"과학학습과정안"의 검색결과 입니다.

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교육과정 특징 교육학 개론 정리 초등특수지도안 통합과학 두 자석을 가까이 인간과교육 인공지능 교육 생태 지도안 아동복지 과학 수업지도안

"과학학습과정안" 검색결과 61-80 / 38,681건

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과학과 교수학습과정안,과학과교수학습계획안,개구리의성장과정학습지도안,

< 과학과 교수 학습계획 >대상장소일시수업자교과과학Ⅲ단원8. 함께하는 세상차시개별화요소목표, 방법, 평가의 개별화학습주제개구리의 성장과정에 대해 알아봅시다.대상아동소집단씨앗새싹 ... 는다.교사의 도움을 받아 학습을 할 수 있고 개구리를 알고 있다.학습과정을 이해하고 학습목표를 습득 할 수 있으며, 개구리의 특징을 알고 있다.학습목표개구리의 성장과정을 알 수 있 ... , 손가락인형, 색연필학습과정학습요소교수?학습 활동자료(♡) 유의점(♤)ⅠⅡⅢ준비활동(5분)학습분위기 조성동기유발학습문제? 교사와 함께 인사하기.? 반장의 신호에 맞춰 인사

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.09

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[초등과학]과학과 교수 학습 과정안

과학과 교수?학습 과정안1. 단원명2. 단원의 개관3. 학생 실태 및 지도 대책4. 단원 학습 지도 계획5. 단원의 평가계획6. 지도상의 유의점7. 교재 연구8. 본시 수업 ... 의 실제과학과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 8. 물의 여행2. 단원의 개관가. 개요1) 교재면이 단원은 물이 순환하는 과정에서 나타나는 기상 현상, 즉 이슬, 안개, 구름 및 비 ... 철원군 소재 C초등학교 5학년 2개반 61명.- 1. 증발과정에 대한 선개념 : 25.8%가 과학적 개념을 가지고 있었고 74.2%는 ‘물이 공 기 중으로 갔다, 물이 증발하여 구름

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.04

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초등 3학년 1학기 과학 4. 자석의 이용, 철로 된 물체로 나침반 만들기 (6/12) 교수학습과정안

「2018학년도 학생참여중심 수업연구」과학과 교수-학습계획안성취기준[4과02-02] 나침반의 바늘이 일정한 방향을 가리키는 성질을 이용하여나침반을 만들 수 있다.? 단원 : 4 ... 를 띄게 된다. 즉, 전체 학습으로 과학적 사고 열기, 모둠 학습으로 과학적 탐구 경험 가지기, 전체 학습으로 과학적 지식 창출하기 과정이 본 단원학습의 기본 구조인 것이다.본 단원 ... 하여나침반을 만들 수 있다.학습요소?철로 된 물체를 이용하여 나침반 만들기교과역량?과학적 사고력학습목표?철로 된 물체를 나침반을 만들 수 있다.수 업단계교수-학습활동 및 평가목적

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.12.31

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초등 3학년 2학기 과학, 2. 동물의 생활, 땅에서 사는 동물을 관찰하고 특징을 설명하기 (5/12)교수학습과정안

「2018학년도 학생참여중심 수업연구」과학과 교수 ? 학습 계획안본시 교수-학습의 전개1수업일시2018년 10월 5일 (금) 2교시학 반3-5수 업 자이 민 혜단 원2. 동물 ... 하기학습문제 중에서 중요한 단어를 따로 제시해 학생 스스로 중요성을 인식하게 한다.학습순서 흐름도참여(8´)땅에 사는 동물의종류 알기전 체□ 교과서 살펴보기T. 과학 28~29쪽 ... 의 생활교 과 서과학 28～29쪽실험관찰 15쪽수업장소과 학 실제재(차시)땅에서 사는 동물을 관찰하고 특징을 설명하기 (5/12)성취기준[4과03-02] 동물의 생김새나 생활 방식

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.12.31

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[학습지도안][과학과 교수 학습 과정안] 6학년 2학기 3.쾌적한 환경

6 학년 2 학기 과학 3. 쾌적한 환경윽 .. 숨 을 못 쉬겠어 !아 .. 매연 때문에 못살겠어요 !이게 다 우리가 버린 쓰레기라니 ..꽥 … 꾀꼬댁 …어떤 느낌이 드 ... 나요 ?학습 목표 ♣ 물 , 공기 , 토양 , 삼림을 보전해야 하는 이유 를 말할 수 있다 . ♣ 환경 보전 방법 을 알고 , 실천에 옮기려는 태도 를 가진다 .‘ 환경 보전 ’ 이란 무엇 ... 이 계속 오염된다면 어떤 일이 일어날까요 ? 우리가 누리는 환경은 우리만의 것일까요 ? 왜 환경을 보전해야 하는지 잘 생각하며 , 친구들과 토의한 내용을 학습지에 정리해 봅시다 . 생태

