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"학급붕괴" 검색결과 581-600 / 2,033건

  • 교육사회 한국의 대안학교에 대해
    과 다양한 교수방식을 추구하는 학교’라고 정의하고 있다. 60년대 이후에 세계적으로 설립 붐이 일어 우리나라에는 90년대 중반 처음으로 들어오게 되었으며 최근 학교붕괴가 논란이 되 ... 을 가르친다. 작은 학급에 의한 인간성 회복을 위해 학급 수나 학생 수를 줄여 학습자와 교사 간의 인간적인 교류가 가능하도록 하며 아동·학생의 수업계획에의 적극적인 참여를 위해 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12
  • 청소년문제] 학교폭력(청소년폭력) 개념, 학교폭력의 대책 및 근절 사례, 학교폭력의 발생 원인, 학교폭력의 유형, 학교폭력의 예방
    고 있다.학교적 요인에서 학교폭력의 원인을 살펴보면 학교 환경은 부정적인 교육효과를 가져오고 있으며, 입시위주 시험체제, 정서과 감성 교육의 소홀, 과밀 학급, 인간관계의 신뢰 결여 ... 의식에 빠뜨림으로써 폭력의 계기를 제공하게 된다.인간은 누구나 긴 시간 긴장이 계속되면 인격, 정서, 신체가 붕괴되지 않을 수 없으며 의식적, 무의식적으로 이 긴장에서 도피하여 자기 ... 로부터 나 중독 등 유해요인을 차단한다.종합대책에 따르면 정 담임 이외에 부 담임을 두고 2명의 교사가 담임 학급을 공동 책임지게 하는 복수담임제를 올해 중학교에 도입하고 내년에는 고등
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.03
  • 현 우리 교육의 문제점과 개선 방향
    을 많은 부분 변화시켰다.그럼에도 불구하고 우리 교육계는 하루도 조용할 날이 없다. 특히 이번 해에는 2010년 교육예산 9000억 삭감안, 학급별 인원수 감소 등의 문제를 포함 ... 한 열린교육을 내걸은 결과 오히려 공교육 붕괴를 촉진시키고 그러한 현상을 말미암아 학생들의 학력저하는 피할 수 없게 되었다.이러한 교육 문제들에 대한 세간의 관심은 뜨겁다. 그러나 ... 는 공교육으로 하여금 제구실을 하지 못하고 붕괴되는 현상을 초래하도록 하였다. 우리나라 교육정책은 이러한 사교육비 절감에 초점을 맞추어 변화해 왔다. 그러나 매 선거 때 마다 획기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.22
  • 사회복지관의 목표 및 주요사업에 대해 간략히 정리하고 자신이 거주하는 지역의 복지관에서 시행하고 있는 사업을 구체적으로 예를 들어 사업내용 및 대상층, 목표, 추진상황과 지역사회에 미치는 영향을 분석하시오.
    방법들이 있다. 가족복지사업은 일시적 혹은 장기적으로 당면하고 있는 생활상의 곤란함, 즉 빈곤, 질병, 실업, 가족관계의 붕괴, 행동상의 문제, 신체적 혹은 정신적 장애 등 ... 후의 도시화에 의한 전통적 지역사회의 급속한 붕괴에 대응해서 인터 그룹워크이론이나 조직화의 과정 .합의기술을 중시해 지역사회의 전체적 조화. 민주적 재 조직화를 지향하는 M.로스 ... 를 촉진하기 위하여 사회교육 분야에서 홍보매체, 학급, 강좌, 체험학습, 교류 등의 방법을 이용하여 행해지는 교육활동과 다양한 문화교류 사업으로지역문화예술을 활성화시켜 시민들이 쾌적
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2014.03.05
  • 교육개혁의 특징, 교육개혁의 필요성, 교육개혁의 기준, 교육개혁의 실정, 교육개혁의 기대효과, 교육개혁의 내용, 교육개혁의 문제점, 교육개혁의 과제, 향후 교육개혁의 전망, 교육개혁 관련 시사점 분석
    은 학교시설은 즉시 재건축 되어야 한다3) 과밀학급 해소가 중요하다 -학급당 학생수는 최소한 30명 이하가 되어야 한다4) 학교교육을 위한 기본시설을 갖추어야 한다5) 2부제 수업 ... 게 ‘학교 기본 질서의 붕괴’를 함축한다. 이러한 기본질서의 붕괴는 교사들의 노력만으로는 해결될 수 없거나 없을 것이라는 절망의 표현이기에 여간 심각한 현상이 아닐 수 없다. 뒤르켐 ... 것이 학교붕괴를 초래한 ‘구조적 요인’이다. 게다가 인터넷, 게임, 영상, 음반 등 새로운 매체의 발달은 문자 언어로 된 왜소화한 교과서의 교육적 힘을 극도로 약화시키고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.06
