"4학년 평면도형"의 검색결과 입니다.

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"4학년 평면도형" 검색결과 621-640 / 1,610건

1제5차 교육과정(수학중심으로)

을 수와 연산 영역에, 명제에 관한 내용을 도형 영역에 포함시키고 있다. 또, 제 4차 교육 과정의 내용을 삭제 또는 약화하는 입장에서 다음과 같이 조정하였다.학년 구분1 학 년2 ... (3학년에서)? 무리수(2학년에서)첨 가? 진법의 덧셈, 뺄셈? 기본 도형의 위치관계위와 같은 내용의 변화는 학생의 학습 부담을 어느 정도 경감시켰다고 평가된다.4) 지도 및 평가 ... 의 결과 4시간, 2학년 3~4시간, 3학년 4~5시간으로서 이전 교육 과정에 비하여 다소 증가하였다. 교육 과정의 체제는 이전의 것과 동일하다. 중학교 수학과의 일반 목표로서 수학

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.21

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학습장애 학생의 수학교과 IEP(개별화 교육계획)

학년도개별화 교육 계획교 장(인)교 감(인)(인)(인)(인)(인)학년반학생명년도 개별화 교육 계획(IEP)학생 인적사항학년 반학교 학년 반생년월일년 월 일주 소전 화연 령보호자 ... 고 실생활에 활용할 수 있다.129-4시간 알아보기○26-11하루에 대해 이해하고 생활 계획하기313-16정리 및 평가하기학기말평가분수의 의미를 알고 활용할 수 있으며 관련 식을 풀 수 있다.여러 가지 도형에 관해 알고 도형의 전개도를 그릴 수 있다. ... 기423-284월? 분수의 의미를 알고, 분수식을 계산을 할 수 있다.130-4반구체물을 똑같이 나누기26-11분수의 덧셈, 뺄셈 연산하기313-18분모가 다른 분수 덧셈, 뺄셈하기

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.03

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분수의 크기비교 지도 3학년

어야 한다. 단, 단위분수의 크기를 비교할 때는 넓이를 나타내는 평면도형(삼각형, 사각형, 원 등)보다는 길이를 나타내는 수직선 또는 수막대가 이해를 돕는데 더 좋을 것이다.라. 분수 ... 다.라. 분모가 같은 분수의 크기를 비교할 수 있다.마. 분자가 1인 분수의 크기를 비교할 수 있다.4. 학습의 흐름5. 단원의 전개 계획차시(교과서 쪽수)주제수업내용 및 활동익힘책 ... 인지를 분수로 나타내게 한다.110~111쪽3(100~101쪽)몇 개인지 알아보기?{3} over {4}은{1} over {4}이 몇 개인지 여러 가지 활동으로 알아보게 한다.112

리포트 | 7페이지 | 3,600원 | 등록일 2015.02.02

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5)수학-6.직육면체와 정육면체-직육면체의 전개도를 그릴 수 있어요.(세안)

과 직각, 직각삼각형, 직사각형, 정사각형을 학습하였다. 4학년 1학기에는 여러 가지 삼각형에 대한 개념을 이해하고 사다리꼴, 평행사변형, 마름모 등 다양한 다각형을 학습하였다.본 ... 단원에서는 4학년까지 학습한 다양한 도형의 개념들을 바탕으로 여러 가지 물체의 분류 활동을 통하여 직육면체를 도입하고 직육면체의 면, 모서리, 꼭짓점을 이해하게 한다. 또한 ... 을 말한다. 즉, 입체도형을 평면에 펼쳐서 나타낸 그림이다. 그런데 입체도형을 펼치는 방법은 여러 가지가 있을 수 있다. 그러므로 다양한 전개도를 생각하게 함으로써 학생들의 사고력

리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.11

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5학년 수학약안 6. 직육면체와 정육면체

5학년 수학과 교수 ? 학습 과정안지도 교사 인직육면체의 겨냥도를 이해하고 그려보자.단 원6. 직육면체와 정육면체일시6월 20 월요일 4교시장 소차 시4차시/8차시쪽수88-89 ... 나 보여 준다.) 이 직사각형은 입체도형 입니까? 평면도형 입 니까?-(직육면체 모형을 촬영한 동영 상을 보여준다.) 이 도형은 입체도형 입니까? 평면도형 입니까?-그런데 왜 처음 ... 에는 직사각형 평면 도형으로 보였을까요?-입체도형을 평면도형으로 착각하지 않게 그릴 수 있는 방법은 없을까요?-네, 맞아요. 직육면체를 평면도형으로 착각하지 않게 입체도형처럼 그린

