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"컴퓨터과교수학습과정" 검색결과 7,201-7,220 / 16,561건

  • 오수벨교수학습이론(유의미학습이론)의 의미, 오수벨교수학습이론(유의미학습)의 성공조건과 수업원리, 오수벨교수학습이론(유의미학습이론)의 과정, 오수벨교수학습이론(유의미학습이론)의 내용과 방법 분석
    오수벨교수학습이론(유의미학습이론)의 의미, 오수벨교수학습이론(유의미학습)의 성공조건과 수업원리, 오수벨교수학습이론(유의미학습이론)의 과정, 오수벨교수학습이론(유의미학습이론 ... 이론(유의미학습이론)의 과정Ⅵ. 오수벨교수학습이론(유의미학습이론)의 내용과 방법1. 개관2. 독립 변인으로서 유의미 아이디어 집합체(유의미 학습과제)1) 실사성(實辭性)2) 구속 ... 성3) 관련 정착 지식4) 유의미한 학습 태세3. 매개 변인으로서 인지 구조와 인지 과정1) 인지 구조2) 인지 과정4. 종속 변수로서 명제의 재생?파지?적용참고문헌Ⅰ. 개요교수이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19
  • 구성주의학습(구성주의교육이론)의 이론적입장과 중요성, 구성주의학습(구성주의교육이론)의 교수원리와 제가정, 구성주의학습(구성주의교육이론)의 학습심리내용과 학습사례, 구성주의학습의 교육적 시사점
    (Reality)가 존재한다고 보았다. 따라서 교수 학습과정에서 학습자 개개인의 주관적이고 내면적인 주체적 인식의 세계는 무시된다. 즉, 학습자의 내면의 인식과는 무관 ... 하게 객관적으로 존재하는 실체나 개념을 배우도록 학습자의 사고 속에 객관적 세계에 대한 내용과 구조를 그려주는 것이 교수-학습과정이라고 가정한다. 이에 반해 구성주의는 세계란 객관적으로 존재 ... 마다 자기 나름대로 독특한 세계를 경험하고 재구성할 수 있도록 도와주는 것을 교수-학습과정으로 보고 있다. 김희배(1993)는 구성주의를 학습자 개개인의 실재에 대해서 주관적인 의미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.14
  • 사회_4학년_가정의경제생활_지도안
    사회과 교수 ? 학습 과정안1. 단 원 : 3. 가정의 경제생활2. 일 시 : 2008. 11. 26. (수) 5교시3. 대 상 : 4학년 0반 (00명)4. 장 소 : 4학년 ... 발표집단 발표투표평가평가결정9. 본시 교수?학습 과정안학 년4학년 2학기학습시기2008. 11. 26 (수) 5교시교 과사 회단 원(제 재)3. 가정의 경제생활소 단 원(주 제)3 ... 는 점을 지도한다.? ‘단원 정리 학습’에서는 물건의 선택 과정과 선택 기준에 따라 현명한 소비 생활에 적응해보는 학습이 이루어지는데 초점을 두고 활동할 수 있게 한다.3. 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.24
  • 국어과 수준별학습자료(지도자료), 수학과 수준별학습자료(지도자료), 사회과 수준별학습자료(지도자료), 과학과 수준별학습자료(지도자료), 경영대요과 수준별학습자료(지도자료), 실업가정과 수준별학습자료 분석
    . 수준별 교수?학습 모형1) 기본 방향2) 실천 내용Ⅵ. 경영대요과 수준별학습자료(지도자료)1. 자료 제작의 필요성1) 새로 개정된 7차 교육과정에 맞춘 새로운 경영대요 자료 개발 ... 되는 교수-학습 자료에는 기본 과정 자료 이외에 심화 보충자료, 특별 보충자료, 재이수 자료 등이 있을 것이다. 단원이나 소단원을 마친 후에 학습 목표를 도달한 학생에게는 심화학습 자료 ... 를,습자의 대답을 유도함라. 학습자의 수준을 고려하여 지나친 서술형 문항의 출제를 지양하고 완성형 문항을 통한 점진적 발전을 지향함마. 기본과정에서 학습목표에 최대한 근접하도록 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31
  • 교수학습 지도안 개발
    의견 교류와 과제를 보고 평가한다.교수-학습 계획교수-학습 과정학습 목차1. 직업사회(1) 직업의 의미(2) 현대 사회와 직업(3) 직업의식과 직업윤리2. 진로 선택(1) 생애 ... “교육과정 및 평가” 과제수 업 명직업 사회와 진로학습 목표1. 직업의 의미를 학습하고 토론할 수 있다2. 직업과 사회적 지위에 대하여 학습하고 설명할 수 있다3. 진로 선택 ... 의 기준에 대하여 자신의 의견을 발표할 수 있다4. 직업 선택의 시기에 대하여 설명할 수 있다학습 대상연령고등학교 1학년생 (만16세)성별남녀 모두 포함학력중등 정규, 비정규 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.25