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.25

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[과학과 교수 학습 과정안] 6단원 용액의 진하기

과학과 교수?학습 과정안단 원 : 6. 용액의 진하기학습주제 : 물의 온도에 따른 붕산의 녹는 양1. 단원명 : 6. 용액의 진하기2. 단원의 개관이 단원은 교육과정 중 '(2 ... 학습 활동쪽수지식탐구과정비고단원 도입?진하기를 비교하는 기구 만드는 활동 모습과 결정 만드는 활동 모습531용액의 진하기 비교하기?진하기가 다른 흑설탕 용액의 색과 맛 비교하기54 ... 주제물의 온도에 따른 붕산의 녹는 양교과서(쪽수)과학 57쪽실관 39쪽학습 목표물의 온도에 따라 붕산의 녹는 양이 어떻게 다른지 알아봅시다.학습전략학습형태탐구학습집단조직전체-모둠

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.25

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6학년 과학과 교수․학습 과정안( 발견학습모형)

6학년 과학과 교수?학습 과정안교과과학지도일시5월 27일2교시대상6학년 1반지도교사단원4. 생태계와 환경차시3/10교과서교과서 130～133쪽실험 관찰 58～59쪽학습주제생태 ... 계에서 생물은 어떻게 상호작용하는지 알아보기수업모형발견 학습 모형학습목표?생태계 평형이 유지되는 조건을 설명할 수 있다.학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료(?) 및유의점 ... (→)교사학생탐색 및 문제 파악탐색하기학습 문제파악하기◎ 생물 요소는 생태계 내에서 어떻게 상호 작용하면서 살아가는지 생각해 보기?생태계를 구성하는 생물 요소는 어떻게 상호 작용

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.28

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[학습지도안][과학과 교수 학습 과정안] 6학년1학기 2단원 지진

과학과 교수·학습 과정안□ 단 원 : 2. 지진□ 학습주제 : 지진의 피해인식과 예방단원 지도 계획단원명 : 2. 지진단원 개관이 단원은 교육 과정 6학년 내용 중 ‘흔들리는 땅 ... 한 큰 지진을 조사하고 그 위치를 알아본 다음, 지구 내부의 힘에 의해서 지층이 휘어지고 어긋나는 현상에 대해서 모형 실험을 통하여 학습한다.또, 심화 과정에서는 지진계의 원리에 따라 ... - 라디오, 자체방송, 안내요원의 지시에 따라 신속히 대피하세요.- 해안에서 지진해일특보가 발령되면 높은 지역이나 해안에서 먼 곳으로신속하게 대피하세요.본시 교수·학습 지도안단원6학년1

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.25

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초등 과학과 교수-학습 과정안 sts수업모형(4. 생태계와 환경)

과학과 교수 ? 학습 과정안학습과정학습단계교수 · 학습 과정시간(분)자료 및 유의점교사학생도입문제로의 초대? 전시학습 상기 및 동기유발7‘- 4명씩 6모둠- 학생들에게 사전 ... 이야기하기ex) 태안반도에 기름이 유출되어 갯벌 속의 동물이 살 수 없게 되었습니다.· 사람들의 생활이 생태계에 어떤 영향을 미치는지 생각하고 발표하기학습 문제파악· 사람들의 생활 ... .· 학생들에게 학습 주제에 대해 미리 조사해오게 한다.· 학교 주변 지도를 보여주면서 학생들이 조사해 온 곳이 어디인지 짚어준다.· 정보 매체를 활용하거나 혹은 직접 가서 조사

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.16

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[학습지도안][과학과 교수 학습 과정안] 4학년 2학기 3단원 지층을 찾아서

과학과 교수?학습 과정안단 원 : 3. 지층을 찾아서(4-2)학습주제 : 지층을 이루고 있는 알갱이 관찰하기1. 단원명 : 3. 지층을 찾아서 (4학년 2학기)2. 단원의 개관 ... 직관적으로 보기에는 변하지 않고 일정한 것처럼 보이는 지각이 계속하여 변하고 있다는 것과 여러 물질들이 순환한다는 개념 학습에 도움이 되는 경험을 제공하는 것이 지구과학 영역인 이 ... 의 생성 과정?화석의 이용?공룡 조사○ 여러 가지 돌과 흙(3-2)?돌과 흙 관찰?흙과 모래의 생성 과정5. 단원의 지도 계획차시학습주제주요활동쪽수지식탐구과정비고1지층 모양 관찰?지층

