"선택중심교육과정편제"의 검색결과 입니다.

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"선택중심교육과정편제" 검색결과 741-760 / 2,025건

대학의 학부제 및 학과제 선택의 현안과 발전방안

모형46. 학부제의 단ㆍ장점6Ⅲ. 국내외 운영현황71. 국내 대학 교육과정 현황72. 미국 대학 교육과정 현황11Ⅳ. 국내 대학의 학부제 문제점 및 개선방안141. 학부제의 문제점 ... 설정과 운영에 있어 교육적 의사 결정이 전제되어야 하며 학과간 학점 상호이수 및 인정 그리고 학과간 전공과 교양, 필수와 선택간의 합리적인 조화가 이루어져야 함.3. 단과대학형현재 ... 문수하던 학생들이 유사학과나 인접계열의 강의를 수강하게 되어 폭 넓은 학사과정의 교육이 가능? 교수의 강의 부담 감소학과별 기초과목이나 전공필수과목 등을 통합된 학부 차원에서 개설

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.22

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자신의 가족사를 통해 본 교육과 사회평등

을 표방하며, 교육과정 편성, 운영에 대한 지역 및 학교의 자율성 증대를 강화한다. 국민공통 기본 교육과정을 도입하고, 수준별 교육과정을 도입하며, 재량활동, 선택중심 교육과정, 특별 ... 의 지배 속에서 교육을 받지 않아도 되는 상황이었다. [제 2차 교육과정 진행 (1963 ~ 1972) : 생활중심 또는 경험중심 교육과정이라고 한다. 교육과정은 곧 학생들이 학교 ... 고 완전한 한글교육을 하였다. 중학교도 3대 편제이며 선태 교과를 두지 않고 공통 필수 교과만을 두었다. 인문계 고등학교는 공통과목 외에 인문과정, 자연과정, 직업과정으로 나누

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.03

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미국 역사교육에 대한 고찰

. 역사적 이해의 발달제 Ⅲ 장 역사교육의 교과과정1. 역사교육과정의 편제제 Ⅳ 장 역사교육의 내용1. 교육목표 실현을 위한 내용 구성2. 미국사와 세계사의 시대구분3. 미국 역사 ... 중심에 있어야 한다는 원칙을 담고 있다. 1980년대 중반이후 제기된 역사중심의 교육과정 개혁으로 인해 1994년 이른바 ‘역사교육 국가 표준서’가 등장하게 되는 것이다.)3 ... 적으로 이루어져야 한다는 것이다.제 Ⅲ 장 역사교육의 교과과정1. 역사교육과정의 편제)미국에서 역사는 사회과 중의 한 과목으로, 사회과 교육과정의 틀 속에 편제된다. 따라서 역사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.22

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[영재교육과정]영재의 개념, 영재의 선별, 영재교육과정의 현황, 영재교육과정의 개발, 영재교육과정의 속진교육과 심화교육, 영재교육과정과 제7차교육과정, 향후 영재교육과정의 과제, 영재교육과정의 시사점 분석

아의 특성에 적합하도록 교육과정 편제를 기본 과정, 심화 과정, 선택 과정의 세 수준으로 재구성한다.1) 학기 단위로 정규 교육과정 50%, 심화 활동 교육과정 30%, 선택형 교육 ... 의 설치, 운영3. 심화?보충형 교육과정에서의 학년별 심화 과정의 설치, 운영4. 과목 선택형 수준별 교육과정에서의 일반 선택 과목의 설치, 운영5. 학교 재량 시간 및 학생 재량 ... 등적이기보다는 내용, 과정, 성취기준 등이 자연스럽게 드러나도록 통합적으로 제시하도록 한다.3) 선택 과정은 교과목의 제목, 대상 학년, 개요 수준에서 제시한다.6. 영재교육과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.24

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재량활동 교육과정의 의의,성격,목표, 재량활동 교육과정의 지침,필요성, 재량활동 교육과정의 변인,현안, 재량활동 교육과정의 사례, 재량활동 교육과정의 편성,운영, 재량활동 교육과정의 발전과제와 시사점 분석

가 부족하다6. 지역사회의 인프라 구축이 미흡하다Ⅷ. 재량활동 교육과정의 사례Ⅸ. 재량활동 교육과정의 편성과 운영방법1. 편제와 시간 배당2. 편성?운영의 지침1) 기본 지침2 ... 성을 높이고, 교육 내용에 대한 학생의 선택권을 확대하기 위한 것이다.넷째, 교과서 중심 체제에서 벗어나 학생의 자기 주도적 학습 능력을 기르고, 학생의 직접적인 활동이 이루어지 ... 를 쌓을 수 있도록 하는 자극제를 전혀 고려치 않고 있다.(2) 국가 수준의 교육과정을 처음 생각대로 시?도 지침, 시?군 교육청의 실천중심 장학자료 등만 던져주고, 구체적이고 세부

