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"한국고대생활사탐구" 검색결과 601-620 / 1,263건

  • 신라의 삼국통일의 역사적 의의와 시사점 탐구
    성을 가진다. 신라의 고구려?백제 정복은 민족 통일로서는 불완전하지만 한국사의 중세인 고려, 근세?근대인 조선을 거치는 동안 신라의 삼국 통일로 인식하는 것으로 나타났다. 이것은 곧 고려 ... 의 삼국 통일은 긍정적인 면과 부정적인 면의 양면을 갖고 있는 최초의 민족 통일이다. 현재 우리가 살고 있는 2004년의 대한민국은 휴전선을 경계로 하여 남과 북이 분단되어 대치되고 있 ... 의 과정과 이러한 신라의 삼국 통일의 역사적 의의와 이 신라의 삼국 통일이 현재 우리에게 주는 시사점에 대해서 탐구해보도록 하겠다.Ⅱ. 本 論* 신라의 삼국 통일신라의 삼국 통일
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.08
  • [한국사입문]한국사 시대구분과 7차 교육과정에서의 시대구분 반영
    생활유럽의 생활아메리카 및 오세아니아의 생활국사영역세계사 영역(고딕은 통합 단원)지역과 사회 탐구인간 사회의 역사인류의 기원과 고대 문명의 형성아시아 사회의 발전과 변화지역 ... 발달인구 성장과 도시 발달지구촌 사회와 한국조선의 성립과 발전조선 사회의 변동개화와 자주 운동주권 수호 운동의 전개민족의 독립 운동대한민국의 발전지구촌 사회와 한국민주 정치와 시민 ... 목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 시대구분의 의의와 한국의 시대구분 역사(1) 시대구분의 의의(2) 한국에서의 시대구분의 역사2. 원시 공산사회에서 고대사회로3. 7차 현행 교육
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.07
  • 중학교 2학년 사회 수업지도안(세안)
    의 성립과 발전, 조선 사회의 변동, 개화와 자주 운동, 주권 수호 운동의 전개, 민족의 독립 운동, 대한민국의 발전민주 정치와 시민 참여, 민주 시민과 경제 생활, 시장 경제 ... 으로 사회과학으로의 지식으로 기본 개념과 원리, 탐구방법, 사회적 가치 및 태도, 민족사를 탐구한다. 그 과정에서 사회과학의 연구 성과와 방법이 사용된다. 제7차 사회과 교육과정 ... ) 각 시대의 특색을 중심으로 우리 나라의 역사적 전통과 문화의 특수성을 파악하여 우리 문화와 민족사의 발전상을 체계적으로 이해하며, 이를 바탕으로 인류 생활의 발달과정 과 각 시대
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.06.21
  • 국사교재론 7차 국사 교과서 분석
    내의 중학교 역사 교과서, 심화과정에 해당하는 한국근현대사 6종 교과서이다.) 우선적으로 일반적인 역사 교과서의 틀을 알아보는 이유는 『고등학교 국사』가 이러한 일반적 틀과 비교 ... 어야 한다는 부담을 갖게 한다. 하지만 이런 단점들을 충분히 고려하여 한국근현대사 교과서에서 나타나는 활동의 장점들을 수용해 교과서를 구성해보고자 하는 시도를 해 보는 것도 유익 ... 시키지 못하고 있다.반면 한국근현대사 교과서의 경우 에서 나타나듯이 다양한 항목의 자료군이 제시되어 있어 이러한 『고등학교 국사』에 한계에 시사점을 주고 있다. 『대한』의 경우
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    | 리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.06
  • 미술은무엇을표현하는가
    정선을 중심으로 진경산수화가 발달하였고, 중기 이래 유행하였던 북종화가 쇠퇴하고 남종화가 본격적으로 유행하였으며, 한국인의 생활상과 애환을 해학적으로 묘사한 풍속화가 김홍도·신윤복 ... 미술은 무엇을 표현 하는가?(가) 고대 미술의 미술은 무엇을 표현했는가?(나) 동양(우리나라)의 미술은 무엇을 표현했는가?1) 선사 미술2) 삼국 미술3) 고려 미술4) 조선 미술 ... (다) 서양의 미술은 무엇을 표현했는가?1)고대 미술2)중세 미술3)근대 미술● 신고전주의● 낭만주의● 사실주의● 인상주의(사진기의 출현)● 후기 인상주의(라) 현대 미술은 무엇
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.22
  • 한국인의삶과가치관 2~6주차 요약