  • [사회문제론] 사회문제론에서 본인이 사회문제라고 생각되는 것을 한 가지 선택하여 정리하시오
    한 산아제한으로 가족관계의 변화를 가져왔으며, 주거이동, 가족간의 상호작용 감소 및 전통적 가정교육의 원리가 상실된 채새로운 규범도 확립되지 못함으로써 파생되는 가정붕괴 현상은 청 ... 이 되는 학교생활은 청소년의 건전한 사회화와 도덕화에 장애요소가 되고 있다. 과밀 과대 학급과 지식편중의 교육, 특히 경쟁위주 입시 교육과 대량 생산화된 상품적 교육제도로 인한 사제
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.04
  • 민들레 공부방
    붕괴 현상까지 나타나고 있다. 우리들 친구 중에서도 부모님과의 갈등과 대화의 단절로 인해서 방황하는 친구들을 쉽게 찾을 수 있는 것이 오늘의 현실이다. 또한 우리들이 ‘ 자라나 ... 하고 있다. 이러한 문제점을 해결하고 우리 학급은 학생봉사활동의 활성화를 위해서 학교와 가정, 지역사회가 협조 체계를 갖추어 삼위일체식 프로그램이 바로 ‘ 민들레공부방 자원봉사 활동 ’ 이다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.07.26
  • 교육적 측면에서 체벌에 대한 정의와 긍정적, 부정적 효과에 대하여 생각해 보고 자신의 의견을 서술하시오
    교사의 학생 지도 수단이 될 수 있다. 체벌은 학생의 인성 변화에 긍정적인 영향을 미친다. 교실 붕괴와 더불어 실추된 교권을 회복하기 위한 방편이 될 수 있다.3. 교육적 측면 ... 라 벌에 의한 자극은 보다 자극적인 행동을 유발시킬 수 있는 가장 효과적인 방법이다. 체벌은 질서를 유지하는 최선의 수단이다. 즉 학업의 성과는 학급 질서가 유지되는 환경에서만 극대 ... 화될 수 있는데, 바로 체벌은 학급에서 규율이 유지되는 학습 분위기를 조성하기 위한 필수적인 수단이라는 것이다. 체벌은 다른 어떤 형태의 벌보다 신속한 효과를 거둘 수 있
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.10
  • 교육현안
    의 현실은 공교육 붕괴의 원인과 책임 중 일부분을 학생 지도 못지않게 과다한 업무에 시달리는 교사에게 전가시켜 교직자로서의 긍지와 소명의지 마저도 희석시키고 있다. 이로 인해 오 ... 의 업무교원의 업무란 교육과정 운영(교과, 특별, 재량 활동)과 생활지도, 학급 및 학교 경영, 연찬활동을 비롯한 이외의 기타 직접 관련된 교육활동을 의미한다. 또한 교사는 법령 ... ? 학급 교육과정 수립(최소3-4일 소요)? 특색과제와 학교장 중점지도 사항에 따른 일과 시간외 시간 투자 많음? 청소년 단체 활동 운영의 학생 인솔 및 관리 시간 빈번? 방과후 학교
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.23
  • 교사론 정리 - 임용고시 대비
    어중시의 사회문화 풍토⑤ 맞벌이 부부의 증가와 소득수준의 증대2) 사교육의 문제점① 과다한 교육비 지출② 학교교육의 붕괴초래③ 사회구조적 불평등 심화④ 자기주도적 학습능력 상실 ... 가 올바로 정립되어야 할 것이다. 또한 과도한 입시중심의 교육체제의 근본적 변화가 필요하다.② 과외의 순기능 : 물론 과외의 순기능은 존재한다. 과밀학급의 학교수업은 사실상 학습
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    | 시험자료 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.29
  • 공교육 정상화 및 사교육비 절감방안 (교육학 레포트)
