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"수학학습론" 검색결과 761-780 / 48,659건

수학교육 수학학습 퍼즐의 교육적 의미와 도입 목적, 수학교육 수학학습 퍼즐의 변형과 창조, 수학교육 수학학습 펜토미노, 수학교육 수학학습 소마큐브, 수학교육 패턴블록 패턴블럭, 수학교육 퍼즐 관련 제언

수학교육(수학학습) 퍼즐의 교육적 의미와 도입 목적, 수학교육(수학학습) 퍼즐의 변형과 창조, 수학교육(수학학습) 펜토미노, 수학교육(수학학습) 소마큐브, 수학교육 패턴블록(패턴 ... 블럭), 수학교육 퍼즐 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학교육(수학학습) 퍼즐의 교육적 의미Ⅲ. 수학교육(수학학습) 퍼즐의 도입 목적Ⅳ. 수학교육(수학학습) 퍼즐의 변형과 창조Ⅴ ... . 수학교육(수학학습) 펜토미노1. 직사각형 만들기2. 합동인 도형 만들기3. 넓이와 둘레의 길이 구하기Ⅵ. 수학교육(수학학습) 소마큐브1. 소마큐브 만들기2. 소마큐브(Soma

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.02

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유아의 수학 교육방법은 교육철학에 따라 탐구학습, 설명학습, 발견학습, 구성학습과 개방학습으로 구분됩니다. 자신의 교육철학을 고려하여 수학교육방법을 선택하고 왜 유아에게 적합하다고

아동수과학지도유아의 수학 교육방법은 교육철학에 따라 탐구학습, 설명학습, 발견학습, 구성학습과 개방학습으로 구분됩니다. 자신의 교육철학을 고려하여 수학교육방법을 선택하고 왜 유 ... 아에게 적합하다고 생각했는지에 대해 논하세요.아동수과학지도제출자 -목차유아수학교육의 방법의 종류1.탐구학습2.설명학습3.발견학습4.구성학습5.개방학습참고문헌유아 교수 학습 방법개정판 ... -이영자,이기숙,이정욱 공저 | 창지사유아수학-작성자;너울가지[출처] 유아숫자교육|작성자 세라비교안자료 참고유아수학교육의 방법의 종류유아의 수학학습 방법은 교육 철학에 따라 탐구

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.13

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수학과 수개념학습의 이론적 기초, 수학과 수개념학습의 전개, 수학과 수개념학습의 실제, 수학과 수개념학습의 모형, 수학과 수개념학습 관련 제언 분석(수학교육, 수학과교육, 수학, 수개념학습, 수개념)

수학과 수개념학습의 이론적 기초, 수학과 수개념학습의 전개, 수학과 수개념학습의 실제, 수학과 수개념학습의 모형, 수학과 수개념학습 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과 수개념학습 ... 의 이론적 기초Ⅲ. 수학과 수개념학습의 전개1. 문제 파악2. 개념의 추구(유별?추상)3. 개념화(일반화)4. 적용?발전Ⅳ. 수학과 수개념학습의 실제1. 숫자 도입 이전의 지도2 ... 도입 이전의 기초 지도2) 분수의 의미3) 분수의 지도 순서Ⅴ. 수학과 수개념학습의 모형Ⅵ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론개념의 이해를 동화와 조절로 설명하는 Piaget의 설명

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08

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아동수학교육을 운영함에 있어서 비형식적인 수학학습이 아동수학지도의 효과적인 방법이라고 생각하는지 토론해 보자

제목아동수학교육을 운영함에 있어서 비형식적인 수학학습이 아동수학지도의 효과적인 방법이라고 생각하는지 토론해 보자.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동수학교육의 목적과 특징2. 아동수학 ... 교육에 있어 비형식적인 수학학습의 내용과 그에 대한 나의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료아동수학교육을 운영함에 있어서 비형식적인 수학학습이 아동수학지도의 효과적인 방법이라고 생각 ... 하는지 토론해 보자.Ⅰ. 서론비형식적인 수학학습이란 정형화된 수학교재나 수학교육 내용을 바탕으로 진행되는 수학학습이 아닌, 무의도적이고 자연발생적으로 이루어지는 수학학습 과정을 의미

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.12

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A General Educator’s Instructional Differentiations for Students with Mathematics Disabilities in Standards-Based Mathematics Classroom in the U.S. (수학 학습 장애 아동을 위한 일반 학급 교사의 수준별 수업)

한국학습장애학회 Sun A Kim

논문 | 37페이지 | 6,600원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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귀인피드백이 수학 학습부진아의 자기효능감과 학업성취에 미치는 효과 (The Effects of Attributional Feedback on the Self-Efficacy and Academic Achievement of Math Underachievers in Elementary School)