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.04

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초등학교 특별활동 운영 관련 현장 실태 보고

하고 있다. 2009 개정 교육과정에서 창의적 체험활동의 편제는 자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동의 4영역으로 이루어지며, 교육과정에서는 각 영역별 목표와 활동 내용, 방법 ... Ⅰ. 초등학교 특별활동 운영 관련 초등 현장 실태 조사 보고1. 들어가며2009 개정교육과정이 되면서 특별활동과 재량활동이 합쳐져서 창의적 체험활동으로 이름이 바뀌었다. 특별활동 ... 하여 융통성 있게 운영할 수 있으며 지역 사회와 연계 운영, 영역 및 시간 운영에서 자율성을 확보할 수 있다.그러므로 특별활동의 특성상, 교육과정에서의 기준과 지침만으로는 실제 학교

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.09

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체육과 교육과정의 변천과정 ( 교수요목기, 1-7차 개정 교육과정 )

→ 우리나라의 교육의 성격이 전체주의적인 식민지 교육에서 민주주의적인 자주 교육으로 전환(2) 교수요목기의 교육과정- 각급학교의 교과 편제와 시간 배당이 함께 작성된 교수요목 ... 의고 부름- 우리나라가 만든 최초의 체계적인 교육과정, 교과자체는 교과중심이나 교과서는 생활중심 지향적- 최소한의 필수적 교육 내용만 표시 → 국가 기준으로서의 교육과정을 명확히함 ... ) 제1차 교육과정기- 교육과정을 ‘학교의 지도하에 학생들이 가지는 경험의 총제’로 파악 → 이를 개념상 ‘경험중심 교육과정’ 또는 ‘생활중심 교육과정’이라고 부른다- 교육과정

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.01

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재량활동의 의의, 재량활동의 성격, 재량활동의 필요성, 재량활동의 편성과 운영, 재량활동과 현장체험학습(현장활동, 현장학습), 재량활동과 수업관찰, 재량활동의 평가 심층 분석(재량활동, 제7차교육과정)

는 학생들의 자기주도적 학습 능력 신장에 중점을 두고, 교재나 문서 중심의 소극적인 학습보다는 직접적인 체험 활동 중심으로 운영하는 것이 바람직하다. 여덟째, 학교 교육과정의 운영 ... 를 위해서는 학교 경영자를 비롯한 교사, 학생 등 모든 구성원의 자율적이고 능동적인 자세와 준비가 필요하다.Ⅱ. 재량활동의 의의제7차 교육과정의 기본 편제는 교과활동, 재량활동, 특별 ... ?적성을 수용하기 위한 것이다. 학습자 중심의 교육과정을 표방하는 제7차 교육과정은 재량활동을 통하여 학생 개인의 특기, 관심, 흥미를 담는 새로운 영역과 내용을 설정하여 학생

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.10

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특별활동의 의의, 성격, 위치, 방과후특별활동(방과후교육, 수업)의 특성, 방과후특별활동(방과후교육, 수업)의 목적, 방과후특별활동(방과후교육, 수업)의 영역, 방과후특별활동(방과후교육, 수업)의 교육적 효과

으로 활동 계획을 수립하고 역할을 분담하여 실천하게 한다. 아울러, 지역과 학교의 독특한 풍토를 고려하여 특색 있고 융통성 있게 운영하는 것이 중요하다.Ⅳ. 특별활동의 위치교육과정의 편제 ... 는 그 동안 크게 교과활동과 특별활동으로 나누어 구성되어 왔지만, 이제는 교육과정의 편제가 이 두 활동이 양 축으로 이루어진다고 보기 힘들 정도로 새로운 영역이 교육과정의 영역 ... 에서 특별활동의 위치를 정립하고자 한다.1. 교과활동과 특별활동특별활동은 교육과정의 축을 이루고 있는 교과활동과 함께 중심의 위치에 있는 활동이다. 따라서 특별활동은 단지 교육과정의 일

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.08

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독서교육의 재량활동 사례, 해양교육의 재량활동 사례, 미술교육의 재량활동 사례, 통일교육의 재량활동 사례, NIE교육(신문활용교육)의 재량활동 사례, 표현력신장교육의 재량활동 사례, 재량활동 관련 제언 분석

문헌Ⅰ. 개요제7차 교육과정에서는 교과 및 특별활동과 더불어 재량활동을 확대?신설하여 교육과정의 한 영역으로 편제하였다.재량활동은 지역 및 학교의 여건과 교사, 학생 및 학부모 등 ... 활동은 교과 및 특별활동과 상호 보완적 기능을 갖고 있다제 7차 교육 과정은 교과, 재량활동, 특별활동 세 영역으로 편제되어 있어서, 학교에서의 의도된 교육은 이 세 영역을 통해 ... 의 요구를 수렴하여 자율적으로 교육과정을 편성하고 프로그램을 개발 또는 활용하여 창의적으로 교육활동을 전개할 수 있도록 단위 학교에 주어진 시간으로서, 단위 학교 구성원들이 자율

