"학급연령"의 검색결과 입니다.

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"학급연령" 검색결과 6,961-6,980 / 10,721건

[교육심리]학습장애아의 특징과 지도 방법

이나 지각장애는 아동들이 많이 나타내는 증후적인 문제이지만, 학습장애아 모두에게 나타나는 것은 아니다. 더구나 어떤 유형의 특성은 일정 연령수준에서 더 많이 나타나는 경향이 있다. 십대 ... 아이들 보다 어린 나이의 아동들이 과잉행동을 더 많이 나타낸다. 따라서 각 연령단계에 따라 서로 다른 기준을 설정하여 장애의 여부를 결정해야 한다. 예를 들면, 기초적인 언어장애 ... 학습장애 학생들을 따로 분리하지 않고 일반 학급에서 정상적인 학생들과 같이 공부하게 하는 것을 말한다. 학습장애 학생들을 정상 학급활동에 적응시키기 위해 교사들 간의 상호협조

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.11

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표준화검사

평균 이하보다 더 나쁨69이하극도로 낮음하위 검사의 제시된 연령에 따라 어떤 것은 나이가 어린 아동들에게만 실시되고, 어떤 것은 나이가 든 아동들에게만 실시되며, 어떤 것은 모든 ... 연령의 아동들에게 실시된다.백분위, 신뢰범위, 스태나인 척도, 연령 점수 등과 같은 다른 형태의 점수들이 사용된다. 이 검사는 또한 청각장애, 언어장애, 비영어권 아동을 위해 비언어 ... 시간 : 15분 ~ 30분③ 실시 형태 : 개별 검사④ 검사 실시자 : 심리진단사, 특수교육 담당교사, 담임교사⑤ 연령/학년 수준 : 4세 ~ 90세하위검사 내용? 어휘 : 그림

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.08

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영국 초등학교의 교육과정, 영국 초등학교의 미술교육, 영국 초등학교의 독서교육, 영국 초등학교의 인터넷활용교육, 영국 초등학교의 ICT(정보통신기술)활용교육, 영국 초등학교의 학생봉사활동 분석(영국초등교육)

교육2. 영국의 새 교육 과정에 나타난 ICT 교육1) ICT 능력2) 연령별 ICT 능력 습득 기준Ⅶ. 영국 초등학교의 학생봉사활동Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론영국의 학교제도 ... 나 일선 교사에 주어져 있다. 그러므로 같은 연령의 학생이라도 다니는 학교에 따라 전혀 다른 교과목 또는 같은 과목이라도 서로 다른 내용을 배우는 경우가 많았다. 그러나 교육과정 ... 결정에 중앙정부가 보다 적극적으로 개입해야 한다는 방침에 따라 교육부는 1989년에 국가 교육과정을 제정?훈령으로 발표했다.국가 교육과정의 주요 내용을 연령 수준에 따라 국가차원

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19

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특수교육의 이해, 우리나라 특수교육의 모습, 외국의 특수교육 모습 비교

고 있어 일반학급에서는 교육의 효과를 기대할 수 없는 아동들을 말한다. 최근에는 특수아동 속에 영재아를 포함시키는 것이 일반화되고 있다.※ 특수아동의 분류( 똑같은 아동이란 없 ... 가 발달할 수 있도록 일상적인 생활이나 놀이를 통해 가르치는 것도 좋은 방법이다.◇ 시설 : 청각장애아동의 교육기관으로는 특수유치원, 특수학교 및 특수학급인 특수교육기관과 통합교육 ... 에 따라 일반학교, 특수학급, 농학교로 분리되어 교육된다.♣ 의사소통장애（언어장애) 아동 교육◇ 개념 : 의사소통장애는 말장애와 언어장애로 나누어진다. 말을 산출하는 과정에서 생기

리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.24

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초등학교 3학년 학생특성, 초등학교 3학년 교육목표, 초등학교 3학년 교과교육과정, 초등학교 3학년 자기주도적재량활동, 초등학교 3학년의 교과통합창의적체험활동, 초등학교 3학년의 필독도서와 권장도서 분석

