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"집단발달단계와 리더의 역할" 검색결과 641-660 / 851건

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  • 경영진단의_개념과_방법
    하여 계량적분석을 기초로 계획 또는 통제를 하는 경영■ 계량경제의 발달과 같이 컴퓨터의 대두로 경영의숫자적 파악이 가능해짐에 따라 비롯됨■ 행동과학■ 인간행동의 일반법칙을 체계 ... 에 따라 그 성과가 다르게 나타난다는 이론■ 리더십의 결정요인은 리더의 특성에 있는 것이 아니라조직적 상황에 있다는 주장..PAGE:7참조2 Re-engineering, Re-s ... , 판매계획마케팅관리생산관리종합관리인사·조직생산관리생산계획, 생산조직, 작업관리, 품질관리재무관리마케팅관리진 단 항 목진단대상..PAGE:14목 차목 차1. 경영진단 Process
    리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.17
  • 디지털 경영 환경에 부합하는 리더십 요건
    에 따라 주어진 일을 바르게(how) 수행하는 관리자의 모습보다는 변화를 추구하고 바른 일(what)을 창출하고 수행하는 리더의 역할이 강조된다. 관리자는 주어진 틀 안에서 일정한 자원 ... 을 관리하는 역할을 수행하지만 리더는 기존의 틀을 뛰어넘는 사고를 통해 변화를 추구하기 때문이다.기업의 내부 현실을 보면 디지털 환경으로 인한 직무 내용의 변화, 경제 위기 및 ... 에는 구성원들의 행위와 상황을 고려하는 합리형 리더(Rational Leader)가 주로 다루어졌다.2) 한국적 리더의 특성서양에 비해 기업의 발달이 늦었던 우리 사회에서 리더
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.22
  • 조직개발론 조직개발개념 GE사례
    실험피드백피드백1.행동변화의 단계적 과정행동 · 조사모형문제의 지각변화담당자와 예비토의자료수집 및 문제 진단문제집단에 피 드 백집 단 토 의공동계획 : 목표설정, 방법선정변화실시효 ... 과 측 정변화담당자구성원의 참여개입범위 : 상위경영층2.계획적 변화모형제3절 조직개발기법의 발달실험실 훈련 설문조사피드백 조직개발기법의 확산 조직문화개발과 경영혁신비구조적 소집단 ... , 변화시기의 적절성, 변화담당자의 능력 등 개입방법선택에 영향을 주는 요인㉣ 효율적 변화의 조건 : 최고경영층의 지원, 문제집단의 참여, 변화담당자의 역할 등 성공적인 변화추진요건
    리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.11
  • 사회복지실습 학교폭력 집단프로그램-왕따스한 우리반
    와 연계하여 아동의 대인관계 능력을 향상시켜 학교적응을 저해하는 심리적, 사회적 문제를 해결함으로써 궁극적으로 아동의 학교적응력을 향상시키도록 돕는다.2)목표목표 1 : 집단프로그램 ... 를 형성한다.목표 2 : 집단프로그램을 통해 아동의 대인관계능력을 향상시키고 학급응집력을 높인다.? 하위목표 1 : 친구관계에서 필요한 적절한 감정표현, 행동기술을 익힘으로써 친구 ... 의 입장 을 이해하고 적절한 의사소통을 할 수 있다.? 하위목표 2 : 집단따돌림 문제를 예방, 해결함으로써 또래관계를 개선한다.? 하위목표 3 : 아동이 학급활동에 관심을 가지고 적극
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.25
  • 위대한 기업을 넘어 사랑받는 기업으로를 읽고
    많은 기업들이 이런 단어를 기분 좋게 받아들인다. 이것이 바로 사랑받는 기업이라는 용어가 탄생하게 된 이유이다. 간단히 말해, 사랑받는 기업이란 모든 이해당사자 집단의 이익을 전략 ... (Whole Foods)를 들 수 있다. 홀푸드는 이런 생각을 '상호의존 선언문'에 공식적으로 기록해 놓았다. 이 선언문은 이 기업의 이해당사자 집단 각각이 서로에게 상호 의존하는 가족 ... 를 열심히 수행하는 방법은 뭐가 있을까? 첫 번째, 직원들이 참여하도록 장려한다. 직원들의 역할은 사랑받는 기업들이 어떻게 지역사회의 지지를 얻는 가에 있어 중요하다. 그래서 사랑받
