"인지발달 중재프로그램"의 검색결과 입니다.

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조현병 간호진단 조현병 지적장애 케이스 특수교육학개론 정신치료중재기법 조현병 case study

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"인지발달 중재프로그램" 검색결과 781-800 / 6,219건

정서 및 행동 장애의 유형과 접근 방법

게 흥분되어 있거나 지체 되어 있다 .▶우울장애의 접근 방법 ♧ 약물치료 병행 ♧ 인지행동 중재 : 이완훈련 , 인지적 재구조화 , 즐거운 활동참여 및 사회적 상호작용의 향상 등 ... 에 초점 프로그램의 예 : 자신을 가치 있게 느낄 수 있는 활동 , 기분을 좋아지게 하는 활동 , 인지적 전략 , 부적응적인 생각을 수정하는 활동 , 이완활동 , 긍정적 상상하기 등 ... 증가 , 비바람직한 행동 감소 - 토큰 강화 , 행동계약 , 반응대가 , 타임 아웃 ㆍ 인지행동적 중재 : 학생 스스로 자기를 통제하게 하는 것이 궁극적 목적 . - 스스로 연령

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| 리포트 | 19페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.03.16

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정서장애아동의 사례를 찾아보고 해당 사례에 필요한 교육적 조치에 대하여 설명하시오

) 전산화 인지훈련 프로그램 및 주의력 향상에 대한 연습 요즘 아이들은 게임에 몰입하는 이유가 우울증에 빠져있을 수 있다. 증상이 있어도 게임은 가능할 수 있기 때문에 게임 표현양상 ... 는 영향. 나사렛대학교 재활복지대학원 3. 이기쁨(2017). 동화를 활용한 심리운동 프로그램이 발달장애유아의 주의력에 미치는 영향. 미간행, 석사학위논문, 나사렛대학교 재활복지 ... 는 신경화학적인 이상 또는 뇌기능 이상 소견 등으로 나타난다. 개인의 발달이나 타인의 생활 혹은 그 둘 다를 방해하는 행동으로 일반적으로 기대되는 것보다 정도나 강도가 심하고 오랫동안

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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사회복지학 간접실습 과제_사례관리 강의 요약, 아동복지센터 실습 적용한 내용

면담하고 학생들과의 사이에서 중재자 역할을 하였다. 프로그램의 실천 목표는 각자가 소중하고 특별한 존재임을 깨닫고 친구를 있는 그대로 이해하는 것이다. 다양한 도구를 통해 자신 ... 단계로써 당면한 문제, 잠재적인 문제 또한 무엇인지 확인하기 위해 자료수집표를 이용하고 라포형성을 시행한다. 여러 사정 도구를 이용해 구체적인 상담으로 클라이언트 및 자원에 대한 ... 에서는 자연스러운 발달단계에 따라 달성해야 하는 생애주기 발달과업을 가진 하나의 사회구성원으로 간주 해야한다는 점이다. 이상의 관점을 통해 클라이언트의 접수, 사정, 계획, 개입

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.03.27

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사회복지사의 역할에 대해 설명하고, 이 중 3가지를 골라 구체적인 사례를 들어보세요.

한다. 3. 상담자(Counselor) 정서적·심리적 문제를 겪는 대상자에게 상담을 제공한다. 4. 프로그램 개발자 및 관리자 지역사회 복지 프로그램을 기획·운영한다. 5. 정책 참여 ... (70세)는 고령의 독거노인으로 만성질환과 인지저하 증세를 보이며 일상생활 유지에 어려움을 겪고 있었다. 또한 경제적 어려움으로 치료를 지속할 수 없는 상황이었다. 지역 주민센터 ... 당하는 것을 막기 위해 옹호 활동을 수행한다. 특히 장애인, 아동, 노인 등 스스로 문제제기를 하기 어려운 대상자를 위한 권리옹호는 매우 중요하다. 사례: 발달장애인의 진술조력

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.06

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호스피스간호 요점정리(책 필요없이 이것만 봐도 됩니다)

적, 정서적, 인지적으로 발달하는 과정에 있어 환자의 다양한 발달상태에 대한 개별적 평가와 접근 필요- 대부분 의사결정: 부모중심- 가족? 보호자이자 간병인 역할: 부모와 형제들도 치료 ... (1) 통증평가- 발달단계에 맞춰 환자의 표현 인지, 부모와의 의사소통을 통해 환자만의 통증 표현방식, 감정변화, 수면상태 등 고려(2) 통증조절- 2012년 WHO에서 제시한 것 ... ±진통보조제2단계: 강한 마약성 진통제±비마약성 진통제±진통보조제?규칙적인 간격의 약물투여?적절한 투여경로의 선택?아동 개인에 맞는 치료의 적용2) 심리사회적 돌봄[인지적 발달단

