"방송대 가족건강이론"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

가족간호진단 간호이론 듀발 건강한 가족 가족건강간호학

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"방송대 가족건강이론" 검색결과 61-80 / 711건

판매자 표지

방송통신대학교 2023년 1학기 가족건강간호학 중간과제물

방송통신대학교2023년 1학기 가족건강간호학중간과제물2023학년도 1학기 중간과제물?교과목명:가족건강간호학?학번:?성명:?연락처:?평가유형:(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물 ... 은 보편적이기 때문에 공통적인 발달이 이루어진다고 할 수 있다. 그러므로 건강한 가정을 위해서는 개인, 가족은 시기에 요구되는 발달과업을 이루어야 한다.가족발달이론의 주요관점은 아래 ... 과정에 대하여 다음 내용을 작성하시오.1) 가족건강사정도구 중 2가지 이상을 선택하여 각각의 특성, 활용 방법 및 장단점을 기술하시오 (5점).? 가족 사정 지침서? 가계도? 외부

방송통신대 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.03.09

다운로드 장바구니
청소년 인성 교육 ) 1) 감사에 대한 개념 및 이론을 제시하고, 2) 교재에 제시된 감사 증진을 위한 활동 중 한 가지를 선택하거나 또는 자신이 생각하는 감사 증진

, 황매향, 여태철,『청소년 인성 교육』,한국방송통신대학교출판문화원, 2025 하혜숙, 「청소년 인성 교육」,제 5강 자기초월 1 하혜숙, 「청소년 인성 교육」,제 5강 자기초월 ... 청소년 인성 교육 감사는 개인의 행복과 타인과의 긍정적 관계를 증진하는 초월과 관련된 성격 강점이다. “교재와 수업 내용을 활용하여 1) ‘감사’에 대한 개념 및 이론을 제시 ... 하여 1) ‘감사’에 대한 개념 및 이론을 제시하고, 2) 교재에 제시된 ‘감사 증진을 위한 활동’ 중 한 가지를 선택하거나 또는 자신이 생각하는 감사 증진 활동을 고안하여 자신

리포트 | 6페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2025.06.25

다운로드 장바구니
가족상담및가족치료 - 경험적 가족치료의 주요개념 중 하나는 자아존중감이다. 자아존중감을 높일 수 있는 활동을 3가지 이상 적고 그 중에 하나를 선택해서 활동계획안을 작성해보세요

. 한국방송통신대학교출판문화원. Nancy L. Murdock. (2019). 심리상담 이론과 실제. (이은경, 이은진, 주영아, 이문희, 박찬정 역). 시그마프레스. 유주앙 ... 의 심리적 건강에 매우 중요한 요소이며, 치료는 개인의 행복을 지원하기 위해 가족 역학을 개선하는 데 초점을 맞춰야 한다고 믿었다. Satir의 접근법의 핵심 개념 중 하나는 자아 ... 의 경험적 가족치료에서는 낮은 자존감으로 이어질 수 있는 근본적인 문제들을 해결함으로써 개인과 가족이 건강한 자존감을 기를 수 있도록 돕는 데 초점이 있다. Satir의 경험적 가족치료

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2025.03.18

다운로드 장바구니
보건교육] 다양한 건강의 정의, 타나힐의 건강증진 요소, 건강신념모형

된다. 지금부터 2022년 한국방송통신대학교 보건교육 중간과제물을 통해, 다양한 건강의 정의 및 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의, 타나힐의 건강증진 요소, 건강신념모형 ... 신념모형의 주요 개념 포함)를 기술하시오.보건교육- 2022년 1학기 방송대 보건교육 공통(간호학과, 보건학과), 4학년 중간과제 참고자료, 위 논제로 충실하게 작성된 방송통신대학교 ... 방통대 보건교육 중간과제물 “다양한 건강의 정의 요약 기술, 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술, 타나힐의 건강증진 요소 기술

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.03.04

다운로드 장바구니
판매자 표지

최근 대두되고 있는 생성 AI의 정의를 3줄 내지 4줄로 요약하고, 이 생성 AI가 문화산업에 미칠 영향에 대하여 귀하의 생각을 기술하시오.

