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"유아과학교육" 검색결과 681-700 / 29,512건

  • [유아교육]과학 핸드아웃
    Ⅰ. 유아과학교육의 목적와 목표1. 과학교육의 목적1) 유아들로 하여금 보다 폭넓은 과학적 소양을 갖도록 한다.2) 과학적 사고, 과학적 태도, 과학적인 판단, 과학적인 문제 ... 해결, 자연 세계에 대한 이해, 자연 현상을 탐구하려는 태도를 기른다.3) 유아기에 과학적인 소양이 길러지고 정착되었을 때 과학 교육의 기초학습이 효과적으로 수행될 수 있도록 탐구 ... 등에 관한 것이다.Ⅲ. 유아교육과학의 내용1. 유아에게 적합한 과학적 기술1) 관 찰- 관찰은 보고, 듣고, 맛보고, 만져보는 등의 감각을 사용하여 환경의 특성에 관하여 배우
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.22
  • 유아-초등 수ㆍ과학 교육과정의 연계
    유아-초등 수ㆍ과학 교육과정의 연계목 차유아-초등 수ㆍ과학 교육과정의 연계 필요성 2) 유아-초등 수ㆍ과학 교육과정의 비교 3) 유아-초등 수ㆍ과학 교육과정의 내용체계 (1 ... ) 유아-초등 수학교육과정 내용체계 (2) 유아-초등 과학교육과정 내용체계 4) 유아-초등 수ㆍ과학 교육과정의 연계방안 유아-초등 수ㆍ과학 교육과정의 통합적 활동 활동자료 기출문제1 ... ) 유아-초등 수ㆍ과학 교육과정 연계의 필요성유치원 초등학교 저학년 시기 - Piaget의 인지발달단계 전조작기 - Erikson은 사회 ㆍ정서적 발달에 있어 주도성이 발달하는 시기
    리포트 | 36페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.06.03
  • 유아과학교육 식물 수업계획안
    전체주제식물활동명나뭇잎이 변했어요.대상연령6세 (만.4세)주제선정의동기와이유- 아이들이 여러 가지 모양의 나뭇잎을 자연스레 알게 되고 또 상상력 창의력을 기를 수 있다.활동목표- 여러 모양의 나뭇잎이 있음을 알 수 있다.- 여러 모양의 나뭇잎들의 생김새를 자세히 관찰할..
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.25
  • [유아과학교육]간단한 기계
    야.우리 돌돌이가 돌을 어떻게 운반하는 지 자세히 들어보자그럴러면 우리 어떻게 해야하지?유아 ; 조용히 들어야 해요움직이지 말아야 해요떠들지 말아야 해요교사 ; 그래 우리 조용히 귀
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.25
  • [유아과학교육]유아과학교육모의수업계획안
    모의수업 활동 계획안주제: 2(요리)조조원편성: 교사-안용림 / 유아-김경희, 김정애(44), 박은경활동명: 샌드위치를 만들어요.활동목표:1샌드위치 재료의 이름과 특성을 안다.2 ... 가 생길 수 있으니 조심 또 조심해야한단다.네자 손을 씻고 앞치마를 입었나요?네자 이제 시작해볼까?↓ 실제 활동중1번활동중(교사가 칼로 오이와 햄을 절반 정도 썰어 놓아 유아들이 쉽 ... 유의점:1요리를 할 때는 청결, 안전, 적절한 용기의 선택을 적절히 한다.2요리하기 전에 손 씻기, 앞치마 입기를 강조 한다.3요리활동 전에 미리 부모를 통하여 유아가 특정한 음식에 대한 알레르기가 있는지 알아둔다.4유아는 무딘 칼이나 안전칼(플라스틱 칼)을 쓰도록 한다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.20
  • 아동수과학지도 영유아과학교육의 중요성과 문제점 및 교사의 역할
