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"어휘 교수-학습" 검색결과 61-80 / 8,460건

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    [이대] 언어병리학과 지원동기 및 연구계획서 - 비전공 합격자
    하였습니다.2. 전공분야에 대한 연구계획- 연구제목: 그림책 읽기와 스마트 디바이스를 활용한 전략이 학령전기 어휘발달지연아동과 일반아동의 수용어휘 및 표현어휘에 미치는 학습 효과 ... 미선 and 오수진. (2021). 성인의 책읽기 전략에 따른 학령전기 언어발달지연 아동과 일반아동의 수용 및 표현 어휘 학습 효과 비교 연구. 언어치료연구, 30(3), 19 ... 의 수용 및 표현어휘 학습 효과 비교 연구에서 책읽기 전략으로 ‘직접적 질문하기’, ‘간접적 질문하기’, ‘진술하기’ 세 가지의 전략을 사용하였습니다. 세 가지 전략 중 ‘직접적 질문
    자기소개서 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.01.08 | 수정일 2025.05.26
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    세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요
    / 정답 / 문법 설명 / 어휘 색인 2. '세종한국어3’의 교육과정 및 교수요목에 대한 분석 위와 같은 개요를 가진‘세종한국어3’은 세종학당에서 외국인 학습자들의 의사소통 능력 ... 외국어로서의한국어교재론 주제: [세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. '세종한국어3 ... ’의 단원 배열 2. '세종한국어3’의 교육과정 및 교수요목에 대한 분석 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 ‘세종학당’은 “외국어 또는 제2의 언어로서 한국어를 학습하고자 하는 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
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    외국어로서의한국어교육과정-모의수업-강의안-2권12과-은
    : 발표자, 2024년 10월 12일교수-학습활동학습자료시간?진도 : 세종학당 사이버 한국어 초급 2권2권 12과 “-은”?목표 : “-은”에 대한 표현 연습과 문법 익히기?수업 ... 일시(차시)10월12일 (1차시)대상초급 1급강사-학습 목표'-은'의 의미를 이해할 수 있다.'-은'을 상황에 맞게 사용할 수 있다.강의안 : ”-은”[1 page] 발표자 ... 의 전체 구성[대화문 도입]→[어휘 및 표현 학습]→[대화연습]→[문법학습]→[연습1]→[연습2]→[마무리]도입1. 도입?학습 내용 안내 (이전 학습 체크)교사: (인사) 안녕
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.05
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    연세대학교 교육대학원 조기영어교육전공 학업계획서
    적 발전에 기여할 수 있는 연구자로 성장하는 것입니다. 연세대학교 교육대학원은 이론과 실천을 잇는 연구를 중시하며, 실제 교육 현장에 적용 가능한 교수학습 모델을 개발하고 있습니다. 저 ... 반응하는지를 언어적 복잡성, 어휘 다양성, 문장 구조 측면에서 비교함으로써, 교사의 상호작용 전략이 학습자의 언어발달에 미치는 구체적 효과를 규명하겠습니다.또한 ‘스토리텔링 중심 ... 하여, 영어 입력량과 한국어 어휘 발달의 관계를 분석할 계획입니다. 영어 학습이 모국어 발달을 저해한다는 통념을 학문적으로 검증하고, 균형 있는 언어교육 모델을 제시하는 것이 목표입니다
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.01
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    배론) 외국어로서의 한국어 어휘교육론_과제
    어 ‘이웃사촌’이라는 어휘로 확장할 수 있다는 점에서 본 관용표현을 선정하였다.② 교수학습목표- 사돈의 팔촌 관용표현의 의미와 사용법을 이해한다.- 사돈의 팔촌 관용표현을 활용 ... 법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌한국어 관용표현과 속담 선정 및 교수법Ⅰ. 서론외국어를 처음 학습할 때 처음으로 맞닥뜨리는 벽은 바로 ‘어휘’일 것이다. 원어민처럼 말할 수 있느냐 없 ... 으로 사문화를 이해해야지만 이해할 수 있는 표현이라 생각하기 때문이다.② 교수학습대상중급학습목표- 관용표현 ‘국수를 먹다’의 의미를 이해할 수 있다.- 관용표현의 생성배경 학습을 통해
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.15
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    외국어로서의한국어어휘교육론_속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.
