의 일반적 목적① 아동들은 자신이 유능한 학습자이고, 스스로 학습을 선택할 수 있으며, 자신들의 아이디어는 존중되어야 함을 배우도록 한다. ... 영유아 보육 및 교육기관환경과교육목적 및 목표* 교실 배치와 교수자료 및 교구에 대한 결정은 교사의 교육목적과 아동에 대한 기대를 반영* 교사가 어떤 교육철학을 가지고 있 ... 고, 어떤 교육과정을 선호하는가 하는 것이 교실배치에 가장 잘 나타남① 성숙주의 사회화 이론에 근거한 자유활동 선택 프로그램˚ 대표적인 프로그램 : Bank Streeta. 기본

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.22

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영유아교수방법) 레지오에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법에 대해 비교 설명하고, 자신이 현장에 적용할 경우 두가지 방법 중 어느 것을 택할 것인지, 그 이유는 무엇인지에 대해 기술하시오.

은 항상 어린이 혹은 어린이에 대한 이미지이다. 강하고 풍요로운 잠재력을 가지고 있으며, 탐구심과 호기심, 학습을 능동적으로 주도할 능력이 있는 존재로써 ‘유능한 어린이’ 이미지 ... 하여도 적응을 못한다고 불만을 내비친다. 우리나라 교육기관 사정상 4~5명의 유아들만 데리고 교사가 진행하는 것은 불가능하기 때문이다. 그래도 유아들의 흥미에 맞게 교실환경을 구성해 나가

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.18 | 수정일 2020.03.20

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[학습이론별 학습동기] 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회적 학습이론

한 자극을 말하며, 유인체계(incentive)는 행동을 조장하거나 단념시키는 사물이나 사건을 말한다. 행동주의적 관점에 따르면, 학생의 동기에 대한 이해는 교실에서 제시되는 유인 ... 본다. 따라서 인본주의자들에게 있어서 학생들을 동기화 시킨다는 것은 그들의 내적자원, 즉, 유능감, 자존감, 자율성과 자아실현 등을 격려해줌을 의미한다.III. 인지주의 학습이론인지

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.21

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영유아기 발달특성에 따른 교수-학습의 가정을 설명하고, 영유아 교수학습 원리를 기술하시오.

에 근거한 질문을 이끌어 내고, 개인에 따라 각기 다른 접근을 시도할 수도 있다.각 교실에 유아 연령 범위에 적절한 활동과 자료를 포함함으로써 환경 구성 및 활동이 연령에 적절 ... 을 관찰함으로써 성격, 유능감, 사회적 행동 및 체계에 대한 다양한 개념까지도 형성6) 설명유아로 하여금 일반적 원리를 이해하게 하고, 구체적 사례에 적용시켜 개념의 구조를 형성 ... 들이 모두 즐거웠고 몰입하였다면 교사는 성취감을 느낀다고 하였다.교사는 교실 좌석배치는 여섯 명, 여덟 명 정도가 함께 앉는 테이블을 선호했다. 개인별 놀이 계획 평가표가 있

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.02

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독일의 교사 교육 및 교원 정책

기 어려운 독특한 교사 양성제도를 가지고 있는데, 이는 국가적 지원과 사회적으로 교사라는 직업에 대한 합의가 있기에 가능한 것이다. 전문적이고 유능한 교사를 양성하기 위해 제도적으로 두 ... 에서는 학습과정을 계획하고 그 경과를 서술하며 결과를 평가할 수 있다는 것을 증명할 수 있어야 한다. 시범수업은 교실에서 실제 수업을 하는 것으로서 2회의 교과수업을 통해서 평가

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.27

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과거제도가 현재교육에 주는 의미

던 제도로 실력 있는 관리를 뽑는 것이 목적이었지만 그 주목적은 왕권 강화였다. 과거제도 이전에는 관리를 세습제나 추천제에 의해 선발을 했는데 이는 유능한 관리를 확보하기 어렵 ... 에 풍토와 맞물려 있다고 해도 과언이 아니다.세 번째는 교실붕괴이다. 교실붕괴의 원인은 무엇인가? 조선시대에 관학을 멀리한 이유는 교관들의 질이 떨어졌기 때문이다. 그렇다면 지금 ... 의 교실 붕괴의 원인도 교사에 있지 않을까? 대부분의 학생들은 과외나 학원 교사에게 배운다. 학생들은 이들에게서 더 많은 것들을 배운다. 학교 교사들은 입시전문가가 아니다. 인성

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.06.13 | 수정일 2019.05.18

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090626 훌륭한 교사는 이렇게 가르친다

을 느끼지 못한다면 유능한 교사가 되기 힘들다. 가르치는 일은 다양한 종류의 기쁨을 줄 수 있어야 하고, 교사에게 학교는 일이면서 동시에 놀이여야 한다. 교실은 즐거운 장소여야 하 ... 으로써 내적 질서를 잡아주어야 한다. 예를들어 교실에서 조용히 하기, 다른 학생을 존중하고 예의 지키기, 공손히 말하고 행동하기 등이 속한다. 규율은 질서의 일부이다. 규율하면 대부분 ... 다. 그렇기에 규율은 교사가 교실에 체계를 부여해야할 때 사용해야 하는 수단이며 교사는 이를 이용해 공부하기 좋은 여건을 만들어야 한다. 규율의 형태는 다양하다. 공정한 상벌 규정 뿐

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.23

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