"또래관계형성 프로그램"의 검색결과 입니다.

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"또래관계형성 프로그램" 검색결과 61-80 / 15,239건

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아동기 사회성 발달의 특성을 정리하고 아동기 사회성 발달에 크게 영향을 미치는 요인을

째, 또래 관계 형성이나 유지에 대해 자아 정체성 형성 및 사회적 지위 획득과 관련한 부분이다. 두 번째, 타인과의 공감과 이해 능력 향상을 기반으로 원만한 대인관계 형성, 세 번 ... 와 같이 또래 관계는 아동의 사회성 발달에 큰 역할을 한다. 또래와 긍정적 상호작용을 하는 일련의 경험은 아동의 자아 정체성 형성이나 사회적 지위 획득에도 영향을 미친다. 두 번 ... 방식을 보이고 애정적인 모습을 보이며, 아동은 자신감 및 안정감을 가지고 타인이나 또래와 원만한 관계를 형성해 낼 수 있다. 반면에 부모가 방치적이거나 권위적인 태도를 보인다면

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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자신의 지역사회를 대상으로 연구 또는 조사를 한다고 가정한 후 다음과 같은 구성을 가지고 연구계획서

: 집단미술 프로그램이 지역아동센터 참여 청소년들의 또래관계와 자아존중감에 미치는 효과 (경기도 군포시를 중심으로)2. 연구의 목적과 필요성1) 연구 목적 및 필요성, 알아야 하 ... 에 대해 고민해보겠다.Ⅱ. 본론1. 연구주제 : 집단미술 프로그램이 지역아동센터 참여 청소년들의 또래관계와 자아존중감에 미치는 효과 (경기도 군포시를 중심으로)2. 연구의 목적 ... 의 틀이 완성되는 시기라고 할 수 있다. 청소년들은 자아정체감 형성에 어려움을 겪으면서 또래집단 사이에서 불안도 경험할 수 있다. 그러므로 자아존중감은 다른 사람과의 관계를 유지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.18

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미술치료

았다.3)행동관찰척도본 척도는 의사소통과 또래관계를 구체적으로 분석하기위해 연구대상아동을 일주일에 2번 40분씩 6회 동안 관찰하여 빈번하게 발생되는 행동을 발췌해 6개 항목에 대한 ... 행동관찰 척도를 제작하였다. 초기에 보인 행동특성을 중심으로 의사소통은 인사하기, 요구하기, 도움요청하기, 눈 마주치기로 국한 되며 또래관계는 활동참여하기, 정리정돈하기로 나누 ... 에는‘~야 ㅇㅇ가 이야기 하고 있잖아. 뭐라고 이야기 하는지봐야지?’ 하고 대상아동에게 이야기 하기.또래관계활동참여하기‘~야 같이하자.’ ‘~야 재미있어?’, ‘~야 어떤 것이 제일

리포트 | 25페이지 | 6,500원 | 등록일 2024.11.11

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[A+] 예비상담교사로서의 실행계획 보고서

하게 됩니다. 그 안에서 안정감, 소속감, 친밀감을 배우게 되고 또래와 원만한 관계를 유지함으로써 교우 관계를 형성합니다. 교우 관계가 어떻게 되는지에 따라 즐거움을 주는지 혹은 또래 ... 예비상담교사로서의 실행계획 보고서[목차]1. 서론2. 본론- 부모상담- 또래상담- 전문가상담- 프로그램 개설- 분위기 조성3. 결론4. 참고문헌1. 서론청소년 문제 가술현대사회 ... 를 충분히 이해하도록 노력해야 합니다. 그렇지 않으면 부모와 상담 관계가 형성될 수 없습니다. 또한, 청소년 문제에 놓인 아이들을 돕는 것이 어려워집니다. 비협조적인 태도로 상담을 참여

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20

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[집단지도론] 아동을 대상으로 한 집단 상담 프로그램

되었다. 이러한 측면에서 보면 다문화가족 학령기 아동이 바람직한 또래 관계 형성, 학교와 사회에 안정적 적응을 위해 상담 및 치료적 관점에서의 정서 지원 개입 프로그램이 필요 ... 치료 프로그램을 통해 다문화가족 학령기 아동 집단의 주장성과 통제성, 협동성을 기르고, 긍정적인 상호작용을 통한 경험을 증가시키기 위함이다. 또래 관계 개선 및 개인의 능력 개발 ... . 프로그램의 구성다문화가족 학령기 아동 대상 해결중심 집단 미술 치료 프로그램을 총 8회기로 구성하였다. 1회기부터 2회기는 관계 형성하기, 3회기는 목표 설정하기, 4회기부터 5

