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"발문모형" 검색결과 581-600 / 4,596건

  • 6)수학-비례식 - 비의 성질을 알 수 있어요.(개념형성 수업모형)(중안)
    결재지도교사협력교사( 수 학 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원7. 비례식교과서102~103학습형태전체학습수업모형개념형성 수업모형학습주제비의 성질을 알 수 있어요.교수 ... -학습자료ppt학습목표비의 전항, 후항에 0이 아닌 수를 곱하거나 나누어도 비 값이 같음을 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간 ... 어도 비의 값이 같음을 알아보기교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)개념추구개념화?일반화학습문제제시전개?학습문제 제시
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15
  • 3)음악-방울새-스타카토를 살려 노래부르기, 올라가는 가락, 내려가는 가락을 구별하여 노래 부르기(중안)
    결재지도교사협력교사( 음악 )과 교수-학습 과정안3학년수 업 일수업자단 원12.방울새교과서/차시음악 34p~35p( 1 / 3 )차시학습형태전체학습, 모둠학습수업모형가창활동중심 ... 모형학습주제스타카토를 살려 노래부르기, 올라가는 가락, 내려가는 가락을 구별하여 노래 부르기학습목표올라가는 가락, 내려가는 가락을 구별하면서 스타카토를 살려 노래 부를 수 있다.교 ... 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료▣ 및 유의점?도입동기유발♣방울새 들어보기T:(방울새 사진제시)우와, 새 사진이에요. 이 새는 오늘
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 3)국어-새로 안 내용을 바탕으로 글쓰기(중안)
    수업모형과정 중심 쓰기 모형학습주제새로 안 내용을 바탕으로 글쓰기학습목표새로 안 내용을 바탕으로 글을 쓸 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동 ... 것 같아요.5′♣ 게임 플래시 자료 새로 안 내용을 바탕으로 글을 쓸 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(♣) 및 유의점 ... 도 있을 것 같아요.S: 백과사전을 이용해요.10′5′교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(♣) 및 유의점(※)전개정리쓸내용선정하기
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 5학년 도덕 지도안-5.우리는 하나-더불어 살기 위한 발걸음(중안)
    결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5. 우리는 하나교과서100~105쪽학습형태전체학습, 개별학습, 모둠학습수업모형가치명료화 수업모형학습주제더불 ... 어 살기 위한 발걸음학습자료학습지, 동영상학습목표북한에서 온 사람들과 더불어 살아가기 위한 올바른 자세를 알고 실천해봅시다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생 ... 생각합니다.4'1'★동영상(지식채널e)북한에서 온 사람들과 더불어 살아가기 위한 올바른 자세를 알고 실천할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 5)실과-옷 입기와 관리하기-옷의 기능(중안)
    모형문제 해결 학습모형학습주제옷의 기능학습자료교과서, 만화, 학습지, 여러 가지 옷 사진들, 상상해보기 PPT학습목표옷의 종류에 따른 기능과 역할을 설명할 수 있다.교 수 - 학 습 ... 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간(분)자료 (★)및 유의점(※)문제파악학습 분위기조성T : 다음 만화는 수현이가 가족과 함께 등산을 하면서 겪 ... 단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)문제탐구문제해결T : 그렇다면 옷은 왜 발명되었을까요? 여러분들이 답한 것들을 근거로 생각해보세요.T
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 5)사회 3.유교전통이 자리잡은 조선 조선의 건국 과정을 인물과 사건을 통해 알 수 있다.(중안)
    탐구학습모형학습주제조선의 건국과 한양학습자료PPT,영상학습목표조선의 건국 과정을 인물과 사건을 통해 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동 ... 결재지도교사협력교사( 사회 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원3. 유교전통이 자리잡은 조선교과서사회 100-101쪽 (2/17)사회과탐구 76-77쪽학습형태전체학습수업모형 ... 기 때문입니다.12‘★고려 말의 상황을 보여주는 영상★사회과탐구 내용 확인 PPT교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11
  • 5)과학-4.작은 생물의 세계-물에 사는 작은 생물 알아보기(중안)
    결재지도교사협력교사( 과학 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 작은 생물의 세계교과서과학140-141쪽실험관찰 78-79쪽학습형태전체 - 모둠 - 전체수업모형경험학습 ... 모형학습주제물에 사는 작은 생물 알아보기학습자료ppt, 돋보기, 현미경, 동물도감, 색연필, 관찰활동지, 해캄, 페트리접시학습목표해캄의 생김새와 특징을 설명하고 살아가는 환경의 특징 ... 을 이야기 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)탐색 및 문제파악전시학습상기동기유발하기공부할 문제 확인