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.23
  • 정신간호 이론적 모형 요약정리
    , 자아 ego, 초자아 superego, 자아방어기전 ego defense mechanism1) 행동 일탈에 대한 견해(1) 발달단계마다 성취해야 할 과제가 있다.- 단계를 지나치 ... ) 환자의 과거력 중시발달단계에서 다른 사람과 건전한 관계를 학습했는가에 초점(2) 대인관계 경험의 교정치료자와 건전한 관계를 형성함으로써 더 만족한 대인관계를 배움환자와의 진실 ... 의 관심 예방 이론 개발에 노력고위험 집단을 돕는 정신건강 전문직 역할에 중점을 둠3) 환자와 치료자의 역할(1) 삿즈① 치료자 : 환자가 도움을 청할 때만 문제해결을 도울 수 있음환자
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    [조직행동론]집단의 특성과 현대적 의미
    (Framework)인적 특성 태도/행위 능력 개인적 동기 인성 출신/성장 배경상황적 요인 집단의 유형 집단에의 참가이유 집단발달단계집단의 결과물 만족/몰입 성과 생산성 목표달성 ... 공동목표의 공유상호작용을 하는 둘 이상의 사람집단 유형집 단비공식적 집단공 식 적 집 단명령집단 (Command)과업집단 (Task)이해집단 (Interest)우호집단 ... 유지/존속집단의 구조 집단의 크기 집단의 규범 집단역할 집단의 지위 집단의 응집력집단의 운영과정 의사소통 갈등 의사결정 리더집단 크기가 집단에 미치는 영향집단의 크기 정도
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.07
  • [미술치료]미술치료의 이론적 배경, 미술치료의 방법, 미술치료의 기법, 접근법, 적용 분석(미술치료, 미술치료 이론, 미술치료 장점, 미술치료방법, 미술치료접근법, 미술치료기법, 미술치료적용, 집단미술치료)
    미술치료1. 집단미술치료란2. 집단미술치료의 장점과 단점1) 장점2) 단점3. 리더의 역할ⅩⅣ. 결론Ⅰ. 서론미술치료는 심신의 어려움을 겪고 있는 사람들을 대상으로 하여 미술작업 ... 수준에 맞고 성장과 조절 초진발달단계에 따른 운동기능과 인지 능력고려어린아동, 장애아동을 위한 재료나이가 든 아동에게는 주도적이도록 재료선택에 융통성각 아동의 행동과 느낌을 잘 관찰 ... 의 이론적 배경1. 게슈탈트 미술치료-퍼얼스2. 인간중심 미술치료_로저스3. 행동적'인지적'발달적 미술치료Ⅴ. 미술의 심리치료적 의미Ⅵ. 미술치료의 장점Ⅶ. 그림과 색채에 나타난
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2008.01.08
  • [사회복지]집단을 위한 사회복지실천
    리더집단 과정의 기본사항에 대해 분명히 말해줌으로써 성원들을 준비시켜야 한다. 즉, 집단발달단계, 치료적 작업 환경을 창출하는 방향, 효과적으로 작용하는 집단의 행동 및 태도 ... 서로를 돕는다.⑤ 가족집단으로의 재현 : 집단은 마치 가족의 성격을 재현할 수 있다. 리더는 부모를 나타내고 다른 성원들은 형제가 되는 것이다.⑥ 사회기술의 개발 : 집단성원 ... 들로부터 받는 피드백을 통해 대인 관계적 행동에 있어서의 단점을 수정할 수 있다.⑦ 모방행동 : 집단리더와 성원들은 새로운 행동을 배우는 데 있어서 유용한 모델이 될 수 있다.⑧ 대인
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.17
  • 아동의 인지,사회,정서발달 및 행동주의학습이론과 인지주의 학습이론
    부터 졸업하는 시기까지의 6-12세까지를 말하며, 학동기 또는 발달단계 구분기준에 따라 잠재기 또는 도야기라고 한다. 이 시기의 아동은 영아기?유아기?청년기에 비해 극적인 변화없이 점진 ... 는다. ③팀을 만들어 패끼리 경쟁을 즐긴다.초등학교 저학년 아동의 또래집단은 비교적 구조화되지 못하고 구성원의 중심적 역할이 정해져 있지 않으며, 행동규제를 위한 규칙이 거의 없 ... 된다. 즉 리더를 중심으로 하여 연령?취미 등이 비슷한 또래끼리 모여 동우집단을 형성하는데, 이러한 또래집단을 도당이라 하고 9-12세경까지를 도당시기라고 부른다. 이에 따라 점차
