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"영유아기의 전형적인 발달과정" 검색결과 741-760 / 1,278건

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    영유아 보육프로그램
    적으로 어떠한 발달적 특성이 있으며, 무엇에 관심을 보이는지에 대한 지식에 기초하여 수립되어야 한다. 영유아들은 각 단계에서 전형적인 독특한 성장 과업을 수행해 가면서 새로운 기술을 습득 ... 의다 의미 있게 만들어 주는 것이다.Ⅱ. 영유아 보육프로그램의 운영1. 표준 보육과정의 특성과 목표1) 표준보육과정의 개발 배경보육시설의 양적 발전과 더불어 질적 수준 향상에 대한 ... 과정은 어린이집에서 영유아를 어떻게 기르며 어떤 경험을 제공할 것인가에 대한 국가수준에서 보편적 내용 수준을 결정하여야 한다.2) 표준보육과정의 특성첫째 현재 우리나라의 보육현장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.03
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    가와사키 병 케이스 스터디
    에 감염되면 과민반응이나 비정상적인 면역학적 반응을 일으켜 가와사키병이 발생한다고 추정하고 있다. 주로 5세 이하의 영유아가 전체 발생의 86%를 차지할 정도로 흔하며, 6개월 ... 과 적절한 치료는 물론 관상동맥합병증을 적절히 예방할 수 있을 것으로 기대된다.▶진단전형적인 가와사키병은 5일 이상 지속되는 발열과 함께 다음 5가지 중 4항목 이상이 나타나면 진단 ... , 발 웃도는 정도로 발생한다. 주로 5세 이하 영유아에서 86 %로 높은 발생 빈도를 나타내었는데, 특히 6개월~ 2세 연령에서 발생 빈도가 가장 높았다.▶검사혈액 검사에서 빈혈
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.11.17
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    [정신간호학]Case Study 조현병[schizophrenia]
    이 적은 지프라지돈(젤독스), 아리피프라졸(아빌리파이) 등도 개발되어 널리 사용됨.③항우울제정신분열병의 급성기가 지나면서 정신병적 증상이 없어지고 현실 생활에 복귀하는 과정 ... 실.▶유아기 : 언어, 걸음마 정상적으로 발달함.▶학력전기 : 교우관계 원만하며 학업진도를 따라가지 못함.▶학령기 : 12살 때부터 신문배달을 시작함. 누나, 형들이 공부를 가르쳐 ... 언급이 없어서 영수는 서울역 앞이나 시청 앞 같은 유명한 장소에서 하루 종일 서서 기다리다가 밤이 늦어서야 집으로 돌아오곤 하였던 것이다."-사고과정의 장애 : 연상의 장애를 가장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.02 | 수정일 2016.08.31
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    발달과정에 따른 놀이의 역할, 아동간호학 과제
    ) : 집단의 목적을달성하기 위해 조직화된 집단에서 놈, 학령기 아동에게 전형적임※ 각 발달단계에서 한 가지 유형의 놀이가 현저하게 나타나는 경향이 있음2. 발달단계 따른 발달특성 ... )?영아에게 책을 읽어 주어 언어 발달과 상상력을 촉진시키며 숫자, 색깔 모양과도 연결시켜 준다.?이 시기의 영아들을 위한 책의 종류에는 영아가 혼자서 다룰 수 있는 책과 성인과 함께 ... 고 사회성을 발달시키며 다양한 종류의 옷, 소꿉놀 잇감, 주방용품, 인형, 연장들이 놀이를 더욱 더 조장하고 촉진할 수 있다.⑤ 그림 조각 맞추기유아는 눈과 손의 협응, 모양과 크기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.29 | 수정일 2013.09.26
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    분류분석을 통한 장애인 복지법 정책 분석 보고서
