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"고등학교국어" 검색결과 7,241-7,260 / 13,581건

  • 문장종결법 리포트
    보고서문장종결법 재고대 학학 과학 번이 름과 목담당교수차 례Ⅰ 논의를 시작하며 ---------------------------------3Ⅱ 학교문법에서의 문장 종결 표현--- ... 가 어미를 통하여 문장 끝에 오는 용언에 계속 덧붙을 수 있다. 이러한 첨가어로서의 성격 때문에 국어의 종결어미는 둘 이상의 어미가 겹쳐 나타나는 복합형태가 매우 발달해 있다. 영어 ... 와 같은 굴절어는 문장의 핵인 용언이 주어 다음에 위치하므로 양태가 조동사로 실현되지만, 국어와 같이 문장의 핵인 용언이 문장의 마지막에 위치하는 언어에서는 양태를 비롯하여 높임법
    리포트 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.02.16
  • 정신지체아(정신지체학생)의 어휘지도, 정신지체아(정신지체학생)의 어휘력, 정신지체아(정신지체학생)의 기능적 어휘, 정신지체아(정신지체학생)의 어휘향상과 마인드맵, 정신지체아동의 어휘력에 대한 견해 분석
    사회 기능이 중요한 한 영역으로 인식되어야 한다. 특별히 중고등부 정신지체 학생들의 생활연령을 고려할 때, 이제까지 일반 교육과정의 국어과 내용을 단순히 희석한 것이나 특수학교 ... 자료 개발의 필요성은 대단히 높다고 하겠다. 지역사회 기능에 요구되는 기능적 어휘 목록은 중고등부의 정신지체 학생의 국어교과 , 언어, 의사소통, 읽기 및 쓰기 관련 수업이 보다 ... 성 교수에 사용될 수 있는 기능적 어휘 목록을 중고등부 정신지체 학생 및 비장애학생이 이용하는 지역사회의 우선순위 환경들에서 수집하여 개발하게 된 것이다. 이 기능적 어휘목록의 사용
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.14
  • 우리들의 교실에는 절망이없다
    정도의 선생님이 되었다고 한다. 정말 인간 승리라고 생각한다. 한 사람의 인생을 이렇게 바꿔 놓은 고등학교와 그 선생님들의 이야기라고 하니 훌륭한 교사가 되고 싶은 나의 흥미를 매우 ... 에 묻고 살게 된다. 실제로 케이란 이름의 한 여학생은 끝까지 호쿠세이 고등학교에서 졸업을 하지 못하게 되었다. 아토피로 인해 이지메를 당한 케이는 남모를 고통이 컸다. 나 ... 을 하고 있었지만 그래도 과거의 기억은 쉽게 사라지지 않은 것이었다. 때문에 그 학생은 호쿠세이 고등학교를 나설 수밖에 밖에 없었다. 좀 더 잘해야 한다는 강박관념으로 인해 자신
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.12
  • 반응중심학습모형(반응중심문학교육) 목표,배경, 반응중심학습모형(반응중심문학교육) 학습제재선정,절차,유의점, 반응중심학습모형(반응중심문학교육) 적용,응용, 반응중심학습모형(반응중심문학교육) 평가 분석
    이 잠재적으로 드러나 있다.“문학에 관한 기초적인 지식을 갖추고, 작품 감상력과 상상력을 기르게 한다.”(6차 국어과 교육과정, 중학교, 가. 교과 목표 3)항 )“문학 일반과 한국 ... 문학에 관한 체계적인 지식을 습득하게 한다.”(6차 교육 과정, 고등학교 문학 과목 목표 1)항 )이처럼 문학교육의 목표를 진술할 때, ‘문학에 관한 기초적인 지식’ ‘문학 ... 며, 2차?3차 목표는 1차 목표를 달성하면 얻어질 수 있는 최종적이고 장기적인 목표이다. 학교에서 실제 수업에서 달성할 수 있는 것은 1차 목표까지이고, 2차?3차 목표는 1차 목표
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29
  • [실업계고등학교교육과정]실업계고등학교 교육과정의 특징, 역사와 실업계고등학교 교육과정의 현황, 문제점 및 향후 실업계고등학교 교육과정의 제고 방안, 실업계고등학교 교육과정의 평가 분석
    실업계고등학교 교육과정의 특징, 역사와 실업계고등학교 교육과정의 현황, 문제점 및 향후 실업계고등학교 교육과정의 제고 방안, 실업계고등학교 교육과정의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 실업 ... 계고등학교 교육과정의 특징Ⅲ. 실업계고등학교 교육과정의 역사1. 제2·3차 교육과정과 변천 요인1) 교육과정 편성 내용2) 개정 요인2. 제4·5차 교육과정과 변천 요인1) 교육 ... 과정 편성 내용2) 개정 요인3. 제6·7차 교육과정과 변천 요인1) 교육과정 편성 내용2) 개정 동기Ⅳ. 실업계고등학교 교육과정의 현황Ⅴ. 실업계고등학교 교육과정의 문제점Ⅵ. 향후