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.02.24

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유치원교육과정과 초등학교교육과정의 비교및 변천과정

교육과정1973 ~ 1981․ 학문중심 교육과정 →지식의 구조, 기본개념과 원리 중시 →자발적 탐구를 통한 지식의 이해 ․ 국민교육헌장 이념 구현 ․ 교과의 편제 재조정1.유치원 ... 적 요구사항을 보다 적극적으로 반영 (과학교육 및 역사교육 강화 등) 3) 고등학교 선택중심 교육과정 개선 4) 교과별 교육내용의 적정화 도모 5) 주5일 수업제의 월2회 실시 ... 적 요구사항을 보다 적극적으로 반영 (과학교육 및 역사교육 강화 등) 3) 고등학교 선택중심 교육과정 개선 4) 교과별 교육내용의 적정화 도모 5) 주5일 수업제의 월2회 실시

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| 리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.15

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7차 교육과정

의 세부 내용을 위계화하여 상세하게 진술하였고, 선택형 교육과정에서 다섯 개의 교과목을 개설하였다.셋째, 국어과 교육과정의 시간 편제에 있어서의 변화이다. 국민 공통 기본 교육과정 ... Ⅰ. 서론교과서는 학교 교수?학습에서 가장 중심이 되는 자료이다. 교과서에는 교육 이념과 교육 목적이 들어 있고, 교육과정에 진술되어 있는 각 교과의 교육목표는 물론 각 학년 ... 하였다.둘째, 심화?보충형 수준별 교육과정과 과목 선택형 수준별 교육 과정의 편성을 들 수 있다. 수준별 교육 과정도 두 가지로 나누어지는데, 하는 국민 공통 기본 교육 기간에 해당

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.04

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특수학교 교육과정 요약

04 고등학교 선택중심 교육과정1장 특수학교 고등학교 선택중심 교육과정 운영기본지침(p. 25)2장 직업교과에 대한 이해(p. 26-36)Chapter 01 개정교육과정1장 교육 ... 할 수 있는 기본 능력을 길러 줄 수 있도록 교육과정을 구성한다.·국민 공통 기본 교육과정과 선택 중심 교육과정 체제를 도입한다.·교육내용의 양과 수준을 적정화하고, 심도 있는 학습 ... CONTEXTChapter 01 개정교육과정1장 교육과정 구성 방침(p. 3-4)2장 유치원 및 학교 급별 교육목표(p. 4)3장 개정교육 과정 편제(p. 5)4장 교육과정 편성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 36페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.05.29

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우리나라 교육과정의 역사

하였다.2) 교수요목기(1946~1954년)(1) 교수요목기 교육과정의 전반적인 특색- 교과의 지도 내용을 상세하게 표시하고 기초 능력을 기르는 데 주력 하였으며 교과는 분과주의를 선택 ... 학교, 고등학교 및 실업학교 교육과정을 말하며 이 시기에는 교육과정을‘학교의 지도하에 학생들이 가지는 경험의 총체’로 봄으로써 이를 교육과정의 개념상‘생활중심 교육과정’또는 ‘경험 ... 중심 교육과정’이라고 부른다.-‘교육과정 개정의 취지’에서 교육과정 내용, 조직, 운영면의 강조점: 교육과정의 내용에서는 자주성, 생산성, 유용성을 강조하였으며 합리성을 강조

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.16

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중고등학교의 역사교육의 문제점과 합리적인 교육방향00

는 지난 2004년 수능 시험서부터 필수에서 선택과목으로 바뀌면서 학생들의 외면을 받기 시작했다. 2009 개정 교육과정은 초등학교 1학년부터 중학교 3학년까지의 공통교육과정과 고등 ... 학교 1학년부터 3학년까지의 선택교육과정으로 편성되었다. 이에 따라 고등학교의 모든 과목이 선택과목으로 전환됨에 따라 ‘한국사’도 선택과목으로 편성되었다.초등학교와 중학교의 경우 ... 는데 2006년에는 없어진 것이다. 2011학년부터 적용될 '2009 개정교육과정'에서는 국사마저 선택과목이 되었다. 그동안 고등학교 1학년에서는 필수과목이었으나 이젠 고교시절

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 43페이지 | 4,500원 | 등록일 2011.02.13