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.10
  • 조직 개발에 대하여
    으로서 효과적으로 일하는 방법이나 원만한 리더의 역할수행 방법 등을 배울 수 있다.(2) 팀 구축법1) 의의작업집단 구성원들이 조직에서 벗어난 특별 훈련에 참가하여 과업성과에 대한 ... 한 준거집단은 상급자를 포함한 동료작업단이다.③ 사람들은 준거 집단의 문제해결에 도움을 주어 효율성을 높이고 자신의 능률도 제고한다.④ 집단의 효율성의 최적화를 위해서는 모든 집단 ... 자료는 목표설정, 리더십, 커뮤니케이션, 문제해결, 집단간의 협동. 사기 등의 개선에 도움을 준다.(3) 조직 내 인간에 대한 가정① 조직은 연결자의 역할을 하는 상급자와 그
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.09
  • [사회복지실습]집단사회사업
    사의 역할3)집단사회복지사의 기술4)집단발달단계별 분석Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론본인은 2005년 7월 4일부터 7월 29일까지 M사회복지관에서 실습을 했다. 과제를 내기 위해 ... 을 통해서 아이들이 서로 잠재력을 발전시키도록 도와주는 가운데에 결속력이 발달하고 캠프가 끝나가면서 아이들이 서로 챙기고 친해진 모습에 성장 집단의 목표가 조금이나마 달성된 것 같 ... 힘들기도 하고 어떻게 해야 이런 가르치는 것들이 아이들에게 크게 다가갈 수 있을까를 잘 몰랐기 때문에 교육자로서의 역할은 참 어려웠다고 느꼈다.3)집단사회복지사의 기술(1)집단과정
    리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.28
  • [교육학]교사의 바람직한 리더
    에 관하여 논하고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 리더쉽의 개념 - 학교조직에서의 리더리더쉽이란? 어떠한 목적을 달성하기 위해서 개인이나 집단을 통해 업무수행을 하는 과정이다. 즉, 리더란 ... 으로 이루어진 집단을 말하는 것이다. 학교 조직에서의 리더는 교실 내에서는 교사이고 학교 전체에서는 학교장이라고 할 수 있다. 지도성 이론에 나타난 여러 가지 요소들을 바탕으로 살펴보 ... 게 되면 리더가 학교장인 경우 학교장의 역할은 교사가 자기의 맡은 임무인 교수활동에 전념할 수 있는 환경을 만들어 주는 것과 학교운영의 관리 등을 들 수 있다.학교조직에서 리더
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.18
  • 교육조직행위 및 교육인사행정
    , 집 단내 및 집단간 갈등, 경력 발달, 수행실적 평가, 작업교대 정책, 지도 유형 등- 직무 관련 요인 : 과제 특성, 기술, 역할 과부하, 역할 갈등, 역할 모호성, 의사결정 ... 의 지침으로 삼는다.이론은 기본적으로 부적절한 것3. 참여적 의사결정가. 참여의 의의- 참여란, 집단의 목표에 기여하도록 격려하고 목표에 대한 책임을 공유하도록 개인의 짐 단상황에 대한 ... - 물리적 환경 요인 : 조명, 소음, 온도, 음파 및 진동, 공기오염, 사무실 설계 등- 조직 관련 요인 : 직업 요건, 조직 구조, 경계-범위 역할, 집단 응집력, 조직 풍토
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.17
  • [조직론]조직이론과 리더십 이론
    에 만 비로소 인간다운 삶을 살 수 있다는 말이다. 과거에는 기업이나 정부단체와 같은 2차 집단발달하지 않아서 개개인은 주로 가정이나 지역사회 등의 1차 집단을 중심으로 생활 ... 하지기계정도로 인식하는 합리적인 존재로 보는 시각은 여전했다.2.특징기존에 조직내부의 개인, 집단, 조직자체가 충족해야 할 욕구들의 원천을 작 업집단내의 인간관계 등 모든 조직 내부 ... 해서받고 있다. 경로-목표 이론에 의하면 리더의 책임은 근로자가 개인적 혹은 조직의 목적을 수행하는데 직면할 수 있는 장애를 제거하여 주는 촉진제 역할로 보고 있다. House
    리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.21
  • 체육 직접교수모형