농약을 제거할 수 있는 방법에 대해 기술하시오 (5점).김승민·오세욱·이선영. 식품위생학. 한국방송통신대학교출판문화원. 2021.- 식품의약품안전처. 2023 식품의 농약 잔류허용 ... 상빈태빈아빠본인이나 지인이 갖고 있는 건강문제를 한가지 선정하고,이 건강문제 개선을 위해 건강행동을 실천하도록 보건교육을 제공한다고 할 때, 보건교육방법 중 어떤 방법을 사용 ... 되어야 할 부분이나, 새롭게 수행되어야 할 사업을 제안해 보세요. (30점)B형: 가족 중의 한 사람을 대상으로 실제 섭취한 음식의 종류 및 양과 당사자가 기억하는 음식의 종류 및

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

다운로드 장바구니
판매자 표지

자원봉사와 사회복지의 관계와 지역사회복지 중심의 자원봉사의 중요성과 관련 사례(교수 평가의견 있음)

~17p최유미, ‘자원봉사관리론’2020.12.16, 16~17p이혜주∙곽삼근∙최윤진, ‘자원봉사론’, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020.2.1, 4~7p고수현, ‘자원봉사활동 ... 노인 인구의 증가, 핵가족화, 가족해체 현상에 문제, 환경문제 등 다양한 사회문제가 야기 되고 있다. 이러한 문제들을 개인을 비롯 국가 및 지역사회가 연대를 이루어 문제를 해결하기 ... 위해 자원봉사자들의 참여가 필요하게 되었다고 볼 수 있다.이처럼 사회적 측면으로는 지역공동체 강화를 통해 상부상조의 분위기 조성이 가능하며 가족문제에 대해서는 가정의 기능을 회복

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.25

다운로드 장바구니
판매자 표지

콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

. ※ 참고문헌 1) 전용오·여태철·황매향(2020). 교육심리학. 한국방송통신대학교출판문화원 2) 제석봉(2002). 도덕발달을 위한 종교교육: 콜버그(Kohlberg)의 도덕 ... 교육심리학 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육 ... 적 시사점을 논하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명 Ⅲ. 결론 ※ 참고문헌 Ⅰ. 서론 콜버그는 도덕적 원리란 연속

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.07

다운로드 장바구니
판매자 표지

동서양고전의 이해 방송통신대학교 다윈의 종의 기원의 이해

공생할 수 있는 지속 가능한 발전을 추구하는 환경 정책 등을 개발하는 등의 노력을 할 수 있다.[참고문헌]류종렬 외, 『동서양 고전의 이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021 ... 다윈의 의 이해와 현대적 고찰다윈의 저서 은 현대 생물학과 진화론의 기반이 되는 중요한 고전 작품이다. 은 진화 이론의 시초가 된 혁명적인 개념을 담고 있으며, 지구상의 모든 ... 은 에서 진화론을 주장했다. 그는 오늘날의 종의 차이 및 다양성이 자연 선택에 의해 이루어진다는 이론을 제시했다. 개체들이 특정 환경에 더 잘 적응할 수 있는 유리한 특성이 돌연변이로 생기

방송통신대 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.28

다운로드 장바구니
판매자 표지

아동발달 이론 중 애착관련 학술지 논문을 선택한 후 관련 학술지를 요약 정리하시오

생각된다.Ⅳ. 참고문헌● 양명희(2008)『부모외의 양육을 받은 영아의 애착유형에 따른 정서조절과 상호작용의 질 차이』, 계명대학교 대학원● 권선례(2017)『영아의 기질, 어머니와의 심리적/행동적 조화적합성이 사회정서발달과 놀이성에 미치는 영향』, 한국방송통신대학교 대학원 ... 교과목 명: 영아발달주제: 아동발달 이론 중 애착관련 학술지 논문을 선택한 후 관련 학술지를 요약 정리하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 논문 소개1) 개요2. 용어 정의1) 부모 ... 발달의 초석이 된다는 애착이론이 있다. 이 이론에 의하여 어머니인 양육자가 자녀를 양육하지 못하는 경우에도, 영아와 어머니가 1차적인 결속을 맺을 수 있는가, 또한 어떠한 양육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28

다운로드 장바구니
판매자 표지

사회복지실천기술론 잔여주의 사회복지실천기술과 제도주의 사회복지실천기술을 설명하고, 이들 간의 차이를 설명하시오.

