"교육먹적"의 검색결과 입니다.

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"교육먹적" 검색결과 61-80 / 133,382건

나비가 되어 꿀을 먹고 날아와요. 유아동작교육 모의수업

사회복지학부 20092101 박미정학급 명햇님반일시2011년 4월 14일(목)지도교사박미정활동 명나비가 되어 꿀을 먹고 날아와요.주제봄소주제봄의 곤충활동시간15분활동연령만 5세 ... 활동집단소집단(10명)활동영역신체표현/게임 영역교육목표나비의 성장과정을 몸으로 표현함으로써 나비의 성장과정 특징을 이해한다.대근육 발달을 돕는다.함께 정한 약속을 지키며 게임해 볼 ... 가 되고, 번데기에서 나비가 되었어요.전개1. 꿀을 먹고 오는 활동의 규칙을 설명한다.T: 우리 친구들이 나비가 어떻게 자라는지 알아 봤어요. 그럼 우리 다같이 일어서서 나비의 성장

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.14

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건강한 먹거리를 주제로 한 부모참여수업 계획안입니다. 참관록, 방명록, 부모교육자료지도 있습니다.

으로써 유아를 위한 프로그램과 활동 방법, 교수-학습 방법을 이해한다.다) 부모-유치원 간 유대감을 형성함으로써 각 유아의 교육을 위한 협력체제를 구축한다.Ⅱ방 침가) 부모가 유아 ... 와 함께 직접 활동에 참여함으로써 유치원의 교육 방법을 이해하도록 돕는다.나) 부모와 유아, 교사가 어울려 활동하는 가운데 누구도 소외되지 않고 즐거운 경험이 될 수 있도록한다.다 ... , 부모님의 소감 이야기 나누기2. 사전준비가) 부모에게 초대장을 발송하여 많은 부모가 참여할 수 있도록 한다.나) 교실 환경을 정비한다.다) 일일교육계획안을 작성하여 활동을 준비

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.09.04

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2016 감성스마트교육 교수학습과정안(영양) - 아침식사의 중요성을 알고, 규칙적으로 아침밥을 먹는 태도 생활화하기 (영양)

감성스마트교육 기반 디지털교과서 활용 교수?학습활동 모델아침식사의 중요성을 알고, 규칙적으로 아침밥을 먹는태도 생활화하기 (영양)기여하는 태도 갖기 (사회 - 5학년)단 원창의 ... 적으로 아침밥을 먹는 태도를 기를수 있는 방안을 모색한다.학습목표아침식사의 중요성을 알고 규칙적으로 아침밥을 먹는 태도의 생활화를 가질 수 있다.인성교육목표협동과 소통을 통한 다양 ... 적 체험활동학습주제아침식사의 중요성을 알고,규칙적으로 아침밥을 먹는 태도 생활화하기대 상4학년 1반 (남 : 7명, 여 : 11명)수업일시2016. 5. 26(목), 2교시(10

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.07

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[유아교육] 유아들의 먹거리

, 견과류를 통해 아이들이 그것을 맛있게 느끼고 간식으로 즐겨 먹도록 하는 교육이 필요하다. 지식적인 차원에서도 어린 아이들에게 인스턴트 음식과 과자가 나쁘다는 것을 알려주 ... 서 간과해서는 안될 것이 있다. 배우고 교육받는 것도 중요하지만 가장 기본적인 부분인 ‘주’의 부분이 소홀해져서는 안 된다. 잘 먹고 튼튼해야 똑똑해지며 다양한 활동도 잘 할 수 있 ... ‘우리 아이들의 먹거리, 이대로 좋은가?’ 를 읽고2002190529 박 수 현내가 어린 시절과 지금 시대의 아이들은 많은 점이 다른 것 같다. 적어도 나는 80년대에 태어난

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.19

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종일반 교육계획안-가을에 먹을 수 있어요.

주 간 교 육 계 획 안반이름종일반 (만5세)시기2주 10월12일 ~ 10월16일생활주제가을에 먹을 수 있어요.주제가을과 친해지기목표·가을이 되어 수확되는 열매들을 알아보 ... 신▶인플루엔자가 급성으로 퍼지고 있습니다. 유치원에서도 아이들의 청결을 우선시하며, 교육을 하고 있습니다. 가정에서도 청결한 생활을 위해 힘써주세요.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.19

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올바른 식습관(아동건강교육, 골고루먹기, 몸에좋은음식, 만4~6세, 모의수업, 활동계획안)