    2012 년 9 월 18 일영유아과학교육의 중요성과 문제점 및 교사의 역할수 과학적 재능이나 기질은 태어날 때부터 타고나는 부분도 있다.하지만 영유아과학을 일상생활 ... 적으로 의사 결정을 하며 행복한 삶을 살 수 있도록 도모해 준다.유아 수학 지도 방법에는 수학적 어휘의 사용과 구체적인 경험을 제공해주며 유도 하는 것이 중요하다.2.과학교육 ... 위해 탐색, 체험 함 으로서 새로움을 발견하고 그 속에서 의미를 찾아가므로 감각운동능력을 기르는 중요한 과정이라고 할 수 있다.영유아들은 자기중심성 사고를 자지는데 과학교육을 하
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.26
  • [유아과학교육] 유아과학교육
    과목명 : 유아과학교육제 1 조 (나의 몸)이를 튼튼하게 하는 음식 짝짓고 모으기이를 튼튼하게 하는 음식 짝짓고 모으기Ⅰ. 도입나 에 대한 주제를 다루는 목적은 유아 스스로 자신 ... .※ 참 고 문 헌1. 권영례·서영숙, 「유아과학교육」, 한국방송통신대학교출판부, 서울, 20012. 권영례·조명옥, 「유아를 위한 수학/과학 통합활동」, 창지사, 서울, 1997Ⅰ ... 을 독특한 존재로 인식하고 유아들 간의 다른 점을 존중하고, 유아 자신의 신체를 보호하도록 돕는 것이다.구체적인 학습 목표는 다음과 같다.1 자신이 유일한 존재임을 안다.2나
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.03
  • [교육] 사회과학 (유아교육)
    . 사회과학 개념 체계 .1. 사회과학 기본개념1) 많은 새로운 사회교육과정에서 사회교육을 사회과학에 연결시켜 생각하는 것을 강조하고 있다. 사회적 경험을 계발할 수 있도록 유아 ... 교육 과정은 사회화와 사회과학의 기본 개념을 포함하고 있다. 그러나 사회 과학 자체가 바로 사회교육의 대상이 되는 것은 아니다. 사회과학의 여러 지식 체계로부터 유아가 경험 ... 이 생존하기 위한 수단으로서의 도구의 사용 등이 형성되고 예술품· 종 교 ·언어 등을 통해 그들의 가치와 전통은 연구될 수 있다.·유아교육에서 인류학의 교육은 인종적인 큰 그룹과 세계
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.01
  • 과학유아 과학 교육에 대한 나의 관점
    과학유아 과학 교육에 대한 나의 관점우리 곁에 가까이 있는 듯하면서 멀게만 느껴지는 과학에 대해 '과학이란 무엇인가?', '과학의 분야에는 어느 것이 있지?', '어느 정도 ... 는 것은 중요하다. 여기서 유아들의 과학 교육이라는 것은 어떤 의미 일까? 분야가 다양한 과학적 경험을 유아들에게 자유롭게 경험하게 해주는 것일까? 중요한 과학의 기초적 이론을 유아 ... 들에게 알기 쉬운 말로 가르쳐 주는 것을 말할까? 유아과학 교육에 대한 의미도 과학의 의미만큼이나 다양하게 생각되어 진다.내가 생각하는 유아 과학 교육이란 유아들이 과학과 관련
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.23
  • 유아과학교육-여러가지배
    여러 가지 배관 련과학내용도구와 기계에 관심가지기탐구능력관찰분류측정의사소통예측실험과학개념배의 종류는 다양하다ㅇ◎활동목표-다양한 배 종류에 관심을 가지고 배의 중요성을 깨닫
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.02
  • 유아과학교육 교재교구 분석 (시중에 파는)