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.03.30 | 수정일 2024.03.31

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초등학교병설유치원 기간제 교사 자기 소개서

, 유아들이 자연스럽게 학습하고 사회성을 키울 수 있도록 또래 관계 형성과 자기 조절 능력을 기를 수 있는 프로그램을 운영하며, 학부모와도 적극적으로 소통하는 교사가 되겠습니다.2 ... 았습니다. 또한, 아이들이 감정을 조절하고, 또래와 관계를 형성하며, 긍정적인 학습 태도를 기를 수 있도록 정서적 안정과 사회적 기술을 함께 지도하는 것이 중요하다고 생각합니다.초등 ... 있도록 지도하겠습니다.4. 생활지도계획유아들은 유치원에서 처음으로 또래 친구들과의 관계를 형성하고, 사회적 기술을 배우며, 기본적인 생활 습관을 익히게 됩니다. 저는 유아들이 자율

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.04

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우리 지역의 특수아동 프로그램을 찾아보고, 계획서를 작성해봅시다

에 대해 분석1) 미술 프로그램우선 미술 프로그램은 그룹 미술 활동이고, 심리 활동 이용을 하는 대상자 중에서 초등학교 4학년부터 초등학교 6학년까지 또래 관계나 자기표현 등 ... 에 어려움을 겪는 청소년기 아동을 대상으로 그룹을 형성해 여러 가지 미술 매체와 활동으로 심리적인 어려움을 해소하고 성취감을 경험하며 긍정적인 또래 관계를 형성하기 위해서 실행한다.특수 ... 를 통해서 또래 관계를 개선하거나 사회성을 기를 수도 있다. 그러므로 특수교육 대상 아이는 다양한 미술 활동 경험이 필수적이고 교사가 부단히 노력하고 교수 방법을 수정하면서 미술

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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복지관의 아동을 위한 프로그램을 조사하고 아동의 교육에 미치는 효과를 제시하시오

이상 높게 나타났다. 이는 복지관의 예체능 프로그램이 아동들의 사회적 상호작용 능력을 증진시키는 데 기여하고 있음을 보여준다.사회성 훈련 프로그램은 또래 관계 형성과 의사소통 능력 ... 성 훈련 프로그램에 참여한 아동들은 또래와의 관계 형성에서 긍정적인 변화를 보였으며, 이는 학교 생활 적응에도 직접적인 영향을 미쳤다.2. 아동 교육에 미치는 효과복지관 프로그램 ... 한 역할을 한다.사회성 훈련 프로그램은 아동의 대인 관계 능력을 향상시키는 데 필수적이다. 특히 또래 집단에서의 상호작용을 통해 아동들은 협력, 타협, 리더십 등의 사회적 기술

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.01

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청소년들의 잠재능력을 개발하기 위해 가정이나 학교 등 실생활에서 강점관점을 적용한다면 어떻게 할 수 있을지 예를 들어 서술하시오.

, 긍정적인 또래 관계 형성을 돕는 프로그램도 매우 효과적이다. 예를 들어, 멘토링 프로그램을 통해 상급생이 하급생을 지도하면서 서로의 강점을 인식하고 존중하는 관계를 형성할 수 ... 는 데 기여한다. 또한, 또래와의 상호작용에서도 강점관점을 적용할 수 있다. 청소년들은 또래 집단 내에서 인정받고, 지지를 받는 경험을 통해 사회적 관계를 발전시키고, 자신의 강점 ... 을 최대한 발휘할 수 있는 환경을 조성해야 한다.다. 또래와의 상호작용에서 강점관점 적용또래와의 상호작용에서 강점관점을 적용하는 것은 청소년들의 사회적 발달과 자신감 형성에 매우 중요

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.14

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가정환경과 학교 및 또래관계 환경에서, 청소년 자살에 영향을 줄 수 있는 위험요인과 보호요인에 대해 비교하시오.

, 또래관계 등 다양한 사회적 환경과 밀접한 관련이 있다. 특히 청소년기는 정체성 형성과 자아 존중감이 민감하게 작용하는 시기로, 주변 환경의 지지나 압박은 삶의 태도와 선택 ... 는 자아 정체감 형성과 사회적 유대에 큰 영향을 미치며, 심리적 안정과 소속감을 형성하는 주요한 요인 중 하나다. 이에 본론에서는 가정환경, 학교환경, 또래관계 환경에서 각각 청 ... 요인과 보호요인 비교학교는 청소년이 가장 많은 시간을 보내는 생활 공간이자, 또래와 교사와의 관계를 통해 사회적 기술과 정체성을 형성해 나가는 중요한 환경이다. 따라서 학교

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.09

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다문화가정 아동에 대한 복지 지원서비스와 복지의 개선방향이 어떻게 이루어지고 있는지를 정리하고 이에 대한 본인의 생각을 논하시오.

