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"일제시대교육" 검색결과 621-640 / 19,218건

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    구조기능주의와 갈등론을 각각 설명하고 그 차이점을 말하시오
    중엽이후의 교육의 대중적 확산 현상인 ‘교육혁명(educational revolution)’을 강조하였다. 사실 꽁트(A. Comte)와 스펜서(H. Spencer)에 의해 만들어진 ... 기능주의 사회학의 이론체계가 뒤르케임(E. Durkheim)에 이르러 교육 분야내의 체계로 자리 잡기는 하였으나, 학교조직에 본격적으로 적용시키려는 시도는 파슨스에 의해 시작 ... 되었다. 그렇기 때문에 개인의 사회화 과정?사회 구조와 교육의 문제?지식의 문제 등을 사회학의 이론에 비추어분석하는 교육사회학 분야에서 파슨스가 주장한 학교의 기능을 재조명해보는 일
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.06
  • [ 우리나라 청소년정책의 변천사에 관하여 기술하시오. ] 할인자료
    의 변천사를 살펴보았다. 상기 보고서에도 서술되어 있듯이, 청소년 정책은 당시의 시대상에 밀접한 관련을 지닌다. 실제로 외세의 침략과 일제 강점기가 도래했던 근대에는 외국 선교사 ... 사회학, 40(6),261-285. 조규태. (2016). 일제강점기 청년운동 연구의 성과와 과제. 역사와교육 , 22, 277-318. 청소년지도자에 관해 세부적인 내용을 조사 ... . (2016). 일제강점기 청년운동 연구의 성과와 과제. 역사와교육 , 22, 277-318. 5) 하기 논문의 ii페이지 분류에 따름. 고숙희, 김영희, 서동희, 김유리. (2006
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 (30%↓) 1400원 | 등록일 2022.08.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    (한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요
    활동 그러나 한국인의 취학률은 낮았고 고등교육 또한 억제하였다. 나아가 일제는 조선인들에게 참정권 또는 자치권을 허용하는 것처럼 선전하며 지방제도를 개정해 협의회를 설치하였지만 이 ... , 총 20점)⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 ... 를 가졌다.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식 및 일제 식민 통치의 본질1910년 일제는 조선을 강제 병합하고 조선총독부를 설치하였으며 헌병경찰을 앞세워 무단통치를 하
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23
  • '수난이대'를 통해 본 전형적 인물과 전형적 상황(교수학습지도안 포함)
    다. 박만도를 불구자로 만든 일제의 징용이라는 역사적 현실과의 갈등, 진수를 불구자로 만든 시대와의 갈등을 통해 민족 전체의 아픔을 드러내고 그들의 화합과 극복의지를 통해 민족 ... .1 전형적 인물3.2 전형적 상황4. 작품분석4.1 반영론적 관점의 이해4.2 수난이대의 갈등과 주제5. 요약문6. 수난이대의 교육적 필요성과 의의7. 교수 · 학습지도안1 ... 을 성공적으로 그려내는 데는 일상현실의 정확한 관찰보다 더한 것이 필요하다. 인생에 대한 심오한 이해는 결코 일상생활의 관찰에 국한되지 않는다. 작가는 먼저 자기 시대의 기본적 쟁점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.12.29 | 수정일 2023.05.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    영화 '동주'에 드러난 우리 역사
    영화 ‘동주’에 드러난 우리 역사2094066 정영은이준익 감독이 연출한 ‘동주’는 저항 시인 윤동주의 생애를 담고 있는 영화이다. 일제강점기 시대를 살아온 윤동주의 활동을 담 ... 었고, 송몽규와는 고종사촌 관계였다. 윤동주와 송몽규 모두 문인이었으며 조선의 독립을 위해 애쓴 독립 운동가이다. 이들이 살아온 시대를 영화를 통해 살펴보고자 한다.20:52 (몽규) 장개석 ... 민족행위자가 된 인물로, 창씨개명을 독려하는 글을 썼다는 구절에서 그의 친일 행적을 엿볼 수 있다.43:06 (학생4) 조선어 교육도 금지고 조선어 서적을 갖고 있는 것도 금지다?이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.25