    복지의 수요와 가치도 더욱 중요해지고 있는 추세이다.서울시는 특별히 발달 장애인을 대상으로 생애 주기별 지원제도를 운영하고 있다. 영·유아기에는 장애인보육료 등을 지원하고 학령기 ... 하였다. 현재까지 장애인 복지법은 일부개정 11회, 전면개정 3회 등 총 14회 개정이 이루어졌으며, 그 연혁을 로 정리하였다. 또한 이 과정에서 있었던 1988년 서울 장애자올림픽 ... 약 5%가 장애인인 것으로 나타났다. 2015년 기준 우리나라의 전체 장애인수는 약 249만 여 명으로 지속적으로 그 수는 증가하고 있지만, 장애인 등록률이 낮은 데다 시설장애인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.12 | 수정일 2017.06.21
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    아동 초기에서 가장 중요하고, 성인발달까지도 영향을 미치는것은 애착이다. 아동에게 애착의 중요성, 아동의 발달영역별이나 아돌의 발달시기별 애착이 미치는 영향
    아동 초기에서 가장 중요하고, 성인발달까지도 영향을 미치는것은 애착이다. 아동에게 애착의 중요성, 아동의 발달영역별(정서,인지,언어,사회성 등)이나 아돌의 발달시기별(영아,유아 ... ,아동기) 애착이 미치는 영향을 포함해서 논하시오Ⅰ. 애착이란?애착이란 한 개체가 특정인과 형성하는 능동적인 정서적 유대 관계이며, 상호작용적이며 지속적인 관계로써, 두 사람 간 ... 전형적인 애착행동을 원래 태어날 때부터 가지고 태어나는 고정 행동패턴으로 보았다.Ⅱ. 애착이론1) 정신분석이론(1) FreudFreud에 따르면 어린 영아는 대상을 빨고 우물거리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.02
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    [아동간호학] PED case study : Acute pyelitis (급성 신우염/신우신염)
    는 경우에 105/ml이하나 혼합세균은 오염의 가능성 농후함.)② 무균 채뇨백뇨(소변채집주머니) : 소변 가리기가 안된 영유아의 손쉬운 채뇨법으로 회음부를 소독후 무균 채뇨백을 붙혀 ... 채뇨 : 침습적인 채뇨법으로 단일세균의 집락수가 105/ml 이상이면 진단하나 하부요로의 세균총에 의하여 위양성일 수 있음.④ 방광천자뇨 : 소변 가리기가 안된 신생아나 영유아 ... 의 요로감염은 성인과 달리 비특이적이고 전신적인 증상이 많아 진단이 늦어질 수 있고 요로계 이상과 발견 당시 이미 신 반흔이 증명되는 경우가 많아 적절한 치료를 하지 않으면 청소년기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.05 | 수정일 2021.04.15
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    [case study] 조현병 케이스스터디
    특기, 습관없음1. 일반적 배경2. 인격발달 단계(1) 유아기 (0~1) : 기억이 나지 않으신다고 대답.(2) 영아기 (1~3) : 기억이 나지 않으신다고 대답.(3) 학령전기 ... 성 발병은 여성인 경우가 많고 뇌의 구조적 이상이 있는 경우가 적다. 아동기나 45세 이후에 발병하는 경우는 드물고, 아동기에 조현병이 발병하는 경우는 4만 명 중 1명 정도이 ... 동질적 질환이 아니라 유전적 소인, 생화학적 기능부전, 신체적인 요인과 심리사회적 스트레스에 의해 발생하고, 다양한 증상을 갖는 증후군 또는 질병 과정으로 볼 수 있다. 조현병
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.25 | 수정일 2018.05.03
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    자폐발생 원인
    적 치료(integrative treatment)” 이다. 영유아기에는 사회적 상호 작용의 첫 단추이자 첫 출발점인 부모나 일차 양육자와의 애착을 발달시키는 치료를 받는 것이 좋 ... )'으로 알려져 있으며, 말 그대로 발달의 전반에 걸친 장애를 유발하는 질환을 총칭한다. 전형적 증상을 보이는 경우 유병률은 10,000명 중 2-4명 정도이다. 그러나, 자폐 증상 ... 어 다양한 인지 학습적 도움과 언어적 활용을 도울 수 있는 도움이 필요하며, 이와 같이 발달 단계에서 필요한 내용들이 개별-그룹-통합 등의 다양한 형태로 지원되어야 한다. 이 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.10
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    A+받은 아동간호학 가와사키 케이스입니다. 내용 엄청 튼실하고 구체적입니다!!
