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대조언어학 과제 대조 분석> 대조언어학 훌륭한 언어교사 PLLT 대조분석 가설 중간언어 frank lloyd wright 음성학

"대조언어학의개념" 검색결과 61-80 / 4,144건

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외국인 학습자의 한국어학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해봅시다

[대조언어학]? 주제 : 1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습 ... 에서는 이러한 모어와 목표언어의 차이를 분석하는 대조언어학의 기본적인 개념을 바탕으로 한국인이 외국어를? 학습할때 어려움을 겪은 사례에 대해 조사해보고자한다.?Ⅱ. 본론1. 영어-어순 ... 다. 예를 들면 한국인은 일본어와 몽골어를 미국인보다 비교적 쉽게 습득하는 반면 스페인어는 미국인보다 더 여렵게 느낀다. 이는 언어의 유사성과 관련이 있는데 대조언어학에서는 학습

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.28

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백과사전적 지식을 이용한 속담 교육 방안 :한-러 속담 대조를 통해 (Proverb Teaching Plan Using The Encyclopedic Knowledge : through the proverb contrast between Korean and Russian)

는 대상의 개념 대조를 언어교육에 적용했다는 데에 의의가 있다. This research aims for Korean learners to enable to infer the ... 본 연구에서는 ‘개’와 관련된 속담에 대한 두 나라의 개념 대조를 통해 목표어 속담에 대한 의미 예측을 가능하게하는 데 목적이 있다. 외국인 학습자들은 모국어와 목표어에서 가지 ... 는 인식의 차이 때문에 목표어 속담을 배울 때어려움을 겪는다. 이런 어려움을 해결하기 위해 인지언어학의 이론 중 하나인 백과사전적 지식을 사용하게 된다.한국어와 러시아어의 ‘개

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오

에서는 의미장의 개념을 제시하고, 한국어의 다층적 의미장에 대해서 분석하고자 한다.2. 본론1) 의미장의 개념 및 유형언어학자인 소쉬르에 따르면 언어에는 랑그라고 하는 일종의 체계 ... 지 않았다. 인간은 고대에서부터 수사학을 통해 언어를 활용하는 방법에 대해 고민했지만, 언어의 구성과 어휘가 가지고 있는 의미에 대해서 고민한 것은 최근의 일이다.인간은 어떻게 같 ... 학자들의 관심을 끈 것은 시니피앙과 시니피에의 관계다. 언어학자는 우리가 특정 소리를 왜 특정한 의미로 인식하는지, 그리고 그 의미는 어떻게 생기는지에 대해서 관심을 가졌다.이러

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.01

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외국어습득론 일반적으로 뛰어난 교사의 특성을 정리해보고, 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 만들기

역시도 한국어의 부족한 언어학적 지식을 쌓기 위해 한국어 공부를 해나가야 할 것이다.3. 교수하는 언어와 학습자 모국어 간의 대조 언어학적 지식을 갖춘다.교수하고자 하는 언어와 교수 ... 자 모국어의 차이점이나 공통점의 이해가 필요하다. 학습자 모국어와 교수하는 언어의 대조 언어학적 지식을 갖추고 이를 교수법에 활용하면 언어 교육의 질과 효과가 향상될 수 있 ... 다. 필자는 부족한 영어 실력으로 언어 간 대조 언어학적 해석이 쉽지 않다. 다만 중국어를 오랜 기간 학습하였고 언어적 연구를 지속하고 있어서 중화권 학습자를 대상으로 교수할 경우 매우

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.01

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언어 유형론과 연계한 국어사 연구 (The Study of the History of Korean in Connection with Linguistic Typology)

국어사 연구가 한국어 통시태의 원인을 규명하고자 하는 방향으로 나아감에 따라 대조언어학적 연구 방법론이 활발히 이용되고 있다. 언어 유형론과 문법화로 대변되는 대조언어학적 연구 ... 방법론은 언어 보편성의 개념을 통해 자료의 공백을 보완하여 한국어 통시태 연구에 여러 기여를 했다. 그러나 한편으로는 이론이 중심이 되는 국어사 연구에 대한 우려가 없는 것도 아니 ... 을 강조하 였다. 또 표면적 유사성에 이끌린 대조 연구는 지양하고 언어 체계를 전체적으로 조망해야 할 필요성도 논의하였다. 여기에 1차 자료를 중심으로 하는 연구까지 더해진 다면

논문 | 40페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.23 | 수정일 2025.05.13

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[A+레포트] 한국어와 다른 언어의 단어형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오.