    교육계뿐만 아니라 사회 여러 분야에서 심각하게 제기 되는 ‘교육의 위기’, ‘교실붕괴’등의 문제도 여기에서 기인한 바가 크다고 볼 수 있다. 입시위주의 주입식 교육으로 인해 학교 ... 하고 개성을 키우는 창의적 교육이 필요하게 되었다. 이러한 교육의 당위성을 인정한다고 하여도 학습환경 자체가 크게 변하지 않은 과밀학급에서 교사들이 새로운 교육 방법에 적응 ... 적 환경과 개별화 학습이 가능한 좋은 수업을 마련해 놓고 학생을 모으고 있다.학교의 여건적 문제는 과밀 학급, 과대 학교, 부실한 교구교재, 쾌적하지 못한 학습환경, 우수교사 미
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    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    [사회과학] 교실붕괴현상과 교권침해에 대한 고찰
    한 대책이 필요한지 고찰해보고자 한다.Ⅱ. 교실붕괴현상의 이론적 고찰1. 교실붕괴의 정의교실붕괴학급이 가지는 일상적인 기능, 즉 학생들의 생활이나 학습기능 등의 학급이 지니는 기본 ... 목 차1. 서론Ⅱ. 교실붕괴현상의 이론적 고찰1. 교실붕괴의 정의2. 교실붕괴의 원인3.교실붕괴 대책Ⅲ. 결론1. 서론청소년들에게 학교란 하루의 대부분을 보내며, 친구들을 만나 ... 는, 교육열은 넘쳐나지만 학교는 붕괴되는 역설적인 현상이 발생하고 있다.일반적으로 사회성원이 기대하는 교사와 학생의 관계는 교사가 학생들에 대한 포괄적인 지식을 가지고, 학생이 인격
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.15
  • 학교붕괴의 원인과 대책
    학급(수업)붕괴의 원인과 그 대책1. 학급(수업)붕괴의 개념학급붕괴란 말이 떠돌기 시작한 것은 최근의 일이다. 학급붕괴란 학문적 용어가 아니라 매스컴에서 지어낸 것이다. 또 학급 ... 기 때문이다.일반적으로 학급붕괴란 주로 초?중?고교에서 학생들이 소란을 떨거나 엎드려 자며 수업에 경청하지 않는 현상을 지칭하고 있었다. 또한 학급붕괴란 넓게 말해서 교실에서 수업 ... 에게 물건을 던지고 폭언하기 등등을 꼽을 수 있다. 이 예로만 본다면, 학급붕괴 수업붕괴라고 부르는 것이 더 적합할 것 같다. 왜냐하면, 위의 예는 수업과 관련한 학생들의 무질서한 행동
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.27 | 수정일 2023.01.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년을 둘러싸고 있는 다양한 환경중 가장 중요한 환경은 무엇이고, 이러한 환경이 청소년비행을 예방하거나 문제를 해결 할 수 있는 방안은 무엇이지 자신의 의견을 작성하시오.
    이나 사회에 피해를 준 이유로 벌을 받게 되는 것이라 했고, 또 다른 전문가는 비행은 개인적, 사회적 붕괴의 위험성이 있는 행동 내지 인격적 태도라 했으며, 또한 청소년 비행을 사회 ... 는 입시위주의 교육에 기인합니다.다. 인간관계의 경직성으로, 과대, 과밀학급 속에서 교사와 학생간의 진정한 인격적 만남을 기 대할 수 없고, 대체로 기계적이고 형식적인 것에 그치고 있
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.03
  • [학교자치][교장][교선보][교장선출보직제)][학교자치 사례]학교자치의 의의, 학교자치의 주체, 학교자치의 가치, 학교자치와 교장, 학교자치와 교선보(교장선출보직제), 학교자치의 사례, 향후 학교자치 관련 과제
    다라는 식으로 가만있어도 되는 기관인가. 학교는 학생들을 교육하기 위해 존재하는 것이 아니었는가. 학급회의가 없어진 학교가 대부분이다. 학생회의 직선제를 학생자치교육활동의 커다란 성과였 ... 를 구현하기 위한 의의로써 초등학교 1학년에 이르기까지 학교 학생회, 학급학생회를 반드시 구성하고 운영해야 하며, 급별에 따른 세세한 사항은 조사사업과 관련단체 공청회를 거쳐 법령 ... 권학교평가 참여학교운영위원회에 참여, 학사일정에 따른 학교행사의 지원과 협력, 학급운영위원회(진급심사, 상벌 심사, 학급운영)의 참여와 협력으로 이루어지는 교육활동 지원, 교장선출
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.28
