"가사문학 PPT"의 검색결과 입니다.

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국어 지도안 눈길 지도안 속미인곡 지도안 북어대가리 수업 초등 지도안 세안 외국어 학습이론 유아 그림책 활동 가사문학 PPT 겨울 프로젝트

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"가사문학 PPT" 검색결과 61-80 / 125건

일제시기의 문화

정책’, ‘국어 연구와 한글의 보급’, ‘한국사 연구의 발전’, ‘민족 교육 진흥 운동’, ‘종교활동’, ‘문학과 예술활동’에 대해서 배우고 있다. 대부분 시기별로 그 특징을 분류 ... 하여 서술하고 있고, 문학과 예술과 관련된 부분에서는 음악, 미술, 영화처럼 그 분야를 나누어 비교적 상세히 설명되어 있다.이러한 역사분류를 통한다면, 위로부터의 역사만을 배운다고 ... 화에 앞정섰다. 더불어 도시락의 보편화는 집과 일터가 분리되면서 나타난 근대적 식생활의 한 단면을 보여주었다. 주생활 또한 갑오개혁으로 신분별 가사(家舍)규제가 폐지되고, 개항 후

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.06

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겨울 프로젝트 일일계획안 끝!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

구나.”·‘장갑’동화책·장갑·등장인물 손 인형?언어생활문학작품 즐겨 듣기Ⅱ수준 - 다양한 문학 작품을 듣고 그 내용을 이해한다.조작영역?활동명: 금강산의 사계절 퍼즐·활동목표: 계절 ... ’탬버린 연주·활동목표: 탬버린을 이용해 즉흥연주를 할 수 있다.·활동방법:?음원을 통해서 노래를 감상한다.?가사를 보며 노래를 따라 불러본다.손이 시려워(꽁) 발이 시려워(꽁)겨울 ... 이 다른가요?-느낌이 어떤가요??겨울철 생활, 대표 음식, 놀이모습이 담긴 자료를 보여주며,마찬가지로 이야기 해본다.·활동에 관련된사진들이 담긴PPT 자료?언어생활이야기 듣고 이해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.09

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학습지도안-월드컵백배즐기기 발표수업모형

음악은 승리를 위하여 입니다. 유인물에 가사 있으니, 유인물을 참고하여 우리 함께 불러볼까요?”? 교수자의 말씀을 경청하며 응원가를 듣고 다 함께 흥얼거린다.5"◈ 강의식ppt 이용 ... 2006학년도 월드컵 수업 연구월드컵 100배 즐기기교수-학습 지도안- 발표 수업 모형 -일 시2006년 6월 2일 금요일장 소인문학관 208호대 상교육 방법 및 교육 공학 3 ... 고 계십니까?”?교수자의 질문을 경청하고질문에 적절한 대답을 한다.“네, 알고 있습니다.”“아니요, 그건 몰랐습니다.”3“◈ 질의응답ppt 및 유 인물 이용?수업 전개 방향을 제시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.13

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국어과 읽기 2학년 2학기 < 1 느낌을 나누어요 > 세안 지도안 - 반응중심학습모형

배경지식활성화 전략하기? 전래동요의 노래 가사에서? 제시되는 낱말을 보고 떠ppt 낱말카드프로젝션TV,시그림책재미있는 말을 낱말카드로오르는 전래동요의 제목을제시하고 전래동요의 제목과말는다. ... Ⅰ관련 이론 탐색1. 장르적 특성에 의한 시 교수?학습 전략)가. 시 텍스트 선택하기장르적 특성에 맞는 시 수업이 이루어지기 위해서는 시 텍스트를 학습자의 문학적 경험이나 문학 ... 는 어떠한가?- 학습자는 선정된 시 텍스트를 자신의 삶과 어느 정도 관련지어 이해하고 해석할 수 있는가?교수자 변인- 선정된 시 텍스트에 대한 교사의 문학 능력, 흥미, 태도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.06

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1학년 2학기 국어과 < 3 생각을 전해요 > 세안 지도안

을 알맞게 사용하면서 대화 한다’와 문학 영역 ‘그림 동화 속의 그림을 이야기와 관련지어 이해한다’이다. 이 단원에서는 상대방에 대한 이해를 바탕으로 듣는 사람의 기분을 좋게 하는 말 ... 사진, 그림 PPT 자료, 미니 부직포 칠판, 그림카드, 문장카드, 칭찬 스티커, 스마일자석, 기분 좋은 말 원반 돌리기 놀이판, 클립, 핀, 원형 색 스티커, 기분 좋은 말 주사위 ... 놀이판 PPT 자료, 역할놀이 상황 카드, 역할 머리띠, 대형 주사위, 모둠용 말, 학습 정리용 PPT 자료, 실물 화상기아동용 : 학습지(벨크로). 색연필, 학습정리용 길

