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"학교-지역사회-학생" 검색결과 781-800 / 62,337건

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    학교사회복지의 실천모델 중 한 가지를 선택하여 정의와 개입내용, 학교사회복지사의 역할에 대해 설명하시오
    , 지역사회 학교모델, 학교변화모델, 학교연계 통합서비스 모델, 학교-지역사회-학생관계 모델 6가지로 나뉜다. 여기서 실천모델이라는 것은 특정하게 주어진 개입이 어떻게 수행이 되 ... 사에게 의뢰를 한다거나 학생이 자발적으로 도움을 요청하기도 하고 학교사회복지사가 도움이 필요한 학생들을 학교 혹은 학급 내에서의 관찰과 지역조사, 가정방문 등 아웃리치를 통하 ... 들의 역할을 획득하고 정립하기 위하여 학교의 욕구에 적극적으로 응하여야 한다.- 학생을 내담자로서 인식: 우리나라에서 이 모델을 효과적으로 운영을 하기 위해서는 평안한 분위기의 학교사회
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.18 | 수정일 2022.03.20
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    학생인권침해사례를 구체적으로 1개 제시한 후 이를 해결하기 위한 학교사회복지사의 역할과 해결방안에 대해 논하시오
    학교사회복론학생인권침해사례를 구체적으로 1개 제시한 후 이를 해결하기 위한 학교사회복지사의 역할과 해결방안에 대해 논하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교사회복지사의 역할 ... 이란2. 학생인권침해사례3. 학생인권침해사례를 해결하기 위한 학교사회복지사의 역할과 해결방안1) 문제사정 및 전문치료자의 역할2) 학교체계 내에서의 협동자의 역할3) 가정과 지역 ... 해야 한다. ⑤ 학교사회복지사는 학교 학생과 그의 가족들에게 보다 효과적인 지역사회 서비스를 촉진시키고, 사회복지 프로그램과 자원의 지역사회 조직화에 변화를 갖는 것을 돕기 위해
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.10
  • 학교폭력 가해경험에 대한 메타분석 (Meta-Analysis of Experiences of School Violence Perpetration)
    중 유해환경, 개인특성 변인 중 폭력허용도, 가정환경 변인 중 부모-자녀 폭력과의 상관이 높은 것으로 나타났다. 학교급에 따라 중학생은 가정과 학교 변인 군, 초등학생지역사회 ... 게 나타났다. 한편, 학교폭력 가해경험 관련 위험요인의 효과크기는 학교환경, 지역사회, 개인특성, 가정환경의 순으로 나타났다. 학교환경 하위요인 중 가해·피해경험, 지역사회 변인 ... 요인 중 개인특성 변인이 가장 큰 효과크기로 나타났으며, 학교환경, 가정환경의 효과크기가 그 뒤를 이었다. 개인특성 하위요인 중에서는 자아탄력성, 가정환경 변인에서는 긍정적인 부모
    논문 | 39페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
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    농촌지역 아동 대상 학습 지원 프로그램
    에도 그대로 전이되어 특징적인 문화를 형성하게 된다. 제도권 학교에 다니고 있는 농촌학생들도 가정 혹은 지역사회에서 어려움을 겪고 있다.2) 지역 환경적 특성농촌 지역은 도시에 비해 ... (1994)은 농촌 초등학교학생문화 특성 연구를 통하여 학교의 물리적, 사회적 환경에 따라 학생문화는 차이가 있으며 이들은 상관관계가 있고 유희적, 비행적 문화가 학구적 문화 ... 지도- 인간관계- 매너/태도 교육- 자기관리 방법 지도- 예술 기초 지식 및 기술 교육- 창의력 및 표현력 향상 교육- 협업 및 소통 능력 향상 교육- 사회적 책임감 함양- 지역
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30
  • 학교사회복지론_한국 중 고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.
    자원을 연계해 예방적·통합적 지원을 실행하도록 제안한다.학교사회복지는 학생 개인이 가진 잠재력과 강점을 극대화하며, 가정과 학교, 지역사회를 잇는 다리 역할을 수행한다. 교수-학습 ... 지도와 학급 운영에 중점을 둔다면, 학교사회복지사는 학생들의 심리·사회적 문제를 전문적으로 돕고, 맞춤형 프로그램을 기획하고, 지역기관과 협력하는 방식으로 보완적 파트너십을 이룬다 ... 면, 자신이 열등한 존재라는 인식을 갖게 되고, 이는 성적·진로 포기나 비행으로 연결될 가능성이 높아진다. 따라서 학교사회복지사는 각 학생의 가정환경을 파악하고, 복지서비스나 지역자원
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11
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    청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회,국가(제도)차원으로 구분하여 논하시오.
