"학교에서의 동기전략"의 검색결과 입니다.

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"학교에서의 동기전략" 검색결과 741-760 / 35,894건

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중등임용 도덕윤리과 교과교육론 학자 및 사상 정리

. ex. 엽떡 맛, 여행의 추억┕ 무의식 : 의식적 자각이 불가능한 영역으로서, 선천적 본능(성적·공격적 충동)과 후천적 초자아를 포함함.인간 정신 활동/행동의 궁극적 동기. 즉 ... .④ 주로 비정상적인 사람에 대한 연구 결과에 근거하므로, 정상적 발달을 보이고 있는 학생들의도덕성 발달 위한 교육적 전략 수립 방법을 제시하지 못함.⑤ 남근기 이후의 도덕 발달 ... 의 자율적 구조.② 무의식적 동기를 강조함으로써 인간의 비합리성을 부각시킨 프로이트와는 달리 인간의 합리적 측면을 중시.③ 프로이트와는 달리 개인이 발달 단계에서 경험하는 심리사회

리포트 | 89페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.17 | 수정일 2024.07.05

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자원봉사론 기말, 자신이 경험하거나 관심을 두고 있는 자원봉사활동을 선정하고, 그 자원봉사활동을 관리할 때 주의하거나 고려해야할 사항에 대해 기술 시민사회와 자원활동의 관련성을 자신이 이해한 대로 기술하고, 자원봉사활동을 통해 기대할 수 있는 개인적 사회적 차원의 변화 또는 민주시민적 가치에 대해 본인의 경험과 관점을 바탕으로 기술

, 피해 학생들을 지원하고, 그들이 다시 학교 생활에 잘 적응할 수 있도록 돕는 것은 큰 보람을 주었다.④ 개인적인 경험과 자원봉사 참여 동기나의 자원봉사 참여 동기는 개인적인 경험 ... 과 전략을 도입해야 한다. 모집 과정에서는 자원봉사자의 성향, 기술, 경험을 면밀히 조사하여 각자가 가진 장점이 프로그램의 요구사항과 잘 맞는지 평가한다. 예를 들어, 대학교의 사회 ... ① 청소년 학습지도 및 진로 상담② 청소년 문화 행사 기획 및 운영③ 청소년 문제 해결을 위한 캠페인 참여④ 개인적인 경험과 자원봉사 참여 동기2) 참여하는 자원봉사활동에서 ‘자원

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.20 | 수정일 2025.06.17

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태권도장 사범의 교육과정에 대한 인식과 지도전략

국기원 승품단심사 논문논술 주제: 태권도장 사범의 교육과정에 대한 인식과 지도전략- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 태권도 교육의 정의2. 교육과정의 정의3. 태권도 교육과정 ... 의 정의 및 주요 구조4. 태권도장 사범의 역할5. 태권도장 사범의 교육과정에 대한 인식6. 태권도 교육과정에 대한 지도 전략Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 태권도 수련생 ... 에 의해 기술 특성이 정해지고 또 그것이 곧 경기의 승패를 좌우한다. 아울러 지도자는 선수들의 동기유발을 하는 역할을 할 뿐만 아니라 심리적 요소에도 큰 영향을 미칠 수 있다. 그렇

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02

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기업 이러닝 학습 참여자의 중도탈락 원인과 대책

)에서는 “e-러닝은 디지털 경제 사회에서 숙련된 업무능력을 위하여 필요한 지식과 경험을 테크놀로지를 통하여 학습하도록 기업, 정부, 학교 등 교육기관의 환경을 시스템적으로 조성하 ... 이 필요하다. 둘째, 참여자 내적 구성요소에서는 뚜렷한 학습 목표 부재와 불분명한 학습동기, 과중한 업무로 인한 스트레스와 피로로 인한 집중력 저하, 참여자 스스로 세운 학습계획 부재 ... 가 중 도탈락의 원인으로 나타났다. 기업 이러닝 학습 참여자들의 학습동기는 자기계발, 지식습득, 여가활용 등으로 다양하게 나타났다. 기업 이러닝 학습 참여자의 중도탈락은 참여자

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.02

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[한양대E러닝] 전략적 의사결정과 문제해결 중간 과제 (성적 A+)

전년도와 비슷한 성적을 낼 수 있었고 다시 한번 대학교 진학 원서에 의사결정을 내릴 수 있는 기회를 얻을 수 있었다. 다만 만약 지금 학습을 하고 있는 ‘전략적 의사결정과 문제해결 ... 전략적 의사결정과 문제해결 과제가. 지금까지 살아오면서 본인이 내린 중요한 결정 중 자신이 생각할 때 가장 잘 내렸다고 생 각하는 결정과 가장 후회스러운 결정을 한 가지씩 선정 ... 다. 그 중 가장 후회스러운 결정과 잘 내렸다고 생각하는 결정이 있다. 먼저 가장 후회스러운 결정은 고등학교를 졸업하고 진로와 나의 성향에 대한 깊은 고민 없이 오로지 대학수학능력