실천 서비스를 시작해야 한다고 생각해본다. Ⅳ.참고문헌 유범상, 정연정(2019). 사회복지실천기술론. 한국방송통신대학교출판문화원 유범상?·문병기(2020)?『사회복지정책론』한국방송연구. ... 를 선택하여 그 사례를 설명하시오. 1) 우리나라에서의 노인 돌봄 서비스 2) 노인 돌봄이 필요한 가족 사례 3) 위 사례가 필요로 하는 사회복지조건 3.이 사례에 대해 잔여주의 ... .서 론 사회복지실천기술론의 이론에서 다뤄지는 제도주의 사회 복지 관행과 잔여주의 사회 복지 관행은 시대와 논쟁을 바꾸고 있다. 오늘날 우리나라 경제의 큰 발전에서 사회복지실천

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.09

다운로드 장바구니
판매자 표지

사회복지개론(15강까지의 강의중 가장 인상적인 부분 3개와 인상적이었던 이유 및 강의 듣기 전후 본인의 변화)

의 이상2. 사회복지의 이상을 실현(일상)하기 위한 상상【참고문헌】1. 유범상?김종해?여유진(2020), 「사회복지개론」, 한국방송통신대학교출판원2. 유범상(2020), 「사회복지개론 ... 워크북」, 한국방송통신대학교출판원[문제 1] 15강까지의 강의중 가장 인상적인 부분 세 개와 인상적이었던 이유 및 강의 듣기 전후 본인이 변화된 것1. 15강까지의 강의중 가장 ... , 비판이론실천기술심리치료, 가족치료학습, 권력비판사회복지사전문가운동가2. 강의 듣기 전후 본인이 변화된 것제1강은 평소 생각하여 왔던 사회복지에 대한 편견을 깨뜨리고 그 개념을 새롭

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.05.05

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국희곡론 송 영 호신술

중간과제물한국희곡론2025학년도 2학기한국방송통신대학교2025학년도 2학기 중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:한국희곡론?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통 ... 1. 내용 요약2. 인물 분석3. 감상III. 결론참고문헌Ⅰ. 서론희곡 「호신술」은 악덕 자본가 김상룡과 가족이 파업에 맞서 호신술을 배우는 과정을 보여준다. 사회주의 문학 단체인 ... 들이 건강 증진을 위한 수련법, 양생법의 하나로 호신술을 받아들이고 있다는 점, 공장주, 의사, 변호사가 함께 모여 담배를 피우고, 맥주를 마시며, 수다를 떠는 장면들은 호신술을 통해

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.09.26

다운로드 장바구니
판매자 표지

(인간과교육) 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오

.한국방송통신대학교 편집부, 「인간과교육」, 한국방송통신대학교, 2014.2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명 ... 식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.2. 정신분석이론, 행동 ... 수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 생활지도2. 생활지도의 주요 활동Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12

