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"근대윤리학]" 검색결과 6,061-6,080 / 10,849건

  • 사토마나부의 교실개혁
    함께 나눠 갖 는 배움을 호혜적 학습이라 한다.③공부가 오로지 지식이나 기능만을 획득하고 축적하는 활동- 브라질 교육학자 파울로 프레이리)는 『페다고지』에서 학습은 지식이나 기능 ... 는 것, 결과는 테스트· 주제·탐구·표현 모델의 교육과정은 주제를 중심으로 활동적이고 협동적인 탐구로 학습 하는 것, 결과는 학습경험을 문화적·사회 적·윤리적으로 가치 있는 것 ... 으로 만드는 실천이 추구ex. 목표·달성·평가 모델은 대공장의 일관작업 조직을 유추해서 성립된 교육과정 틀로써, )보빗은 테일러의 근대적 노무관리 원리를 교육과정 작성과 평가에 원용
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.02
  • 교육철학
    적 아리스토텔레스는-생물학,실재적①목적론적(윤리적) 세계관:형상-가능태 질료-현실태(톱으로 반듯하게 켜놓은 목재는 가구가되기위한 질료) 현실적인 것이 이상적인것보다 우선목적론적 자연관 ... 건설·아리스토텔레스의 실천철학과 심리학에 기반을 둔 교육론·기본적 이해와 성향은 코메니우스, 로크, 루소, 페스탈로찌로 이어지는 근대교육학의이론적 체계의 주된 흐름을 형성·"이성 ... 의 척도는 남을 설득하기위한 능수 능란한 웅변 이런 배경속에 등장한 이들이 바로 소피스트그들은 5세기 후반 웅변 수사학을 가르치는 직업적인 교육자료 전문적인 지식인 집단 철학자집단
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.02
  • 에피쿠로스 사상의 전개 및 삶의 방식에 관한 철학<고중세철학>
    한 우주론을 제공하였다.2. 에피쿠로스 사상의 전반적 체계에피쿠로스의 철학은 크게 세분과, 규준학(인식론에 해당), 자연론, 윤리학으로 나눌 수 있다. 그는 이 가운데서도 위계 질서 ... 하는 것이다. 그렇다면 에피쿠로스가 쾌락이 궁극적 목적이라고 주장한 논리적 근거는 무엇인가? 그리고 어떻게 원자론에서 윤리학을 도출시키는가? 또한 데모크리토스의 원자론과는 어떻게 다른가 ... 면 역시 아무 소용이 없다는 것이다. 그래서 그의 철학은 ‘의사’의 철학이다.2.2 윤리학을 위한 원자론(자연학)그의 원자론은 데모크리토스에서와는 달리 그것 자체에 목적이 있지 않
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.06.20
  • 한국의 천민자본주의 -바다이야기를 통한 조명
    된 의미의 자조 정신마저도 퇴색할 우려가 있다. 막스 베버가 주장한, 서구의 프로테스탄트 윤리에서 비롯된, 이성적 윤리와 의무감이 있어야만 성숙한 자본주의를 꽃피울 수 있다.한국 ... 은 해방이후, 전통적인 절제와 검약 정신, 그리고 자손들을 위하여 자신을 바치는 희생 정신을 바탕으로 자본의 축적을 이루었다. 이러한 유교 윤리는 프로테스탄트 윤리 못지 않게 실로 ... 다자본주의라고 볼 수 있다.베버에 따르면 자본주의는 광의로 해석한다면 반드시 근대에 있어서만의 현상이 아니라 인류의 역사와 함께 오래된 것이다. 그 경우에 근대 이전의 구자본주의
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.26
  • 사회문제론 사이버 언어폭력의 사회문제 및 대안
    ) 사이버 언어폭력의 원인(1) 사회학적 원인(2) 정신분석적 원인(3) 관련 법안의 부실함3. 결론 및 대안1) 집합적 효율성 개념2) 사이버 윤리 교육의 강화3) 법적 체제의 강화4 ... ) 가해자의 IP 추적 시스템 구축5) 부모책임법안 입법 추진4. 참고 문헌 및 자료1. 서론산업화와 도시화를 거쳐 근대화가 이루어지며 대중사회에 도래하였다. 대중사회란 정치, 경제
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.27