활동명몸에 좋은 음식, 골고루 먹어요!주제올바른 식습관활동 목표1.몸에 좋은 음식과 좋지 않은 음식을 구별할 수 있다.2.음식을 고를 때 야채를 고를 수 있다.집단형태대집단대상 ... 으면 와구와구 다 먹어~ 그런데 이렇게 살이쪄서 움직이기도 귀찮고~ 자꾸 몸이 가려운거 같아~튼튼이: 안녕~ 나는 튼튼이라고해~ 나는 몸에 좋은 음식을 많이 먹고~ 몸에 안좋은 음식 ... 은 안먹거나 조금만 먹어~ 그래서 나는 키도 쑥쑥 크고, 감기에도 잘 안걸리고~ 이렇게 씩씩하지~T: 친구들~ 통통이와 튼튼이 이야기 잘 들어보았나요? 통통이와 튼튼이는 여기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.04 | 수정일 2016.03.02

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[a+] 저단백식을 먹는 환자를 위한 영양교육 리플렛

저단백식의식사지침1. 저단백식사란 무엇인가요? 간 기능 저하 등으로 인해 암모니아라는 독성물질이 제대로 해독되지 못하여 간성혼수등과 같은 의식의 변화가 생길 수 있습니다. 에서 생기기 때문에, 단백질 섭취를 제한하는 저단백 식사가 필요합니다.2.까요? ① 단백질섭취를 ..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.04.21

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[건강교육]술을 먹으면 얼굴이 빨개진다

『건강교육 레포트』술을 마시면얼굴이 빨개진다.목 차1. 증상2. 얼굴이 빨개지는 원인3. 해결방법1) 술을 마시면 얼굴이 빨개진다.: 사람들과 어울리고 즐거운 정담을 나누는것 ... 이 상책이다.2. 따뜻한 물에 꿀이나 차를 진하게 타서 마신다.갈증해소, 탈수현상예방3. 잘 익은 홍시를 먹는다.감 의 성분 : 알코올 흡수지연, 위벽보호, 알코올 대사촉진, 이뇨효과4

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.20

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맛있는밥상(아동건강과교육, 영양과식단, 음식과영양소, 골로구먹기, 모의부분수업, 활동계획안, 만5세)

활동명맛있는 밥상을 차려봐요!!주제영양과 식단활동 목표1.영양소가 많은 음식이 몸에 끼치는 영향을 알 수 있다.2.영양소가 풍부한 음식을 알 수 있다3.음식을 골고루 먹을 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.13 | 수정일 2016.03.02

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[유아교육]유아게임-사탕먹기

활 동 명사탕 먹기주 제감각대상연령만 4세활동목표? 눈과 입의 두 기관을 협응하여 움직여 본다.? 사탕을 먹어보고 단맛을 느껴본다.준 비 물사탕, 밀가루, 쟁반, 호르라기, 점수 ... 판2개활동단계활 동 내 용비 고도 입? 사탕을 먹어본 경험을 나눈다.T: 사탕을 먹어 본 적이 있니?C: 네.T: 어떤 사탕을 먹어보았니?C: 딸기맛이요. / 레몬맛이요...T ... : 사탕을 먹으면 어떤 맛이 느껴 지니?C: 달아요. / 딸기맛 / 레몬맛...전 개① 게임방법을 알아본다.? 사탕을 보며 이야기 한다.T: 이 사탕은 어떤 맛일까?C: 맛있는 맛이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.06

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음식을 골고루 먹어요(아동생활지도, 이야기나누기활동, 식사예절, 개인예절지도, 활동계획안, 계인예절교육, 만5세)

활 동 명음식을 골고루 먹어요.대상연령만5세활동형태이야기나누기, 문학 활동-동화감상활동 집단중, 소집단활동목표1. 몸에 좋은 음식과 좋지 않은 음식을 구분할 수 있다.2. 편식 ... 하지 않고 골고루 먹는 습관을 가진다.3. 바른 태도로 동화를 듣고 느낀 점을 말할 수 있다.누리과정관련요소*신체운동. 건강영역-건강하게 생활하기-바른 식생활하기*의사소통영역-듣기 ... -바른 태도로 듣기-동요, 동시, 동화 듣고 이해하기-말하기-자신의 느낌, 생각, 경험 말하기활동자료동화책 ‘똥 먹는 도깨비’, 몸에 좋은 음식 좋지 않은 음식 교구, 화장실 양변기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.10 | 수정일 2016.02.18