  • ICT(정보통신기술)활용교육사례 네덜란드와 미국, ICT(정보통신기술)활용교육사례 영국과 프랑스, ICT(정보통신기술)활용교육사례 핀란드와 호주, ICT(정보통신기술)활용교육사례 캐나다와 스웨덴 및 한국 분석
    결과교수학습을 증진시키는데 힘쓰고 있다.2. OET에서 시행하고 있는 ICT관련 프로그램1) PT3 Project(Preparing Tomorrow's Teachers to ... Use Technology)예비 교사들이 테크놀로지를 효과적으로 교과나 그들의 새로운 교수학습 방식에 통합해서 활용할 수 있도록 하기 위한 프로젝트2) CTC project ... 관계를 지원하기 위한 프로젝트4) Star School project학생에게는 교수 프로그램을 지원하고 교사에게는 전문적 개발의 기회를 주는 원격 학습 테크놀로지를 지원하는 프로젝트
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.25
  • 유아의 구어, 문자언어 발달을 돕기 위한 유아교육기관에서의 환경구성과 교사의 역할을 작성하시오
    언어 교수법이 강조하는 방법은 선택된 주제에 대해 유아가 깊은 관심을 가지고 학습 활동을 적극적으로 할 수 있도록 지지하는 일이다. 유아들이 선정된 작품의 내용에 깊은 관심을 가지 ... 고 가지고 놀 수 있도록 낮은 선반에 자료들을 제공한다.⑨ 유아들이 쓰기를 연습하기 쉽게 유아용 칠판이나 자석판을 함께 제공한다.⑩ 컴퓨터를 이용하여 유아가 쓰기를 연습할 수 있 ... 과 함께 동화와 관련된 인형을 준비해 주면 책읽기가 보다 재미있는 활동이 될 것이다.4) 쓰기 영역의 환경구성쓰기는 읽기와 말하기 같은 과정으로 발달하는데, 교실 안에 쓰기 영역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.06
  • 영재교육,물레방아수업전략(교육전략), 웹기반수업전략(교육전략), 교육용 소프트웨어활용수업전략(교육전략), 소집단 협력탐구수업전략(교육전략), 의사소통능력신장 영어수업전략(교육전략), 주5일제수업전략
    들을 설치해 놓아야 한다6.교실의 책상 등을 잘 배치 해 놓아야 한다7.팀 학습이 일어날 수 있도록 유도한다8.컴퓨터와 수업을 자연스럽게 통합하면서 운영한다9.정리 또는 요약 ... 주는 중요한 요소이다. 한편, 온라인 토론실은 학습자들의 적극적인 참여를 유도하는 방식으로 운영해야 한다. 교수자가 제시한 주제만이 아니라 학습자가 스스로 발제하여 토론할 수 있 ... 는 기회를 제공하는 것이 하나의 방법이 될 수 있다. “학습자들이 관심을 공유할 수 있는 발제를 유도하는 교수전략은 학습자들의 보다 적극적인 참여와 양질의 대화를 유도하기 위해 필수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.27
  • 초등5학년 도덕 9..서로돕고 힘을모아(1차시)지도안(약안)
    젓가락, 과자학생멀티미디어자료컴퓨터, 프로젝션TV나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간자료 및유의점교사활동학생활동도덕적문제의 제시동기유발?긴 젓가락과 과자를 이용한 게임 ... 도덕과 교수 ? 학습안1. 단 원 : 9. 서로 돕고 힘을 모아2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원9. 서로 돕고 힘을 모아차 시1/3소요시간40분일 시2011.OO ... 집단 조직?전체 활동중심 학습 활동?협동의 의미와 중요성 알기?협동할 때 올바른 태도 알기?협동하려는 마음 다지기교수?학습자 료일반자료교사공부할 문제 카드, 학습 활동 안내도, 긴
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.25
  • 소리 수업지동안
    수 있도록 한다.Ⅲ. 본시 교수 ? 학습 과정안1. 수업 흐름본시 수업은 순환학습 수업모형을 근간으로 [탐색] → [개념도입] → [개념적용] 의 단계로 진행한다. 컴퓨터를 이용 ... 과학과 교수·학습과정안단원(제재)12. 파동4) 높은 소리와 큰 소리는 어떻게 다른가주 제소리의 3요소일 시장 소학 반발 표 자< 목 차 >Ⅰ. 수업연구 단원의 분석11. 단원명 ... : 1학년 2반 (남학생 35명)42. 조사결과43. 조사 결과 분석6Ⅲ. 본시 교수 ? 학습 과정안71. 수업 흐름72. 교수 ? 학습 과정안83. 참고사이트11Ⅰ. 수업연구