    캐릭터, 여러 물고기, 미니 낚시놀이판?완구 분석: 유아들에게는 어떠한 물체가 물에 뜬다는 것이 굉장히 흥미 있는 것인데 이 교구를 통해 자연스럽게 ‘부력’의 개념을 알 수 있 ... 고 재미있는 물고기 낚시하기 활동을 하면서 성취감도 맛볼 수 있다. 또한 단순히 물고기 낚시하기 활동에서 벗어나 유아들이 지루하게 느낄 수도 있는 목욕시간에도 욕조 안에서까지 낚시 ... 해 볼 수 있기 때문에 매력적이고 물고기를 잡았을 때 물고기의 꼬리가 흔들리는 반응도 유아의 감각을 자극할 수 있어 좋은 것 같다.구성품의 대부분이 플라스틱으로 만들어져 있어 견고
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.02
  • [유아수/과학지도] 몬테소리 교구와 유아수학교육 - 몬테소리 교육의 기본 사상과 교수원리, 몬테소리 교구의 특징 및 원리, 몬테소리 수학교구의 예
    몬테소리 교구와 유아수학교육목차1. 시대에 따른 유아교육 학자와 유아교구 내용2. 몬테소리 교육의 기본 사상3. 교수원리4. 몬테소리 교구의 특징 및 원리5. 몬테소리 수학교구 ... 연습8) 분수9) 초보기하의 소개참고문헌1. 시대에 따른 유아교육 학자와 유아교구 내용시기학자유아교구내용17CCommenius 코메니우스최초의 그림책 ‘세계도회(ortis ... 감기(sensitive period)단지 한 가지 일에만 몰두하는 유아기의 특정시기를 가리키는 것3. 교수원리1) 감각교육2) 자동교육3) 준비된 환경4. 몬테소리 교구의 특징 및
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.19
  • 사과 한 개로 할 수 있는 유아 과학 교육 컨텐츠
    . 과학 활동 계획안2. 세부 학습 계획안 (TC안)Ⅳ. 느낀점분류번호과학활동프로그램수준교육과정관련영역탐구영역건강생활사회생활표현생활언어생활대탐구영역하위탐구영역5-5-1사과야 안녕 ... 합니다 선생님-?사과즙으로 손이 끈적일 수 있으니 손을 닦도록 지도하고, 뒷정리를 깔끔하게 해서 다음 활동에 피해가 없도록 유의한다.분류번호과학활동프로그램수준교육과정관련영역탐구영역건강생활 ... : 네 다들 잘 그렸어요! 이제 같이 깨끗이 정리하도록 할게요, 더 해보고 싶은 친구들은 집에서 부모님이랑 같이 해보도록 하구요~ 다들 수고했어요!분류번호과학활동프로그램수준교육과정관련
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    만5세 유아를 대상으로 문학적 접근을 통한 과학교육을 실시하려고 합니다. 이에 적절한 동화책 한 권을 선정한 후 1)문학적 접근을 통한 과학교육의 장점 2)동화책 선정이유 3)관련된 과학현상 4)관련된 과학활동(3개 이상) 대해 서술하시오.
    만5세 유아를 대상으로 문학적 접근을 통한 과학교육을 실시하려고 합니다. 이에 적절한 동화책 한 권을 선정한 후 1)문학적 접근을 통한 과학교육의 장점 2)동화책 선정이유 3 ... 함과 서늘함에 대해 이야기한다. 따라서 유아들이 날씨에 대해 어떤 생각을 가지고 있을까 하는 생각에서 유아들의 과학교육을 시작할 수 있으며 이 책을 통하여 유아들이 다양한 날씨 ... )관련된 과학현상 4)관련된 과학활동(3개 이상) 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론오늘날 유아들은 태어나면서부터 실생활에서 자연스럽게 과학과 매우 밀접한 생활환경에 적응하면서 성장발달하고 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.21
  • 유아과학교육 물 활동계획안
    전체주제물소주제물과 만났어요.주제선정의 동기와 이유아이들이 일상생활에서 볼 수 있고 경험 한 것들을 중심으로 하여 아이들의 호기심을 자극 시킬 수 있다.활동목표1.물은 다른 물질과 섞일 수 있음을 알 수 있다.2.물에 섞이는 물질과 섞이지 않는 물질이 있음을 알 수 있..