한국발달장애학회 이영희, 정종진

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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수학교수학습지도안-무게중심

수학과 수업 지도안Ⅲ. 도형의 닮음2. 닮음의 활용3) 삼각형의 무게중심교과중2-나단원대단원Ⅲ. 도형의 닮음대상교과서 쪽수중단원2. 닮음의 활용중2102-104소단원3) 삼각형 ... 의 무게중심학습목표? 삼각형의 중선을 찾을 수 있다.? 삼각형의 무게중심을 알고 그 성질을 이용할 수 있다.준비물교사형성평가지, 교구학생필기도구, 노트학습 단계학습과정학습 내용교수 ... -학습 활동시간자료및유의점교사활동학생활동도입(8’)1. 인사말- 밝게 인사한다.(안녕하세요?)2. 출석점검- 출석을 부른다.3. 주위를 정돈하고 학습 분위기를 조성한다.수업준비 및

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.06.10 | 수정일 2014.10.30

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(4학년 수학 말판놀이 학습지) 소수 두 자리 수

◆말판놀이로 알아보는 소수◆출발!3cm는 ( )m 입니다.빈칸에 알맞은 소수는?{1} over {100}을 소수로 나타내면 0.001 입니다.(O , X)축하해용♥100칸짜리 모눈종이다. 소수로 쓰고↓( ) 읽어보세요1회 쉬기!다시 출발점으로!0.09 를넣은문장을만들어..

서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2015.12.06

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수학 놀이학습 특성과 필요성, 레크레이션 수학(레크리에이션 수학) 정의, 레크레이션 수학(레크리에이션 수학) 유형, 레크레이션 수학(레크리에이션 수학) 가치, 레크레이션 수학(레크리에이션 수학) 방향 분석

수학 놀이학습의 특성과 필요성, 레크레이션 수학(레크리에이션 수학)의 정의, 레크레이션 수학(레크리에이션 수학)의 유형, 레크레이션 수학(레크리에이션 수학)의 가치, 향후 ... 레크레이션 수학(레크리에이션 수학)의 방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 수학 놀이학습의 특성Ⅲ. 수학 놀이학습의 필요성Ⅳ. 레크레이션 수학(레크리에이션 수학)의 정의Ⅴ. 레크레이션 수학 ... 보다 실재 우리 삶 속에 하나로 자리 잡게 되었다. 즉, 사상가들만의 산물이 아니라 모든 사람이 접하는 ,접해야 만 하는 중요한 요소가 된 것이다.Ⅱ. 수학 놀이학습의 특성

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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수학적 안목을 가지고 탐구학습하면 (브루너)

Q. 저자는 243-125를 탐구학습으로 가르치는 경우를 예시한다. 그러나 혹자는 뺄셈은 수학의 준비 단계 정도로서 ‘기계적으로 연습할’ 것이지 ‘탐구’할 것은 아니라고 한다 ... . 이 말은 정당한가? 만일 정당하지 않다면, 수학적 안목을 가지고 뺄셈을 탐구학습하면 무엇이 좋은가?소련이 미국에 앞서 스푸트니크호를 발사한 이후, 미국에서는 우즈 호울 회의가 열리 ... 하도록 교육받는다. 그리고 글의 첫머리에서 서술한 질문은 곧 ‘과연 뺄셈이 수학의 구조(본격적인 수학)에 포함되며 그러므로 이를 탐구를 통해 학습해야할 필요가 있는가.’ 라는 의미

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.29

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Dienes의_수학_학습심리학이론

Dienes 의 수학학습심리학 이론1916년 헝가리 부다페스트에서 태어남 영국에서 공부하고 학위를 얻음 수학자이면서 심리학자 현재) 캐나다 '쉘부르크대학'의 심리 수학 연구 센터 ... 단계2단계실습 놀이 단계3단계수학학습의 원리開閉(2) 구성성의 원리(constructivity Principle)수학학습에서는 구성이 분석을 앞서야 한다는 원리 - 구성 : 물건 ... 기호화제6단계 형식화제2단계 게임수학적 개념학습의 6단계(-a)x(-b) =a·b소마큐브 - 공간 감각과 부피 개념, 패턴 인식과 관련된 문제해결에 이용수학 학습 원리의 구체화 방

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.02

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기하증명 교수학습, 반힐 기하적 사고수준 이론, 프로이덴탈 증명 교수학습이론, 수리철학적 관점, 수학임용

1) 기하 개념의 이해와 적용 대다수의 학생들은 기하 문제 해결을 매우 어려워 한다. 다양한 측면이 혼재해 있는 복합적인 성질 여기서는 먼저 학생들의 기하 문제 해결에서의 어려움을 기하 개념 획득과 관련 지어 살펴보고자 함.가) 개념형성과 이해skemp 개념은 공통 ..