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    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 창의력 향상을 위한 원격 교육과정 설계
    창의력 향상을 위한 원격 교육과정 설계목차1. 창의력 향상 2. 학습전략 3. 창의력 향상을 위한 원격 교육의 설계 안 1) 가네의 수업 사태 2) 전반적인 설계 전략 4 ... 을 잘하고 상황에 맞게 행동 하는 아이호기심이나 지적 욕구가 왕성한 아이선수 지식 회상3아동에게 자신의 생각에 대한 질문특징에 맞춰 교수자가 주제를 주면 학습자가 자유롭게 자기 생각 ... 를 이해한다.(4) 학습한다.1) 교육 과정 설계 전략2) 보충심화 학습 전략창의력이라는 것이 꼭 답이 있는 것이 아니다. 그러니 심화 학습으로는 비슷한 주제 중 조금 더 구체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.03
  • 4)음악-이슬-a-b-a 형식 몸으로 표현하기
    음악과 교수?학습 과정안단 원16. 이슬주 제가창일 시장소 및 대상학년 반남: 20명, 여: 17명, 계: 37명협 의 장 소다목적실초 등 학 교Ⅰ. 제재16. 이슬: 김동호 ... 이 가능하도록 모둠을 편성할 필요가 있다.?. 본시 교수-학습 과정안일 시대상지도 교생단 원16. 이슬교과서p42~43차 시2/3학습 주제곡의 특징을 살려 노래 부르기 및 a-b-a ... 등의 음악 요소 카드, 악보 등학습단계학습 과정교수학습 활동시간(분)자료(♣) 및 유의점(※)교사학생도입전시학습상기동기유발공부할문제찾기공부할문제제시◎ 지난 시간에 배운 내용 확인
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.19
  • 사회 지도안
    ■ 본시 학습 지도안대단원Ⅲ. 생활공간의 형성과 변화단 원2. 도시체계와 내부구조주 제(1) 도시 분포의 규칙성(2) 우리나라의 도시 발달 과정대 상00고등학교 1학년 1반일 시 ... , 필기도구단 계학 습 내 용교수?학습 활동학습자료 및 유의사항교 사학 생도 입1. 학습 분위기 조성?학생들과 인사를 한다.?바른 자세로 인사를 한다.?바른 자세로 인사하도록 지시 ... 되는 최대 범위2.최소 요구치: 재하의 도달범위 내에서 최소 요구치가 존재?전시학습을 잘 상기 할수 있도록 인출단서를제공한다.?전시학습을 PPT를통해 보여준다.단 계학 습 내 용교수
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.02
  • 손씻기 보건 교육 계획안
    및준비물교사학생손씻기 영상자료, 유입물활동과정(시간)교수-학습 활동 내용(학습자료)전체활동(5분)전체활동(15분)VTR시청(15분)개별활동(직접체험 10분)정리(5분)▶손을 씻 ... 성이 미치는 영향에 대해 알아보자.③ 손씻기를 잘 하기 위한 정확한 손씻기의 방법을 익히자.★ 손씻기 교육 계획안 ★핵심주제손씻기학습목표손씻는 습관은 여러 가지 질병을 예방할 수 있다자료 ... 는 안됨-기저귀를 간 후, 콘택트렌즈를 끼거나 빼기 전, 책이나 컴퓨터를 만진 후▶손씻기의 중요성에 대해 알아본다. (유입물)- 대부분의 감염성 질환은 공기를 통해 코나 입으로 병균
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25
  • 마인드맵 의미, 마인드맵학습(마인드맵수업) 선수학습, 마인드맵학습(마인드맵수업) 실제, 마인드맵학습(마인드맵수업) 사례, 마인드맵학습(마인드맵수업) 방법, 향후 마인드맵학습(마인드맵수업) 실천과제 분석
    Ⅳ. 마인드맵학습(마인드맵수업)의 실제1. 마인드맵의 지도 단계2. 마인드맵 학습 계획1) 선수학습2) 기초 과정3. 처음 주제 선정4. 마인드맵을 활용한 교수1) 필기2) 글짓기 ... 를 일목요연하게 보여주는 방법이다.Ⅲ. 마인드맵학습(마인드맵수업)의 선수학습마인드맵을 교수-학습에 응용하기 위해서는 미리 가르쳐야 할 다음과 같은 단계가 있다. 각 단계별로 활용할 수 ... .)2. 마인드맵 학습 계획1) 선수학습마인드맵을 교수-학습에 응용하기 위해서는 미리 가르쳐야 할 다음과 같은 단계가 있다. 각 단계별로 활용할 수 있는 자료들은 지면 관계상 실지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23
  • 미술