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.25

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[학습지도안][과학과 교수 학습 과정안] 5학년 2학기 8단원 물의 여행

있다.라. 수증기가 공기 속으로 들어간 후, 지상으로 돌아오는 과정을 설명할 수 있다.마. 과학 학습내용을 일상생활에 적용하려는 태도를 가진다.4. 단원의 계열선수 학습이 단원 ... 함을 의미한다. 이러한 입장에서는 학습자의 선개념이나 오개념이 학습에 영향을 미칠 수 없다.그러나 구성주의의 인지론에 의하면 인간의 능동적인 과학과정에 의해서 과학 지식이 형성 ... 을 재구성하기 위해 인지적인 갈등을 기본으로 하는 학습 전략을 사용한 구성주의적 과학 학습 모형 의 단계를 적용하고자 한다.8. 본시 교수 학습 지도안(개념변화 모형학습)단계학 습요

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.25

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학습지도안][과학과 교수 학습 과정안] 3학년 1학기 4단원 온도재기

과학과 교수 · 학습 과정안◎ 학년 : 3학년 1학기◎ 단원 : 4. 온도재기◎ 주제 : 다양한 범위의 온도를 경험하고, 온도의 개념 익히기일 시교 과과 학단 원4. 온도재기주 ... . 학습의 계열4. 단원의 지도계획차시주제학습활동교과서쪽(실험관찰쪽)지식탐구과정비고도입·일상생활에서의 온도431(본시)① 여러 가지 물체의 차고 따뜻한 정도 알아보기·차고 따뜻한 물체 ... 이 늦어지거나 혹은 아예 이르지 못하는 이유는, 인지 발달의 지체를 막아주기 위해서 우리는 학생들에게 어떤 학습 환경을 제공해야 할까? 비록 어떤 과정을 통해서 인지 발달이 일어나

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.25

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2016 감성스마트교육 교수학습과정안(5학년 과학) - 식물 본뜨기로 사진틀 만들기(과학 - 5학년)

감성스마트교육 기반 디지털교과서 활용 교수?학습활동 모델식물 본뜨기로 사진틀 만들기(과학 - 5학년)단 원3. 식물의 구조와 기능학습주제식물 본뜨기로 사진틀 만들기대 상5학년 1 ... 학습은 과학의 기본 개념을 학습자의 경험과 친근한 상황 속에서 다양한 과목과 연계하여 지도하고, 학습한 지식과 탐구 방법으로 과학적 문제나 사회 문제를 적극적으로 해결하려는 태도 ... 학습본 학습후속 학습3~4학년군 과학③2. 식물의 한살이→5~6학년군 과학①3. 식물의 구조와 기능→중학교 1~3학년군 과학①VI. 광합성씨의 싹트기식물의 자람여러 가지 식물의 한살

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.07

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과학과 탐구실험활동 교수학습과정안_식물관찰학습

과학과 탐구?실험활동 교수?학습 과정안단원4. 강낭콩차시1/6교과서39-41실험관찰31탐구주제여러 가지 씨앗을 관찰하고 화단이나 화분에 바르게 심기학습목표? 씨앗의 생김새, 색깔 ... 서 알 수 있는 사실은?과학과 탐구?실험활동 교수?학습 과정안단원4. 강낭콩차시3/6교과서43-44실험관찰33탐구주제?싹이 튼 씨앗의 겉모양과 속 모양 관찰하기학습목표?싹튼 씨앗 ... 속의 강낭콩 비교4. 활동상의 유의점꼬투리 속의 씨앗은 씨눈이 서로 어긋나게 껍질에 붙어 있습니다.과학과 탐구?실험활동 교수?학습 과정안단원4. 강낭콩차시4/6교과서45실험관찰

리포트 | 18페이지 | 4,500원 | 등록일 2011.08.19

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중학교 과학과 교수학습 과정안(과학과 수업지도안, 과학과 학습지도안)

0000학년도과학과 교수-학습 과정안단원대단원지구와 별소단원사계절의 별자리일시대상장소교사계부장교감교장대한민국 중 학 교Ⅰ. 중학교 과학과 교육과정1. 성격과학은 국민공통기본교육 ... 연계성을 가지도록 하며, 과학의 기본 개념을 탐구 과정과 탐구 활동을 통하여 체계적으로 학습하도록 구성한다.과학의 학습은 저학년에서 자연에 대한 관찰과 경험을 통하여 자연에 친숙 ... -보충과정의 학습은 학생의 능력과 요구에 따라 다양한 선택 활동 중심으로 실시하며, 학생 개개인의 자기 주도적인 학습 능력을 향상시키고, 과학적인 소질을 발현할 수 있는 기회를 제공