시험자료 | 38페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.21

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자녀의 품행 문제로 갈등이 심화된 가족이 치료를 찾아왔다고 가정하고 치료계약서를 작성하시오

프로그램제공자기통제력을 상실한 상태이면서, 10대 사춘기의 급격한 변화를 맞이한 상태의 학생의 경우, 가정문제가 정서문제로 전이되면서 가출과 폭력성향이 두드러질 수 있다. 더불 ... 계 약 서서비스내용▶ 심리검사: 대상의 현재 상태 파악을 위한 아동/청소년 및 양육자 검사▶ 미술치료: 미술을 매개로 한 감정 해소 및 자기표현의 심리치료▶ 인지학습치료: 학습 ... 상의 문제 및 사회성 발달을 위한 심리치료▶ 언어치료: 언어가 느리거나 말을 더듬거나 하는 아이를 위한 언어치료시간하루 1시간 이용(월 4회) 총 4시간치료 시치료 과정 중에 나타나

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.09.27

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A+ 과제) 아동 뇌성마비 케이스스터디

할 수 있다(김권영, 2001).뇌성마비 발병 자체와 인지 기능의 손상 정도는 반드시 인과관계가 있지는 않아서 ,?뇌성마비 환아는 발달단계에 따른 적절한 치료와 운동이 필요 ... . 서론1. 연구의 필요성 및 목적뇌성마비 (Cerebral palsy, CP)란 발달 과정 중인 미성숙한 뇌에 발생한 비진행성의 병변으로 인하여 영구적인 운동장애 및 자세 이상 혹은 ... 발달에 있어 매우 중요한 시기로, 이 시기의 언어발달은 주로 양육자와 아동 간 상호작용에서 이루어지며, 아동의 행동에 양육자가 반응해 줌으로써 아동은 의도를 지닌 의사소통을 시작

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.24

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브이심 Linda Waterfall의 시나리오 기반 간호적용, 불안장애 문헌고찰, 불안장애 사례연구, 불안장애 간호적용

< 목차 >Ⅰ. 문헌고찰1. 정의2. 불안의 개념1) 불안의 수준3. 공포장애1) 원인2) 유형3) 치료 및 간호중재4. 공황장애1) 원인2) 치료 및 간호중재5. 범불안장애1) 원인 ... 및 경과2) 치료 및 간호중재6. 분리불안장애7. 선택적 함구증8. 예후Ⅱ. 시나리오 기반 간호적용1. 시나리오 요약2. 시나리오 활용1) 대상자의 퇴원 계획2) 대상자 및 가족 ... 성과 개인적인 성장이 촉진된다. 가벼운 불편감, 민감성 등 긴장 완화 행동이 나타날 수 있다. 이 수준은 직접적인 중재는 필요 없다.(2) 중등도 불안이 상태에서는 당면한 문제

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.19 | 수정일 2023.06.08

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집단 아동실천의 기본원칙에 대해 설명하고 집단의 종류에 따른 특징 및 각 집단상담 시 상담자의 역할을 서술하시오.

을 발휘하고 긍정적인 경험을 얻으며 그룹 내에서 상호 작용하면서 성장할 수 있습니다.② 교육 프로그램 그룹교육 프로그램 그룹은 아동들의 학습과 발달을 증진시키기 위해 설계된 집단입니다 ... . 집단의 종류와 특징3. 각 집단상담 시 상담자의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동복지론은 아동들의 복지와 발달을 촉진하기 위해 다양한 전문적인 접근법을 탐구하는 분야 ... 아동실천은 아동의 복지와 발달을 촉진하기 위해 집단 상황에서 이루어지는 전문적인 접근법입니다. 집단 아동실천은 효과적인 아동 상담 및 지원을 위해 기본원칙을 가지고 있으며 이 원칙

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.14

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1. 개별화 교육 프로그램의 정의구성요소개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오(35점). 2. 긍정적 행동 지원의 정의, (긍정적 지원의) 개별화 5단계 절차에 대해 설명하고, 지원 사례 1개를 제시하시오(35점).