    자료교 사참고사진자료모음집, 감상학습지학 생미술품 사진, 색도화지, 색종이, 사인펜, 가위, 풀 등학습단계학습과정활동형태교수 -학습 활동시간유의점(재료/준비물)문제인식문 제파 악 ... 있는 대지 준비하기?같은 크기의 두꺼운 색도화지나 판지들 이용합니다.35’?전시계획 수립시에 다양한 분류기준이 나올 수 있도록 유도한다.학습단계학습과정활동형태교수 -학습 활동시간 ... 차 시4-6주제우리 나라와 다른 나라 미술에 관한 자료 전시하기수업유형귀납적 사고 모형학습목표자료의 분류를 통하여 우리 나라와 다른 나라의 미술 관련 자료를 전시할 수 있다.학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.17
  • 강의자료)미래사회를 리드하는 혁신적인 교사
    과 지식을 활용하는 능력은 교사와의 따뜻한 만남을 통해서만 이루어질 수 있다. 가르치는 교과에 대한 전문적 지식과 기능으로 학생들의 학습력 신장에 조력자가 되어야 한다.교사가 교수 ... 교사로 성공하려면 가르치고 연구하는 것 자체에 즐거움을 갖고 교수?학습방법, 교과에 대한 정확한 지식, 학생에 대한 정보 등 전문적인 식견과 능력을 갖추어야 한다.라. 교육자적 신념 ... 을 다해야 한다.학생들의 바람직한 성장을 돕는 일에 교사가 해야 하는 역할은 교육의 당사자인 학생, 학부모, 동료교사, 관리자 등과의 관계에서 학급담임으로의 역할로서의 학습지도자이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.21
  • 수학교육과정(수학과교육과정)의 성격과 목표, 수학교육과정(수학과교육과정)의 기본방향과 개정방향, 수학교육과정(수학과교육과정)의 내용영역, 수학교육과정(수학과교육과정)의 비교, 수학교육과정의 과제 분석
    도구로 활용한다5. 다양한 교수?학습 방법과 평가 방법을 활용한다Ⅴ. 수학교육과정(수학과교육과정)의 개정 방향Ⅵ. 수학교육과정(수학과교육과정)의 내용 영역1. 영역2. 조직3. 영역 ... 기와 컴퓨터 및 구체물을 적극적으로 활용하도록 하였다.5. 다양한 교수?학습 방법과 평가 방법을 활용한다수학교육의 궁극적인 목표는 수학적인 소양과 힘을 함양하는데 있다. 이의 구현 ... 을 고려한다2. 수학의 기초?기본적인 지식을 충실하도록 한다3. 학습자의 능동적인 학습활동 및 수학 학습에 흥미와 자신감을 갖도록 한다4. 계산기, 컴퓨터 및 구체적 조작물을 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.24
  • 프로젝트중심학습(PBL, 프로젝트수업) 의의와 성격, 프로젝트중심학습(PBL, 프로젝트수업) 단계와 내용, 프로젝트중심학습(PBL, 프로젝트수업) 사례와 개별학습방법, 프로젝트중심학습(PBL, 프로젝트수업) 관련 제언
    . ICT활용 교육의 활성화를 위해서는 학생들이 필요한 시간에 컴퓨터를 자유롭게 사용할 수 있도록 컴퓨터실의 개방이 요구된다3. 통합교과적 접근은 효율적인 교수-학습 방법 모색 ... , 단원 질문 만들기- 학생 샘플 포트폴리오 제작- 발표물 평가도구 작성- 교수 지원자료 제작- 학습 지원자료 제작?준비과정 중 계속적 수정 보완1단계(수업적용)?수업에 관한 간단 ... 하며, 많은 사람들과 정보를 나누고 논의하는 가운데 특정 과제를 직접 수행하도록 하는 학습 방법이다. 학습자가 학습의 전 과정에 주도성을 지니고서 주제, 제재, 문제, 쟁점 등에 관한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
  • 초등5학년2학기국어(말듣쓰)4,나눔의기쁨(1차시)지도안(약안)
    을 전달하여 화해하는 내용)학생멀티미디어자료프로젝션 TV, 컴퓨터나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간자료 및유의점교사활동학생활동문제 확인 하기동기유발?사과하는 내용을 편지 ... 국어과 교수 ? 학습안지도 교사OOO (인)1. 단 원 : 4. 나눔의 기쁨2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원4. 나눔의 기쁨일 시2011.OO.OO(O) O교시장 ... 활동?사과하는 글의 내용을 살펴보기?여러 가지 사과하는 글 살펴보기?사과하는 글의 특성 정리하기교수?학습자 료일반자료교사공부할 문제 카드, 학습 활동 안내도, 영상자료(사과하는 글
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.25
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