    외국어로서의한국어어휘교육론속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 속담교육2) 속담을 한 개 선정 ... 하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(1) 속담의 한 개 선정(2) 위의 속담으로 중급 학습자에게 교수하는 방안① 제시② 설명 및 연습③ 활용과 마무리Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론어휘교육 ... 의 문화적인 특성의 한국어 어휘교육의 중요성으로 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성해보겠다.Ⅱ. 본론1) 속담교육속담교육의 필요
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
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    [외국어로서의 한국어이해교육론]세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    하기, 어휘 학습하기, 표현 학습하기의 각 영역의 내용과 의도에 대해 작성해 보았다.참고제 5과 휴가계획문법 : 동안, -기로 하다.표현 : 기간, 휴가 때 하는 일발음 : 며칠동안 ... 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.학습자명 :아이디 :목 차Ⅰ.서론Ⅱ. 본론1. 듣기 전 활동 교수방법2. 부교재 작성 자료Ⅲ ... 단계의 활동은 앞으로 들을 내용을 잘 이해할 수 있도록 그에 대한 배경지식을 활성화 시키고 새로운 어휘나 표현을 학습시키는 것이 주를 이룬다. 듣기 단계의 활동은 내용에 집중할 수
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.29
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    제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고
    -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (교재 분석)1. 교육과정2. 학습내용3. 어휘와 문법4. 학습자5. 교수법6. 형식Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교재는 교육 목표 및 과정을 명시적으로 구현 ... 과 각종 자료 및 표준이 되는 언어적 내용을 제공한다.교수-학습 상황은 교육 환경 및 교수자 변인 등에 따라서 차이가 생길 수 있다. 이때 교재는 학습자들에게 안정적이고 통일감 있 ... 과 그림 자료 등은 학습 전에 학습자의 내적 동기를 유발해 학습에 대한 기대감을 가질 수 있도록 돕는다. 그리고 수업 중에는 학습 내용과 방법을 제공하며, 교사적인 측면에서는 교수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26
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    A 한국어교재론 과제 [3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재, 기능별 교재, 범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의적용
    교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서 세종 한국어 시리즈 중 한 권의 특징을 구체적으로 기술하고 본인이 생각하는 해당 교재의 장단점을 제시하세요.(세종학당 홈페이지에서 e ... 와 문화적 배경을 가진 학습자들이 한국어를 배우고자 할 때, 그들의 학습 성향과 목적에 적합한 교재가 필요합니다. 이를 위해서는 단순히 언어의 문법이나 어휘 지식을 전달하는 데 ... 한국어 시리즈입니다. 특히, 본 글에서 다루고자 하는 세종학당 한국어 1은 한국어 초급 학습자를 대상으로 설계된 교재로, 기초 문법과 어휘를 바탕으로 한국어 실생활 의사소통 능력
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.07 | 수정일 2025.01.23
  • 연세대학교 교육대학원 외국어로서 한국어교육전공 자기소개서
    을 깨달았습니다. 예를 들어, 중국인 학습자는 한자어 기반의 어휘를 빠르게 습득하는 반면, 서양권 학습자는 문장 구조의 논리를 더 중시했습니다. 이러한 차이를 인식한 후에는 설명 ... 는 외국인 학습자들이 단순히 문법과 어휘를 습득하는 수준을 넘어, 한국 사회 속에서 자연스럽게 의사소통하며 문화를 체험할 수 있도록 돕고 싶습니다. 언어를 매개로 타문화를 이해 ... 하고, 상호 존중의 관계를 형성하는 교육을 실현하는 것이 제 꿈입니다.특히 최근 K-콘텐츠의 확산으로 전 세계적으로 한국어 학습 수요가 증가하면서, 단기간에 언어를 배우려는 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.11