리포트 | 45페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.02.04 | 수정일 2017.06.19

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학습장애 학생의 수학문장제 해결 기술에 대한 도식기반중재의 효과 (The Effects of Schema-Based Intervention on the Mathematical Word Problem Solving Skills of Students with Learning Disabilities)

한국학습장애학회 나경은

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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수학화학습지도원리 보고서

2010학년도 1학기 수학과교육 '수학화 학습-지도 원리' 발표 보고서9. 수학화 학습 지도 원리핵심내용 : 안내된 재발명 원리, Van Hiele 사고 수준 이론, 풍부한 맥락 ... 을 가르쳐야 하는가의 대답에 대해 ‘수학화’를 경험시키는 것이라고 대답하였다. 여기서 ‘수학화를 경험시키는 것’이란 교사의 적절한 안내에 의해 학습자로 하여금 선조들이 이미 발명한 수학 ... 는가에 대해서 학습-지도 측면에서 발표할 것이다. 곧 점진적인 수학화를 경험시키기 위한 수학 학습-지도 원리란 무엇인가에 대해 알아보고자한다. 프로이덴탈은 점진적인 수학화를 위한

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.05

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과학 ․ 수학 영재의 다중지능, 자기조절학습능력 및 개인성향의 차이 (Differences among Sciences and Mathematics Gifted Students: Multiple Intelligence, Self-regulated Learning Ability,)

한국영재학회 박미진, 서혜애, 김동화, 김지나, 남정희, 이상원, 김수진

논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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K-ABC 검사에 나타난 수학학습장애아동, 학습부진아동, 일반아동의 인지처리특성 비교연구 (Comparing Cognitive Processing Features of Children with Mathematics Learning Disabilities, Low Achieving Students, and Their General Peers by Analysing the K-ABC Test Scores)

경인교육대학교 교육연구원 이대식, 남현화

논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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[울랄라폼],수학, 조기교육, 선행, 초등학교, 총무, 두뇌, 산수, 내신, 가르침, 성적, 학습, 스토리텔링, 학원, 교재, 수학과, 앎, 수업, 교육학, 매스 iQ, 대학교, 등급, 자기소개서, .pptx

어린이 수학 PPT1 2 3 4 5 6 큰 주제에 맞는 제목넣기 주제에 맞는 제목넣기 큰 주제에 맞는 제목넣기 6 번 맞는 제목넣기 5 번 맞는 제목넣기 6 번 맞는 제목넣

ppt테마 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.27

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컴퓨터 활용학습(CBI)에서 수학학습을 통해본 (컴퓨터 활용학습 (Computer - based Instruction)에 있어서 개발자가 화면구성 요소들을 어떻게 배치하는가는 중요한 개발요건이다. 이를 연구자는 단일 (unity)과 균형 (balance)으로 규정하고 가능한 두 요소의 결합을 시도해 실험한 결과, 단일-균형 (Unity- balance)이라는 새 개념을 고안하였다. 이 새 개념인 단일 -)

한국교육공학회 권형규

논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.24

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수학 개념학습모형(속성모형) 지도안

4조 배민관, 이성아, 이세희단원3. 평면도형차 시3/8시 간40분주제° 직각 삼각형의 이해교 과 서3-1 p.40, 수학 익힘 책 p.38학습목표° 직각 삼각형을 알 수 있 ... 다.° 직각 삼각형을 찾을 수 있다.수업모형개념형성 모형 - 속성모형단계학습흐름교 수 ? 학 습 활 동시간자료 및 유의점교수 활동학생활동도입동기유발▶ 땅따먹기° 칠판에 일정한 간격 ... 을 명확히 이해하도록 한다.단계학습요소교 수 ? 학 습 활 동시간자료 및 유의점교수 활동학생활동이름 짓기일반화적용 및 발전▶직각 삼각형의 개념을 제시하고 이를 학생들과 약속한다.-사람

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.16

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[학습지도안] 수학과 학습지도안(수업지도안), 중등수학과정

I. 단원의 지도 계통II. 연간 지도 계획안 -> (중학교 수학1)1. 집합과 자연수2. 정수와 유리수3. 문자와 식4. 함수5. 통계6. 기본도형7. 평면도형8. 입체도형 ... III. 단원의 구성 및 지도계획1. 함수의 뜻과 함수값2. 순서쌍과 좌표IV. 본시 교수 · 학습 지도안< 단원의 지도 계통 >학습한 내용→이 단원의 내용→학습할 내용ㆍ초4규칙 ... 연비와 비례배분(1) 함수의 그래프ㆍ고1함수정비례와 반비례(2) 함수의 활용< 연간 지도 계획안 > (중학교 수학1)대단원중단원소단원차시쪽수Ⅰ. 집합과자연수01. 집합1. 집합

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.05

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