대조언어학한국어와 다른 언어의 단어형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론한국어가 어떤 방식으로 단어를 형성하는지 살펴보면, 자음 ... 하는 과정에서 어떠한 방식을 사용하는지 보여주는 사례로 볼 수 있다. 대조언어학의 영역에서는 한국어와 다른 언어가 단어를 생성하고 변형하는 양상이 어떤 공통점을 지니고 있으며, 또 어떤 ... 느끼는 난이도를 좌우하며, 대조언어학적으로도 중요한 분석 대상이다.나. 접사의 위치와 결합규칙한국어는 대체로 어간 뒤에 접사가 붙는 후치적 경향이 두드러진다. 영어는 접두사·접미사

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.26

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대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오

대조언어학주제: 대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 대조분석 가설2. 오류분석 가설3. 중간언어 가설4, 대조분석 ... 에 대한 연구가 많이 진행되고 있는데 대조언어학에서는 학습자의 모국어와 새로 학습하게 되는 외국어의 언어적 차이를 서로 대조함으로써 효과적인 언어학습방법을 찾는 이론이라고 할 수 있 ... 다. 본론에서는 대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 대조분석 가설구조주의 언어학자들은 외국어 학습에 있어 가장 큰 장애물로 모국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.30 | 수정일 2022.03.31

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A+ 받은 한국어교육과 언어교수이론 과제 - 각 교수 이론의 특징을 중심으로 공통점과 차이점에 대해 서술하기

하고 문 적극적인 활용으로 짧은 시간에 회화적 기능 익히기 가능, 구조주의 언어학을 반영하여 학습 목표 및 구조를 대조분석적 방법을 통해 체계적으로 도입’ 등과 같은 장점이 있다. 단점 ... 은 단점이 있다.2. 직접식 교수법직접식 교수법은 음성학 체계에 기반한 언어 학습 상황을 언어 사용의 일부분으로 본 첫 번째 시도이다. 목표어만 사용하여 수업하고, 초기에 목표어만 ... 문장을 사용하여 어휘를 설명하고, 사람과 사물로 언어를 연상(연상주의 심리학)한다. 일상 언어 사용이 주된 목적으로 읽기, 쓰기 비중이 상대적으로 적고, 듣기, 말하기 중심

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.03.21

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인공지능 시대에 다시 읽는 어휘론과 말뭉치언어학 - Halliday 외(2004)를 중심으로 - (Revisiting Lexicology and Corpus Linguistics in the Age of Artificial Intelligence - Focusing on Halliday et al. (2004) -)

이 서평논문은 인공지능 시대에 다시 읽는 어휘론과 말뭉치언어학의 의의에 대해 논의한다. 특히 Halliday 외(2004)를 중심으로 어휘론과 말뭉치언어학의 핵심 개념을 재조명 ... 하면서, 인공지능이 모방할 수 없는 인간 고유의 언어 특성을 강조한다. 또한, 신어와 저빈도어에 대한 연구가 왜 중요한지 설명하고, 인공지능이 산출한 자연어와 인간 언어의 대조 연구 ... 하며, 인공지능이 언어 처리에서 차지하는 역할이 커져가는 상황 속에서도 여전히 유효한 인간 언어의 본질적 탐구 방향을 제시한다. 본 논문은 의미의 사회적 형성과 인간 의도에 주목

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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학습자들은 자기가 받아들이는 투입(input) 정보를 면밀히 조사해서 자기가 이미 가지고 있는 지식과 연계시킬 필요가 있다. 학습자들이 이런 것을 어떻게 할 수 있을지 서술하시오.