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.22

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5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형의 넓이를 이해하고 구하기

. 모양이 다른 평행사변형초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 평면도형의 넓이교과서( 2/10 )차시96~99쪽(익힘책 110~113쪽)학습형태전체 학습, 모둠 학습수업 ... 탐구 활동전시학습 상기문제 파악T: 지금 우리는 무엇에 대해서 배우고 있나요?T: 평면도형 중에서 어떤 평면도형이죠?T: 네. 혹시 지난 시간에 평행사변형의 넓이를 구하기 위해서 ... : 평면도형의 넓이입니다.S: 평행사변형입니다.S: 밑변과 높이입니다.5’교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)원리

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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수학과 교육과정

에서는 평면도형과 입체도형의 개념과 성질을, ‘측정’ 영역에서는 길이, 시간, 들이, 무게, 각도, 넓이, 부피의 개념과 활용을, ‘확률과 통계’ 영역에서는 자료의 정리와 해석, 경우 ... ?소수의 이해도형?입체도형의 모양?평면도형의 모양?기본적인 평면도형?입체도형의 구성?각과 평면도형?평면도형의 이동?원의 구성요소측정?양의 비교?시각 읽기?시각과 시간?길이?측정값 ... 의 거리?원의 방정식?좌표평면에서의 원과 직선의 위치관계?평행이동과 대칭이동?부등식의 영역2) 학년별 내용⑴ 초등학교㈎ 수와 연산100까지의 수① 0과 100까지의 수 개념을 이해

리포트 | 97페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.31

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4)수학-4.삼각형-예각삼각형 알아보기

하다.또한 공간과 도형의 관계를 살펴보면 다음과 같다.4) 0차원 공간에 존재하는 점5) 1차원의 공간에 존재하는 선6) 2차원의 공간에 존재하는 평면도형7) 3차원의 공간에 존재 ... 수학과 교수-학습 계획안단 원4. 삼 각 형학습주제예각 삼각형 알아보기(5/9)일 시대 상4학년장 소수 업 자Ⅰ. 단 원 : 삼 각 형Ⅱ. 교육과정 탐색1. 단원의 개관1학년 2 ... 형을 예각삼각형, 직각삼각형, 둔각삼각형으로 분류하고 특징을 알 수 있도록 하여 삼각형에 대한 개념을 정립하도록 한다.본 단원에서 학습한 삼각형에 대한 여러 가지 속성들은 4학년

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.07

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수학 4-1-3. 각의 크기 비교하기 (1차시) 수업 지도안

과 차각도 읽기, 각도 재기, 각 그리기삼각형과 사각형각과 평면도형↑↑↑↑↑↑↑5. 단원의 전개 계획차시쪽수(익힘책 쪽수)주제수업 내용 및 활동144~45(50~51)각의 크기 ... 못한다.7. 교수?학습 과정안제 4 학년 지도교사 :단 원3.각도일 시장 소학습주제각의 크기 비교하기쪽수 및 차시76-77/84-85(86-87/94-95) (1/10차시 )학습 ... ( 수 학 )과 창의 융합 교수 ? 학습 과정안1.단원명 : 3. 각도2. 단원의 개관3학년 1학기에는 실생활의 예를 통해서 각과 직각을 이해하였다. 이 단원에서는 여러 가지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.18

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[안테나공학]무선 통신 안테나 현황 조사

가 작아 다른 구조물 안에 내장할 수 있으며, 평면형 역 F 안테나의 1/4 크기에 불과 하지만 광대역과 고 이득을 실현할 수 있는 장점이 있다.칩 안테나자료: “이동통신용 안테나 ... 3학년 안테나 이론 및 설계안테나 이론 및 설계REPORT(#1,무선 통신 안테나 조사)제출날짜담당교수반학부전자공학부학년3학년학번이름21세기의 정보화 사회는 “Any time ... , 3세대를 지나 3.5세대로 거듭 진화 중에 있으며 4세대에 대한 국제적인 논의가 시작되고 있다. 또한, 이를 지원하는 단말기의 진화도 함께 이루어지고 있으며, 진화와 함께 단말기