  • 영국과 한국에서의 성별과 계급형성과정의 비교
    [비교사회학]영국과 한국에서의 성별과 계급형성과정의 비교학 과 :학 번 :성 명 :담담교수: 교수님I. 서론E.P 톰슨은 에서 계급은 사회학적으로 구분되는 것이 아니라 인간관계 ... 윤리가 자본주의적 성공에 필수적인 종류의 행위를 장려하며, 프로테스탄트적인 생활로 인해 자본주의가 활성화 되었다고 지적한다. 각 사회의 특징을 농업사회의 전통적 동기화, 산업사회 ... 제와 가족조선조 사회를 이해하는데 필수적인 부분은 조선시대의 가부장적 성격은 유교윤리의 절대화와 통치권력을 둘러싼 정치권력의 산물이라는 점이다. 이러한 배경으로 조선사회는 부계혈통중심
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.26
  • 영국의 사상
    현세의 과제를 포괄한다. 경험론과 합리론이 개인의 합리적 지각 문제를 중시하였다면, 계몽주의의 근대 시민사회 윤리사상은 사회계약설을 토대로 한 개인과 사회의 관계 문제를 중시 ... -17세기17세기18세기19세기20세기르네상스와종교개혁자연과학의 발달과근대적 사고의 유형영국 경험론대륙 합리론독일 관념론공리주의실증주의유물론생철학실존주의실용주의인간중심,현실 중시 ... 적 중세사회는 르네상스기 맞이하여 와해되기 시작하며 이제 역동적인 근대사회로의 진입이 서서히 이루어지기 시작한다. 과거 신 중심의 사회에서 인간 중심의 사회로 전환하게 되면서 철학
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.21
  • 서양 근대 사회의 교육 - 문예부흥과 종교개혁기의 교육
    근대 사회의 교육미술교육학과 B 20071938 김혜미문예 부흥 운동15세기를 전후하여 이탈리아를 중심으로 유럽 전역에 문예부흥(르네상스)이 파급되었다. 문예부흥은 문자 ... 적 자연에 대한 관심이다. 문예부흥기 학자들은 고대인들의 신념과 방법에 따라 자연을 직접 관찰하고 실험하였다. 그리하여 지리적 발견과 탐험 및 천문학적 발견들이 이루어졌다.인문주의 ... ’의 부활이다.문예부흥기에 고대 그리스와 로마의 언어와 문학으로 구성된 새로운 교육내용은 인문학이라 불리었다. 인문학은 인류의 고유한 추구와 활동을 의미하는 말이었으며, 자유교육의 이념
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.25
  • 청소년과 성문화
    된 의미를 갖게 된다. 또한 인간의 모든 생애 동안 발달한다. 성은 지극히 개별적이면서도 중요한 인간 기능이며 인간의 전체적인 면을 포괄적으로 반영한다. 즉 성은 생물학적인 면 ... 문화를 부추기는 유해환경유해 환경의 실태에 대해 알아보자. 유해 환경에 대한 국문학적 의미는 청소년 비행을 유발시키는 모든 주위 환경이 곧 유해 환경이라고 기술되어 있다. 실제로 ... 청갖고 있는 상태에서 개인 각자의 성행동을 결정하는 기초가 되는 성윤리까지 부재된 상태이므로 함부로 성행동을 감행하고 그로 인해 10대의 낙태율과 성폭력이 급증하고 있는 실정이
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.18
  • 한국교육과정변천사
    에 부분개정이 있었다. 공통 과목으로 반공 및 국민윤리의 단위수가 6단위로 증가되고 기술도 4단위로 새로이 공통 과목으로 추가되었다. 일반관리 과목이 산업 일반 과목으로 명칭 ... 에서는 지식, 기술교육의 쇄신을 강조하였다. 그것은 기본능력을 기르고 기본개념을 파악하게 하며 판단력과 창의력을 함양하는 동시에 근대화를 이루기 위한 산학협동교육을 강화하자는 것이 ... 이나 논리학, 철학, 교육학, 심리학, 종교교육 및 교양 중에서 선택할 수 있도록 하였다. 체육, 예술, 과학, 외국어고등학교 등 특수 고등학교에 대한 교과편제를 일반계, 실업계고등학교
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.08
  • [조직행동론] 동기이론