화라고 하며 개별화 교육 프로그램(Individualized Education Program:이하 IEP)은 영유아들의 개인차와 장애로 인한 발달상의 개인차가 있어 기존 단일 ... 화된 교육과정으로는 필요를 만족시킬 수 없어 개인의 필요 충족을 위한 교육 계획을 실시하며 발달에 적합한 프로그램을 계획하고 시행하는 것을 말한다.2) 구성요소개별화 교육 프로그램의 양식 ... )?주관식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정

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| 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.01

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뇌성마비 아동관련 논문요약

성 한계서론연구의 필요성목적뇌성마비란 뇌 발달 초기에 발생한 뇌의 이상 또는 뇌의 병변의 비진행성 장애로 비정상적인 근긴장도와 자세, 움직임을 나타내며 감각, 인지, 지각, 2차 ... 을 진행함.1) A1(기초선 1)는 집중체중이동훈련 적용 전 일반적 물리치료만 받아온 아동의 자료를 수집2) B(중재선)는 일반적 물리치료와 집중체중이동훈련을 4주간 12회 실시 ... 하여 자료를 수집3) A2(기초선 2)는 중재를 중단하고 A1와 같은 방법으로 일반적 물리치료만 4주간 12회 실시하여 자료를 수집정확한 측정을 하기 위해 측정 평가 도구에 익숙한 한

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.15

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정신건강간호학 우울증(depressive disorder) case study A+ 받은 자료입니다! (간호진단2, 간호과정2)

증 발병률은 사춘기 이전과 고령자에서 남성과 여성이 거의 동일2. 심리적 요인(1) 인지이론: Beck의 인지 삼제: 내담자와 협조관계의 형성, 인지이론에 입각한 우울증상의 설명 ... , 인지와 우울증상의 관계 인식, 행동적과제부여, 과제미수행과 관련된 지각이나 인지(기대, 가정, 정보)의 검토와 수정 등의 과정을 거침(2) 학습된 무력감: 우울증에 대한 ‘귀인 ... 증상으로 인해 나타남▶치료1. 정신약물학적 중재(1) 항우울제? 표적증상: 수면장애, 식욕장애, 피로, 성욕감소, 정신운동지연 또는 초조 등? 선택적 세로토닌 재흡수 억제제

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.29

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장애를 가진 아동들에 대한 교사들의 바람직한 태도나 역할에 대해 서술하시오

한 지원을 제공하고자 노력하고 있다. 특히 초등학교 저학년 때에는 인지능력이 발달하지 않아 사회성이 형성되지 않은 상태이므로 또래 친구들과의 상호작용 기회를 많이 가질 수 있도록 해야 ... 어야 한다. 언어발달이 늦은 장애아동일수록 의사소통 능력이 부족하기 때문에 교사는 장애아동의 특성을 고려하여 적절한 방법으로 지도해야 한다. 마지막으로 장애아동이라고 해서 무조건 ... 에게 가장 많은 영향을 미치는 담임교사와의 관계 형성 과정에서의 갈등 요인을 알아보고 중재방안을 마련하는데 목적이 있다.교사들은 장애아동들을 교육함에 있어서 일반아동들과의 통합교육을 중요

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13

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기관-학교-지역사회 중심의 부모교육 프로그램

이 공조하는 프로그램으로서의 특성을 가진다.2/ 교육내용과 방법이 프로그램은 3가지의 서비스가 제공된다. 우선, 출생 직후부터 영유아의 신체와 발달에 대한 진단과 평가를 해줌 ... 들에게 주 1회 이루어지는 운동장 놀이 프로그램에 참여하도록 한다. 자녀가 프로그램에 참여하는 동안 부모들은 유아들을 관찰하거나 소집단으로 모여 아동발달과 부모의 관심사에 대해 토의 ... 는 다양한 주제를 가지고 그들의 자녀가 정서적, 신체적, 사회인지적인 발달을 할 수 있도록 도와준다. 히스패닉 저소득층아동들이 기초학업기술을 갖고 유아원이나 초등학교에 입학하여 성공

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| 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.29

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집단 아동실천의 기본원칙에 대해 설명하고 집단의 종류에 따른 특징 및 각 집단상담 시 상담자의 역할을 서술하시오.

을 발휘하고 긍정적인 경험을 얻으며 그룹 내에서 상호 작용하면서 성장할 수 있습니다.② 교육 프로그램 그룹교육 프로그램 그룹은 아동들의 학습과 발달을 증진시키기 위해 설계된 집단입니다 ... . 집단의 종류와 특징3. 각 집단상담 시 상담자의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동복지론은 아동들의 복지와 발달을 촉진하기 위해 다양한 전문적인 접근법을 탐구하는 분야 ... 아동실천은 아동의 복지와 발달을 촉진하기 위해 집단 상황에서 이루어지는 전문적인 접근법입니다. 집단 아동실천은 효과적인 아동 상담 및 지원을 위해 기본원칙을 가지고 있으며 이 원칙

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.14

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정신간호학 외상 후 스트레스 장애 PTSD 간호문제 3개