    2.신화, 원초적 자의식의 세계학 습 목 표1)신화에 나타난 고대인의 자의식과 세계관에 대하여 생각해 본다.2)건국신화인 단군신화에 나타난 민족사사의 원형을 탐구한다.3)단군신화 ... 의 이야기-우주발생신화, 인간탄생신화, 문명기원신화(건국신화)-한국신화는 전승과정에서 제대로 정착되지 못함2) 신화의 의미-인간을 포함한 세계 존재에 대한 의식을 표현-초현실적이고 성 ... 론적 세계관; 관념 또는 관념적인 것을 실재적 또는 물질적인 것보다 우선으로 보는 세계관-고대인들은 천신(天神), 다신(多神)숭배를 통해 정신으로 세계의 본질을 설명-무조건 미신화
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    | 시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.13
  • 영유아교사론
    면서 서구의 ‘teacher'를 선생 혹은 교사로 번역하여 사용하면서 일반화되었다. 서양에서 이미 17세기 후반에 교사양성기관이 출현하였다고 할 때, ‘teacher'의 개념이 한국 ... 부분, 즉 스승으로서의 ‘사’(師)의 의미보다는 일정한 자격이 있어야 하는 전문적 직업으로서의 의미가 강하게 내재되어 있다.2. 바람직한 교사의 교직관최근 미혼남성들 사이에 선호 ... 이 교육계의 중요한 논쟁점으로 한동안 부각되었다. 그러다가 1987년 정치의 민주화를 통하여 '전교조(전국교직원노동조합)'와 '한교조(한국교직원노동조합)'의 결성으로 교원들의 노동
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    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.18
  • 한국교육사 (교육학 정리-10)
    제1장 한국교육사제0장 한국교육사제0절 고대사회의 교육00_ 고구려와 백제의 교육0. 고구려의 교육01(0) 태학 (중앙관학)(1) 경당 (지방사학)? 성격㉭ 문무일치(경당 ... )③ 8조목 : 격물, 치지(궁리), 성의, 정심, 수신, 제가, 치국, 평천하(1) 격물치지 인간사의 모든 문제와 객관적인 사물의 이치를 꿰뚫어 탐구하는 것(2) 선지후행의 강조 ... (제도교육)㉡ 실생활에 토대한 전인교육(경당,화랑도)★ : 문무일치, 실생활에 토대(4) 교육 내용① 도덕성 교육 : 세속오계, 상마이도의② 심신수련, 직관도야 및 군사훈련☆02
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.27
  • 경복궁 자료집
    15일 광복과 더불어 경성부는 서울이라 고쳐 불렀고, 1946년에는 경기도에서 벗어나 도(道)와 같은 수준이 되었다.1948년 대한민국 정부가 수립되면서 수도로 결정 ... 되었다. 암사동 선사주거지와 하남시 미사리 유적을 통해 알 수 있다.한강을 중심으로 백제는 다른 세력을 정복하여 고대국가로 성장하였으며 지금의 서울은 백제의 수도 '위례성'이 되 ... 개의 산을 외사산(外四山)이라고 한단다그럼 안쪽에서 서울을 품고 있는 4개의 산은 내사산(內四山)이겠구나!덕양산북한산[북현무] 북악산(백악)아차산[우백호] 인왕산한양[좌청룡] 낙산
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    | 리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.09
  • 코메니우스 ppt 발표자료
    와 근세 사이(14~16세기)에 서유럽 문명사에 나타난 역사 시기와 그 시대에 일어난 문화운동 학문 또는 예술의 재생․부활이라는 의미를 가지고 있다. 고대의 그리스․로마 문화 ... 을 도입. 실학주의적 교육관 : 그 자체를 알고, 사물 그 자체를 탐구하여야 하며, 사물의 본성으로부터 배운다. 종래 중세의 예속적 인간상에서 탈피하여서 자기 자신이 이성을 찾 ... 고자 하는 노력으로 해석.코메니우스의 교육 사상의 기초기독교 신학 (자연의 조화로운 창조를 강조) + 근대의 과학 정신과 실학주의 교육 사상 (자연의 모든 사물에 대한 탐구와 분석을 믿
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    | 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.03
  • 고등학교 국사과(국사교육)의 교육과정개정, 고등학교 국사과(국사교육)의 특징, 고등학교 국사과(국사교육)의 내용체계, 고등학교 국사과(국사교육)의 지도원칙과 지도방법, 고등학교 국사과(국사교육)의 평가 분석