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.25
  • 유아과학교육 날씨 수업계획안
    교사: 수업일: 06. 04. 14전체주제날씨소주제날씨 상자주제선정의 동기와 이유아이들이 다양한 감각을 이용해 4계절의 날씨를 알 수 있으며 아이들에게 호기심을 유발시킨다.활동목표1. 봄. 여름. 가을. 겨울의 특징을 안다.2. 오감을 발달시킨다.활동형태소집단활동자료날..
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.25
  • 유아과학교육 신체 활동계획안
    교사: 수업일: 06. 04. 07전체주제신체소주제우리의 소중한 눈주제선정의 동기와 이유우리의 몸을 소중히 생각하고 또한 우리의 몸은 서로 각각 다른 기능을 한다는 것을 알 수 있다.활동목표1. 눈의 구조를 이해한다.2. 눈의 기능을 알 수 있다..활동형태대. 소집단활..
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.25
  • 유아과학 활동이 자발적이고, 자기 발견적인 과학 학습이 이루어지기 위해서 고려할 점과 유아과학 교육에 있어서 교사의 역할에 대해서 기술하시오.
    과제주제유아과학 활동이 자발적이고, 자기 발견적인 과학 학습이 이루어지기 위해서 고려할 점과 유아과학 교육에 있어서 교사의 역할에 대해서 기술하시오.과목이름 : 아동수과학지 ... 한다.과학 활동은 하루 일과 중 정해진 시간에만 실시하기 보다는 유아의 일상생활 속에서 언제나 이루어지도록 해야 하며, 과학 교육은 다른 영역과 통합하여 전개하도록 한다. 또래 간 ... 도교수명 : 고희자 교수님학번 : e11135915이름 : 강은정유아과학 활동이 자발적이고, 자기 발견적인 과학 학습의 이루어지기 위해서 고려할 점에 대해 4주차에 공부하고 명시
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.13
  • [아동과학지도] 유아과학교육의 평가방법인 관찰, 수행평가, 포트폴리오 평가가 어떤 점에서 과정 중심의 평가라고 할 수 있는지 설명
    [아동과학지도] 유아과학교육의 평가방법인 관찰, 수행평가, 포트폴리오 평가가 어떤 점에서 과정 중심의 평가라고 할 수 있는지 설명목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아과학교육의 평가 ... 지 않으면 주제나 개념을 효과적으로 가르칠 수 없게 되므로 평가는 중요하게 고려되어야 할 사항이다. 따라서 본론에서는 유아과학교육의 평가방법인 관찰, 수행평가, 포트폴리오 평가가 어떤 ... 점에서 과정 중심의 평가라고 할 수 있는지 설명하시고 본인이 1가지 택하여 평가를 실시 후, 장단점에 대해 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 유아과학교육의 평가방법유아 과학교육의 평가
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.28
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    피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 사회적 구성학습이론, 브루너의 탐구학습이론 각각의 이론이 유아과학교육에 주는 시사점은 무억인지 비교 및 설명하시오
    피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 사회적 구성학습이론, 브루너의 탐구학습이론 각각의 이론이 유아과학교육에 주는 시사점은 무엇인지 비교 및 설명하시오.Ⅰ. 서론과학교육과학적 ... 을 통한 경험에 의해 과학적 태도 및 탐구능력이 개발될 수 있도록 하는 교육적 접근을 의미하는 것이다.구성주의에 기초한 과학교육에서의 학습이란, 유아가 흥미 있는 주변 환경을 적극 ... 으므로 과학학습에 매우 효과적이다.본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 과학교육과 관련하여 유아과학교육에 영향을 주었던 피아제 이론, 비고츠키 이론, 브루너의 이론에 대해서 살펴보고 시사점
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.18 | 수정일 2018.09.19
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2025년 08월 08일 금요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감