합니다. 이에 따라 다문화가정 지원센터에선 심리 상담, 가족 상담, 또래 관계 형성 프로그램 등을 운영하고 있으며, 일부 지방자치단체에선 다문화 전문 상담사를 배치하여 지속적인 상담 ... 적 배경 차이로 인해 또래 관계 형성, 언어 습득, 정체성 확립 등에서 어려움을 겪을 가능성이 높기 때문에 이에 대한 맞춤형 지원이 필요합니다. 이에 따라 정부는 다문화가정을 위한 복지 ... 프로그램 등이 운영되어 다문화가정 아동이 사회적 관계를 형성하고 원활한 적응 과정을 거칠 수 있도록 지원하고 있습니다.이처럼 다문화가정 아동을 위한 복지 지원은 다양한 형태로 제공

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.24

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[A+]아동기 집단따돌림 문제의 원인과 실태를 분석 집단따돌림의 가해자와 피해자를 치료하고 지원할 수 있는 방안을 모색

을 회복할 수 있는 환경을 제공해야 한다. 또한 또래와 긍정적 관계를 형성할 기회를 제공하고, 사회적 기술과 의사소통 능력을 향상시키는 프로그램이 필요하다. 이는 피해 아동이 더 이상 ... 는다. 바이 되어 학교 내 예방 프로그램과 집단관계 개선 프로그램을 운영하면, 집단따돌림 발생 가능성을 줄일 수 있다. 또래 집단 내 긍정적 규범을 형성하고, 모두가 참여할 수 있는 공동 ... 적 문제를 경험할 수 있으며, 장기적으로 사회적 관계 형성에도 부정적인 영향을 받을 수 있다. 또래로부터 지속적으로 배제되거나 조롱당하는 경험은 아이에게 “나는 사회에서 소외된 존재

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.24

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성과형 프로그램 프로포절 사례(교재 163-177쪽)에 대한 분석

10명을 대상으로 정서 지원 프로그램을 지원하고 있다. 이를 통해서 아동 중 또래 관계 형성 능력이 부족한 아동은 대체로 자기표현 능력, 상호작용 경험이 부족하다는 공통점이 발견 ... 되었고 프로그램 참여 아동은 프로그램에 참여하기 전보다 자기표현, 상호작용 능력이 향상되었다. 집단상담 프로그램을 진행했던 치료사는 사후 개입에 관하여 아동의 원활한 또래 관계 ... 존중감의 향상, 세 번째는 아동의 또래 관계 형성 능력의 향상, 네 번째는 자기 표현력 증진을 통한 자아존중감과 또래 관계 형성 능력의 향상이다. 이를 통해 또래 관계 형성 능력

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07

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교사와 양육자에게 있어서 아동발달을 이해하는 것은 중요하다고 할 수 있습니다.따라서 단계별 아동발달의 특징에 대해서 설명해보고,각 단계별 시기에 따른 교사의 역할과 양육자의 역할에 대한 자신의 생각을 추가적으로 설명하세요

. 또한 또래 관계 형성을 격려하고, 긍정적인 사회성 발달을 도모하는 것이 중요합니다. 결과적으로 유아기 아동의 건강한 성장을 위해서는 교사와 양육자가 협력하여 유아의 발달 특성 ... 적으로는 또래 관계가 중요해지고, 자아개념과 도덕성이 형성되는 등 다양한 변화가 나타납니다. 이러한 아동기 발달 특성을 고려할 때, 교사와 양육자의 역할이 매우 중요합니다. 교사는 아동 ... 을 지원하고, 또래 관계 형성을 격려해야 합니다. 또한 아동의 학습 활동과 일상생활을 적절히 지원하여 균형 있는 발달을 도모해야 합니다. 결과적으로 아동기 아동의 건강한 성장을 위해서

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.21

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장애영유아 통합보육 프로그램

는 이들 대부분이 의사소통의 문제를 가지고 있고 자기존중감이 낮아 일반영유아와 친구 관계를 형성하는 데 어려움을 겪기 때문이다.따라서 장애영유아 통합보육 프로그램은 장애영유아와 일반 ... 영유아들과의 관계 형성을 통하여 친사회적 기술을 습득하고사회적 자신감을 갖도록 하는 영역이다. 이 영역에서는 장애영유아들이 자기인식, 또래에 대한 접근 시도와 접촉하기, 의사표현 ... 적이고 진취적인 태도와 다양한 문제 해결 능력, 또래 친구 관계를 형성하고 유지하는 능력을 기를 수 있게 한다.

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.09

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생활지도와상담_현대사회의 문제 중에서 하나가 청소년 문제이다. 주변에서 본 심각한 청소년 문제를 기술하고, 청소년 문제를 해결하기 위한 예비상담교사로서 학생상담 또는 생활지도에 대한 실행계획을 위해 어떠한 지원을 하는 것이 필요할지 의견을 작성하시오.