시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07 | 수정일 2023.04.20

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A+청소년 환경의 위험요인과 보호요인 비교, 위험요인 감소, 보호요인 증가시키기 위한 대안을 제시하시오

위험과 관련된 개인적 요인으로는 학교, 고독감, 성향 미디어 이용 동기 등을 들 수 있습니다. 청소년 스마트폰 중독 위험과 관련된 가정적 요인으로 일정량 이상 사용할 경우 부모 ... 소년 개인의 위험요인을 줄이는 관리대책과 외로움을 줄이고 사회적 통제동기를 만족시키는 적극적인 대체활동 강화전략이 필요하다는 연구결과가 나왔으며 또한 부모가 자녀의 스마트폰 사용 ... 헌서론성인기와 달리 청소년기에는 가출, 게임중독, 학교폭력 등 다양한 문제행동이 급증하는 것이 특징입니다. 청소년기의 문제행동은 어른의 문제로 이어질 수 있다는 점에서 매우 심각

리포트 | 8페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.02.08

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직무특성화이론에 대해 설명하고, 동기유발 정도를 계산하는 MPS 수식을 제시하시오.

직무특성화이론에 대해 설명하고, 동기유발 정도를 계산하는 MPS 수식을 제시하시오.목차I. 서론II. 본론III. 결론I. 서론직장을 다니다 보면 누구나 한 번쯤은 “내가 지금 ... 함만이 남는 날이 있다. 반면, 누군가는 비슷한 업무를 하면서도 열정적으로 일하고, 심지어 야근을 하면서도 만족감을 느끼기도 한다. 같은 조직, 같은 직무임에도 사람마다 동기의 수준 ... 이 다른 이유는 어디에 있는 것일까. 이는 단순히 개인의 성격 차이로만 설명되기 어렵다. 업무의 내용과 환경, 즉 ‘직무’ 그 자체가 사람의 동기에 미치는 영향을 고려하지 않을 수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.20

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교수학습지도안/영양/저탄소

학습수업전략동기유발 시 자유로운 분위기에서 질문하고 답하기 활동을 통해서 자신의 생각을 자신 있게 발표하는 과정을 경험한다.모둠활동을 통해서 규칙을 지키며 상대방과 소통하고 존중 ... (모둠 1대), 급식식단표, 저탄소식단 활동지, 사인펜 또는 마커펜학습단계주요활동교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자료 및 유의점협력학습 기법교 사학 생도입동기유발□나는 무엇일까 ... 를 이용하거나 조리과정이 복잡한 음식은 탄소발자국을 많이 남긴다.15′자유롭게말할 수 있도록 한다.【활동 2】급식식단 속 탄소발자국 알아보기(모둠활동)□학교급식식단표 또는 예시 음식

서식 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.16

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청소년복지론에 관한 여러 이론적인 접근들 중에 임파워먼트 접근 방법의 개념과 그 특성, 그리고 실천 과정에대한 내용 및 중요성에 대해 설명하시오.

다. 예를 들어, 자유학년제는 중학교 1학년 학생들이 한 학년 동안 학업 부담에서 벗어나 다양한 체험 활동과 진로 탐색을 할 수 있도록 지원하는 제도로, 청소년의 자율성과 주체성을 키워 ... 의 실천 과정- 문제 인식 및 동기부여 단계: 먼저, 청소년이 자신의 욕구와 문제를 정확하게 인식하고 변화의 필요를 깨닫게 문제 인식 및 동기부여 단계로, 실천가는 청소년과 대화 ... 하며 그들의 관심사와 어려움을 파악하고, 변화에 대한 동기를 부여한다.- 자원 발굴 및 활용 단계: 청소년은 본인의 지식, 기술, 강점 등 내적 자원과 지역사회, 친구, 가족, 등

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.05.28

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쓰기장애 학생 지원 방안

쓰기장애 학생 지원 방안쓰기장애는 학생들이 글을 작성하거나 표현하는 과정에서 어려움을 겪는 상황으로, 이 어려움은 학업 성취뿐만 아니라 자아존중감과 학습 동기에도 부정적인 영향 ... 이 필요하다. 이 계획은 학생의 능력과 어려움을 고려하여 학습 목표와 전략을 설정하고, 필요한 추가 지원을 결정하는 데 도움을 줄 것이다. 개별화된 계획은 학생의 특별한 요구 사항 ... . 이러한 교육은 교사들에게 쓰기장애의 특징과 진단 방법, 지원 전략 및 보조 도구 등을 배우는 기회를 제공할 것이다. 또한, 교사들은 학생들의 글쓰기 능력을 개선하기 위한 효과적인