은 만 6-12세의 아동을 대상으로 초등학교에서 의무교육 및 기초적인 교과지식을 제공하는 교육의 특성을 지닌다. 그렇지만 교육적 인식론에 따른 초등교육의 대상에 대한 연령 규정 ... 에 관하여 논란이 이루어지고 있다. 이에 대해 엄태동은 초등교육을 필요로 하는 진정한 초등교육이 있다면, 그것은 연령에 의해서가 아니라 교육이 학생들에게 줄 수 있는 그 무엇에 기초 ... 하여 한정될 필요가 있을 것이다라고 주장하고 있다. 따라서 초등교육의 대상을 연령적으로 제한한다는 것은 현실적으로 가능 할지 모르지만, 교육본위의 입장에서는 연령의 제한을 둘 필요

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.02

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교생실습을 나간 배화여자고등학교의 교육행정지침과 소감

로 시작하는 학급, 학교활동의 정형화/ 자원봉사활동의 활성화)- 학생중심의 종교활동 (각방 주관예배/ 각종 절기행사/찬양예배/수련회/봉사활동)ㄴ. 민주시민 양성을 위한 교육활동 강화 ... 금연 운동의 체계적이고 지속적인 추진청소년 흡연의 증가와 흡연 연령의 저연령화로 인한 흡연의 문제점을 인식시키고 청소년의 정신적, 신체적 발달 저해요인을 제거함으로써 건강한 심신 ... 한 교육활동을 유지한다.교통사고 예방교육 및 시설 확충을 통한 인명중시의식을 고취하고 선진 교통문화를 정착시킨다.※요즘 흡연연령이 낮아지고 여학생들의 흡연율이 높아져서 학교 내

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.10

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요리-무쌈말이

학급명은행나무반수업일시6월 8일 (수)생활주제나연령만 4세주제나의 몸활동유형/집단형태요리/대집단소주제올바른 식생활활동 명무쌈말이만들기목표※ 활동 목표1. 무로 만들 수 있는 요리

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.10

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교육심리학 레포트

었다. 통합교육이란 학습장애 학생들을 따로 분리하지 않고 일반학급에서 정상적인 학생들과 같이 공부하게 하는 것을 말한다. 전락훈련이란 학습장애 학생들에 대한 보다 직접적인 교수처치 ... 가 발생하는 원인은 출생시에 유전적으로 나타나는 경우가 대부분이다. 정신지체학생의 교육방법은 학습장애학생의 경우와 마찬가지로, 통합교육원리에 의해 정상적인 학급에 배치함으로써 사회 ... 부진아에 대한 개인별 진단이 중요하며, 이러한 진단결과에 따라 학습과제 및 적절한 프로그램이 제시되는 특징을 갖는다. 그러나 이러한 프로그램을 정규학급과 구분하여 실시할 때

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.13

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새노래지도안입니다, 실습때 썼던 계획안입니다.

수업 계획안계지도교사부 장원 감학급명기린반유아연령만5세지도교사생활주제이 웃소 주 제그런 집보았니?일 시2008.5.22목활 동 명그런 집 보았니?활동형태새 노래활동목표? 노래

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.24

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[초등학교 생활지도와 상담] 비행행동과 절도행동 관리교육 및 학급경영

적으로 증가를 보이며 질적으로도 지능화, 저연령화, 성비행화 되는 경향을 보이고 있다. 이렇게 학교에서뿐만 아니라 사회적으로도 크게 문제시되는 비행문제는 아동기, 초등시기에 그 문제 ... 하는 절도 행동을 효과적으로 다룸으로써 청소년 비행이나 반사회적 행동으로 이어지는 고리를 차단하는 것이 바람직하다.(1) 절도행동의 유형학급에서 발생하는 아동의 절도 행동에는 (1)학급 ... 내 아동의 금전 훔치기 (2)학급 내 아동의 학용품 훔치기 (3)학급 내 아동의 기타 물품 훔치기 (4)타 학급을 대상으로 한 훔치기 (5) 교사의 금품 훔치기 (6)교외에서 훔치