, 불안과 우울 증상까지 동반하게 되었다. 이 학생의 경우, 인터넷 중독으로 인해 실생활에서의 인간관계 형성과 감정 조절에 어려움을 겪는 모습이 두드러졌다.2. 청소년 문제의 원인 ... 분석인터넷 중독 문제는 다양한 원인에 의해 발생한다. 첫째, 청소년들은 심리적으로 안정된 자아를 형성하는 시기이기 때문에 또래 집단의 영향을 많이 받는다. 친구들이 사용하는 인터넷 ... 하다.3.3 또래 상담 프로그램 운영청소년들은 또래 집단의 영향을 많이 받기 때문에, 또래 상담 프로그램을 통해 서로의 문제를 이해하고 지원할 수 있는 환경을 조성하는 것이 필요

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.11

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학교사회복지 각각의 실천 모델에 대한 개념과 특징을 이해하고 이 중 하나의 실천 모델을 선정하여 개념과 특징을 설명하고, 자신이 학교사회복지사로서 어떻게 그 역할을 수행하고자 하는지 기술하시오

, 또래 집단의 영향을 중요하게 고려하여 긍정적인 또래 관계를 형성할 수 있도록 돕는 것도 중요한 역할 중 하나이다. 실제로 사회심리학적 연구에 따르면, 또래 집단과의 관계가 학생 ... 와 협력하여 학생의 학습 환경을 개선하는 것이 중요하다. 환경 체계 모델을 적용한 사회복지사는 교사들과 협력하여 학습 동기 부여 프로그램을 운영하거나, 학습 습관 형성을 돕 ... 의 정서적 안정과 학업 성취도에 큰 영향을 미친다고 한다. 이에 따라 학교사회복지사는 학생들 간의 긍정적인 상호작용을 촉진하기 위해 또래 멘토링 프로그램이나 집단 상담 프로그램을 운영할 수 있다.

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.27

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아동간호학_청소년기 주요 발달이슈와 건강관리_ppt

과 미래를 설계 / 형성할 수 있도록 부모의 지지와 지원 필요 6 . 청소년의 성장과 발달을 위한 방법 (3) 부모 - 자녀 관계 개선 13Ⅱ . 본론 친구 및 또래관계의 중요성 또래 ... 강화 ( 박병선 외 , 2017) 또래상담가 제도 , 멘토링 프로그램 등 또래관계 증진 프로그램 개발 및 활성화 언어적 , 비언어적 대화기법 훈련을 통해 효율적인 의사소통 및 ... 사회성 발달 문제 해결 능력 향상을 통한 성숙한 대인관계를 형성에 도움 6 . 청소년의 성장과 발달을 위한 방법 (4) 친구 및 또래 관계 만족도 향상 14Ⅲ. 결론 청소년기는 성인

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.03

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한양대학교 교육대학원 유아교육과 학업계획서

프로그램을 활용한 보조활동이 유아의 수학적 태도 및 수학능력에 미치는 영향 연구, 부모의 양육행동과 청소년의 또래관계 간 관련성에서 자아존중감의 매개효과 연구, 철학적 토론을 통해 형성 ... 연구, 공립유치원교사가 육아휴직 후 복직한 첫 학기에 경험하는 교사로서의 정체성 형성 과정 연구, 유치원 학생보조교사에 대한 예비유아교사의 인식 연구, 유아-교사 관계와 유아의 의사 ... 결정력이 또래유능성에 미치는 영향 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 다문화교육 프로그램의 연구 동향: 1999년 이후의 학위논문 및 학술지를 중심으로 한 연구, 4, 5세 유아

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.10.29

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장애영유아의 정서발달을 촉진하기 위한 중재방법에 대해 설명하고, 장애영유아의 정서발달을 도와줄 수 있는 구체적 활동의 사례를 제시하시오.

기법 접목을 통해 장애영유아가 자신의 정서를 건강하게 탐색·표현하고 안정적 관계를 형성하도록 지원한다. 이러한 프로그램은 학습 현장과 가정에서 통합적으로 운영될 때 가장 큰 효과 ... . 서론장애영유아의 정서발달은 전인적 성장의 기초이다. 영유아기에 형성된 정서 조절 능력과 사회적 상호작용 경험은 이후 언어·인지·사회성 발달뿐 아니라 자아존중감과 대인관계 능력 ... 에도 지대한 영향을 미친다. 특히 장애영유아는 신체적·인지적 제약으로 인해 정서 표현과 타인 반응 해석에 어려움을 겪고, 이로 인해 또래 관계에서 소외되거나 부정적 자기 개념이 고착

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.13

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