    “ 청소년복지(청소년복지론) ” 과제 제출합니다.『 청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회,국가(제도)차원으로 구분하여 논하시 ... 오.』목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력의 의미 및 유형2. 학교폭력의 특성3. 학교폭력의 원인1) 학교 차원2) 가정 차원3) 지역사회·국가(제도) 차원4. 학교폭력의 예방 및 ... 대안1) 학교 차원2) 가정 차원3) 지역사회·국가(제도) 차원Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 및 참조Ⅰ. 서 론학교폭력은 심각한 사회문제가 된지 오래다. 시간이 지날수록 학교폭력의 양상
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.14
  • 청소년지도사 면접예상질문
    센터이다.)3) 청소년 통합지원체계(CYS-NET)COMMUNITY youth satety위기청소년 보호지원을 위한 프로그램으로서 지역사회 시민 및 청소년 관련 기관, 단체 ... 기 때문입니다.3. 학교교사와 청소년지도사의 차이점먼저 학교 교사는 지덕체 항목 중 지를 중점적으로 짜여저 있는 틀안에서 학생들을 가르치려합니다.그러나 청소년 지도사는 지덕체를 고루 ... 갖출 수 있는 기회를 제공하는 자발적인 청소년이 될 수 있도록 하고프로그램 개발 및 운영을 통해 학생들을 돕는 전문가입니다.4. 사회복자사와 청소년 지도사의 차이점먼저 사회복지사
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.15
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    평생학습사회의 인재를 기르기 위한 공교육의 역할에 대하여 논하시오.
    도 도서관의 평생교육 기능의 활성화를 저해하는 요인이 된다. 지역사회의 시설을 활용하여 학생지역주민들에게 평생교육의 기회를 제공하는 일은 학생지역주민의 ‘삶의 질 향상 ... 이 있다. 이들 기관의 평생교육 목표는 학교 및 타 기관의 목표와 유사하다. 즉 청소년의 조화로운 심신발달을 추구하며 나아가 지역사회의 교육센터로서의 기능을 다하자는 것이다. 정보 ... 성 상실 측면 - 지식의 생명주기가 짧고 정보의 순환주기가 급하며 상품의 소비주의가 단축되고 있다. 또한 권위주의적 학교문화에 대한 학생들의 저항이 일상화되고 있는 것이다. 둘째, 교사
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.04.14
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    사회복지현장에서 사회복지사의 기본적 자질과 역할에 대해 설명하시오
    로 가정-학교-공동체간의 관계로 학교가 기대하는 내용을 지역사회에 전달하는 역할을 하며,학교의 교육목적을 주민에게 알리거나 반대하는 지역사회의 욕구를 반영하는 역할을 하며, 학교안팎 ... 들의 고립·소외·학교공포·불안·행동장애·과도한 복종·학교회피·가출·알콜남용·흡연·성질환·강도·폭력·약물남용·자살 등 여러가지 문제를 일으켜 임상사회복지사로 학생들의 심리적·정서 ... 적 문제를 막고 해결하는 것이다. 심리치료 전문가로서 학교 사회복지사는 학생의 정보를 수집하는 것. 둘째, 가난하거나 부족한 가정의 학생을 대상으로 교육상담을 통해 심리치료 외에 사회
    리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.11.08
  • [A+레포트] 자신의 가계도를 작성하되, 아래 6가지 질문을 기반으로 자기분석을 상세히 기술하시오.