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.20

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1)즐생-흔들흔들-주변의 움직이는 것들을 흉내내기

)※표현하기를 어려워하는 학생에게는 교사가 그림을 제시하여 표현 할 수 있도록 도와준다.▷ 가사 PPT, 동요 자료※1,2,3줄과 4,5,6줄이 각각 같은 팀이 되어 총 두 팀 ... 할 수 있다. 예를 들어 문학적인 글을 읽고, 주인공에 대해 평가하거나 주제에 대해 이야기할 때, 다양한 각도에서 자신의 생각을 나타내고 검증해 보게 할 때 적용할 만이다. 이를 위 ... 로 흉내 낼 수 있다.수업 모형창의성 계발 학습 모형수업형태전체활동※ 책상을 치우고 바닥에 앉음학습자료교사동영상 자료, PPT 자료, 동요자료, 그림카드, 평가보드,이름 라벨지학생교과서

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.20

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수업개발 학습지도안(국어과)

를 감상한다.?2하나의 노래를 선택한다.?3선택한 노래의 가사 줄거리를 파악한다.4창작할 작품의 소재와 주제를 정한다.?5창작할 작품의 두세 명의 주인공을 잡는다.?7문학작품(희곡 ... 한다.?3선택한 노래의 가사 줄거리를 파악한다.?4창작할 작품의 소재/주제를 정한다.?7문학작품(희곡)을 창작한다.(희곡의 대사를 만든다.)?8퇴고의 과정.(평범한 문장을 여러 수사법 ... 을 활용하여 바꾼다.)?9문학작품을 창작/완성한다.5창작할 작품의 두세 명의 주인공을 잡는다.6노래 가사를 바탕으로 창작할 작품의 대강의 줄거리를 잡는다.노래 가사의 줄거리를 확인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.02.27 | 수정일 2015.01.05

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국어 (하) 2.정보의 조직과 활동 (2)허생전 수업지도안 및 학습지

국어과 교수?학습 지도안국어 (하) 2. 정보의 조직과 활용 - (2)허생전1. 단원의 개관이 단원은 다양한 매체의 특성을 이해하고, 매체가 전달하는 정보와 문학 작품 속에 반영 ... 를 예로 하여 매체의 특성과 매체 언어의 특징을 살펴보고 아울러 정보를 재조직하며 듣고 읽는 방법을 알고 그러한 태도를 기를 수 있도록 하였다.또한 문학 작품 속에 반영되어 있는 사회 ... ?문화적 상황을 이해하고 사회?문화적 상황을 고려하여 문학작품 속에 담겨 있는 구체적 의미와 보편적 의미를 알아보는 활동을 통해 문학 작품 속에 반영되어 있는 정보를 재조직

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.19

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동기 향상 프로그램

에 직접 가사를 바꿔봄으로 써 학습에 대한 흥미를 고조시킨다.2) 시집가는 날30분▶ 다양한 매체를 활용하여 학습동기를 유발하기: 다양한 매체를 이용하여 문학 작품의 내용을 살펴봄 ... 회기3회기명문학작품을 통한 ‘동기유발’전략대상중학생목표▶ 활동과 협동학습을 통해 결과물을 만듦으로써 참가자들의 자신감과 활동수준을 장려한다.▶ 다양한 문학작품들을 통해 학생 ... 으로 하여금 학습내용에 대한 동기와 호기심을 유 발하도록 한다.주요내용▶동기조절 설문지 작성▶몸 풀기 게임- 이야기의 결말 이어가기▶ 문학작품을 통한 동기유발- 그림을 보고 내용 추론

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 3,100원 | 등록일 2008.07.22

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서동요 지도안

.장르이기도 하고, 고전문학의 한 갈래인 노래로 신라인들의 생활상과 감정을 엿볼 수 있는 문학의 갈래는 어떤 것일까요?① 향가 ② 고시조 ③ 가사 ④ 고전 소설 ⑤ 고대 수필 ... 가 제시하는 학습 목표를 상기한다.문답법문답법PPT(사진)PPT1분3분1분지도단계학습내용교수학습활동학습방법자료시간교사학생전개(35분)* 서동요작품 창작배경 알기* 서동요 낭송 듣는다. ... 를 준비했는데, 여러분에게 들려줄께요.< 노래가사 >선화공주는 밤마다 맛둥이네 집가서 맛둥이와 둘이서 사랑을 나누었대요.얼레리꼴레리~얼레리꼴레리~ 둘이서 사랑했대요.얼레리꼴레리~얼레리꼴