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.12.03
  • 현재의 교육과정(제7차 교육과정:1997~)
    - 재량활동 신설 - 고등학교 1학년의 수준별 교육과정 : 수학과 영어는 단계형 국어, 사회, 과학은 심화·보충형 고등학교 2,3학년과정 : 과목선택형 수준별 교육과정 - 과정구분 ... 기본교육과정 - 교육과정 : 교과, 재량활동, 특별활동으로 편성 - 초등학교의 재량활동이 강화 - 수준별 교육과정 : 수학은 단계형 국어, 사회, 과학, 초등영어-심화·보충 ... 에 중점(2)중학교 - 국민공통 기본교육과정 - 교육과정 : 교과, 재량활동, 특별활동을 편성 - 재량활동 신설 - 수준별 교육과정 : 수학과 영어는 단계형 국어, 사회, 과학은 심화
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.09
  • 통일교육파워포인트
    활동은 도덕과를 비롯하여 국어과, 사회과, 예체능 교과에서 북한과 통일관련 내용을 다룰 수 있을 것이다.또한 특별활동에서 학교행사, 클럽활동, 단체 수련활동에서 다양한 지도 방법 ... 를 바탕으로 과제를 완성한다. 직접자료를 찾아보면서 남북한 어린이의 생활을 비교하면서 좋은점을 살리고, 나쁜 점을 개선하는 방향으로 쓰도록 지도하는 방법..PAGE:21-중 고등학교 ... 생활과학고등학교 운동장에서 열린 ‘평화번영 통일을 향한 2004학생시민 한마음 통일 박람회에서 학생과시민들이 민족화합과 통일을 염원하는 퍼포먼스를 하고 있다...PAGE:272
    리포트 | 38페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.08
  • 우리나라 사교육의 실태와 해결 방안
    다. 대학진학이곧 점수경쟁이고, 고등학교에서 가르치지 않는 과목을 대학에서 시험과목으로 볼 경우 학생들은이를 대비하기 위해 학원을 찾게된다. '논술대비과외'가 대표적인 예가 될 것이 ... 다. 고등학교에서 가르치는 방식과 과목이 대학입시에서요구하는 것과 다를 경우에 학생들은 학교만을 믿을 수가 없게 된다. 또한 특목고와 국제중의 설립인가가 확정이 되면서 사교육 시장 ... 는 선 학원에 아이들을 보냈다. 학부모 모임에서 한 국어 교사가 "아이들 언어영역 성적이 전반적으로 안 좋다. 모교에서 국어를 가르치다 사직한 교사가 학교 바로 앞에 학원을 열
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교 자기소개서, 대입자소서, 기계공학과, 단국대학교자기소개서, 단국대자소서
    은 언어보다 수학이 가장 문제입니다. 저희 고등학교는 일반계 고등학교에서 중요시 하는 수학, 영어, 국어보다 범용공작기계, CAD, CNC/CAM, 금형조립 및 연삭, 금형제작 ... 단국대학교 기계공학과 자기소개서 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해서 자유롭게 기술하세요(1,000). 2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두 ... 하세요. (1,000 자 이내). 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해서 자유롭게 기술하세요(1,000). 제가 단국대학교 죽전캠퍼스에서 여러 가지 정황
    자기소개서 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2013.06.12 | 수정일 2020.09.23
  • 초등국어과 7차교육과정과 개정교육과정 비교
    하는 학습 활동을 함으로써 작품에 나타난 인간의 삶을 총체적으로 이해하고 문학적 상상력이 향상되도록 한다.초등학교에서는 국어를 정확하고 효과적으로 표현하고 이해하는 능력과 국어 ... 활동을 통한 사고력과 상상력을 기르는 데 중점을 둔다. 또한 국어에 대해 관심을 가지고 국어 활동을 즐기고 국어를 존중하는 태도를 강조한다. 중등학교에서는 국어를 정확하고, 비판적이 ... 며, 창의적으로 표현하고 이해하는 능력과 국어 활동을 통한 고등 사고력과 심미적 안목을 기르는데 중점을 둔다. 또한 국어 문화에 대한 관심을 높이고 국어를 발전시키려는 태도를 강조