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.02

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(특수초등) 과학과 교수학습과정안 세안 동물의 이름과 생김새알기 곤충이름과생김새 세안

과학과 교수?학습 과정안Ⅰ. 단원명 : 6. 동물의 이름과 생김새(자연생활 Ⅲ-3- 곤충의 이름과 생김새 알기)Ⅱ. 단원 설정 이유우리 주변에서 볼 수 있는 동물들의 특징을 관찰 ... 배치T V이 동 식 화 이 트 보 드박○○장수풍뎅이이○○장○○김○○정 ○이○○김○○5. 본시 학습 지도안교과과학대상남5, 여2일시차시3/4단원Ⅰ.6-4. 곤충장소교실수업자제재곤충 ... 하고 이름과 생김새를 알아보는 활동을 통해 학생들이 과학적으로 탐구하는 태도를 길러준다. 이 단원에서는 동물의 이름과 생김새의 차이점을 비교하고 동물이 다양한 특징을 가지고 있

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.11

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[학습지도안][과학과 교수 학습 과정안] 5학년 1학기 6단원 용액의 진하기

과학과 교수?학습 과정안단 원 : 6. 용액의 진하기학습주제 : 물의 온도에 따른 붕산의 녹는 양1. 단원명 : 6. 용액의 진하기2. 단원의 개관이 단원은 교육 과정 중 ‘(2 ... 의 지도 계획차시학습주제주요활동쪽수지식탐구과정비고단원 도입? 진하기를 비교하는 기구 만드는 활동 모습과 결정 만드는 활동 모습531용액의 진하기 비교하기? 진하기가 다른 흑설탕 용액 ... 60?관찰?실험?개인활동6. 교재 연구가. 탐구 학습 모형탐구 학습 모형은 과학 개념과 탐구 기능을 종합적으로 적용한다는 점에서 실제적 활동의 검증 실험이나 열린 탐구와 유사

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.25

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[초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][용해와 용액 수업지도안]

과학과 교수-학습 과정안과학과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 2. 용해와 용액2. 단원의 개관가. 지도관이 단원은 우리의 생활 곳곳에서 찾을 수 있는 용해와 용액을 과학적 ... 과정 모형본 차시의 교수?학습은 가설검증 수업 과정 모형을 적용하고자 한다. 가설검증 수업모형은 대부분의 과학자들의 실제 연구과정을 수업으로 모형화한 것으로서 학생들이 과학하는 것 ... 으로 탐구하고자 하는 단원이다. 주변에서 쉽게 용액을 찾을 수 있고, 용해의 과정 또한 일상생활 속 에서 흔히 이루어지는 현상인 것이다. 과학에서는 이러한 일상적으로 보여 지는 현상

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22

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[초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][화석을 찾아서 수업지도안]

과학과 교수·학습 과정안차 례0. 단원명1. 단원의 개관2. 학습내용의 계열3. 단원의 학습 목표4. 단원의 지도 계획5. 본시 교수?학습 계획1. 단원명 : 4. 화석을 찾 ... )여러 가지 암석 (6-1)?지층이 만들어 지는 과정?변성암, 화성암, 퇴적암 비교4. 단원의 학습 목표(1) 화석과 화석이 아닌 것을 구분할 수 있다.(2) 화석이 만들어지는 과정 ... 되기까지의 과정 이해하기· 모형으로 나타내기39~40(25)화석이 만들어지는 과정·추리·모델형성·토의 ·실험4화석의 이용· 화석과 지층의 관계· 과학자들의 화석 이용· 우리 생활

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22

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[초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][소리내기 수업지도안]

과학과 교수ㆍ학습 과정 안- 소리는 어떻게 전달될까?-1. 단원 학습 개관가. 단원명 : 6. 소리 내기나. 단원의 개관이 단원에서는 학생들이 청각이라는 감각을 이용하여 소리 ... 전달하거나 작은 소리를 들을 수 있는 방법을 조사하고, 이를 생활에 적용할 수 있다.마. 단원 지도 계획차시주제학습 활동탐구과정비고단원도입? 소리에 대한 개념 형성 확인? 경험 확인 ... 잘 수행되고 있는가?상, 중, 하과학 태도? 실험 활동에 흥미를 가지고 참여하는가?상, 중, 하2. 학습자 분석가. 오개념 교정 교수전략에 의한 아동의 소리 개념 변화(1992

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22

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