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.23

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개정교육과정 국어과 5학년 2학기 셋째마당 경험과 상상 1 시인이 되어 세안 지도안

학습자 중심 동시감상 활동을 통한 창의적인 문학 표현력 기르기13단계 수업공개 사전 협의 및 개선방안수업공개구분수업 우수교사인증제 3단계 수업 심사장소교무실, 5-5반 교실협의 ... 을 고려한 모둠활동 계획이 필요함.▶창의적 문학표현력 정도에 따라 모둠을 이질 집 단으로 구성함→모둠 토의 거쳐 활동 선택하기▶수준별 개별화 지도를 위한 맨토-맨티 활동으 로 구성 ... 평가하기)?시 표현하기- 오감을 통한 창의적 문학 표현력 신장?다양한 표현방법 활용하기?서로의 표현 평가하고 느낌 공유하기?다양한 언어활동 수행기회 제공?서로의 느낌을 공유

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.04

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커다란 순무 일일계획안

들에게 커다란 무가 나오는 동화를 준비했어요.? ‘씨앗’노래를 유아들이 가사를 볼 수 있도록 ppt를 띄우고, 선생님과 함께 손뼉 치며 즐겁게 부르도록 한다.?모든 유아들이 동화책을 볼 수 ... 생활주제가족과 이웃대상연령만 4세소주제순무를 꾸며요.활동시간약 40 분활동유형동화감상동화명커다란 순무활동목표1. 문학작품 듣기를 즐긴다.2. 협동적인 조형 활동을 통해 자신 ... 의 생각과 느낌을 자유롭게 표현한다.3. 가정에서 가족과 함께 할 수 있는 일을 찾아보고 해 본다.교육과정관련요소1. 언어생활 - 듣기 (문학 작품 즐겨 듣기)2. 표현생활 - 조형

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.13

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국어지도안(갑안) 6-1-셋째마당. 느낌과 표현

자의 의도갈래 바꾸어 쓰기를 통한 창작적인 국어능력 향상셋째 마당에서는 시, 이야기 등의 문학을 통하여 학생들이 문학을 느끼고, 생각하며 그 것을 직접 창의적으로 표현할 수 있 ... 마당에서는 문학을 접하게 됨으로써 새로운 세계에 대해 상상을 해보고, 그 것과 관련지어 학생 자신이 느낌이나 생각 등을 간단한 창작활동을 통해 표현하게 함으로서 창의적인 국어능력 ... 향상에 도움이 되고 있다. ‘창작’이란 문학 작품을 능동적으로 수용하고 그 결과를 다양한 방식(그림, 간단한 글짓기, 마인드맵핑 등)으로 표현하는 모든 창조적 학습 활동을 말

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.20

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바로보는 저작권 - 소비자교육 프로그램

) 다 동영상 PPT 유인물① 토론및발표 퀴즈 2 차시 저작권이 없는 나라 저작권보호의 필요성을 안다 . 저작권에 대한 중요성을 자각한다 . 만약 저작권이 없다면 어떻게 될까요 ... ? 나의 직업과 저작권 - 내가 만약 화가라면 ? 저작권의 필요성과 중요성을 함께 생각해보아요 . PPT 토론 유인물② 퀴즈 3 차시 저작권 생활백서 내가 사용하고 있는 저작물 ... 방법 PPT 유인물③ 퀴즈 4 차시 저작권 체험하기 창작활동을 통해 저작물을 만들어 보고 , 저작권 등록을 체험해 봄으로써 저작권에 대한 인식을 제고한다 . 글짓기 시간 저작권 등록

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 53페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.10.30

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교수학습지도안

( 국어 )과 교수-학습 과정안과목국어(상)지도학급1학년10반지도교사교시06.05.09.5교시단원명6. 노래의 아름다움 차시1/1 차시학습목표1. 노래 가사를 통해서 문학 ... 학습 목표 제시교과서PPT5전개보충학습▶ 모둠 설정- 좌석별로 모둠을 설정하도록 한다.▶ 가사의 예를 들어서 PPT로 보여준다.- god ‘사랑이 영원하다면’▶ 모둠별로 대중 가요 ... 게 함▶ 발표 내용을 통해서 자신의 생각과 비교하여 말할 수 있도록 함▶ 가사를 시로 만들어 본다.- 선택한 가사를 시로 만들어 본다.교과서PPT학생들이 자율적으로 활동할수 있도록 도와준다.40정리및평가본시학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.09