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    (성사랑사회) 다음 참고문헌에 제시된 저서 중 하나를 선택하여 독후감을 쓰시오
    를 부양했지만 시대가 변화하면서 이제는 돌봄의 개념이 바뀌었다. 이제는 자식들이 노부모를 도와주기 보다는 요양기관이나 간병인력을 통해서 돌봄을 제공해야 한다. 하지만, 이러한 것이 생각 ... 이유는 그동안 뉴스에서 요양기관에서 발생한 폭력 뉴스나 요양보호사가 환자를 갈취하고 폭행한 사건을 많이 봐왔기 때문이다. 시대가 변화해서 돌봄이 필요한 사람들이 많아진 만큼 이제 ... 의 불안정성은 돌봄의 불안정성을 만들어냈다. 이제는 많은 사람들이 맞벌이로 일을 하고 있으며, 불안한 직장으로 인하여 자녀에게 온전한 신경을 쓸 수가 없는 시대가 되었다. 이렇게 생긴
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.17
  • 단국대 사고와표현(현 대학글쓰기) 자유주제 레포트 / 주제) 여성 소비 분석
    하였고 교육을 받은 여성들도 증가했다. 이에 따라 여성들은 여성에 대한 구시대적 사회구조에 반기를 들기 시작한다. 하지만 사회풍조는 여전히 남성우위의 윤리관이 지배인 상황이 ... 의 시기로, 서양과 동아시아로부터 신(新)문화가 유입되는 시대이다. 도시의 탄생으로 인해 새로운 직업군인 ‘숍 걸’이 생겨나 젊은 미혼 여성이 전보다 비교적 높은 수준의 경제활동 ... 이 가능해지는 시대이기도 하다. 예를 들어 숍 걸들은 한 달 평균 23원 정도의 보수를 받았는데 같은 기간 동안 평균 13원을 버는 여공에 비해 굉장히 큰 보수이다. 또한 이들은 보통
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    지역사회복지론과제_지역사회복지의 역사를 한국, 미국, 영국을 비교하여 설명+우리나라의 새마을 운동의 진행과정을 조사하여 쓰고 이에 대해 평가하시오
    등의 공식기구가 있다. 근대이전의 복지제도는 주로 굶주림에 대비하는 것이 주 목적이었다.나. 일제시대:일제강점기 구제사업은 복지이념에 따른 것이라기보다 우리 민족이 일제에 충성 ... 바람직한 것임을 깨달았다. 지역주민이 자신의 힘을 깨닫는 것만큼 강력하고 오래가는 활동은 없을 것이다. 일제시대, 6.25 전쟁을 지나며 약소한 자활의 경험을 갖지 못한 우리나라 국민4 ... 에 동참하기 쉽지 않으리라는 추측을 할 수 있다. 또한 일제가 세운 인보관은 다분히 정치적 목적을 가진 것이니 이곳이 진정한 자선과 복지를 행하였으리라고 보기 어렵다. 이러한 지역
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.29
  • 선구자 서재필 서평 대학 레포트용
    을 통해 궁핍한 생활을 이어가던 도중, 천재일우의 기회를 만나 미국의 고등교육을 받게 되었다. 서재필은 국가의 근본을 세우기 위해서 근대적인 계몽운동 및 대중의 참여가 수반 ... 다. 한인으로서 미국에서 사업과 독립운동을 이어가던 서재필은 사업의 실패와 고초를 겪으면서도 한국 문제에 대해 미국에서 적극적으로 협조하는 모습을 이어갔다.1945년 해방이 조선이 일제 ... , 면역학, 혈청학 등 근대화 시기 외부적 병적 요인뿐만 아니라, 내부의 요인을 발견하고자 하는 시대적 흐름을 국가의 생활에 대입시킨 것이라고 할 수 있다. 실제 그는 의사가 아닌
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.10
  • 노인복지법에서 정의한 노인과 사회적으로 논의되고 있는 노인에 대한 연령에 대하여 그 내용을 기술하고 본인의 의견을 피력하시기 바랍니다
    세대라 볼 수 있는 1945년 이후 출생한 노인연령대는 일제식민지시대 이후 국제연합의 도움으로 광복을 되찾았다. 조국의 광복과 더불어 너나 할 것 없이 집안의 아이들을 학교에 보내 ... 권 속에서 태어나 자라난 세대들이라 하였다. 1930년대 초 일제 강점기시대로서 이 세대는 소위 한국사회의 격동기라 일컬을 수 있는 일제 식민시대, 해방, 한국 전쟁 중에 청?장년기 ... 를 겪으며 가족을 이루었던 집단으로 일제식민시대의 암울한 정세와 한국전쟁의 이데올로기의 첨예한 대립 속에서 생존을 위해 살아야 했었다.이 두 세대인 55세~65세 노인연령과 65세
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.25
  • 사회복지법의 형성과정과 사회복지법이 본인에게 미친 영향에 대해서 과제를 작성하시오.