다운로드 장바구니
판매자 표지

집단상담이 필요한 대상과 그렇지 않은 대상에 대해 구분하여 집단상담시의 장점과 단점에 대해

방송통신대학교출판문화원. - 천성문(2017). 집단상담 이론과 실제. 학지사. - 천성문(2021). 집 ... 집단상담이론과실재 주제: 집단상담이 필요한 대상과 그렇지 않은 대상에 대해 구분하여 집단상담시의 장점과 단점에 대해 논해보시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 집단상담 1) 집단상담이 필요한 대상 2) 집단상담의 장점 3) 집단상담의 단점 2. 집단상담이 필요하지 않은 대상 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 집단상담은 여러 명의 내담자와 한 명의 상담자로 구성되어 이루어지는 상담으로서 일정 기간 정기적인 만남을 통해 생활과정에서 나타나는 사건, 문제 등 참여 내담자들의 관심사와 관련하여 각자가 느끼고 있는 것, 반응 행동, 생각 등을 대화를 하면서 수용적, 현실적, 지원적인 집단 응집력, 치료적 분위기를 형성하여 서로 이해할 수 있도록 하고 이를 통해 긍정적 변화가 이루어질 수 있도록 한다. 한편, 이러한 집단상담은 다양한 대상으로 이루어질 수 있는데 본론에서는 집단상담이 필요한 대상과 그렇지 않은 대상을 집단상담할 때 장점과 단점은 무엇이 있는지 제시할 것이다. Ⅱ. 본론 1. 집단상담 집단상담은 한 사람의 상담자가 몇 명의 내담자들을 동시로 상대하여 각 내담자의 관심사, 사고와 행동 양식, 대인관계가 변화할 수 있도록 하는 것이다. 즉, 집단 구성원 간 상호 작용적 관계를 맺어 내담자 개개인이 가진 문제를 해결하고 변화가 이루어질 수 있도록 하는 집단적 접근방법인 것이다. 이러한 집단치료는 다양한 효과가 나타날 수 있는데 첫 번째는 집단 구성원들이 비슷한 문제를 가지고 있지만 치료 효과로 회복된 다른 사람과 만남을 가지게 된다. 집단치료가 끝나는 과정에서 다른 참여자가 회복되는 것을 보면서 치로효과에 대한 희망을 가질 수 있게 된다. 두 번째는 초기 모임 단계에서 자신만이 가진 문제, 충동 등 느낌은 사실이 아님을 보여주면서 알게 되는데 이는 참여자가 위안을 느낄 수 있다. 세 번째는 상담자 또는 참여자들이 제공하는 제안, 충고, 직접 지도, 정신건강 등에 대한 정보를 전달받게 되면서 자신의 문제를 더욱 잘 이해할 수 있게 된다, 네 번째는 참 도움을 주고 받으면서 자신이 중요한 사람이라는 것을 발견하게 되면서 생기를 가지고 자아존중감이 향상될 수 있다. 다섯 번째는 집단은 부모, 형제 자매가 되는 가족과 비슷한 점을 가지고 있기 때문에 교류를 하여 상호작용으로 해결되지 못한 갈등을 탐색해 교정이 이루어지기도 한다. 1) 집단상담이 필요한 대상 개인상담과 집단상담은 내담자가 현재 가지고 있는 문제 특성에 따라서 그 효과성이 다르다. 개인상담의 경우 사람들 앞에서 이야기 하는 것이 두려운 사람 또는 반대로 다른 사람에게 인정을 받으려는 욕구가 크다면 집단상담보다는 개인상담이 적용된다. 집단상담이 필요한 대상은 다음과 같다. 