    학교 환경에서 학생들의 정서적 안정과 개인적인 성장을 더욱 중시하는 문화가 형성되는 것이다. 나는 학교지역사회에서 도움과 지지가 필요한 친구들에게 도움을 제공했다. 갈등 상황 ... 었다. 내가 경험한 주변 환경체계 중에서 학교지역사회는 나에게 특별한 의미를 지니며, 이 두 체계는 나의 도움과 지지, 에너지를 필요로 했다. 학교에서의 학생회 활동은 나 ... 있는 방법을 모색하는 데 중요한 밑거름이 되었다. 이러한 학교지역사회에서의 경험은 나의 강점을 발전시키고 약점을 극복하는 데 중요한 역할을 했다. 학생회 활동과 지역사회 봉사
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.12
  • 학교사회복지의 의의를 설명하고 자신이 알고 있는 학교사회복지의 사례를 들어서 자신의 의견을 서술하시오. 서론
    학생, 학교, 가족, 지역사회를 연결하는 독특한 역할을 해야 한다. 학생-학교-가정-공동체 연계 역할은 개인의 심리적, 사회적 문제 해결에만 집중하기보다는 학교 환경의 생태 ... 계에서 발생하는 다양한 역기능적 상호작용에 대한 적극적이고 전문적인 개입을 수행한다.생태학적 관점의 도입은 학교사회활동이 학생, 학교, 가족, 지역사회 간의 기능적 상호작용에 따른 결석 ... 면, 학교사회사업(이하 학교사회사업)은 학생들이 지적, 사회적, 정서적 욕구와 문제를 해결하는 데 관심을 가질 수 있도록 돕는 전문적인 사회사업영역으로 정의된다.따라서 학교사회사업
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
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    학교폭력의 실태와 국내외 학교폭력 예방프로그램을 소개하고 자신의 생각을 작성하여 제출하세요
    이 용납되지 않는 문화를 정착시키는 것이다. 또한, 학교폭력을 근본적으로 예방하기 위해서는 학교와 가정, 지역사회가 함께 노력하여 학생들에게 올바른 인성과 사회적 기술을 교육하는 것 ... 와 지역사회에까지 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 따라서 학교폭력을 예방하고 해결하는 것은 사회 전반의 건강한 발전을 위해 반드시 필요한 일이다.한국에서는 학교폭력의 심각성을 인식 ... 을 키사회적 관심을 환기시키고, 학생들이 서로를 존중하고 배려하는 문화를 형성하는 데 중요한 역할을 한다.이처럼 학교폭력 문제는 국내외적으로 매우 중요한 사회적 이슈로 다루어지고 있
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.20
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    사회복지 관련 직업이 어떤 것이 있으며, 진출 할 수 있는 분야는 어떤 것이 있는지 기술하시오
    . 학교에서 일어나는 학생의 문제들을 개인의 문제만이 아닌 개인을 둘러싼 환경과의 상호작용의 문제로 봅다. 이러한 심리, 사회적 문제들을 학생-학교-가정-지역사회의 연계(방법 ... )를 통해 예방하고 해결함은 물론, 모든 학생이 자신의 잠재력과 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 최상의 교육환경과 공평한 교육기회를 제공한다. 궁극적으로 교육의 본질적인 목적을 달성하고, 학생복지를 실현할 수 있도록 학교사회복지사가 일하고 있다. ... 에게 정신건강사회복지사 자격을 인정받은 자가 일한다. 정신건강사회복지사 자격은 정신과 병원 및 지역사회에서 정신보건에 관한 양질의 서비스를 제공할 전문인력의 수요가 증가하면서, 정신
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.21 | 수정일 2023.10.24
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    보건임용 기출 및 중요부분 문제,정리자료
    . 체계모형을 지역사회에 적용했을때 구성요소를 설명하시오.2. 적응이론에 따라 다음 예시에 알맞은 적응양상을 쓰시오A형 감염환자 발견 시1) 감염학생이 피로와 오심을 호소함2 ... 이론[문제]1. 체계이론에서의 체계의 기능 중 회환의 방법2가지와, 효과2가지2.건강증진학교를 시행한다. 학생,학부모의 건강증진학교개념 인식부족이 있지만, 교육부노력으로 건강증진학교 ... 되는 시기와 알맞은 중재방안도 함께 제시하시오.1. 구성물, 자원, 상호작용, 목표, 경계이다.첫째 구성물은 지역사회 주민,둘째 자원은 지역사회 내에 건강과 관련된 인적, 물적, 사회
    시험자료 | 30페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.03.05
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    본인이 생각할 때, 최근 한국의 학교 문제 중에서 가장 심각한 사회문제라고 생각하는 것을 한 가지 제시
    학생들이 있을 정도로 따돌림이 일상에 젖어듬3. 문제에 대한 사회 복지적인 개입방안1) 학교사회복지사가 중재함2) 학교사회복지사가 진행하는 프로그램에 가해, 피해 학생 모두 ... 가 참여하게 하기3) 부모가 피해 학생을 집 근처 심리상담소를 찾게 해 상담받게 하기4. 문제에 관한 사회 복지적인 예방방안1) 지역사회 청소년 문제 상담센터의 활성화2) 복지관 내 ... 도 언급해보겠다. 먼저, 학교 사회복지사가 중재하는 것이 있다. 따돌리는 현장을 목격한 복지사가 직접 두손 두발 다 걷어붙이고 나서야 하는 것이다. 하지만 저돌적으로 가해 학생
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01
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    학교사회복지 개입에 있어 평가에 대해서 설명하되, 평가 디자인, 평가사정, 평가실행, 평가결과도출, 평가보고서에 대해서 설명하세요.