  • [한국문화정체성교육]한국문화정체성교육의 의의, 한국문화정체성교육의 목적, 한국문화정체성교육의 배경, 한국문화정체성교육의 기본방침, 한국문화정체성교육의 유의점과 제언 분석
    가 급속도로 이루어지면서 장유유서(長幼有 序)의 개념도 무너졌으며 효의 미덕도 사라져 가고 있다.이와 같은 전통적 가치관의 붕괴 속에서 엄격했던 가정에서의 예절교육 또한 학교의 몫 ... 을 적절히 활용한다.Ⅵ. 한국문화정체성교육의 유의점가. 학습대상은 학교 규모와 활동 프로그램에 따라 학급, 학년, 학교단위로 조직하여 운영하되 가급적 학급 단위의 소규모 운영을 권장한다.나. 활동 장소는 프로그램 내용과 학교와 지역사회 실정을 고려하여 선정한다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.16
  • 예술작품을 통해 본 현실의 교육 (외국영화와 한국영화를 통해 본 교사상)
    이 결국 자신의 나라에 대한 믿음을 붕괴시키고 더 나아가 자신의 나라를 떠나게 하는 요인으로 작용하게 되는 것이다. 교육에 대한 불신은 교실에서 비롯된다. 교실은 교사가 경영하고 있 ... 우리 사회의 제도교육에 있어서 행해지는 ‘교육’이 올바른 것이라면 지금 사회적 문제가 되는 학부모의 공교육에 대한 불신, 학생들의 불신이 생겼을까? 이제 새로운 학급경영에 대한 ... 아 보내려고 말을 함부로 한다. 학급의 학생들은 사회 저소득층 그리고 결손가정의 자녀들로 구성되어 있었으며 학교에 그리고 사회에 대한 반항심도 많았고 무엇보다도 애정을 많이 받
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
  • 청소년문제에 따른 교육환경 개선방안
    다.그리고 학급 내에서 일어나는 교사-학생 사이의 역동성이 일어나고, 급속히 변하는 교육환경이 청소년문제에 어떠한 영향을 미칠 수 있는지 알 수 있고 교육환경을 개선하려는 노력 ... 의 상호작용이 일어난다. 한 교사는 단 한 명의 학생이나 다수 학생의 한 집단 혹은 전체 학급과 상호작용할지도 모른다.둘째, 교사- 상호작용은 역동적이고 변화 가능성을 갖는다. 교사 ... 학년 초 교사는 새로운 학생과 얼굴을 익혀야 하는 문제에 직면한다. 학생들도 그것은 마찬가지이다. 이러한 상호관계의 설정 결과는 계속되는 학급의 운영과정을 크게 결정짓게 되며 학생
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.22
  • 학교교육의 문제 - 교육사회
    을 점수로 환산하게 하여 과열경쟁을 불가피하게 만들고, 그것은 공교육의 실패와 함께 한국 교육의 전반적인 문제로 연결되어 사교육 과열 현상, 교실 붕괴 현상, 대학생 학력 저하 문제 ... 도 학생들의 개별적인 학습욕구를 채워줄 수 없는 과밀학급 상황에서 획일적인 수업을 진행하고 있다.OECD 평균이 교사 1명당 초등 18명, 중등 15.2명, 고등 14.1명인데 ... 비해, 우리나라는 초등 32.2명, 중등 21.9명, 고등 22.5명이다. 이것은 OECD 국가 중 가장 낙후된 수준이다. 거대학교와 과밀학급은 교사의 학생에 대한 관심 소홀과 밀집
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.26
  • 학교붕괴에 대한 교육사회적 관점
    의 불신으로 인한 학교 규율이나 학습태도가 붕괴되는 일들이 빈번히 일어나고 있다. 이러한 학교의 붕괴가 일어나는 원인에는 교사의 지도 미숙으로 학급경영이 곤란해지는 경우도 있 ... 학교 붕괴에 대한 교육사회적 배경최근에 우리는 여러 가지 교육관련 뉴스나 인터넷 등을 통해 아니면 실제 경험으로 학교교육이 무너지고 있다는 것을 실감하고 있을 것이다. 현재 학교 ... 내부에서는 수업 중 학생들의 반발, 이탈, 부적응, 친구나 교사에 대한 공격행동, 학급생활이나 규범에 대한 반발 등의 수업자체가 성립되지 못하는 상황이 발생하는 등 교사와 학생간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.15 | 수정일 2016.04.22
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