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[특수아교육]편식하는 아이 골고루 먹게 하기

읽어주기-강화물 제시: 당근스티커 판=> 채소를 먹거나 열심히 활동할 땐 채소모양의 스티커 제시-억지로 먹는 것이 아니 라 왜 골고루 먹어야 하 는지에 대한 재미있는 교육-채소 ... 목차-주제: 편식하는 아이, 골고루 먹게하기!-편식에 대한 정보 :편식의 정의편식의 원인편식의 문제점편식을 고치는 방법올바른 영양섭취법-심리치료 과정(12회기)-치료에 대한 간단 ... , 골고루 먹도록 하라!올해 6살 된 여자아이 나공주의 부모님은 인스턴트 음식만 먹으려하는 공주 때문에 걱정이 이만저만이 아니다. 부모님이 맞벌이를 하는 바람에 오랜 시간 함께 하지 못

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.01.26

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새노래- 음식을 고루 먹으면 (교육계획안)

새노래 본시 수업 계획안활 동 명건강한 몸과 마음집단형태대집단활동유형새노래활동목표? 음식을 가리지 않고 골고루 먹을 수 있다.? 노래의 즐거움을 통해 건강한 몸과 마음을 가질 수 ... 있다.단계 및 절차활 동 내 용교 재 연 구도입전개마무리◎ 점심시간에 먹었던 음식들에 대해 이야기 나누기를 한다.▶ 얘들아~ 오늘 점심 맛있게 먹었니?▶ 얘들아, 그런데 맛있 ... 는 음식만 먹으면 우리 몸은 어떻게 될까?▶ 노래소개 - 그래, 우리 몸이 튼튼해지려면 음식을 골고루 먹어야겠지. 그래서 오늘 선생님이 준비한 새 노래는 음식을 골고루 먹자는 내용

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.21

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식품구성탑 영양교육 수업지도안(편식은 NO!!! 골고루 먹어요.)

키 쑥쑥 !! 몸 튼튼 !! 골고루 먹어요.일시년 월 일학년장소교실학습주제편식은 NO!!! 골고루 먹어요.학습형태강의식, 멀티미디어 활용식품구성탑게임학습목표1. 식품구성탑의 각 ... 층에 속하는 식품과 우리 몸에서의 역할을 말할 수 있다.2. 골고루 먹으려는 태도를 갖는다.학습자료파워포인트, 식품구성탑 판넬, 식품카드, 식품구성탑송, 식품구성탑 게임자료,학습지 ... 알고 있는지 질문하기?식품구성탑과 중요성에 대해 설명하기- 우리가 먹는 식품들을 6가지로 나누어서 5층의 탑에 넣어 둔 것이 식품구성탑 이다.- 각 층에 있는 식품들은 우리 몸

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.09

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[영유아 프로그램 개발과 평가] 0-1세 교육계획 및 운영 - 교육계획, 일과운영(먹기, 기저귀 갈기, 잠), 놀이지도(지도방법), 환경구성(유의점, 놀이자료, 건강, 안전)

0-1세 교육계획 및 운영목차1. 교육계획2. 일과운영1) 먹기(1) 수유(2) 음식 먹기2) 기저귀 갈기3) 잠(1) 침구의 종류(2) 아기 방(3) 잠자는 자세3. 놀이지도 ... 지도방법4. 환경구성1) 환경구성 시 유의점2) 놀이자료(1) 생후 6개월까지(2) 7-12개월3) 건강, 안전(1) 건강(2) 안전참고문헌1. 교육계획? 교육계획은 영아 개인 ... 의 먹기와 잠자기 시간에 맞춘다.2. 일과운영1) 먹기(1) 수유? 장소-부엌 개수대 가까운 편평한 곳. 우유 조제에 필요한 여러 가지 물건을 이 곳에 놓아둔다.? 우유 타기-물

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.23

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유아교육과 직장어린이집 보육실습 유아교육과 직장어린이집 보육실습 만 4세반 보육실습일지/주제-건강과 안전/대소집단-새노래 – 냠냠/자유선택활동 5개 포함/수·조작 영역 – 음식 바르게 먹기 판 게임/미술영역 – 아이스크림 꾸미기/언어영역 – 음식 퀴즈/역할놀이영역 – 피자가게/쌓기영역 – 기내 식당 구성하기

로 차례를 지켜 이동하고 비누로 손을 깨끗이 씻는다.? 오전간식메뉴: 요플레· 부지런히 간식을 먹는다.? 스스로 간식 먹은 자리를 휴지로 닦고 정리한다.? 요플레대소집단활동(9:50 ... 나눈다.T: 우리 하늘반 친구들은 오늘 아침에 무얼 먹고 왔나요?C: 시리얼이요, 밥이요.- 사진자료를 보며 노랫말에 대한 이야기를 들어본다.T: 사진 속 친구에게 엄마가 맛있는 음식 ... 을 해주셨대요. 그래서 먹자고 했다니 이 친구가 ‘싫어!’ 하고 화를 냈다고 해요. 이러면 어떻게 될까요?C: 안돼요, 나빠요.T: 맞아요. 미운 어린이가 되겠지요.- 노래를 들