    했다(McClelland, 1961). 이것은 학습이론뿐 아니라 사회학적으로는 프로테스탄트윤리를 가진 부모가 자녀에게 독립심교육을 시킴으로써 근대자본주의의 근간을 이루었다는 베버의 이론에 바탕을 두 ... 는 현재 최고경영자로 있는 로버트 바이스터 회장(핵물리학 박사)이 1969년 그의 동료 과학자 4명과 함께 설립한 회사이다. 초기에는 미국 정부에서 발주하는 국방, 에너지, 환경 분야
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.12
  • 로마의 교육 정리
    되었다. 19세기 근대 역사학의 아버지 랑케는 로마 문화를 호수로 비교하면서 “ 고대의 모든 역사가 로마라는 호수로 흘러 들어갔고, 근대의 모든 역사가 로마의 역사로부터 다시 흘러나왔 ... 수 있다. 로마인들은 법률, 도로, 건축 등 권력적 문화를 일으키는데 탁월한 업적을 남겼으며 창조적 문화가 부진한 반면에 윤리학, 역사학, 수사학 등 실천적 학문 영역에 있 ... 다. 그 결과 학교교육은 초ㆍ중ㆍ고등의 3단게의 형식을 이루면서 발전해 갔다.◎문법과 수사학의 강조-훌륭한 웅변가의 양성을 교육의 목적으로 내세웠던 이 시기에는 문법과 수사학이 이러
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.06
  • [경제 윤리] ◎막스베버의 프로테스탄티즘의 윤리와 자본주의 정신◎
    은 그 누구도 부인할 수 없는 사실이다. 베버는 자본주의 정신이 프로테스탄티즘 윤리에서 유래한다고 생각하였다. 다시 말해 금욕적 프로테스탄티즘이 발생시킨 종교적 윤리근대 자본 ... 적 금욕 윤리목적이윤획득구원의 확증이 책의 주제는 근대 자본주의가 어떻게 유럽에서만 발전할 수 있었는가? 그것은 프로테스탄티즘이 배휴에 있어 신교의 윤리가 자본주의 정신을 만들 ... ◎막스베버의 프로테스탄티즘의 윤리와 자본주의 정신◎Ⅰ.서 론1) 연 혁Max Weber 막스 베버·1864년 4월21일 독일 중부의 소도시 에르푸르트에서 태어남·1882년 베를린
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.07
  • 서양의 역사에는 초야권이 없다를 읽고
    는데 이것은 ‘사실’의 중요성을 강조한 말로서 역사학 제1원칙이라 하겠다. 역사가는 의미를 발견하기 위하여 시간의 변화 위에서 사건을 읽어야 한다. 그래서 ‘과거’의 사건이 ‘현재 ... ’에서어 있거나 스위스가 민족이 아니라고 말 할 수 없는 이유에서였다.퓌스텔 드 쿨랑주의 이 주장은 과거보다는 현재가 기준이 되어야 한다고 주장하면서, 역사의 ‘근대적인 원칙’을 제시 ... 말고, 한국사학계의 역사 왜곡을 바로잡으라는 요구로 겸허하게 받아들여야 하며 단군 신화를 역사에서 드러내어 신화로 보내 ‘국사’를 ‘한국사’로 바꾸는 민족주의를 넘어서는 일을 해야
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.25
  • [이문열]이문열- 금시조 우리들의 일그러진 영웅
    이문열론 ? 을 중심으로과 목 명 : 작가와 작품지도교수 :학 과 : 한 국 어 문학 번 :이 름 : 클릭발 표 일 :목 차Ⅰ.서론Ⅱ.작가론1.작가연보2.작가정신과 시대상황3 ... 과 이데올로기 갈등, 근대사의 영역에 이르기까지 다양한 제재들을 다루고 있으며, 그것을 형상화하는 기법 또한 현란할 정도로 다채롭다. 정통적인 리얼리즘의 기법으로부터 대체 역사나 우화 ... 의 예술관을 잘 읽을 수 있다. 한마디로 그의 예술관은 유미주의적 또는 탐미주의적 이라고 할 수 있는데, 그는 예술을 정치적 이데올로기의 시녀로 삼거나 윤리나 도덕을 전달하는 수신
    리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.24
  • [덕의 개념] 덕과 덕의 함양