    에게 미친 영향에 대해서 말해보겠다.우리는 여러 단계에 따라서 사회복지법이 형성되었다. 먼저 우리는 어떤 제도가 어느시기에 도입이 되었는지를 확인해보겠다. 크게 일제시대, 미군 정기 ... , 1960년대, 1970년대 1980년대 1990년대, 2000년대로 크게 나누어 볼 수가 있다.일제시대 – 조선구호령 (1944)미군정기 – 일제시대 조선구호령 사용1960년 ... 금여법(2001), 국민건강보험재정건전화 특별법(2002)사회복지법이 나에게 미친 영향으로는 아동복지법으로부터 국민건강보험, 정신보건법, 청소년 기본법, 평생교육법, 최저임금법 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.07
  • 현대사회의 직업교육과 필요성
    적 직업교육이 도입되면서 실학과 직업교육을 바탕으로 제도적 기반이 마련되었고, 일제 식민지시대의 실업학교, 해방 후 실업계 고등학교 증설, 실업기술5개년계획, 실업교육진흥법안 등 제도 ... 현대사회의 직업교육과 필요성4차 산업혁명의 시대에 접어든 한국사회는 산업의 자동화에 따른 수많은 일자리가 사라지고 있으며, 또한 .새로운 미래 기술에 대한 다양한 논의가 이루어지 ... 교육을 모두를 위한 평생교육이라는 관점으로 이해하고 필요성을 가지게 된다.과거 직업교육은 실업을 천시하는 조선시대의 유교사상으로 인해 활발히 이루어지지 않았지만, 조선말기 근대
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.12
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    [A+] 학점은행제 위더스 인적자원관리 과제 4차 산업혁명시대의 확산으로 각 분야별 인적자원의 부족과 과잉인력이 이슈화 되고 있는 시점에서 인적자원의 과잉인력 대책에 대하여 설명하시오.
    과목명: 인적자원관리과제주제: 4차 산업혁명시대의 확산으로 각 분야별 인적자원의 부족과 과잉인력이 이슈화 되고 있는 시점에서 인적자원의 과잉인력 대책에 대하여 설명하시오.-목차 ... 적 관계 기술, 창의성 등이 대표적으로 떠오르는 능력이다. 셋째, 직원 교육 시스템의 변화가 일어난다. 기술관련 교육과 더불어 기업의 사회적 책임과 환경인식, 윤리 등의 교육 ... 형 인재야 말로 창의적인 모집방법을 이용해야 발견이 가능할 것이다. 더 많은 인력을 모집하기위해 선발 기준을 완화시켜 채용한 후 자체교육을 통해 부족한 능력을 보완하는 방법도 존재
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.10
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    왜 한국은 젠더 갈등이 심화되고 있는가
    후기까지 이어진 유교적 가족 질서는 남성 중심의 사회 구조를 강화하는 데 결정적인 역할을 하였다. 성리학적 질서 속에서 여성은 주로 가정 내 역할에 국한되었으며, 교육과 사회 ... 참여의 기회에서 배제되었다. 이러한 전통은 일제 강점기를 거치며 부분적으로 변형되었지만, 일제는 식민지 통치의 효율성을 위해 가부장제를 오히려 제도적으로 공고히 하였다. 즉, 식민지 ... 대에 걸친 산업화는 여성의 경제활동 참여를 점진적으로 증가시켰고, 1990년대 이후에는 고등교육의 확대와 함께 여성의 사회 진출도 본격화되었다. 그러나 이 같은 근대화의 성과는 기존
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.06
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    한국의 사회복지 발달사에 관하여 설명하시오
    화 이후의 사회복지 발전과 특징1) 일제시대2) 미군정시대3) 한국정부 수립과 6.25전쟁3. 현대 사회복지 발전과 특징1) 현대적 민간 사회복지의 제도화2) 현대 사회복지제도의 확립 ... 와 , 1889년 홀이 설립한 평양 맹아학교, 1906년에는 경성고아원이 설립되었다. 그리고 1906년 메리놀즈는 지역복지관 활동을 시작하였다.1) 일제시대일제시대에는 근대적 사회 ... 를 하는 것이었다.2) 미군정시대미군정시대의 사회복지사업은 일제시대에 제반 법규와 시설이 형식상으로 계승되어 왔으나 실질적으로는 많은 제약이 있었다.1945년 10월 27일에 공포
    리포트 | 11페이지 | 6,800원 | 등록일 2023.03.10
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    [사회복지법제] 사회복지법의 형성과 우리나라 사회복지법의 특성
    . 초기 단계: 고려시대부터 일제 강점기까지우리나라의 사회복지 역사는 고려시대부터 시작되었습니다. 고려시대 성종 때인 997년에는 가난한 사람들을 돕기 위한 제도가 마련 ... 되었습니다. 성종의 의창(依資常)은 가난한 군사들에게 지원을 제공하는 제도로, 상평창(常平倉)은 가난한 백성을 위한 보조금을 지급하는 제도로 볼 수 있습니다.조선시대에는 유교 사상에 입각 ... 으로 이해할 수 있습니다.일제 강점기에는 중앙 사회과가 설치되어 복지정책이 조직적으로 추진되었습니다. 그러나 이 당시의 사회복지정책은 국민에 대한 사랑이 아닌, 일본의 식민정책을 통제