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.24
  • 영재교육과정의 필요성, 영재교육과정의 운영형태, 영재교육과정의 특징, 영재교육과정의 이론적 모형, 영재교육과정의 구성내용, 영재교육과정의 국내외 사례, 영재교육과정에서 교사와 학부모의 역할 분석
    의 내용 편성 및 방법교육과정의 편성범위는 주로 초등학교 수준부터 고등학교 수준까지 다룬다. 주 단위의 교육과정에서는 일반 원칙 또는 지침에 해당하는 교육목표, 교수요목, 지도상의 유의 ... 고 있다.3) 북경 제8실험 중학교에서의 영재교육북경 제8실험중학교에서는 중학교급에 1반, 고등학교급에 1반의 특별반을 운영하며 나머지 학급은 일반 학생들로 구성되어 있다. 영재 학생다. ... 의 영재교육과정1) 영재교육 제도2) 영재교육과정의 목표와 강조점3) 북경 제8실험 중학교에서의 영재교육4) 남경시 제1중학교에서의 영재교육3. 한국의 영재교육과정1) 영재교육
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.30
  • 학교탐방기 - 인터뷰형식으로
    라면, 교육학의 이론과 실제 수업에서의 차이점과 공통점을 잘 알고 계실 것이라고 생각해서 현직교사와의 면담법을 택했다.마침 친척 중에 교사가 세분이나 있어서 그분들 중 충청북도 영동고등학교 ... 학교탐방기Ⅰ. 서론한 학기동안 교육과정 및 평가를 배우면서, 많은 이론들과 교육과정 모형들을 배웠다. 공식적ㆍ잠재적ㆍ영 교육과정과 교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심의 교육 ... 과정들, 그리고 교육과정에 있어서 가장 중요한 학자인 타일러의 모형……. 또한 학습 평가에 대한 이론과 법칙들도 배웠다. 그런데 이렇게 우리가 대학교에서 학습한 이론들이 실제로
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.08
  • 토론과 국어교육, 토론과 문학교육, 토론과 사회교육, 토론과 과학교육, 토론과 인터넷교육에 관한 분석(토론과 국어교육, 토론과 문학교육, 토론과 사회교육, 토론과 과학교육, 토론과 인터넷교육, 토론)
    토론과 국어교육, 토론과 문학교육, 토론과 사회교육, 토론과 과학교육, 토론과 인터넷교육에 관한 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 토론과 국어교육Ⅲ. 토론과 문학교육Ⅳ. 토론과 사회교육1. 저 ... 의 비판적 사고력 향상에 기여한다. 따라서 토론은 학생의 고등 정신 능력을 함양하기에 적절하다고 할 수 있다. 지금까지 교수·학습을 위해 개발된 토론의 종류는 여러 가지이며, 수업 ... 과 국어교육국어과 고유의 토의?토론 학습모형 및 자료개발에 대한 연구는 국내외적으로 볼 때 찾아보기가 쉽지 않다. 특히나 열린 교육이나 총체적 언어교육, 통합교육의 차원에서 토의
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.25
  • 교육실습
    주도적 학습 능력을 기르기 위한 것이다.(3) 특별활동 : 자치활동, 적응활동, 계발활동, 봉사활동, 행사활동으로 한다.3) 고등학교 선택중심 교육과정(1) 교과① 보통교과 : 국어 ... ’을 교육이념으로 한다.2) 학교의 교육목적(1) 중학교 : 초등학교에서 받은 교육의 기초위에 중등교육을 하는 것을 목적으로 한다.(2) 고등학교 : 중학교에서 받은 교육의 기초위 ... 목 차Ⅰ 학교이해1. 학교조직의 성격2. 학교의 교육이념, 교육목적, 교육목표3. 학교 교육과정의 편성 ? 운영4. 교육공무원의 복무규율5. 교무분장조직6. 학교운영위원회Ⅱ 학급
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.12
  • [교육학]【A+】구성주의와 학습
    는지 정말 짐 덩어리였다. 다른 사람들도 마찬가지였다. 버스 안에서 아주머니 두 분이 자기 아들에 대해서 말하는데 A고등학교는 수능과목만 시험을 본다며 예체능은 시험안본다고 너무 좋 ... 을 배우면서 초ㆍ중ㆍ고ㆍ대학교만 연관 지어 생각해보았지 유아교육에 대해서 생각을 해본 적이 없었다. ‘세살 버릇 여든까지 간다’라는 속담이 있듯이 다른 교육들보다 가장 중요한 시기 ... 전혀 상상이 되지 않는다.또한, 교육은 국어ㆍ수학ㆍ과학ㆍ사회에서 끝나는 것이 아니라 예체능인 미술ㆍ음악ㆍ체육에서도 이루어지고 있다. 국어ㆍ수학ㆍ과학ㆍ사회는 정말 기본이 되는 과목이