첫 번째는 사람들을 잘 이해하며 타인이 자신을 어떻게 보고 있는지 알아야 하는 사람, 두 번째는 타인에 대한 배려, 관계형성, 커뮤니케이션 능력, 사회적 기술을 습득해야 하는 사람, 세 번째는 자신이 가진 관심사 또는 문제에 대해서 타인의 조언과 반응 등이 필요한 사람, 네 번째는 자신의 문제에 대한 검토, 분석을 피하거나 유보, 필요 이상으로 위협을 느끼고 있는 사람, 다섯 번째는 타인과의 유대감 소속감, 협동심을 향상시켜야 하는 사람, 여섯 번째는 개인의 다양성에 대해 잘 이해하며 사물을 지각하는 방법을 학습하고자 하는 개인, 일곱 번째는 소속감을 경험하고자 하는 사람, 여덟 번째는 관심, 문제, 가치를 말할 수 있는 사람, 여덟 번째는 자신의 문제와 관심과 관련하여 타인의 반응의 필요성을 가진 사람, 아홉 번째는 도움을 제공할 수 있는 동료로부터 지지를 받고자 하는 사람, 마지막은 상담에 참여하고자 하는 여부를 자신이 결정할 수 있는 사람이다. 2) 집단상담의 장점 집단상담은 개인상담보다 짧은 시간 동안 많은 사람을 대상으로 이루어질 수 있어 시간적으로 경제적이라는 장점을 가진다. 집단상담의 장점을 개인상담과 비교했을 때 첫 번째로 집단상담관계가 개인 상담보다 다양한 문제를 더욱 쉽게 취급할 수 있다. 일반적으로 학생의 경우 성인 상담자와 1대1 관계에서 보다 동료집단에 속해상담의 경우 상담자가 높은 위치에 있는 사람으로 인식할 수 있는데 집단상담은 성원 상호간 같은 느낌을 갖도록 만든다. 이 때문에 쉽게 서로 마음을 열고 수용할 수 있게 되며 편안한 마음으로 자신의 문제를 드러내고 취급할 수 있다. 두 번째로 집단상담은 개인에게 특정한 외적 비난 또는 징벌의 두려움 없이 새로운 행동을 현실검정할 수 있는 기회를 마련해줄 수 있다. 즉, 집단 분위기가 안전하며 위협적이지 않고 새로운 행동을 실험하도록 장려할 수 있어 참가한 내담자가 자신의 행동을 마음 놓고 시험할 수 있는 것이다. 이에 따라 개인이 실제 사회에서 같은 행동을 할 수 있을지 결정할 수 있다. 세 번째는 집단상담은 동료들이 서로 자신들의 관심사 또는 감정을 솔직히 이야기 할 수 있어 쉽게 소속감과 동료의식이 발전될 수 있다. 참여한 성원들이 서로 같은 문제를 가지고 있지 않아도 최소한 타인도 각자의 문제를 가지고 있음을 발견하게 되면 감정을 솔직히 이야기할 수 있다. 이로 인해 그들은 자신만 문제를 가지고 있는 유일한 존재가 아니라는 사실을 인식하면서 자신과 타인에 대한 이해도가 높아질 수 있다. 네 번째로 집단상담은 성원들이게 보다 넓은 범위의 다양한 성격을 가진 사람들과 만날 수 있는 기회를 제공한다. 이로 인해 개인상담으로는 할 수 없는 다양한 학습경험을 제공 받게 된다. 이러한 장점은 나이, 흥미, 사회, 경제적 지위, 성장 배경, 문제 형태 등이 다양한 개인들로 구성되어 있는 집단에게 더욱 잘 나타난다. 다섯 번째는 지도성 차원에서 집단상담이 개인상담보다 유리하다. 개인상담은 상담자가 한 사람뿐이다. 그러나 집단상담은 성원의 수에 상담자까지 포함된 수만큼 많은 상담자가 존재한다. 집단성원들은 서로 경청과 수용, 지지, 해석 등을 해주게 되는데 이러한 행동이 이루어지면서 성원들은 서로 상담자 역할을 감당할 수 있다. 여섯 번째로 집단상담은 개인이 한편으로 계속 참여하면서 다른 한편으로 관망하기도 한다. 즉, 참여한 성원이 측정한 대화 내용을 취급하는 과정에서 할 수 있다. 그러면서도 계속 타인의 이야기 또는 행동을 경청하며 관찰하면서 생각을 함께 하기도 하고 느끼게 되면서 집단 활동에 참여하게 되는 것이다. 일곱 번째는 집단상담은 개인에게 개인상담에 응하도록 돕는다. 경우에 따라 개인상담이 필요한 사람들도 다양한 이유로 인해 개인상담에 참여하지 않으려 한다. 