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국어과 학습지도안

Ⅰ 단원명(1) 대단원 : 3. 우리 고전의 맛과 멋(2) 소단원 : (2) 슬견설Ⅱ. 대단원 개관고전 문학 작품은 우리 조상들이 당대 사회를 살아가면서 생각하고 느낀 것을 담 ... 아놓은 그릇이라고 할 수 있다. 이러한 고전 문학 작품을 접하면서 학생들은 간접적으로나마 우리 조상들의 사상과 정서를 체험할 수 있을 뿐만 아니라, 우리 조상들의 사상과 정서가 단지 ... 문학 작품의 가치를 환기시키고, 더 나아가 스스로 고전 문학 작품을 찾아 읽는 태도를 길러 주기 위해 이 대단원을 설정하였다.Ⅲ. 단원의 구성대단원소단원지은이글의 종류글의 요지3

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.04

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중학교 3학년 1학기 1-2 지도안

- 한 학생에게 낭독을 하도록 한다.④ 배추의 마음의 가사에 음을 붙여 만든 노래를 들려준다. (ppt로 준비)⑤ 말하는 이의 마음과 배추의 마음을 나타내고 있는 시구를 찾아서 적 ... 적으로 시를 분석하기 보다는 감상하는 것에 초점을 맞춘다.? 문학 언어와 일상 언어의 차이점을 알도록 수업을 진행한다.5. 단원학습 계획단원명시간학습내용참고자료비고단원의 길잡이1 ... ? 단원의 길잡이? 다양한 수사법 알기? 일상 언어와 문학 언어의 차이점 이해하기1. 수사법 정리 유인물 (p. 제시)2. 문학언어와 일상언어에 관한 글1. 내가 사랑하는 사람1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.20

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어부사시사 - 윤선도

는 것이다.현재 교육되고 있는 고전문학작품 중에서 윤선도의 「어부사시사」는 교수학습지도방법에 따르면 원문의 현대어 번역만을 가지고 단편적인 해석만을 학습하는 지식교육의 대표적인 ... 」는 문학교과서 18종 중 7종에 실려 있을 만큼 그 중요성이 인정되고 있는 작품이다. 이 노래는 효종 4년(1653년), 윤선도가 67세 이후 전남 보길도의 부용동에 은거하면서 지 ... 에서도 매우 뛰어난 작품이라 할 수 있다.하지만, 문학 작품을 가르치는 방법적인 면에 있어서 원문의 해석만을 중시한다면 작품을 제대로 이해할 수 없다. 시가문학을 이해할 때에 현대어 해석

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.09.11

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페미니즘이란 무엇인가

의 억압상태를 묘사하고 그 원인과 결과를 설명하여 여성해방을 위한 전략을 제시해 보고자 시도하며, 남녀평등뿐만 아니라 성소수자 문제까지 포함한 성평등을 목표로 한다.페미니즘은 문학 ... 은 정치적인 것이라는 슬로건 아래 결혼, 가사노동, 육아, 이성애 등은 사사로운 활동이 아니라 가부장제에서 비롯된 여성 억압의 원인이므로 진정한 여성해방은 출산·양육 등의 여성의 성 ... 다뤄주는 쟁점을 정리했으나 한정된 발표시간으로 인해 PPT와 발표에서는 다루지 않고 넘어가겠습니다.5.1 평등과 차이여성들이 남성와 똑같아지기 위해 투쟁해야 하는가, 아니면 남성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.12.18 | 수정일 2014.09.06

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판매자 표지

[중등 국어] 교생실습 중등 국어 <5. 삶과 갈등 - 소설 동의보감 수업지도안>

해본 경험 있나요??빅뱅의 의 한 대목을 들려준다.마지막으로 노래에서는 어떤 갈등 상황이 나타나는지 살펴봅시다.빅뱅의 에서는 어떤 갈등 상황이 나타나나요? 가사에 주의하면서 들 ... 을 찾아본다.부정한 방법으로 돈을 사용하는 사회풍조를 비판하는 내용입니다.ppt다양한 사례의 핵심만 보여준다. 갈등 상황의 파악에 초점을 둔다.주요 갈등 상황에만 초점을 맞추도록 한다 ... 50쪽을 펴볼까요? 두 번째 동그라미를 볼까요? 허준과 동의보감에 대해 아는 것이 있으면 말해봅시다.?PPT를 보며 허준과 동의보감에 대한 배경지식을 학습한다.?허준과 동의보감

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 37페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.13

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