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.21
  • 학교육론
    을 유지하되 학교 급별 목표(초등학교, 중학교, 고등학교)를 제시하였다.▶ ‘목표’측면에서 변화된 부분 비교1) 총괄목표는 크게 변화된 부분이 없다.2) 초?중?고의 성취목표를 세분 ... 교육과정은 수학과가 단계형 수준별 교육과정임을 명시하고 있으며 6개 내용영역에 따라 구성되어 있음을 명시하였음2) 개정 7차 수학과 교육과정의 성격: 학교 급별 5개 내용영역 ... 으로 구성되어 있으며 각각의 구성요소를 설명하고 있음▶ ‘성격’측면에서 변화된 부분 비교1) 단계형 교육과정 삭제2) 학교 급별 특성에 맞는 영역명 제시하였음3) 학습 내용간 연계성 강화
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.10
  • 국어교육의 이해 - 제 6 장 화법 교육 요약
    어야 할 ‘담화 수준의 범위’와 ‘내용 요소의 예’를 함께 제시하고 있음.(2) 고등학교 선택 과목 ‘화법’의 지도 내용국어과의 듣.말 영역을 심화한 과목이 화법. 화법 과목 ... 기와 하기, 정서 표현의 말 듣기와 하기 등으로 제시 됨2007 개정 국어과 교육과정에서는 듣기와 말하기 영역에서 지도해야 할 내용을 ‘성취기준’으로 나타내고 이 성취 기준에서 다루
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.22
  • 노래와 국어교육, 노래와 영어교육, 노래와 프랑스어교육, 노래와 독일어교육 분석(노래와 국어교육, 노래와 영어교육, 노래와 프랑스어교육, 노래와 독일어교육, 노래, 국어, 영어, 프랑스어, 독일어)
    으는 당연히 뛰어난 교수ㆍ학습 방법을 개발하도록 노력해야 할 것이다.시나브로 고등학교에 제 7차교육과정의 전면시행이 시작되었다. 제 7차교육과정은 학생의 개성과 능력에 맞는 다양 ... 노래와 국어교육, 노래와 영어교육, 노래와 프랑스어교육, 노래와 독일어교육 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 노래와 국어교육Ⅲ. 노래와 영어교육Ⅳ. 노래와 프랑스어교육Ⅴ. 노래와 독일어교육참고 ... . 그것을 열심히 한 사람은 ‘노래자랑’에 나와서 상을 타 간다.‘노래자랑’의 이러한 특성은 언어교육의 논의가 어느 수준에서 시작되어야 할 것인가를 암묵적으로 시사해 준다. ‘국어
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10
  • 쓰기교육방법 및 쓰기교육과정 분석
    맥락’2) 8학년① 성취기준 : 분석의 방법으로 내용을 전개하여 설명문을 쓴다.? 성취기준 내용영역체계실제, 지식, 기능? 고등학교「작문」기능 中 ‘작문 내용의 생성, 작문 내용 ... 하여 기사문을 작성한다.? 성취기준 내용영역체계실제, 지식, 기능? 고등학교「작문」기능 中 ‘작문 내용의 생성, 작문 내용의 조직과 전개’? 해당 쓰기 이론사회구성주의 작문 이론 ... 에 대한 반응이 다를 수 있음을 이해하기 - 맥락③ 성취기준 : 사회적 쟁점에 대한 자신의 의견을 응집성 있게 쓴다.? 성취기준 내용영역체계실제, 기능, 맥락? 고등학교「작문」지식 中
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06
  • 교사 전문성 사범대폐지 교육전문대학원 교원양성 특별과정 교사전문성위기
    자기고등학교에서 교과 내용을 잘 지도할 수 있는 교사를 양성하는 것이다. 그러나 현실적으로 사범대학에서의 교육과정 편성체제 및 내용을 보면 중학교고등학교 현장에서의 교육과정 편성 ... 은 실습 일반대학으로의 통폐합이 진행되면서 사범대학 폐지론이 가시화 되었다. 국어교육과는 국어국문학과로, 역사교육학과는 사학과로 합치는 방식이 많은 학교에서 진행되면서 비효율적이고 불 ... 을 구와 관심은 날로 커지며 특히 고등학교는 다양한 교과와 선택과정이 중시된다. 하지만 기존 사범대학은 수많은 전문교사 양성이 어렵다. 교육수요 충족을 못 해 경직된 교육과정이 운영
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.31
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 21일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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