리포트 | 27페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.05.06

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사회교육(성인교육, 성인학습) 특성, 사회교육(성인교육, 성인학습) 원리, 사회교육(성인교육, 성인학습) 성인교육프로그램, 미국 사회교육(성인교육, 성인학습) 사례, 사회교육(성인교육, 성인학습) 발전과제 분석

프로그램이 마련되어야 한다.4. 다양성의 원리학교교육은 교육 대상자 특성이 비교적 동질적인 반면, 성인교육의 대상인 성인은 직업, 연령, 학력, 사회경제적 배경, 사회적 경험 등 ... 적인 특성에 따라 학급을 배열해야 한다는 의미가 아니라, 이질적으로 편성한다고 하더라도 그들이 성인교육을 통하여 다양한 경험을 할 수 있는 환경을 조성해 주어야 한다는 것을 의미 ... 달성을 증거하는 것은 아니다. 우선, 이것을 연령별로 볼 때, 여전히 50세 이상 인구의 평균 교육연수는 5.53년에 불과하다. 특히 이중 여성의 경우 3.9년밖에 되지 않

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.14

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개별화수업(교육지도, 개별화학습) 정의, 역사적 배경, 필요성, 개별화수업(교육지도, 개별화학습) 전제,교수학습모형, 개별화수업(교육지도, 개별화학습) 방향, 개별화수업(교육지도, 개별화학습) 과제, 시사점

세기 이전의 공민학교에서는 서당에서도 그러했지만 대체로 교사는 한 사람이었고, 학생은 수시로 입학했으며, 그 연령도 모두 다르기 때문에 함께 다룰 수가 없었기 때문이었다. 그런데 ... 하고 오늘의 학급 수업의 기초가 된 것으로 영국에서 19세기 초에 실시된 조교법이란 것이 있다. 이 방법은 학생 가운데 나이가 많고 학습이 앞선 자를 조교로 하여 교사 대신에 역할 ... 을 35명으로 학년이나 연령에 관계없이 학년별로 7～8개의 소집단을 나누어 지도했다고 한다.그러나 이 동질의 학습 집단에 의한 교수?학습은 학생들에게 차별 의식을 심어줄 위험

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.24

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여성의 일, 가정 양립의 현주소와 문제제기 및 해결방안의 모색

~30대 연령층의 경제활동이 현저히 감소하는 M자 곡선을 이루고 있다. 또한 2007년의 설문조사 결과를 보면, 응답 여성의 80%가 출산과 육아 때문에 일을 시작하지 않았거나 그만둔 ... , 엄마품 온종일 돌봄유치원 등 방과 후 과정 이용시간 증가에 대비한 적극적인 환경개선 투자사업의 일환이다. 강화교육지원청은 공립 17개 유치원에서 23학급의 종일제를 운영하고 마니

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.24

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레즈밀

™)과40~60대 년령층을 위한 (BODYVIVE™)으로 연령별 , 그룹별로 잘나누어진 8개의 프로그램으로 분류가 된다.요즘은 전통적인 GX 프로그램에서 음악에 잘 맞추어지고 잘 분류 ... 하여 수업한다. 이 높은 에너지 인터벌 트레이닝 학급은 경기의 에어로빅 스의 움직임들을 강함과 안정화 연습들과 결합하고 동적인 교사들과 강력한 음악은 주말 운동 선수에서 대상자에게 그

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.31

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쌓기 놀이 활동 계획안

의 도구로서 유아들은 쌓기 놀이를 통해 이미 습득한 아이디어와 학습을 발전 시켜 새로운 경험을 얻게 된다고 하였다.쌓기 놀이 활동일 시년 월 일학급명? ? 반지도교사원장활동목표 ... 자료의 청결을 유지하고 파손된 자료들은 수선하거다 대치한다.★ 교구들은 계속 첨가하고 교체하되 유아의 연령 및 발달 정도, 학습 주제, 계절에 따라 적절한 것이어야 한다.★ 유아 ... 가 사용하는데 충분한 양의 블록과 소품을 준비하여 다양하고 창의적인 모양을 구성해 보도록 하고 특히 연령이 어린 유아의 경우에는 양보하는 일이 어려우므로 다툼이 일어나는 것을 예방