리포트 | 6페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.11.01

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한국인 대학생과 중국인 유학생의 학업성취도에 미치는학업적 효능감, 동기조절전략, 성별의 관계 비교 (Relationship among Academic Self-Efficacy, Motivational Regulation Strategies, Gender and Achievement between Chinese and Korean Students Attending a Korean Local University)

본 연구에서는 한국 지방대학에 재학 중인 한국인 대학생과 중국인 유학생의 국적, 학업적 효능감,동기조절전략, 성별과 학업성취도 변인과의 구체적인 관계를 알아보고자 다변량 분산분석 ... , 구조방정식모형을 사용하여 분석하고, 변인의 매개효과를 검증하였다. 다변량 분산분석을 실시한 결과, 중국인 유학생 집단은 한국인 학생집단보다 학업적 효능감, 동기조절전략(흥미강화 ... , 수행적 자기지시, 숙달적 자기지시)에서 평균이 통계적으로 유의하게 높았다. 또한 성별, 동기조절, 국적, 학업성취도와의 관계를구조방정식 모형을 사용하여 살펴보았을 때, 모형

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.21 | 수정일 2025.05.26

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고령 학습자 특성이 온라인학습참여 수준에 미치는 영향-방송통신고등학교 학생을 중심으로- (The Effect of Elderly Learner Characteristics on Participation of Online-Learning - Center of Open Secondary High School)

에 본 연구는 사전경험, Keller의 ARCS 동기, 학습동기, 학습전략의 유형이 온라인 학습 참여 수준에 영향을 미치는 연구를 수행하였다. 이를 위해 방송통신고등학교의 고령성인 ... 분석(단계적 선택방식)을 수행하였다. 그 결과 사전 경험에 의한 차이는 나타나지 않았고, ARCS동기는 자신감이 영향을 주는 것으로 나타났고, 학습전략은 초인지에 의한 영향이 가장 ... 높고, 학습시간 관리, 노력 조절, 동료학습에 의한 순서로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 학습동기는 자기효능감의 영향이 가장 높고, 시험불안과 학습신념의 순서로 영향을 미치

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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창의성 교양 수업이 대학생의 성취동기, 학습몰입, 셀프리더십 및 의사소통에 미치는 효과 (The effects of creative education on the achievement motivation, learning flow, self leadership and communication ability for university students)

연구는 창의성 교양 수업이 대학생의 정의적 특성 및 핵심역량인 성취동기, 학습몰입, 셀프리더십 및 의사소통에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 실험설계는 사전-사후 검사 통제집단 ... 설계를 활용하였다. 이를 위하여 대전 소재 D 대학교 재학생 중 창의성 교양 수업을 신청한 79명의 실험집단에는 13주 동안 매주 2시간씩 창의성을 발휘하여 실제적 산출물을 만들 ... 하여 검사도구의 신뢰도를 구한 후, 집단별로 t 검증하였다.분석 결과, 창의성 교양 수업을 들은 실험집단 학생들의 성취동기, 학습몰입, 셀프리더십, 의사소통의 점수는 모두 통계

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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[청소년지도사]청소년지도자의 리더십 유형에 대하여 3가지 이상을 조사하여 서술하고 만일 본인이 청소년수련시설에 근무하게 되어 청소년활동지도를 전개했을 때 유용하게 사용할 수 있는 리더십 전략은 무엇인지 서술하시오.

하고 만일 본인이 청소년수련시설에 근무하게 되어 청소년활동지도를 전개했을 때 유용하게 사용할 수 있는 리더십 전략은 무엇인지 서술하시오.구성- 서론, 본론, 결론 형태로 구성 구성 ... 하게 되어 청소년활동지도를 전개했을 때 유용하게 사용할 수 있는 리더십 전략은 무엇인지 서술해 보도록 하려고 합니다.첫째, 의사소통을 중시하는 리더십: 청소년들은 합리성과 이해 ... 다고 판명된 지도사는 학생들에게 무시를 당할 수 있기 때문에 적정한 수준의 교육적 리더십은 매우 중요합니다.셋째, 동기부여를 중시하는 리더십: 청소년들을 자기주도적이고 책임감 있

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.01 | 수정일 2023.08.17

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자폐스펙트럼장애 상담 및 치료

하면 아래의 표와 같다.[표] 자폐성 장애아동을 위한 다양한 중재전략그들은 인간관계 중심 중재 및 치료, 기술 중심 중재 및 치료, 인지적 중재 및 치료, 생리학적 ? 생물학적 ? 신경학 ... 가 기대되는 실제' '지원정보가 부족한 실제' '권장되지 않는 실제'로 나누어 분석하였다. 먼저, 인간관계 중심의 교수전략과 중채방법은ASD는 부모의 온정 및 양육결핍과 관련 ... 한다.기술 중심의 중재 및 치료 프로그램은 학교와 기타 교육현장에서 가장 많이 사용되는 방법으로 자폐아동의 욕구와 관련된 특정 영역의 수행을 직접적으로 진단하고 그 영역의 기능을 향상