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통합프로그램

다.1963년에 고시된 제 2차 교육과정은 흔히 생활 중심 교육과정을 근거로 하여 개정되었다고는 하지만 제 1차 교육과정과 비교할 때 오히려 교과 각각의 특성을 더 강조한 교육과정이 ... 라고 할 수 있다. 아동의 생활을 중심으로 중핵교육과정을 운영해 본 결과 아동의 기초 능력이 저하되었으므로, 국어 수학과 같은 주지 교과를 중시함으로써 아동의 기초학력 함양에 힘 ... 을 기울여야 한다는 것이었다.1973년에 개정된 제 3차 교육과정의 성격은 교육과정의 통합과는 가장 거리가 먼 것이라고 할 수 있다. 제 3차 교육과정은 학문 중심 교육과정의 영향으로 각

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.20

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미래사회 교육과정의 문제점 해결방안00

다시 수정된 교과목 편제와 시간 배당표 발표4) 1차 교육과정-국가 수준에서 공포된 교육과정에 대한 문서가 교육과정이 아닌 '교과과정' 이라는 이름-아동 중심 교육사조의 영향, 경험 ... 학습을 위한 것창의적 재량활동 : 학교의 독특한 교육적 필요, 학생의 요구 등에 따른 범교과 학습과 자기 주도적 학습을 위한 것고교 2-3학년의 선택 중심 교육과정-학생들의 능력 ... 려는 의지까지도 포함시키는 것으로 볼 수 있다.2. 우리나라 교육과정의 역사적 변천1) 해방전 교육과정19세기 후반 이전 : 유교 경전 중심의 교육과정2) 갑오개혁 (1894)-갑오개혁

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| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.08

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제7차교육과정의 성격, 제7차교육과정의 특징, 제7차교육과정의 개정 배경과 개정 중점, 제7차교육과정의 기본 방향, 제7차교육과정의 양성평등교육, 제7차교육과정의 통합교과운영, 향후 제7차교육과정의 과제 분석

과정의 기본 방향Ⅶ. 제7차교육과정의 양성평등교육1. 재량 활동 시간 운영에 대한 지도 및 장학이다2. 선택 중심 교육과정 운영에 대한 지도 및 장학이다Ⅷ. 제7차교육과정의 통합 ... 는 체제를 갖추기 위하여 국민 공통 기본 교육과정을 마련하였다. 또한 고등학교 2학년부터 3학년까지는 선택 중심 교육과정으로 되어 있다. 따라서 중학교 3년간은 국민 공통 교육기간 ... , 향후 제7차교육과정의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 제7차교육과정의 성격Ⅲ. 제7차교육과정의 특징1. 수준별 교육 과정을 도입하였다2. 재량활동을 신설하거나 확대하였다3. 질 관리 중심

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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[대학교육][미디어교육][언어문화교육][정보화][대학][대학교]대학교육의 목적, 대학교육의 무상화, 대학교육의 미디어교육, 대학교육의 언어문화교육, 대학교육의 정보화, 대학교육의 문제점, 대학교육의 제고 방안

및 선택과목을 통한 3원구조의 형식을 띄고 있다. 교양과정을 통해 전문교육의 경직성이나 논리적 편협성을 예방하고 전인으로서의 인격적, 학문적 성장을 추구하고 있으며 전공과정을 통해 ... 동일분야에서의 지식을 창조, 전수, 공유하며 선택과정을 통해서는 학생들의 개성과 흥미를 존중하여 학생들이 폭넓은 학습을 할 수 있는 기회를 제공하고 있다. 이러한 교육과정은 미국 ... 대학교육과정의 편제를 따른 것으로써 우리나라의 대학발전과정을 살펴보면 다음과 같다.일본의 영향을 받아오던 대학교육은 해방이후 미국식 대학 교육제도를 수용하는 변혁기를 맞이하게 되

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| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.07.12

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[교육과정][교육과정 법적근거][교육과정 변천과정][교육과정 내용조직원리]교육과정 의미, 교육과정 성격, 교육과정 구성방침, 교육과정 법적 근거, 교육과정 변천과정, 교육과정 내용조직원리, 교육과정 관련 제언

방침- 사회적 변화의 흐름을 주도할 수 있는 기본 능력을 길러 줄 수 있도록 교육과정을 구성한다.- 국민공통기본 교육과정과 선택 중심 교육과정 체제를 도입한다.- 교육 내용의 양 ... 이나 가르치는 교사와 무관할 수는 없다는 점에서 ‘왜, 무엇을, 어떻게 가르치고 배우느냐’는 것에 대한 복잡한 의사 선택과 결정의 어려움이 뒤따르게 되는 것이다.교육 과정이라는 용어 ... , 학교, 개인수준의 다양성을 동시에 추구하는 교육과정이다.나. 학습자의 자율성과 창의성을 신장하기 위한 학생중심의 교육과정이다.다. 교육청과 학교, 교원, 학생, 학부모가 함께 실현

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29

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