리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.11.01

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14일 수학d 6. 직육면체와 정육면체

수학과 교수 ? 학습안결재지도교사신 재 희 (인)1. 제 재 : 6. 직육면체와 정육면체2. 지도의 실제일 시2013.6.14.(금) 4교시대 상5학년 2반(남14, 여13)지도 ... 교생김혜정단원(차시)6. 직육면체와 정육면체 (4/8)소요시간40분장 소5-2학습목표직육면체의 겨냥도를 그릴 수 있다.수업전략학습 모형귀납 추론 수업 모형학습 집단전체 활동 ... 직육면체에서 보이지 않는 부분은 어떻게 생겼을까요?(면으로 이루어져있습니다./평면일 것 같습니다.등)3´?실물자료:직육면체*자연스럽게 전시학습을 상기하게 한다.*색지로 덮은 직

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.13

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3학년 2학기 수학과 < 3 원 - 원의 중심과 반지름에 대해 알기 > 창의적 세안 지도안

3. 원나. 단원의 개관1학년에서 입체도형의 모양과 평면도형의 모양을 학습하였다. 그리고 2학년에서 기본적인 평면도형과 입체도형의 구성을 학습하였다. 이를 바탕으로 이 단원 ... 영역)2학년3학년6학년□ 기본적인 평면도형① 선분, 직선, 삼각형, 사각형, 원을 이해하고, 그 모양을그리거나□ 원의 구성요소① 원을 이해하고, 원 그리기-용어 :‘원’ 사용 ... Ⅰ. 수업이론 및 수업모형1수 업 이 론가. 원의 이해평면 위에서 한 점으로부터 같은 거리에 있는 점의 집합을 원이라 한다. 그러므로 원은 단일폐곡선 중의 한 특수한 도형인 것이

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.15

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수학

초등수학교육의실제 8조 넓이와 부피 영역의 지도 방법학년단원명넓이부피4학년 2학기5. 평면도형의 둘레와 넓이?1㎠ 의 이해?직사각형과 정사각형의 넓이?여러 가지 도형의 넓이5학년 ... 환산은 다루지 않는다.6학년 1학기5. 원주율과 원의 넓이?원의 넓이6학년 2학기3. 직육면체의 겉넓이와 부피?직육면체와 정육면체의?겉넓이?직육면체의 부피?정육면체의 부피4. 원 ... 이로 이루어져 있다. 밑넓이는 밑면의 넓이이고 옆넓이는 겉넓이에서 밑 넓이를 뺀 나머지 넓이이다.5) 전개도 : 입체도형의 표면을 적당히 잘라서 평면 위에 펼쳐 놓은 도형이다. 구면

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.06

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중학교 수학 수업지도안

평면을 나타낼 때, 기본적으로 원점, x축, y축을 꼭 표시하도록 지도한다.4. 본시학습의 흐름도시 작도 입전체학습개별학습전체학습협력학습형성평가끝9. 학습자의 실태조사가. 일반 환경 ... 이나 평면상의 어떤 점을 좌표로 간단히 표현 할 수 있도록 다루고 있다. 그리고 직교좌표를 사용할 수 있도록하고, 이를 이용하여 함수를 그래프로 표현할 수 있도록 설명하고 있 ... 면 [4-가]에서는 꺽은선그래프와 여러 가지 그래프를 학습하였고, [6-가]에서 비와 비율, 비례식을 하였다. 그리고 [6-나]에서는 규칙과 대응, 연비와 비례배분을 학습하였다. 이

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.09.04 | 수정일 2013.11.18

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초등 미술 아동화 분석 보고서

목차Ⅰ. 들어가는 글Ⅱ. 이론적 배경1. 아동화의 개념2. 아동화의 발달단계1) 아동화 발달단계에 대한 이론2) 저학년 아동의 주요 발달단계의 특징3. 아동화의 특징Ⅲ. 아동 ... 로 3가지 준거에 의하여 대상이 되는 초등학교 1학년 여자 어린이의 미술작품을 분석하고자 한다. 초등학교 1학년 아동의 발달단계는 대체로 도식기에 해당되며, 전도식기와 사실기에 약간 ... 의 운저학년 아동의 주요 발달단계의 특징을 로웬펠드의 이론을 토대로 연구한 김정의 연구에 의하면 다음과 같다.(1) 전도식기(5-7세)이 단계는 난화기 후기에서 발전된 단계로서 도식기