중반의 응용 언어학자들은 모국어와 목표어의 차이점을 파악하고 목표어를 학습하는 학습자들의 어려움을 분석하기 위하여 대조 분석(행동주의 관점, 구조주의적 접근법)을 기반으로 많이 ... 을 어떻게 할 수 있을지 서술하시오.Ⅰ. 서론제2 언어는 어른보다 아동이 더 쉽게 습득하는 것이 일반적이다. 또한 언어의 성공적인 습득(결정적 시기 가설)은 특정한 시기(생물학 ... 이다.앞서 밝힌 것과 같이 생물학적으로 언어 습득의 시기가 지난 성인의 경우는 습득된 모국어로 인하여 제2 언어를 배우는데 어려움이 있다. 왜냐하면 이미 우리말 언어의 구조와 체계

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.05

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학습자에게 오류는 중요한 것인가

과목: 외국어습득론주제: 학습자에게 오류는 중요한 것인가?- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 오류의 정의 및 개념2. 오류에 대한 관점1) 대조분석 가설2) 중간언어 가설3 ... 는데, 간섭은 다시 언어 간 간섭과 언어 내 간섭으로 나눌 수 있다(박경재, 2014).이 가설은 구조주의와 행동주의에 근거를 두고 있다. 또한, 대조분석 가설에 따른 대조 언어학은 두 ... 적 수월하고 모국어와 차이가 있는 다른 요소는 어려울 것이라고 주장했는데 제2 언어 교육학과 관련된 대조분석의 기여는 모국어와 목표어의 문법 차이의 합으로 실용적인 문법 설명을 구성

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.21

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반의관계와 상하관계의 예를 제시한 후 그 관계를 의미 성분 분석으로 검증하여 논하시오

Ⅰ. 서론 반의관계와 상하관계는 언어적인 관계 중 가장 기본적인 것으로, 언어학 연구에서 핵심적인 개념 중 하나이다. 반의관계는 두 개체가 서로 대조되어 존재하는 관계를 나타내 ... 며, 상하관계는 두 개체 중 하나가 다른 하나를 지배하거나 지시하는 관계를 나타낸다. 이러한 관계는 많은 언어에서 사용되며, 특히 한국어에서는 매우 중요하다. 한국어에서는 반의관계 ... 와 상하관계가 많은 단어와 문장 구조에서 중요한 역할을 한다. 의미 성분 분석을 통해 이러한 관계가 어떻게 동작하는지를 파악하면, 언어 현상을 더욱 깊이 있게 이해할 수 있게 된다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.02

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한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.

외국어로서의 한국어학 개론주제: 한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... 이 많이 사용된다.- 소유 중심의 언어가 아니라 존재 중심의 언어이다.- 높임법을 포함하여 공손성을 표현하는 다양한 수단이 발달했다.한국어와 영어의 ‘형태적 특성’ 비교 대조언어 ... 의 차이- 언어학에서 분지(branching)는 문장 내에서 문장의 구성 성분을 나열하는 일정한 규칙이다.- 한국어는 주어 다음에 모든 성분들이 다 온 후에 서술어로 마무리되는 좌분지

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.20

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화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.

. 본론1. 화석화의 개념언어학자들은 초기 학습자에 나타나는 오류의 원인을 주로 모국어와 목표어의 간섭에 따른 언어 간 전이에 의해 발생한다고 한다. 언어 간 전이에 의한 오류 ... . 화석화의 원인‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥33. 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안 ‥‥‥‥‥‥‥4(1) 모국어와 제2언어의 대조분석 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4(2 ... 가지로 설명하고자 한다.(1) 모국어와 제2언어의 대조분석모국어와 제2언어간의 대조분석을 통해 그 차이점을 명확하게 이해하는 것이 필요하다. 모국어와 외국어 두 언어를 체계

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.29

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한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

-과제명: 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.------------------------ ... ----------------------------------------------------I. 서론II. 본론1. 대조언어학적 방법론에 기반하여 한국어의 모음과 자음 체계 ... 를 교육하였을 때2. 대조언어학적 방법론에 기반하여 초분절 음소를 교육하였을 때III. 결론----------------------------------------------------

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.13

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[국어학개론]단어의 의미 구조와 의미 관계 분석-어휘의미론을 중심으로(A+)