    성 ·한국사와 세계사선사 시대의 문화와 국가의 형성·구석기 시대의 문화 ·신석기시대의 문화 ·청동기 시대의 문화·고조선의 성립과 발전 ·철기의 보급과 국가의 성장고대 사회의 발전 ... . 고등학교 국사과(국사교육)의 내용체계Ⅵ. 고등학교 국사과(국사교육)의 지도원칙1. 역사적 사실과 개념 획득을 통한 한국사의 구조화 능력 신장2. 역사적 자료를 분석, 종합 ... 교과로 편제되었으며, 우리 정부 수립이후 1954년에 공포된 교육과정에서도 역사는 사회생활과를 구성하는 과목이었으되 국사와 세계사로 나뉘었다.⑤ '국사'는 제1~2차 교육과정
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    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06
  • 이문열 현대소설 황제를 위하여, 이광수 현대소설 무정, 김동리 현대소설 윤회설, 김탁환 현대소설 열두마리고래의 사랑 이야기, 염상섭 현대소설 삼대, 박경리 현대소설 토지 작품분석
    에서 리얼리즘으로부터의 탈피하고 그 내용적인 면에서 동양 환상문학의 요소들을 많이 갖추고 있다.간단한 줄거리는 이러하다. 이야기는 한 잡지사 기자인 화자가 사이비 종교를 취재하기 위해 ... 본질적으로 도교적 세계관은 현재 질서나 가치에 대한 회의와 반항을 뜻한다는 것에 주목해야 한다. 황제는 현존의 모든 가치들을 부정하고 나선다. 선교하러 온 선교사들과의 논쟁 ... 해서 처음부터 단절된 상탱에서 아들(신세대)의 생활은 시작된다. 그러므로 그들 신세대들은 용감하게 새로운 사조를 받아들일 수 있게 된다. 이 점은 전통적 가치를 충분히 검토하고 그
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.27
  • 발명교육(발명지도) 목적,중요성, 발명교육(발명지도) 실태, 발명교육(발명지도) 내용, 발명교육(발명지도) 교재, 발명교육(발명지도)과 마인드맵, 발명교육(발명지도)과 교사 역할, 발명교육(발명지도) 효율화 방안
    적으로 인 개발 운영하고 있다.특허청에서는 한국학교발명협회를 통하여 초등생용 컬러판「발명생활」을 발간?보급하였는데, 이는 학교급별 체계적 학습자료 개발을 위한 첫 단계 시도이며, 지금 ... ) 잠재된 창의성을 계발할 수 있는 환경을 조성하고 창조적인 고급 사고력을 신장한다4) 생활과 학습을 통하여 조작, 조형하는 기능을 기른다Ⅲ. 발명교육의 중요성1. 미래를 대비 ... 과 더불어 적응하고 살면서 본능적으로 또한 사고할 수 있는 능력에 의해 보다 나은 앞날을 추구하는 욕구를 충족하기 위해 찾아낸 새로운 수단과 방법을 발명이라고 표현할 수 있다. 고대
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.28
  • 초중고의 역사 교육과정 변천
    생활과(중학교4학년) 인류문화사(중학교5학년) 우리문화사제1차 교육과정사회과국사(105시간)세계사(105시간)선택제2차 교육과정사회과국사(6)세계사(6)필수제3차 교육과정국사과국사 ... 사회과국사(6)세계사(6)선택제7차 교육과정사회과국사(4)한국근현대사(4)세계사(8)1. 해방~교수요목기 (1945~1954)해방으로 우리 민족은 민족교육을 시행할 기회를 맞이 ... 이 빚어지고 있는 모습을 보면 아직 역사교육에 대한 체계적 정립이 이루어지지 않았던 것으로 보인다. 학설에 관한 논쟁은 아마 고대사에 대한 내용이 많았을 것이다. 고대사의 축소와 식민
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.11
  • 교육평가 이원목적분류표 - 국사 중세의 정치
    와 운영, 각 시대의 과제를 극복하기 위한 노력, 백성의 생활 안정을 위한 정국의 운영 방향 등을 종합적으로 이해해야 할 것이다.‘1.고대의 정치’에서는 강력한 권력을 지닌 국왕 ... 고1 (10학년) 국사 Ⅲ 통치 구조와 정치 활동1. 단원의 개관- 정치사란 국가와 사회의 운영을 둘러싸고 벌이는 정치 활동의 역사이다. 정치를 올바르게 이해하기 위해서는 정치 ... 해야 한다. 또한 정치 활동의 고리가 되는 권력의 속성을 이해해야 한다. 우리 역사에서 정치사를 올바로 이해하기 위해서는 각 시기별로 정치 세력의 존재 형태와 성격, 통치 체제의 정비
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.29