하지만 집단상담을 통해 개인상담이 필요함을 느낄 수도 있고 참여할 용기를 가지게 되면서 상담에 응할 수 있다. 이처럼 집단상담은 개인에게 자신의 문제를 의식하도록 하며 나아가 문제를 해결하려는 의욕을 고취시킬 수 있다. 3) 집단상담의 단점 집단상담은 여러 제한점이 존재한다. 첫 번째는 집단상담은 모든 행동을 변화를 시킬 수 있는 수단이 되지는 못한다. 어떠한 사람들은 집단상담이 인간행동을 변화시킬 수 있는 절대적인 수단으로 보기도 한다. 즉 짧은 기간동안 집중적으로 집단상담을 하게 된다면 인간의 삶이 다시 만들어질 수 있다고 믿을 수 있다. 그러나 상담을 통해서 모든 행동이 변화하지는 못한다. 또한 집단상담에서 이루어지더라도 실패와 부작용이 나타날 수 있다. 두 번째는 집단상담 자체를 목적으로 삼는 내담자가 나타날 수 있다. 이러한 사람들인 상담집단을 인간을 학습하기 위한 장소, 바람직한 행동을 학습하기 위한 장소로 활용하기 보다 집단상담을 했다는 경험 자체에 도취되면서 집단을 계속 옮겨 다닐 수 있다. 또한 집단상담 경험이 현실을 회피하는 기회가 될 우려도 있다. 세 번째는 집단상담은 모든 사람들에게 적용하기에는 적합하지 않다. 의심이 심한 사람 또는 지나치게 적대적인 감정을 가지고 있는 사람, 심한 정서적 장애를 가진 사람들은 집단상담이 적합하지 않다. 이 때문에 집단상담 대상 선정시 집단겸험으로 그거 어떠한 이익을 얻을 수 있는지를 깊게 생각해야 한다. 네 번째는 집단상담은 집단원이 가진 개인적 문제에 대해 깊게 다루기보다 전체 집단이 가진 공통적인 관심사 또는 몇몇 집단원이 가진 문제를 논의하기 때문에 개인상담보다 집단원 문제를 충분히 다루지는 못할 에서 집단원이 부정적 집단 압력으로 인해 상처를 입을 수 있다. 여섯 번째는 집단상담을 경험하고 지금까지의 생활양식 또는 가치관에 만족하지 못해 변화를 위한 노력을 하게 된다. 이러한 과정에서 일시적으로 안정감이 상실하는 문제가 나타날 수 있다. 여섯 번째는 집단상담은 집단 과정에 대해 관련된 지식과 경험을 가지고 있고 개인상담 경험 또한 충분히 있는 상담자에 의해 실시되어야 한다. 하지만 그렇지 못한 상담자가 집단상담을 실시할 경우 피해를 줄 수 있다. 2. 집단상담이 필요하지 않은 대상 집단상담이 필요하지 않은 대상은 다음과 같다. 첫 번째는 문제가 위급하며 해결방법이 복잡한 것으로 판단되는 내담자이다. 두 번째는 내담자 자신과 관련되어 있는 사람들이 신상을 보호해야 하는 경우이다. 세 번째는 자아개념이나 사적 내면세계에 관련된 심리검사 결과 해석이 필요한 경우이다. 네 번째는 공개적으로 집단에서 발언하는 것에 불안함을 느끼는 내담자이다. 다섯 번째는 내담자가 상담 집단 동료들에게 수용되지 못할 정도로 대인관계가 불안정한 경우이다. 여섯 번째는 내담자가 자기 자신에 대한 탐색과 통찰력이 제한된 사람이다. 일곱 번째는 상담자 또는 타인에게 주목과 안정을 강박적으로 요구하는 내담자이다. 마지막은 폭행 또는 비정상적 행동을 할 가능성이 있는 내담자이다. Ⅲ. 결론 집단상담은 타인에 대한 이해와 공감이 높아지며 상호작용을 하여 새로운 만남과 적응 과정을 경험하기도 한다. 또한 자신의 이야기를 하면서 다른 집단원들에게 즉각적으로 피드백을 받으며 자신이 타인을 돕는 경험을 하기도 하는데 이는 내담자가 바람직한 태도 또는 행동을 확인 ... . 한국