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.09.15

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6학년 미술 지도안-5.즐거운 상상-상상의 세계 표현하기(세안)

그리기315추상화 그리기13계26100☞ 예상하였던 것 보다 보고 그리는 활동에 가장 많은 선호도를 나타내었다. 이와 같은 결과는 5,6학년 학생들의 특성 상 대상을 사실 ... 미술과 교수-학습 과정안일 시장 소6 학년대 상6학년 3반26명 (남 14명, 여 13명)지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 감전결O O 초 등 학 교Ⅰ단원명 : 5 ... 에서 작품을 감상할 수 있는 관점을 기르는 데 목적이 있다.‘즐거운 상상’은 학생들이 흥미 있어 하는 동화와 명화 등을 토대로 입체, 평면으로 작품을 제작하는 것으로 되어 있

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.15

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창의인성 교수학습 과정안(6-3)

2013학년도미술과 교수 학습 과정안단 원2. 주제를 표현하려면주 제생각의 전환과 확장 (1/12)일 시2013. 5. 23(목) 3교시(10:40 ~ 11:20)대 상6학년 3 ... 적인 표현을 할 때에 자신의 생각이나 느낌을 자신 있게 표현할 수 있도록 지도하겠다.2. 단원의 학습 계열선수학습본학습후속학습▣ 3~4 학년06. 상상표현상상의 세계로찍어서 나타내 ... 반 (남 17명, 여 13명, 총 30명)장 소6학년 3반지도교사단원 : 2. 주제를 표현하려면1. 단원의 개관가. 교재관‘주제를 표현하려면’ 단원은 대상을 관찰하고 여러 가지

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.01

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초등 수학 도형과 측정

2) 길이3) 무게4) 시각과 시간5) 들이3-2. 도형1) 도형 영역 지도의 의의2) 입체도형3) 평면도형4. 수업 지도안1. 서론초등학교 수학과의 내용을 내용 체계에 따라 분류 ... 과도 밀접한 관련이 있다. 도형과 측정 영역은 초등학교 전 학년에 걸쳐서 다루어지는데 도형 영역은 1학년과 2학년에서 입체도형과 평면도형의 기본적인 내용과 요소들을 배울 수 있게 구성 ... 되어 있고, 측정 영역은 1, 2, 3학년에 걸쳐 양이나 시간, 길이, 들이, 무게 등을 배울 수 있게 구성되어 있다. 각도나 넓이, 부피 등의 좀 더 어려운 내용의 측정은 그 이후

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.04

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교수학습론 교수학습지도안

? 수업자(인)일시2012. 12. 25(화) 5교시차시3/9학반2학년 2반장소2반 교실교시5교시대단원명4. 설명과 이해소단원명4-1. 설명하는 글 쓰기교과서138p - 139p ... , 분필, PPT 자료, 인터넷, 수업개괄표, 학습지, A4용지, 자석, 사탕, 제비뽑기, 형성평가학생? 교과서, 학습지, 필기구학습모형? 과정 중심 쓰기 모형단계(시간)교수?학습 과정 ... 이 일어나면서 갈등이 나타나기 시작하는 단계3 위기 : 사건이 뒤얽히면서 갈등이 심화되고 위기감이 조성되는 단계4 절정 : 갈등과 긴장감이 최고조에 이르는 단계, 주제가 선명하게 드러남5

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.26

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5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형의 넓이를 이해하고 구하기(세안)

Ⅰ. 수업설계1. 단원명5-1-7. 평면도형의 넓이2. 단원의 개관2학년 때 사물의 길이를 측정하는 것을 학습하였다. 그리고 4학년 2학기에 사각형의 넓이에 대한 비교 활동 ... 다. 이런 학생들에 대해서는 교사가 학생들의 발표에 대한 불안감을 해소하고, 자신의 의견을 표현하는 것에 중요성을 각인시켜줄 필요성이 있다.실제적으로 고학년은 학습의 성취도에 대해 ... 하여 마름모의 넓이를 구하는 방법과 원리를 이해하도록 한다.평행사변형의 넓이 구하는 방법을 교과서에서 4가지 활동으로 접근하고 있다. 그에 앞서 직사각형의 넓이 구하는 방법과 원리

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.17

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