학의 관점에서 의미변화의 연구가 어휘의미론의 주류를 이루었으나, 1960년대에 기술언어학이 전개되면서 형태론 연구에 밀려 어휘의미론은 무대 전면에 나서지 못했다. 1970년 ... 존재성이 흐려지는 듯했다. 그러다가 1990년대에 인지 언어학이 소개되면서 어휘의미론은 그 어느 때보다도 튼실하고 역동적인 이론적 뒷받침 속에서 국어학 연구의 보고로 재평가 ... 되기에 이르렀다.Ⅲ. 단어의 의미 구조Ⅲ-ⅰ. 단어의 표상에 대해사유 기능, 사고 작용에 의하여 여러 표상이 가지고 있는 공통 속성을 추상화한 것이 개념이며, 이를 총괄하여 언어로 기호

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.10 | 수정일 2024.02.29

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[한국어교원]대조언어학 과제

[대조언어학]• 주제 : 1~2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습 ... 할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해 봅시다.Ⅰ. 서론통상적으로 외국어 학습에 영향을 미치는 요소에는 여러가지가 있을 수 있으나, 대조언어학에서 보는 외국어 학습 능력에 영향 ... 하는 언어적 오류를 미리 파악하고 이를 교육에 반영하고 있다.그러나 우리가 파악하고 있는 학습자들의 어려움들은 일반적이고 예측가능한 것들이 대부분이며 대조언어학의 기초에 근거

리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.12.17 | 수정일 2022.10.25

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다의어 동사 ‘吃’와 ‘먹다’에 대한 의미 대조 분석 (A contrastive analysis of polysemous words "eat" in Korean and Chinese)

본고는 중국어 동사 ‘吃’와 한국어 동사 ‘먹다’의 확장의미 간에 어떤 공통점과 차이점이 존재하는지 알아보고, 또한 그 차이점에 대해 인지언어학 시각에서 설명할 수 있는 방법 ... 을 모색하였다. 의미 대조분석에 결과에 따르면 두 동사에는 인간의 공통적인 인지 방식에서 파생된 공통적인 확장 의미도 있고, 먹는 동작을 개념화하는 과정에서의 해석의 차이에 따라 같 ... 지 않은 확장 의미도 있다. 즉 중국어의 ‘吃’의 개념 도식에는 ‘진입-저작-통과’와 같은 개념요소가 드러나고 음식물인 탄도체가 구강인 SPACE1에서 부각되어 확장의미들에 체험

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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사회언어학

사회언어학과제명: 4주 1강과 2강에 걸쳐 지역 방언과 사회 방언에 대해 학습했습니다. 지역 방언과 사회 방언을 비교하여 설명하고 최근의 한국 사회에서 사회 계층에 따라 언어 ... 고 있다. 지리적 위치는 사회언어학에서 중요한 인자로 확인되었고, 한 지역에서 사용되는 언어는 다른 지역엥서 사용되는 언어와 다를 수 있고 문화, 역사, 지역주민의 언어 사용 관습 ... 에 따른 언어사용 예지역 방언과 사회 방언은 개념적으로는 분명히 구분되지만, 언어 현실에서는 매우 복잡하게 연관되어 있어 구분하기가 어렵다. 경상도 방언과 전라도 방언을 구분

리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.09.23

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한국어의 음운 변동 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 구체적인 교육방안을 서술하시오

한국어의 음운 변동 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 구체적인 교육방안을 서술하시오서론발음교육을 위한 통제언어적 접근은 학습자의 모국어와 목표 ... 언어를 과학적으로 분석하고 대조하여 공통점과 차이점을 발견하고 이를 바탕으로 목표언어에 영향을 줄 수 있는 모국어의 간섭현상을 제거하고 학습자가 겪을 어려움을 예측하여 학습자가 두 ... 주의 깊게 발음하지 않으면 ‘ㅎ’이 탈락된다. 또한 ‘ㅎ 불규칙’으로 불리는 동사나 형용사에 모음으로 시작되는 어미가 붙을 때 ‘ㅎ’은 반드시 탈락된다.한국어에는 언어학

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20

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