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.27

다운로드 장바구니
노년기에 일어나는 정신건강의 문제점을 설명하고, 성공적인 노화를 위한 방법은 어떤 것들이 있는지 설명

정신건강론 (교안) pp.96~114김태현이〮금룡성〮미애, 「노인복지론」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2014, pp.272~293장뤽 에튀, 「노화의 심리와 영성」, 생활성서사 ... 에 따역을 내포하고 있으며, 특정한 시대의 정치, 경제, 문화의 다양한 요인과 밀접한 관계에 있다.노년기 정신건강 발달의 영역에릭슨의 심리사회 발달이론에 의하면 노년기는 인생 과정 ... 한 경 가족이나 친척 친구 이웃으로부터 정서적 원조받을 수 있도록 도와야 한다.Ⅲ. 결론노년기 일상생활을 유지하는 데 필요한 것인 신체적 건강과 노후 준비만이 아니다. 정신건강이 노년

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.08 | 수정일 2023.07.05

다운로드 장바구니
판매자 표지

보건교육 A+ 받은자료입니다.1. 학교(학생집단), 사업장(근로자집단), 지역사회(취약집단) 중 하나의 현장(대상자)을 선택하여, 1) 적절한 교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술하고, 2) 이에 대한 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성/2. Green의 PRECEDE-PROCEED

가해본다.[참고문헌]-김영임, 박영임 이규영(2019). 보건교육. 한국방송통신대학교 출판원-김영임(2019). 보건교육 워크북. 한국방송통신대학교 출판원-김혜진 추진아(2018 ... 요인: 가족이나 지인들의 충고로 인해 자신의 건강상태와 외적모습을 인지하게 된다면 비만개선을 위한 의지가 생길 것으로 기대된다.⑤ 단계5: 행정 및 정책적 사정-시간계획: 주5일 ... , 학업 스트레스 등 이러한 문제들로 인한 스트레스를 많이 가지고 있다. 이런 스트레스를 건강하게 돌파할 방법을 찾지 못해 비교적 쉽게 돌파할 수 있는 방법이 흡연이라고 판단을 해서

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.25

다운로드 장바구니
판매자 표지

(인간과교육) 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오

」, 한국방송통신대학교, 2014.2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서론상담은 인간의 문제 ... 과 생활지도」, 학지사, 2020.장수한, 「청소년 상담론」, 양서원, 2018.김은하 외 3명, 「학교 생활지도와 상담」, 학지사, 2017.한국방송통신대학교 편집부, 「인간과교육 ... 식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.2. 정신분석이론, 행동

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18

다운로드 장바구니
사회복지법제와실천_사회복지 민간전달체계 중 사회복지시설에 대해서 아래의 형식에 맞춰서 내용을 작성하세요.

사회복지시설의 종류, 운영의 투명성, 인권 보호 등에 대해 고찰해볼 수 있어서 의미 있는 시간이었다. IV. 참고문헌 김영애, 사회복지법제와실천, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022 김제선, 사회복지법제와실천, 창지사, 2024 ... 관리, 서비스 제공, 지역사회조직화라는 기능을 수행하는 ‘사회복지관’이 있고, 노인복지법에 따라 노인의 건강관리, 노인의 생활?문화관리, 노인의 가족 대체 기능을 수행하는 ‘양로원 ... 에서 ‘사회복지시설의 정의’를 찾아볼 수 있는데, 법령에서는 ‘사회복지사업을 할 목적으로 설치된 시설’이라고 짤막하게 말하고 있다. (김영애, 2022) 이러한 이론적 배경을 바탕

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.23

다운로드 장바구니
중간과제물 가족건강간호, 가족건강이론,가족발달이론

:__________________________________________________________________________________○ 과제유형 : (공통) 형○ 과 제 명 : 1. 가족건강이론을 적용하여 작성하시오1) 가족기능 유형의 주요 ... 에 대해 기술하시오2) 본인의 가족발달단계에 따른 위험요인과 건강문제를 설명하시오3. 위 가족기능과 가족발달이론 적용에 따른 결론을 제시하시오Ⅰ서론가족이란 사회조직의 가장 기본적인 ... 본론에서는 가족건강이론을 적용하여 가족기능 유형의 주요 개념과 본인의 가족구성에 대해 기술하고, 가족기능을 적용하여 설명하려 한다. 그리고 가족발달이론을 적용하여 듀발의 가족생활

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.26

다운로드 장바구니
판매자 표지

방송통신대학교 2023년 2학기 교육심리학 중간과제물

: 전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.- 조화태, 김계현, 전용오(2012), 인간과 교육, 한국방송통신대학교출판부2. 에릭슨 ... 방송통신대학교2023년 2학기 교육심리학중간과제물2023학년도 2학기 중간과제물?교과목명:교육심리학?학번:?성명:?연락처:?평가유형:(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식 ... )의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)서론본론1) 성격발달단계이론에 관한 설명2) 성격발달단계이론의 교육적 시사점결론1. 매슬로(Maslow

방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.09.06

다운로드 장바구니

이전10개 1 2 345 6 7 8 9 10 다음10개

파워링크

신청하기