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.04

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평생학습 시대를 맞이하여 본인의 학습진로를 계획해 보고 비전을 제시하시오

과목: 성인학습 및 상담주제: 평생학습 시대를 맞이하여 본인의 학습진로를 계획해 보고 비전을 제시하시오.- 목차 -I. 서론1. 학습동기II. 본론1. 학습전략1) 학습환경 분석 ... 기준 제시(1) 대학교 졸업(2) 대학원 졸업 (석사)(3) 대학원 졸업 (박사)3. 비전 제시1) 내가 하고 싶은 것2) 할 수 있는 것3) 미래 상III. 결론 및 의견IV ... . 참고문헌I. 서론1. 학습동기내가 사회복지를 공부하게 된 계기는 바로 자원봉사 활동을 하면서 부터라고 할 수 있다. 사회복지를 정식으로 공부하기 전에, 어릴 적 친구들과 자원봉사

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08

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하임 G 기너트의 교사와 학생사이 독후감

하고 적절하게 대응하는 방법, 수업 중 발생할 수 있는 갈등 상황을 해결하는 전략, 학생들의 참여를 유도하고 동기를 부여하는 기술 등이 포함됩니다. 이러한 사례들은 교사가 실제로 ... 하는 데 중점을 둡니다. 이는 학생들이 학교 생활에서 보다 긍정적인 경험을 하고, 학습에 대한 동기를 갖게 하는 데 기여합니다. 학생들이 안전하고 지지적인 환경에서 학습할 때, 그 ... 하임 G 기너트의 교사와 학생사이 독후감목차서론: 책 선택의 동기교육의 질과 존중: 하임 G.기너트의 접근법교육의 기술과 실제 문제 해결'좋은 교육'의 의미 재해석책이 제시

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.05

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교육행정 직무동기 요약본

→ 열의와 만족감을 갖고 학생을 가르치게끔 동기를 부여하는 일1. 직무 동기 과정과 유형(1) 직무 동기의 개념 : 교사들이 학교조직의 목적 달성을 위한 행동을 개시하고, 그 ... - *직무재설계를 통한 효과적인 동기화 전략(* 교사는 보수나 근무조건의 개선보다는 가르치는 일 그 자체에서 발전, 책임, 도전감 등을 경험하면 동기가 활성화됨으로 직무 자체 또는 ... 행동을 활성화하며 이를 유지시키는 내적 상태인간활동을 활성화 / 인간행동의 방향을 설정 목표를 지향하도록 통로 마련 / 인간활동 유지 및 지속(2) 직무동기의 과정 (ppt)(3

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.02

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[지적장애아교육]지적장애아동의 학습 특성에 대해 서술하고, 그러한 학습특성을 고려하여 장애통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해 서술하시오.

다. 주의집중이 짧고 기억력 중에서 특히 단기기억에 어려움이 있는데 이 때문에 중재 전략의 자발적인 사용이 어렵다. 또한 지적장애아동들 중에는 학습 동기가 낮으며, 학습된 무기력 ... 한 외적 통제소는 자발적 동기의 부족과 학습된 무기력으로 이어진다.또한 지체의 정도가 심한 아동은 사회?행동적 문제를 많이 보이는 것으로 기술되어 왔다.의사소통 면에서도 대부분 ... 면, 첫째, 일반학생들보다 학습의 속도가 느리다는 특징을 가지고 있다. 지적장애아동의 경우, 처음부터 동기유발이 잘되지 않는 경우도 있지만 누적된 실패의 경험으로 인하여 아무리 하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.18

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성격 5요인 이론이 실제 교육 현장에서 허황된 이론으로 여겨지는 이유

한 교육 전략을 제공하기 어렵게 만든다. 이 이론은 어떤 성격 특성을 가진 학생에게 어떤 유형의 교육 전략을 사용해야 하는지에 대한 구체적인 지침을 제공하지 않다. 따라서 교사 ... 들은 학생들의 성격 특성을 이해하고 그에 맞는 교육 전략을 개발하는 데 어려움을 겪을 수 있으며, 이로 인해 실제 교육 현장에서의 적용이 어려워진다.넷째, 성격 5요인 이론은 학생 ... 과 행동은 학교, 가정, 사회, 문화적 요인 등 다양한 환경적 요인과의 상호작용에 의해 형성되며 영향을 받다. 이러한 환경적 요인을 무시한다면 성격 5요인 이론은 학생들을 완전히 이해

리포트 | 8페이지 | 3,200원 | 등록일 2024.01.02

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