    -덕과 덕의 함양-윤리학에는 고대 그리스 윤리학인 덕의 윤리학과 근대 윤리학인 의무의 윤리학이 있다. 이 두 가지 유린학적 전통은 각각 고유한 개념을 가지고 각각의 독특한 관점 ... 으로 도덕을 문제를 다루었다. 이렇게 된 차이점은 바로 근대 윤리학은 아리스토텔레스의 윤리학을 계승하는 것이 아니라 기독교적 전통을 계승한 것이기 때문이다. 앤스콤, 테일러, 맥킨 ... 타이어, 핀콥스 등은 근대 도덕 이론을 비판하고 그 대안으로 덕의 윤리학을 제시하였다. 내용이 없는 공허한 말들에 의미를 부여하려고 씨름할 것이 아니라 보다 뜻이 분명하고 의미
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.22 | 수정일 2015.08.26
  • [기독교교육]21세기 한국의 기독교교육
    교 교육학자들에 의해 기독교대학과 신학교에 기독교 교육학과가 개설되고 기독교 교육연구소가 설치되었다. 학교와 교회에서, 그리고 기독교교육 전문잡지를 통해 학자들에 의해 주로 소개 ... 한국 근대화에 선구적 안내를 담당했던 기독교 학교 역시 형식적인 채플운영과 성경수업만 계속 유지해 올뿐이지 기독교 학교의 목적을 잃은 지 오래이다.오늘 한국 교회 교육현장에서는 날 ... 적으로 뒷받침해줄 기독교교육학의 체계를 만들어야 한다.교육을 일종의 '구조형성의 과정'으로 이해할 때 현행 한국 교회의 기독교교육의 구조는 목회와 교육의 이분화 체제 운영으로 인해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.16
  • 국문학개론 - 고소설
    漢(성종 15~명종10 : 1484 A.D.~1555 A.D.)의 漢文小說로서 모두 4편으로 구성되어있음.(4) 중세에서 근대로 전환기의 소설-임진왜란(1592 A.D.)부터 영조 ... 현실참여문학으로서의 면모를 시도한 점 등 근대적인 요소가 소설에 나타나기 시작함.-이 시기의 소설 중에 가장 대표적인 작품으로는 蚊山/문산/ 許筠의 과 그의 한문단편 /남궁선생전 ... /, , , /엄처사전/ 등이 있음. 그의 소설에서는 서민주도의 문학사상을 보이면서 민본사상을 투영하였음.-또한 金萬重은 국어의 존엄성과 국문학의 우수성을 부르짖으며 한국 고유어
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.08
  • 중고등국어교과서에 나타난 생태의식
    적으로 다른 생태 사회를 이루기 위한 교훈적인 내용을 담고 있다. 이런 윤리적인 측면에 부합하는 ‘간디의 물레’는 결국 생태학적 가치관과 연결되어 있음을 알 수 있다. 나아가 생태에 대한 ... 을 심화시키는 방향으로 나아갈 수 있다.)생태의식을 담은 문학을 말하기 위해 ‘생태학’이 무엇인지 알아보아야 한다. 이 용어는 독일의 생물학자이며 철학자인 에른스트 헤켈이 1869년 ... 에 처음 쓴 것으로 알려졌다. 그는 ‘자연의 경제에 관한 지식의 총체’를 두고 생태학이라고 불렀다. 생태학은 과학의 한 분야이지만 그 방법론에 있어서 엄밀하고 객관적인 자료에 기대
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.29
  • 1930년대의 시문학 양상 연구
    기로 한다.(1) 시대적 상황1930년대 이전의 한국문학은 근대의 차원에만 머물러 있던 미숙함이 있었다. 이러한 미숙성은 1930년대에 이르러 어느 정도 극복된다. 물론 30년대 ... 1930년대의 시문학 연구목차1. 서론시대적 배경2.본론① 시문학파② 모더니즘③ 생명파④ 전원시⑤ 저항시⑥ 청록파3.결론20610050 국어 국문학과장혜진1. 서론1930년대 시 ... 를 통해 '근대'라는 엄청난 위력 앞에 절망할 수밖에 없었던 1930년대 후반 한국 모더니스트의 자화상이 그대로 투영되어 있다*김광균김광균은 김기림의 이론적 기초 위에 다양한 회화
    리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.04
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2025년 08월 23일 토요일
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