    ● 정의가와사키병은 1967년 일본인 소아과의사 가와사키 도미사쿠가 처음으로 보고한 질병으로 주로 6세 미만의 영유아기에 특징적으로 볼 수 있는 급성 전신성 혈관염이다. 6~8주 ... 기간 및 방법4. 간호과정5. 간호과정 적용1. 연구의 필요성 및 목적경북대학교 '202서'병동에서 인계를 듣다가 가와사키 의심 환자가 입원했다는 것을 듣고, 가와사키라는 생소 ... 하다. 조기에 발견해 치료하면 통상적으로 4~7일 정도의 입원치료로 대부분의 증상이 크게 완화된다. 하지만 초기증상이 전형적인 감기증상으로 보일 수 있기 때문에 진단이 늦어지거나 방치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.21 | 수정일 2018.08.17
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    유아특수교육에 대하여 논하시오
    에서 유아 특수교육 대상은 이미 장애를 가지고 있는 유아로 특수교육진흥법에 명시된 장애판별 기준에서 장애유아로 진단된 유아와, 자신의 나이보다 어린 아동의 전형적인 발달수행상태를 보이 ... , 페스탈로치등, 철학자나 교육자들의 주장이 유아교육 발전에 근간을 두고 있으며 20세기에 들어서 아동발달에 관한 연구결과들이 유아기가 인간발달에 결정적 시기임을 지적하면서 유아 ... 교육의 중요성이 크게 대두되었으며 나아가 장애유아를 위한 프로그램 발달에 결정적인 영향을 주었다.(2) 특수교육의 영향학령기 학생들을 대상으로 하는 특수교육은 1869년 Boston
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.13
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    사회환경체계 중 가족이 영유아기의 발달의 미치는 영향
    가 영유아기 발달에 미치는 요인과 영향부모와 자녀들로 구성된 전형적인 핵가족에도 개인의 행동이나 문제가 가족의 다른 구성원에게 영향을 주기도 하고 영향을 받기도 하며 또한 사회 전체 ... Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 가족체계의 개념, 특성, 주요기능2. 가족체계가 영유아기 발달에 미치는 영향과 요인3. 가족과 영유아기 발달과의 관련성에 대한 본인의 견해Ⅲ.결론Ⅳ. 참고 ... 적이며 가장 강력한 체계라 볼 수 있다. 최근 아동을 위한 가정 밖의 개별 보육시설 환경이 증가함에도 불구하고 가정환경은 영유아의 초기 정서 행동발달과 인지발달이 이루어지는 중요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.07
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    영아발달 이론들의 주요 개념과 강조점은 무엇인가에 대해서 요약정리하고 본인의 생각을 기술하시오.
    . 영아발달이론들에 대한 본인의 견해Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론영아기는 인간의 일생에서 성장이 가장 빠른 속도로 이루어지는 시기이다. 특히 출생 후 첫 1년간은 신체와 뇌의 성장이 급 ... 고 사춘기를 제2성장급등기라고 한다. 영아기의 두뇌발달은 생후 어느 시기보다도 급격하게 이루어진다. 태내기와 영아기는 두뇌발달의 결정적 시기이며 이 시기 동안의 영양결핍은 두뇌의 성장 ... 다. 이때 리비도를 항문영역으로 향한 아이와 대소변을 가려 청결습관을 기르려고 하는 부모 간에 일종의 싸움이 전개되고 부모의 현실적 요구에 대응하면서 자아가 발달한다. 배변훈련의 전형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.11
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    [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 공통] 성숙이론과 학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교 고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.
    적으로 다루는 유아 교육과정의 한 영역이라고 정의할 수 있다. 유아사회교육은 유아의 사회화 과정을 도와주기 위해 필요한 보다 적극적인 사회 행동의 기술과 유아 주변의 사회적 문제 및 ... 이 많이 사용되었다.홀의 이러한 연구는 미국의 유아교육자들에게 널리 보급되었는데 이들은 홀이론의 기본 가정 (교육과정은 아동연구의 결과에 의해 결정되어야 한다. 수업은 아동에게 적합 ... 은 프뢰벨의 은물과 작업은 아동이 오랫동안 의자에 앉아서 아직 발달 되지 않은 소근육을 사용하도록 요구하고 있으며 이것은 곧, 아동을 혹사시키는 일이라고 주장하였다. 이에 미국의 유아
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.10.14 | 수정일 2016.10.24
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    충북대학교 아동복지학 박사과정
    , 가족과 아동의 건강한 발달을 보장하는 복지사회의 필요성을 느낀 만큼 사회복지측면과 영유아 및 아동보육 측면의 연구와 프로그램 개발을 이뤄나가는 것이 목표이며, 가족과 아동 ... 2012학년도 정시 대학원 입학전형자기소개 및 학업(연구)계획서지원전형및학위과정일 반 전 형석사과정( ) / 박사과정(√) // 석?박사통합과정( )학과간협동과정석사과정 ... ( ) / 박사과정( )학연산협동과정석사과정( ) / 박사과정( )정부위탁생특별전형석사과정지 원모집단위학 과아동복지학과전 공아동복지학성 명▣ 진학 후의 학업에 대한 계획을 아래에 기술