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.25
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    근현대 한국사회의 발전과 갈등을 정치사와 경제사의 상호관련성 아래 분석하고, 이를 서구의 민주화
    며 나라는 독립국이어야 한다.”라고 천명하면서 “여러분이 교육을 통해 자유민으로 힘을 키워 훗날 광복에 성공해 달라.”라고 당부한다. 이 시기 결국 대한제국은 일제 국권 침탈로 인해 ... 적으로 해결하기 위하여 혹은 세상을 좀 더 발전시키기 위해 지혜와 능력을 활용한다. 그렇기 때문에 시대마다 인간상은 각각 다르게 나타난다. 따라서 인간의 행동에 관한 이해는 올바른 ... 역사 이해와 교육을 위해 필수적인 것이며, 학생은 역사 학습을 통하여 동서고금을 망라한 인간의 활동 및 능력을 배울 수 있게 된다. 이처럼 역사는 인간을 제외하고는 말할 수 없
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24
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    한국의 사회복지 발달사’에 관하여 설명하시오
    주제: ‘한국의 사회복지 발달사’에 관하여 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국의 사회복지 발달사Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사회복지의 발달은 그 나라의 시대 ... 는 나라의 상황과 배경에 따라서 그리고 한 국가의 정치이념에 따라서 발전한다고 볼 수 있다. 우리나라 역시 광복하기 전의 사회복지의 개념에서는 빈곤의 시대였으며, 사회복지역사 이 ... 에 따라서 발전하게 되었고, 광복 이후 우리나라에서는 이념의 대립으로 인해서 한국전쟁이 발생했다. 이로 인해 극빈 고의 시대가 왔으며, 외국의 원조를 통해서 사회복지가 이루어졌으며 주로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21
  • 한국사의 이해--1862년 농민봉기/ 광무개혁/ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식/모스크바 3상회의/우리 역사에서 내가 존경하는 인물/나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이
    고 끌어들인 결과들은 광무 개혁의 노력에도 불구하고 성과는 별반 거두지 못한 허울뿐인 결과였다고 볼 수 있다.1-3)1910년대의 일제 통치 방식은 무단통치 시대라고 불린다. 일본 ... 면서 일제는 무단통치에서 문화 통치의 시대로 접어들게 된다.1920년은 문화 통치의 시대라고 불리우는데 3.1 운동이라는 엄청나게 큰 저항에 부딪치게 되면서 우리 민중들에 대한 유화 책 ... , 총 20점)⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.21
  • [한국사의이해 2023 기말] 1. 1) 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의 2) 광무개혁의 내용과 한계 3) 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교 서술 4) 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 정치 세력의 대응 2. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물 3. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건
    었다.일제의 조선침략은 교육정책에도 그대로 나타났다. 일제교육정책은 일본은 문명이며 조선은 야만이라는 기조에서 시행된 ‘우민화와 황민화’를 겨냥한 노예교육이었다. 일제는 1911년 ... 파에게만 고등보통교육을 하였고, 나머지는 식민지 수탈의 하급보조층으로 양성하였다.(2) 1920년대 일제의 통치 방식 - 문화통치일제는 3·1 운동을 통해 강압적인 무단 통치 ... 제를 보통 경찰제로 전환하고, 한국인의 교육 기회를 확대하고, 언론·출판·집회·결사의 자유 일부 허용하고, 조선일보와 동아일보 발행이 허가되었다.일제의 문화통치의 목적은 한민족
    방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.02
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2025년 10월 26일 일요일
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