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.10

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유아교육과 직장어린이집 보육실습 유아교육과 직장어린이집 보육실습 만 4세반 보육실습일지/주제-건강과 안전/대소집단-신체표현 – 체조/자유선택활동 5개 포함/과학영역 – 공 비교하기/역할놀이영역 – 마트에서 재료를 사요/쌓기영역 – 식탁과 상차림 구성하기/언어영역 – 운동 수수께끼/수·조작영역 – 음식을 바르게 먹어요 판 게임

한다.? 화장실로 차례를 지켜 이동하고 비누로 손을 깨끗이 씻는다.? 오전간식메뉴: 크림스프, 빵조각· 부지런히 간식을 먹는다.? 스스로 간식 먹은 자리를 휴지로 닦고 정리한다.대소 ... .T: 마트에 무엇을 사러 가나요?C: 엄마가 심부름을 시켰어요. 그래서 밥을 사러 가요.T: 엄마가 무엇을 사오라고 했나요? 다시 한번 물어볼까요?C: 우리가 먹을 음식을 사오 ... 라고 했어요.T: 그럼 너희들이 먹고 싶은 음식을 한번 생각해볼까요?C: 볶음밥이요.- 음식 재료를 탐색하며 마트에서 재료를 고른다.T: 볶음밥에 어떤 재료가 들어가면 좋을까요?C

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.10

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[유아교육과정] 만4세, 음식을 주제로한 단위활동계획안, 신체활동(활동형태) 음식을 바르게 먹어요(활동명), 음식과 우리생활(주제), 대집단

분목표- 음식을 먹는 바른 태도에 대해 알아본다.- 즐거운 마음으로 또래집단과 놀이 활동한다.교육과정 관련요소건강하게 생활하기 / 바른 식생활 하기 / 음식을 바른 자세로 즐겁 ... 만4세, 음식을 주제로한 단위활동계획안활동명음식을 바르게 먹어요대상만 4세지도교사-생활주제음식주제음식과 우리생활소주제음식을 바르게 먹어요활동 형태신체활동집단 구성대집단활동시간20 ... 게 먹는다이웃과 더불어 생활하기/ 질서와 규칙 지키기 / 질서를 지킨다보육과정관련요소건강한 생활 / 식생활을 바르게 하기사회적 관계 / 공동체 정신 기르기준비자료바구니 2개, 음식

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.07

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[유아교육][이야기 나누기 계획안] 악어가 사는 곳과 먹는 것!

활동명악어가 사는 곳과 먹는 것!생활주제동물활동목표? 악어가 어디에 사는 동물인지 안다.? 악어가 먹는 먹이에 대해 안다.집단형태대집단대상연령만 3세활동시간10~15분교수자료사진 ... 사진을 제시한다.T : 얘들아, 우리 어제 무엇에 대해 알아보기로 했었죠?C : 모르겠어요.T : 어제 우리 자두반에 놀러왔던 악어친구가 어디에 사는지, 또무엇을 먹는지에 대해 ... 에서 헤엄치기도 하고, 또 밖에 나와네 발로 걸어 다니기도 한대요.② 교사는 유아들과 악어가 어떤 먹이를 먹고 사는지 이야기 나눈다.T : 그럼 악어는 무엇을 먹고 살 것 같아요?C

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.18

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[유아교육과정] 만5세, 음식을 주제로한 단위활동계획안, 동화(활동형태) 난 공주답게 먹거야(활동명), 음식과 우리생활(주제), 영양만점 맛있는 음식(소주제), 대집단

목표? 음식의 소중함을 안다.? 음식의 필요성을 안다.? 음식을 골고루 먹을 수 있다.교육과정 관련요소건강하게 생활하기>바른 식생활하기>음식의 필요성을 알고 골고루 먹는다.건강 ... 만5세, 음식을 주제로한 단위활동계획안활동명난 공주답게 먹을거야대상만 5세지도교사-생활주제음식주제음식과 우리생활소주제영양만점 맛있는 음식활동 형태동화집단 구성대집단활동시간20분 ... 하게 생활하기>바른 식생활하기>음식을 소중히 여긴다.보육과정관련요소건강한 생활>즐겁게 먹기>제공된 음식을 골고루 먹는다.활동단계활동과정교수-학습 활동시간준비물 및 유의점교사의 발문유아

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.07

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