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    배론한국어실습참관보고서(4주,5주차)
    모르는 단어나 어휘 , 문법을 확인하면서 듣도록 함 ->교수자와 학습자가 역할을 나눠서 대화를 읽기 ☞짝활동1 ->교수자가 돌아다니면서 학습자의 오류를 확인하고 수정 해줌 ->한 ... 자는 학습자가 발음하기 어려운 발음을 설명해줌(예 : 젖히다->[저치다]) ->학습자가 잘못 사용한 어휘를 수정해줌(예 : 소질/소양 없는 행동->예의 없는 행동) ->교수자는 학습 ... 기 (3) 직원이 업무 시간에 자리를 자주 비웁니다. -> 수업 시간이 부족하여 (1), (2), (3) 중 1개만 골라서 짝과 대화 만들기를 연습함. 교수자는 학습자들이 대답
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.25 | 수정일 2025.08.04
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    외국어로서의 한국어문법교육론
    다. 또한 전통적인 문법-번역 교수법이라고 해도 수업 전체에서 적용은 어려울 수 있으나 학습 커리큘럼 중에 일부는 교육할 필요가 있다고 생각한다. 전통적 문법-번역 교수법은 읽 ... 에 미치는 영향’의 박혜숙(1997)에 따르면 제 2언어 습득과 문법지도에 대한 견해는 크게 세 가지로 나눠진다. 먼저, 전통적인 문법-번역 교수법에서와 같이 목표어의 문법규칙 ... 다.전통적인 문법-번역 교수법이 현재 많이 사용되지 않는 문법 교육이라고 하지만 문법 교육의 절충적인 입장처럼 개선하여 문법 교육을 하면 충분히 문법 교육이 제 기능을 감당할 수 있
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.01
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    한국어교원2급_ [어휘교육론] 레포트 과제 _ 해커스 평생교육원
    에 떠올라 문장을 만드는 일이 더 쉬워졌던 기억이 있다.학습자에게 어휘의 의미관계를 파악할 수 있도록 교수하기 위해서는 교수자가 될 내가 먼저 그 개념과 활용, 예시를 정확하게 알고 있 ... 하여 앞으로 외국인 한국인 학습자들의 정확한 의사소통과 어휘력 향상에 도움을 줄 수 있는 교수자의 소양을 갖추도록 한다.Ⅱ. 본론동의관계와 반의관계동의관계개념동의관계란 음운적으로 서로 ... [외국어로서의 한국어 어휘교육론]• 주제: 3주 학습 내용인 ‘한국어 어휘의 의미’를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약하시오.Ⅰ. 서론한국어 교육의 궁극
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.06
  • 고려대 교육대학원 한국어교육과 합격 학업계획서
    적 차이, 사회적 정체성의 문제를 함께 고민하게 만들었습니다. 이 과정에서 저는 단지 문법이나 어휘를 전달하는 것이 아니라, 학습자의 정체성과 삶의 맥락까지 아우르는 한국어교육 ... , 학습자 중심 교수법 연구, 다문화 기반 평가 및 교재 개발의 세 방향에서 학업과 연구를 계획하고 있습니다.이를 위해 먼저, 1학기와 2학기에는 언어학적 기초 이론 및 한국어 교육 ... 하시면 좋은 결과 내실거라 자신합니다.◎ 모두 합격하실 거에요!--------------------------------- 목 차 ---------------------------
    자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.07.13
  • A+ 받은 한국어교육과 언어교수이론 과제 - 각 교수 이론의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기
    의 능력에 의존하여 교사의 수업 부담이 증가, 추상적인 어휘나 개념을 다루는 데 어려워 새로운 어휘나 문법을 이해하는 데 시간이 오래 걸림, 교사-학습자 간 상호 개념에 대한 오해 ... 을 바탕으로 한 학습 내용의 난이도를 결정하고, 듣기-말하기-읽기, 쓰기 순으로 교육을 한다. 학습어휘는 교사가 엄격하게 선택한다. ‘대화문의 사용으로 학습자들이 문법을 이해 ... 기·쓰기 중 초점문법 학습구어 중심 vs 문어 중심수업 언어단계적 학습문법번역식 교수법-주도자읽기, 쓰기연역적문어모국어X직접교수법연상주의 심리학주도자듣기, 말하기귀납적구어목표어O
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.03.21
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    외국어로서의 한국어교육개론