    위해 전문적으로 개입하는 실천 과정이다. 이는 학교 내에서 사회복지사가 학생, 교사, 학부모, 지역사회와 협력하여 개별 및 집단 차원의 개입을 수행하는 활동을 포함한다.학교사회복지 ... 학교사회복지 개입에 있어 평가에 대해서 설명하되, 평가 디자인, 평가사정, 평가실행, 평가결과도출, 평가보고서에 대해서 설명하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교사회복지 ... 문헌학교사회복지 개입에 있어 평가에 대해서 설명하되, 평가 디자인, 평가사정, 평가실행, 평가결과도출, 평가보고서에 대해서 설명하세요.Ⅰ. 서론학교사회복지는 학생들이 학업적, 정서
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.25
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    학교사회복지의 의의를 제시하고, 자신이 알고 있는 학교사회복지의 사례를 들어 설명한 뒤 해당 사례와 학교사회복지의 의의를
    고 있는 주요 체계가 되는 가정-학교-지역사회와 연계를 하는 방법을 활용한다.2) 학교사회복지는 학교에서 일어나게 되는 학생의 문제들을 개인의 문제만이 아닌 개인을 둘러싸는 환경 ... 과의 상호작용에 대한 문제로 보며, 이와 같은 심리, 사회적인 문제들을 학생-학교-가정-지역사회의 연계를 통하여 예방하고 해결하는 것이다.3) 모든 학생이 본인의 잠재력과 능력을 최대한 ... 한다. 학교사회복지에서는 학생들이 경험하는 문제가 학생 본인만의 문제가 아닌 학교와 가정 그리고 지역사회와 연관이 되어 있기 때문에 생태체계적인 관점에 입각하여서 학생학생을 둘러싸
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
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    [학교사회복지론]학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요. 여기서 변화의 대상은 특정한 사람, 학교, 정책, 법, 제도 등이 될 수 있습니다.
    의 장기적 회복 지원 정책을 강화하고,지역사회와 연계한 지원체계를 확대해 피해 학생학교생활로 원활히 복귀할 수 있도록 다각적인 노력이 필요하다. ... -------------------------Ⅰ. 서론학교는 청소년들이 지식과 인성을 함께 키우는 중요한 공간이지만, 일부 학생들은 학교생활에서 다양한 어려움을 겪고 있다. 특히 ... REPORT[학교사회복지론]주제 : 학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.06.01
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    사회복지의 철학과 관련하여 학교사회복지의 실천방식 두 가지 관점에 대하여 논의하고, 사회복지사 입장에서 학교사회복지가 지닌 의의는 무엇인지 서술하시오. 할인자료
    되는 학생의 문제를 개인의 문제만이 아닌 개인을 둘러싼 환경과의 상호작용의 문제로 보고 있다. 따라서 이러한 심리·사회적 문제를 학생-학교-지역사회의연계를 통해 예방하고 해결 ... 교육의 목적을 달성함에 지원하고 학생들이 학교에 잘 적응할 수 있도록 도움을 제공하면서 학교, 가족, 지역사회가 수행하는 노력을 조정하고 영향을 미치는 활동이다. 그리고 학교사회 ... 증가하고 있다. 또한, 학생들의 폭력 중도 탈락, 집단 따돌림, 무단결석 등 심각한 학교 부적응 문제가 빈번하게 발생하고 있으므로 학교, 가정, 지역사회를 연결하여 포괄적인 생활지도
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.04.11
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    학교사회복지의 의의를 설명하고 자신이 알고 있는 학교사회복지의 사례를 들어서 자신의 의견을 서술
    로 하여서 학생-학교-가정-지역사회의 역기능적인 상호작용에 의해서 발생을 하는 학생의 심리사회적인 문제를 예방하면서 해결함은 물론이거니와, 모든 학생이 본인의 잠재력과 능력을 최대 ... 도록 도와주는 것이다.4) 가정-학교-지역사회 사이의 연계를 강화하여서 학생들에게 최상의 교육적 환경을 제공하는 것이다. 학교 내의 환경이 학생들의 학교생활에 대해 위협을 하 ... 에서 이뤄지는 사회사업의 실천적인 분야로서 사회복지의 실천방법과 원리를 활용하여서 학교나 가정 및 지역사회의 자원체계를 연계 그리고 조정, 활용을 하여서 학생의 정상적인 생활에 방해
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25
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2025년 06월 13일 금요일
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