력: 내원 4개월 전, 수해 이후 지역 정신건강센터의 트라우마 극복 프로그램참석, 12회기 중 2회기를 하고 f/o loss일상생활양상식습관-아침밥: 빵-일반식이: 2/3그릇 섭취 ... 에 불안감을 느껴 귀마개를 껴야 화장실을 사용할 수 있다함.성장 발달력발달단계발달이론발달특성아동기(~6세)신뢰감 대 불신감환자의 작은 변화에도 민감하게 반응함.자율성 대 수치감발달 ... 하며 눈물 흘림.- ‘그날이 떠올라 힘들어요.’ 라고 말함.- 어두운 표정으로 침상 걸터에 앉아있는 모습 관찰됨.우울장애- 내원 4개월 전 지역사회 정신건강센터 트라우마 극복 프로그램

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.14

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지적장애아동의 사회적 능력의 결함 유형 4가지를 제시하고, 각각의 유형에 따른 사회적 특성의 예시를 제시하시오.

적 영향을 미친다고 할 수 있다. 사회성의 발달은 발달장애 아동이 가지는 발달적 수준, 인지적 수준, 언어적 수준 등과 깊은 연관이 있다. 발달장애 아동에게 시선을 맞추거나 인사를 하 ... 하면, 사회적 행동을 수행 가능하다는 것은 각 사회적 상황의 인지적 요구와 사회적 요구를 올바르게 처리할 수 있다는 것이다. 더불어 발달장애 아동의 사회적 능력 결함은 의사소통 ... 하게 반응해야 하기 떄문이다.이러한 이유로 지적장애 아동들은 사회적 능력의 결함을 나타내기에 사회성 발달을 위한 프로그램을 반드시 수행해야 한다. 더불어 교사가 사회성 발달의 중요

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| 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.24 | 수정일 2023.10.17

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정서 및 행동장애의 행동적 특성을 내재화 행동과 외현화 행동으로 나누어 비교 설명

한다. 개별 아동에 대해 치료적 접근과 더불어 가정이나 학교에서 환경 개선 역시 요구된다. 인지행동 치료나 분노 조절 훈련 프로그램과 사회화 기술 훈련 이 효과를 거둘 수 있 ... 외현화 행동 1) 내재화 행동 2) 외현화 행동 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 정서 및 행동 장애는 정서적 반응 및 행동이 사회적 발달 단계나 사회적 규범에 적합하지 않 ... 다. 또래와 대화 혹은 놀이에 참여하지 않으며 혼자 있는 것을 선호한다. 이것은 사회적 발달에 결과적으로 부정적 영향을 미치며 장기적으로 사회적 고립으로 나아가게 한다. 신체

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.09

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사회복지사실습레포트_본인이 실습한 기관에서 사회복지사의 관점에서 보았을 때, 이 기관이 클라이언트의 변화를 이끌어내기 위해 부족했던 점과 기관 운영에 대한 불합리한 점을 거론하고, 자신이 이 기관의 직원이라면 어떤 방안을 세워 변화를 위해 추진하고 싶은지 등 사회복지 실천현장의 개선 방향을 제시하십시오.

및 물질 자원을 지원받고 있으며, 이를 아동 성장에 유용하게 활용하고 있다. 실습생으로써 신정 LCC 지역아동센터는 양질의 급식과 프로그램을 제공하여 아동의 건강과 발달 증진 ... 문제로 이어질 수 있다. 또한, 발달지연 등의 문제를 겪고 있는 장애아동들의 경우 조기중재 서비스 미흡으로 인해 2차적 장애가 발생하거나 사회적응력이 크게 저하될 수 있다. 아울러 ... 아동의 개별화된 욕구에 대한 정확한 진단과 지원체계 미비는 아동의 정서적, 인지적 성장 가능성을 제한한다. 이는 단순 돌봄 위주의 아동복지서비스를 넘어, 맞춤형 심리치료, 발달

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.23

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유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오.

에서는 발달지체를 ‘신체, 인지, 의사소통, 사회·정서, 적응행동 영역 중 하나 이상의 발달이 또래에 비해 현저히 지체되어 특별한 교육적 조치가 필요한 영아 및 9세 미만의 아동’으로 정의 ... 목표를 설정하고 중재를 계획함으로써 학습과 발달의 특수한 요구를 충족시킬 수 있다. 특히 장애영아와 발달지체 영아를 위한 조기개입 서비스는 생후 0~2세 영유아와 그 가정을 대상 ... 으로 제공되는 포괄적인 지원 프로그램이다. 조기개입은 영유아의 발달단계에 맞추어 개별화된 교육 및 재활 서비스를 제공하여 장애의 이차적 발현을 예방하고 발달을 촉진하는 데 중점

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.24

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