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"좋은 글쓰기" 검색결과 6,101-6,120 / 11,840건

  • 영화비평문 - 동주
    으론 부족한 등장인물이다. 윤동주와 송몽규는 둘 다 글쓰기를 좋아했고 일본에 대해 저항적인 태도를 가지고 있었다. 그러나 송몽규는 학생항일운동을 주도하며 적극적으로 저항했고 반면 ... 영화를 보는 것만큼 좋은 방법은 없다. 영화 동주는 윤동주의 부끄러움이라는 감정을 섬세하게 표현하면서 점차 고조시킨다. 처음에 시인이 되길 꿈꾸고 시를 좋아했던 동주는 비참한 현실 ... , 너무 부끄럽고, 나서지 못하고, 그저 그림자로 있던 게 부끄러워서 서명하지 못하겠습니다.” 라고 말하며 조서를 찢는다. 결국 이 영화가 보여주고자 했던 것은 단순히 일제강점기
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.22
  • [일본학과] 2013년 1학기 글쓰기 출석대체시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인으로서 삶
    방송통신대 | 26페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.06.03
  • [중어중문학과] 2013년 1학기 글쓰기 출석대체시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인으로서 삶
    방송통신대 | 26페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.06.03
  • [청소년교육학과] 2013년 1학기 글쓰기 출석대체시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인으로서 삶
    방송통신대 | 26페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.06.03
  • [컴퓨터과학과] 2013년 1학기 글쓰기 출석대체시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인으로서 삶
    방송통신대 | 26페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.06.03
  • [행정학과] 2013년 1학기 글쓰기 출석대체시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인으로서 삶
    방송통신대 | 26페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.06.03
  • [환경보건학과] 2013년 1학기 글쓰기 출석대체시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인으로서 삶
    방송통신대 | 26페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.06.03
  • [불어불문학과] 2013년 1학기 글쓰기 기말시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인
    방송통신대 | 50페이지 | 7,000원 | 등록일 2013.06.03
  • [영어영문학과] 2013년 1학기 글쓰기 기말시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인
    방송통신대 | 50페이지 | 7,000원 | 등록일 2013.06.03
  • [유아교육학과] 2013년 1학기 글쓰기 기말시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인
    방송통신대 | 50페이지 | 7,000원 | 등록일 2013.06.03
  • [일본학과] 2013년 1학기 글쓰기 기말시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인
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  • [중어중문학과] 2013년 1학기 글쓰기 기말시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인
    방송통신대 | 50페이지 | 7,000원 | 등록일 2013.06.03
  • [청소년교육학과] 2013년 1학기 글쓰기 기말시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인
    방송통신대 | 50페이지 | 7,000원 | 등록일 2013.06.03
  • [컴퓨터과학과] 2013년 1학기 글쓰기 기말시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인
    방송통신대 | 50페이지 | 7,000원 | 등록일 2013.06.03
  • [행정학과] 2013년 1학기 글쓰기 기말시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인
    방송통신대 | 50페이지 | 7,000원 | 등록일 2013.06.03
  • [환경보건학과] 2013년 1학기 글쓰기 기말시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인
    방송통신대 | 50페이지 | 7,000원 | 등록일 2013.06.03
  • [가정학과] 2013년 1학기 글쓰기 출석대체시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인으로서 삶
    방송통신대 | 26페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.06.03
  • [경영학과] 2013년 1학기 글쓰기 출석대체시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인으로서 삶
    방송통신대 | 26페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.06.03
  • [경제학과] 2013년 1학기 글쓰기 출석대체시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인으로서 삶
    방송통신대 | 26페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.06.03
  • [관광학과] 2013년 1학기 글쓰기 출석대체시험 핵심체크
    제1부 글쓰기란 무엇인가제1장 글쓰기의 의미와 과정1. 말하기와 글쓰기(1) 말하기① 청자와 동일한 상황과 맥락 공유 → 쌍방향의 표현 가능② 여러 가지 비언어적인 수단을 보조 ... , 정서적인 것을 짐작해 이해 ④ 시 ․ 공간적 제약으로 인해 일시적, 제한적⑤ 충분한 사고의 시간을 가지지 못하므로 복잡하고 체계적인 사상 표현에 불리(2) 글쓰기① 언어 ... 성이 강함⑥ 독자의 반응을 즉각적으로 확인하기 어려워 일방적인 표현이 됨2. 글쓰기의 목적(1) 타인과의 소통① 정보나 사상을 전달② 정서적인 느낌을 표현(2) 교양 있는 지식인으로서 삶
    방송통신대 | 26페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.06.03
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 20일 토요일
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