  • 역사신문제작수업(역사신문만들기학습) 특성과 의의, 역사신문제작수업(역사신문만들기학습) 준비, 역사신문제작수업(역사신문만들기학습) 사례, 역사신문제작수업(역사신문만들기학습) 지도와 제작방법 분석
    나 주제를 통하여 계속적으로 탐구할 수 있는 학습요소를 선정하여 생동적 경험을 체득하도록 하고 있어 역사 부분에서도 탐구과정을 중시하고 있음을 알 수 있다.역사과 학습에 탐구법의 활용 ... 에 상당한 긍정적인 면이 있다고 탐구학습을 긍정적으로 보았으며 학생에 의한 탐구과정이 생략된 채 일방적으로 제공되는 지식은 학생의 인지능력 향상에 별로 공헌하는 바가 없기 때문이 ... 다. 그런데 보통의 교과활동에서 교사가 의존하는 역사교과서는 역사학자에 의해 연구된 내용을 일반화 형태로 제시한 것이다. 따라서 학생들은 중간 탐구의 필요성을 느끼지 못한 채 그
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    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10
  • 해외의 노인교육
    하는 프로부터 뉴욕의 건축, 표현주의 예술, 중국의 역사에 이르기까지 다양한 문화를 연구하고 고대역사를 탐구하며 문학과 예술, 현대 인물과 이슈들에 대해 살펴본다.- 북부아메리카 탐험 ... ~3주일 정도의 프로그램이 개설되어있다. 교육기간 동안 참가자들은 대학 캠퍼스에서 숙식을 하며 프로그램에 참여하는 것으로 대학생활을 경험해 볼 수 있는 기회를 갖는다. 수강료는 숙식 ... 을 포함하는 경우에는 프로그램당 600달러고 기숙사에 머물지 않는 경우에는 200달러 정도로 식사 포함 유무에 따라 달라진다.엘더호스텔은 학습은 마음을 열어 주고 삶을 풍부하게 해
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.21
  • 교육사 정리, 서양교육사, 한국교육사
    교육학【한국교육사】1. 삼국시대Q)화랑도 (08): 상마이도의, 상열이가악, 유오산수 무원부지= 지.덕.체의 조화로운 발달P) 화랑도조직: 국선화랑-귀족, 화랑-귀족, 낭도-계급 ... 불문성격: 고유 사상에 유불선 결합, 종교적, 군사적, 교육적,반관.반민단체특성: 문무겸비의 인재양성이 목적과도기적 교육의 성격:무형식적->형식적교육실생활에 토대한 전인교육서양 ... 국자감-국학-성균관-국자감-성균관3. 조선시대Q) 이황(08)(03): 이황은 학문과 수양의 방법으로 (거경)을, 목적을 (위기지학)을 중시하였다.: 마음공부 (거경)과 이치탐구
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    | 시험자료 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.22
  • 삼국유사
    한 『삼국유사』에 대한 인식을 가지고 있었던 것도 사실이다.사실 대부분의 수업시간이나 책에서도 『삼국사기』의 내용보다는 『삼국사기』의 내용을 근거로 한국고대사를 서술하고 있다.사실 ... 『삼국유사』(三國遺事) 감상『삼국유사』는 『삼국사기』와 함께 우리나라 고대사에 관한 사서의 쌍벽을 이루고 있다고 할 수 있다. 『삼국사기』는 왕명을 받들은 김부식 외 10명 ... 도록 빠뜨리지 않고 수록하겠다는 의도를 내포하고 편찬한 것이다. 특히 일연의 사상과 관련된 불교관계의 설화가 많다는 인연도 작용하여「사설이 비속」하다는 평가에도 불구하고 그대로 수록했던 것이 오늘날에 와선 한국 문학사에 길이 빛나는 작품으로 귀중한 자리를 차지하게 된 것이다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.11
  • 한국근현대사 제출과제
    R E P O R T♬ 과 목 명 : 한국 근?현대사♬ 담당교수 :♬ 학 과 : 유아교육학과♬ 학 번 :♬ 이 름 :♬ 제출일자 :- 목 차 -서론근대의 책, 연애사상, 영화 ... 과 관련된 모든 일이 문자로 기록되고 책으로 인쇄되어 가장 내밀한 사적 영역에 속하는 성과 육체에 관련된 부분부터 자본주의적 공적 생활을 기술적으로 해나가는 방편인 ‘처세’에 이르 ... 들을 상영한 것이 한국영화의 역사의 시작임 -> 공식적인 기록을 간추리면 1903년 이전까지 영화는 외교관, 선교사 서양 기업가와 상인, 일본인 상인들에 의해 특정 계층의 소수 관람
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.03.30
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