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.12

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효과적인 부모역활훈련에 대하여

고, 선생님이나 친구들과도 더 민주적인 관계를 맺을 수 있다.3) 모든 학생의 연령에 적용 가능한 유용한 검증된 프로그램이다T.E.T.는 교사들이나 학생들이나 모두 인간이라고 전제 ... 에 적극적으로 대처 할 수 있다.- 교사의 스트레스가 줄고, 학급운영에서 훈육문제와 갈등이 줄어든다.- 학생들로부터 존경과 배려를 받는다.- 학생들의 성적, 책임감, 자기통제, 협동심

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.09

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[유아교육]단원중심교육과정

)연령별(만 3, 4, 5세), 유형별(반일제, 종일제) 특성만 3세 반일제 학급은 유아의 발달 특성에 맞게 선정된 ‘즐거운 유치원’외 9개의 생활주제에 따라 주제를 선정하고 그 ... 로 선활주제와 소주제가 각 학급의 유형과 연령별로 계획되었다 할지라도 각반 유아들의 요구에 따라 교사가 미리 고려하지 않았던 주제가 운영과정에서 포함되어질 수 있다. 하나의 생활주제 ... 한다. 그리고 이를 학급의 주간교육계획 속에 포함시키고 각 연령과 학급의 특성을 고려하여 프로그램을 운영한다.-주제에 따라 한 주 동안 진행할 활동들을 구체적으로 계획한다.-교육

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.22

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[특수아교육 A형] 장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오

학급2. 특별 지도실3. 완전 통합4. 장애아동 중심통합(역통합)IV. 통합교육의 효과1. 장애아동과 일반아동2. 장애아동의 가족과 일반아동의 가족3. 지역사회V. 통합교육과 분리 ... 고, 함께 교육받게 될 또래 아동들과 그 부모들이 장애 아동들에게도 동등한 학급구성원 자격을 인정하는 사회적 수용의 준비가 되어 있어야 한다. 다시 말해서, 통합교육은 학교가 장애 ... 다. 관찰학습을 통한 생활연령에 적절한 행동의 습득, 진보된 교육환경을 통합 인지 및 언어발달의 촉진, 학령전 장애아동의 발달적 성취 등의 많은 교육적 혜택들이 보고되고 있다. 특히

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.20

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행동위축환자 간호

에 장애와 부적응 문제를 야기하고 있다.이러한 문제는 아동의 연령이 증가할수록, 그리고 위축행동의 기간이 길어질수록 발달상의 결함이 누적 증대되어 더욱 심각한 양상으로 발전되게 된다 ... 방법이 될 수 있다. 학급 아동 중에서 비교적 활발하고 인기가 있는 아동 몇몇을 선정하여 짧은 기간 훈련을 시킨다. 예컨데 다른 아동에게 접근하여 사회적 관계를 시작하는 방법 ... (홍준표, 1983)에서는 또래들로부터 소외 고립된 한 위축아동을 게임에서 자주 승리할 수 있도록 조작한 다음 이 아동이 승리할 때마다 학급아동 전체에게 만화영화 한 편씩을 보여주

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.04

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상황중심교육ppt

인간가정에서 할 수 없는 사회 교육 실시 혼자가 아닌 함께 하는 생활 : 통합연령 상황에 대해 함께 해결해 나가는 교육 실시 상대방에 대한 존중과 인정 타인에 대한 배려와 책임감 ... . 혼합연령 집단에서의 학습Cross age 혼합연령이 단일연령보다 학습의 조직화가 우수하다 개인 위주의 가정생활–대가족 체험의 장소 서로 도우면서 형제처럼 지내는 학습 연령 ... , 축제와 같은 주제에 맞게 프로젝트 제공 유아 역시 교육과정 계획에 참여 부모 역시 참여 가능상황중심교육의 특징아동관 : 아동 스스로 모든 활동 주체 실제 생활환경에서의 학습 혼합연령

리포트 | 44페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.26

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