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 2페이지 | 20,000원 | 등록일 2011.11.15 | 수정일 2022.05.01
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    자폐성장애의 판단
    Behavior Checklist)등이 있음진단도구국제 질병분류영유아기 자폐 체크 리스트자폐행동 체크 리스트자폐증 진단 면담지아동기 자폐증 평정척도언어전 자폐진단 관찰지한국 자폐증 ... 성장애-2년동안 정상발달후 현저한 퇴행의사소통 결함, 심한정신지체수반.미분류된 전반적 발달장애-비전형적 자폐증, 취약X증후군, 란다우-클레프너증후군등 전반적 발달장애 증후군이다.. ... , 학습장애, 운동기술장애, 의사소통장애, 전반적 발달장애(자폐성장애),(2) DSM-Ⅵ의 단점장애의 성격을 정확하게 대표하고 있는가?처음의 문제가 유지되거나 혹은 사라지는 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.12 | 수정일 2016.04.10
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    여성건강과 모성간호
    전체의 위기를 초래할 수도 있다 . ② 인간의 성장발달은 여러 요소에 의해 좌우되며 유전적 요인 , 태아기 환경 , 출생시 관리 , 영유아기 · 사춘기 청소년에 대한 간호 , 가족 ... 기념지 않지만 앞으로 우리가 추구해나가야 할 방향이다 . 주산기 간호전문가란 대학교육과 석사과정을 이수하고 , 일정기간 모성간호 분야에서 경력을 얻어 전문가 시험에 합격하여 자격 ... 전문가는 석사학위과정을 이수하고 소정의 시험에 합격하여 자격증을 소지한 간호전문가이다 . 여성의 일차의료 간호전문가는 청소년기와 성인의 남녀에게 일차의료를 제공하며 부인과적 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.02.07
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    장애인 등에 대한 특수교육법 기출 요약
    소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달 지체, 그 밖에 대통령령으로 정하는 장애이다. 총칙, 국가 및 지방자체 단체의 임무, 특수교육 대상자의 선정 및 배치 등, 영유아 및 초·중 ... 교육, 특수교육 관련서비스 등 구체적인 내용이 포함되어야 한다.(10유아)(12유아)④ 제1항에 따른 진단·평가의 과정에서는 부모 등 보호자의 의견진술의 기회가 충분히 보장 ... 에서 장애로 인하여 필요한 수험편의의 내용을 조사·확인하기 위한 경우 외에 별도의 면접이나 신체검사를 요구하는 등 입학전형 과정에서의 차별시행령 제5조(교원의 자질 향상)① 교육부
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    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.23 | 수정일 2015.12.03
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    도시와 시골의 환경적 요인이 영아의 발달에 미치는 영향을 각각 설명하고 그에 대한 학습자의 의견을 서술하시오.
    스러운 내적 발현이고 그 놀이가 매개가 되어 영아의 발달이 촉진될 수 있기 때문이다. 영아기는 생활의 전부라고 할 수 있는 놀이를 통하여 잠재된 능력을 개발하고 확장해 나가며 이 시기 ... 에 개발된 능력들은 이후의 발달 과정에서 보다 정교화 된다. 특히 시골에서와 같이 햇볕과 바람을 몸으로 느끼며 자연과 세상을 받아들일 수 있는 실외 공간에서의 놀이는 영아기에 중요 ... 는 영향1) 도시의 환경적 요인이 영아의 발달에 미치는 영향2) 시골의 환경적 요인이 영아의 발달에 미치는 영향2. 본인의 의견Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론정서는 영아기 동안 분화
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.20
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    영유아 교육현장에서 인지발달이론을 적용할 수 있는 교사의 교수학습 실천방법에 대해 본인의 생각을 제시하시오
    영유아 교육현장에서 인지발달이론을 적용할 수 있는 교사의 교수학습 실천방법에 대해 본인의 생각을 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인지발달이론1) 감각 운동기(0세~2세)2 ... 해 가는 것이라고 주장하였다. 따라서 본론에서는 영유아 교육현장에서 인지발달이론을 적용할 수 있는 교사의 교수학습 실천방법에 대해 본인의 생각을 제시해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 인지발달 ... 는 개별적으로 나이의 차이는 있을 수 있으나 발달단계의 순서는 모두 같고 교수과정 또한 발달단계에 맞게 구성되어야 한다고 주장하였다. 이는 학습자의 인지 성장을 돕기 위해 주어진 환경
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.26
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