    직접 교수 모형교사가 수업의 리더역할을 한다.교육학과 A 20031107 정 성 화1. 직접 교수법* . 직접교수법은 교사중심의 의사결정과 교사 주도적 참여 형태를 특징으로 한다 ... 사진을 얻게 된다. 이때 과제를 제시하는 내용은 학생의 연령과 발달단계에 맞게 제공되어야한다. ex) 교사는 다리 벌려 앞구르기를 시범과 설명을 통해서 학생들은 다리 벌려 앞구르 ... *직접학습지도의 가장 큰 이점은 교사와 학생의 역할이 분명하게 정의된다는 것이다. 교사는 항상리더이고 학습자는 수행자이다 이러한 유형의 학습 환경에서 교사는 권위주의자이고 학습
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.22
  • [행정학]리더십(Leadership)
    하다 하지 않을 수 없다. 제닝스(E. E. Jennings)는 과거 100년 간에 걸쳐 특성이론에 관한 많은 연구와 문헌에서도 아직 리더와 비 리더를 식별하는 단 하나의 완전 ... -능을 간단히 기술한다면첫째, 조직목표를 설정하고 부하의 임무?역할을 명확히 한다. 가장 창의적?쇄신적 활동인 목표설정에는 대내적으로 조직의 구조?문화와 부하의 의견, 대외 ... 적으로 조직의 환경과 시민?전문가?사회집단 등의 의견이 고려되어야 한다.둘째, 자원을 동원한다. 목표달성을 위하여 인적?물적 자원과 지위?정보?권위?상징?시간 등 정치적 자원을 효율
    리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.28
  • 인간관계론 - 부모와 자녀와의 관계
    는 인간발달의 근원적 집단이라 할 수 있다.2. 부모-자녀 관계의 중요성자녀는 인생의 있어서의 중요한 성장기의 대부분을 부모의 영향아래서 보내게 된다. 따라서 그들의 신체적, 정신 ... 부터 성숙할 때까지 계속 상호작용을 한다. 따라서 영아기 시기부터 청소년기에 이르기까지 부모 자녀 관계는 그들의 발달에 핵심적 역할을 한다.3. 자녀양육의 의미? 의식주와 따듯 ... 가 참여토록 한다.- 비교적 잘 발달해 간다.- 자기 신뢰적이다.- 사회적으로 책임감이 있다.- 성취 지향적이다.- 성격이 발랄하다.- 집단에 협동적이다.-자녀를 존중하고 합리적이
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.17
  • CEO징키스칸을 읽고
    수단이 아니라 역할과 기능을 발휘하는 곳이다. 최고 자리에 앉는 사람은 군림하는 ‘통치자’가 아니라 ‘리더’다. 유목민들의 생존을 위한 질주가 21세기 초입에선 사람들의 일상 ... 이 없기 때문에 옆 동네 일에는 관심이 없다. 땅을 많이 가진 사람이 부자가 되니 소유의식도 강해지고 계급이 발달하여 인간관계에 있어서도 위, 아래가 중요하다. 정착사회는 이처럼 수직 ... 체를 만들어 낸다. 또한 유목 이동민들은 항상 옆을 바라 봐야 살아남을 수 있다. 살기 위해 위가 아니라 옆을 봐야 하는 수평 마인드의 사회, 살기 위해 집단으로 이동해야 하
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.01
  • [독후감]CEO 칭기스칸 - 유목민에게 배우는 21세기 경영전략 독서감상문
    며, 관료제를 발달시켰으며 공간이동을 꺼렸다. 정착민들은 한자리에 붙박혀서 먹을 것과 입을 것을 해결하므로 이웃사람, 이웃마을, 이웃나라와 교류할 필요를 별로 느끼지 못하고, 그만큼 폐쇄 ... 적이다. 그런 사회에서는 소유의식이 강해지고 관료제가 발달한다. 정착사회는 이처럼 수직마인드를 기초로 삼는 수직사회이다. 사람과 사람사이를 가로막는 계급과 계층들이 먹이 사슬 ... 아 헤매야 한다. 그래서 더 뛰어난 이동기술을 개발하고 더 좋은 무기로 무장해야 한다. 살기위해 위가 있는 것이 아니라 옆을 봐야 하는 수평 마인드의 사회, 살기위해 집단으로 이동
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.14
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2025년 05월 19일 월요일
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