    어 왔다.2) 형태 중심 교수법- 목표언어의 언어 형식인 어휘 문법 등을 정확하게 학습하고 이해하는데 초점을 둔다.3) 의미 중심 교수법- 목표언어로 의미를 소통할 수 있게 하 ... 지 않아 정확성 향상을 위한 보완이 필요함.- 성인 학습자들에게 거부감을 줄 우려가 있음.- 문법과 어휘의 등급별 난이도를 고려하기 어려움.(3)내용중심 교수법ⅰ. 특징- 학습 ... 에 주로 사용되었고, 18~19세기에 성행 하였다.- 수업은 목표어의 사용이 거의 없이 모국어를 주로 사용하여 진행되어 진다.- 교사는 학습자들에게 어휘를 우선적으로 암기 시킨 후
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.10
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    읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오
    느냐에 따라서 결정되기 때문에 어휘지도가 필요하다.2. 어휘 교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안 제시1) 읽기 텍스트를 통한 어휘 연습 -- 사전 활용을 통한 ... 어휘지도 교수방법? 국어사전을 통한 지도 -- 가정 및 학교에서 많이 활용되는 방법으로서 어려운 낱말을 조사하거나 비슷한 말, 반대말, 동음이의어, 다의어 등을 찾아보고 익히 ... 을 하며 어떤 관계망을 형성할 수 있는지, 어휘에 대한 심화 학습도 할 수 있다.? 어휘망을 발견할 수 있는 어휘학습전략?-독해에서 어휘 지식을 활용하거나 어휘의 어려움을 극복하는 데
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.06
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    [A+과제]외국어로서의한국어이해교육론
    휘량이 부족하면 실패하기 쉬운 교수법으로 어휘보다는 구문에 집중하여 교수한다. 대표적인 단점으로는 초급수준의 쉬운 문형을 가르치기에는 무리가 없으나 고급 단계 학습자들은 언어 이해 ... 하다고 주장한다. 목표어의 문법과 수백개의 어휘구조를 명령문 중심으로 가르치는 방법으로 초급 학습자에게 매우 유용한 방법이다. 외국은 전신방응교수법을 위한 게임,노래,교재 개발 ... “외국어로서의한국어이해교육론” 과제 제출합니다. 주제 : 주요 언어교수법 3개를 선정하여 언어교수법에 따른 듣기 교육에 대한 방법을 정리하시오. - 과제작성 필독 매뉴얼
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.27
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    초급 중급 고급에 해당되는 어휘 평가 문항을 각각 1문항씩 출제해 보십시오.
    국어원 주도로 이루어진 ‘국제 통용 한국어교육 표준 모형 개발(2010)’ 보고서에서 등급별 어휘 교수 목표 및 내용을 살펴보면 다음과 같습니다.한국어능력시험 초급(1-2급 ... 중급 어휘 평가고급 어휘 평가결론 –서론한국어능력시험의 최종목표는 학습자가 의사소통을 잘하는 것입니다.국내외의 모든 학습자가 자신의 한국어능력을 보다 객관적으로 평가할 수 있 ... 는 표준화된 숙달도 평가 도구로서 학습자에게 학습 목표를 제공하고, 한국어 교육의 기초 자료로 활용될 수 있습니다.즉 의사소통 중심 교수법의 대두와 함께 교육의 마지막 단계에서 교육
    리포트 | 8페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.09.30 | 수정일 2024.10.02
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    [원격]한국어교육실습 강의참관일지(해커스강의,세종학당)실습담당자가 500건 이상 채점검수 해본 짬으로 직접 작성한 첨관일지
    교육원 학습자명 (인) 일시 참관시간 참관급수 강의교수 강의실 2023.8.3. 1시간 10분 해커스원격평생교육원 참 관 내 용 [어휘: 여행의 감동] 1.여행지에서 하는 일 ... -어휘를 발음하는 표현을 배움: 낚시 - 받침 ㄱ + ㅅ = [낚씨] 식사 - 받침 ㄱ + ㅅ = [식싸] -어휘 게임 활동: 교수가 하는 동작을 보고 어떤 행동인지 학생들이 맞추 ... -수업자료: PPT -유적지 단어 설명(개선문,광화문,스톤헨지) ◆교수자: 학생에게 여행에 관한 짧은 문장을 PPT에 띄워 수업 진행하며 문장 속 단어에 대해 아는지 물어보고 대답
    리포트 | 14페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.22
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2025년 11월 24일 월요일
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