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11
  • 4)사회-3.더불어 살아가는 우리 지역-교류하며 발전하는 지역(중안)
    -전체-모둠-개별 학습수업모형일반 학습 모형학습주제교류하며 발전하는 지역학습자료PPT, 학습지, 빙고판, 물건카드, 풀, 가위학습목표다른 지역에서 생산된 여러 가지 물건을 알 수 있 ... 다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도입전개동기 유발학습 문제 확인기준에 맞게 분류하기?동기 유발T: 선생 ... 학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)전개도시와 생산물 연결하기T: 다른 나라에서 생산되는 다양한 상품들을 더 찾아볼까요?T: 다른 나라
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11
  • 1학년 바른생활 지도안-바른 자세-바르게 앉고, 서고, 걷기(중안)
    모형학습주제바르게 앉고, 서고, 걷기학습자료‘작은 동물원’노래, PPT자료,학습목표바르게 앉고, 서고 걸을 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동 ... 결재지도교사협력교사( 바른생활 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4단원 바른 자세교과서바른생활58-61쪽,생활의 길잡이40-43쪽학습형태개별학습, 전체학습수업모형경험학습 ... 로 아이들이 평소에 앉아있고, 서있고 걷는 모습을 보여준다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)관련요소학습문제소개활동
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.09
  • 4)국어-6. 의견을 나누어요-등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 글 읽기(중안)
    결재지도교사협력교사(음악)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원6. 의견을 나누어요교과서읽기 122~127쪽학습형태모둠학습, 전체학습수업모형가치 탐구 학습 모형학습주제의견 ... 의 적절성을 생각하며 글 읽기학습자료활동지, ppt학습목표등장인물의 의견이 적절한지 생각하며 글을 읽을 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상 ... 을 말하는 것입니다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)가치 확인가치 평가가치 발견하기기본 자료 탐구하기- 그렇
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11
  • 2)즐생-산으로 바다로-리듬꼴을 구분하여 연주하기(중안)
    결재지도교사협력교사(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원7. 산으로 바다로교과서교과서96-97( 1 / 2 )차시학습형태전체학습, 모둠별 학습수업모형기악활동 중심 ... 모형학습주제리듬꼴을 구분하여 연주하기학습자료교사]음악파일, 말판, 주사위리듬카드, 자석,윷가락학생]말, 리듬악기학습목표‘산으로 바다로’의 리듬꼴을 구분하여 연주 할 수 있다.교 ... 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)감각적 인지전차시 학습 상기동기유발학습목표제시학습활동안내●전차시 학습 상기T:지난
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.10
  • 6학년 과학 지도안-생태계와 환경(다양한 생물이 환경에 어떻게 적응하여 살아가는지를 설명)(중안)
    결재지도교사협력교사(과학)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 생태계와 환경교과서136~139학습형태전체학습수업모형경험학습 수업모형학습주제다양한 생물이 환경에 어떻게 적응 ... 하여 살아가는지를 설명할 수 있다.학습자료PPT학습목표다양한 생물이 환경에 어떻게 적응하며 살아가는지 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동 ... 는 이렇게 달라요?활동3 추적10분, 그들은 왜 달라졌나교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)자료제시및관찰탐색추가자료
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.15
  • 6)국어-6.타당한 근거-연설문을 효과적으로 쓰는 방법(중안)
    야.수 업 일수업자단 원6.타당한 근거 (2/6차시)교과서112~117쪽학습형태전체학습수업모형직접교수모형학습주제연설문을 효과적으로 쓰는 방법학습자료교사:붙임자료 ,읽기자료학생:교과서 ... 학습목표연설문을 효과적으로 쓰는 방법을 알 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)설명하기동기유발학습문제확인 ... 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)시범 보이기질문하기글의내용 파악하기이어주는 말 찾기이어주는말 알기?‘나의 소원’을 쓰게 된
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15
  • ARCS 지도안
    위한 체계화와 단계를 말할 수 있다.? 목표 관리의 중요성을 말할 수 있다.수업매체교과서, PPT,칠판, 카드수업대상○○고등학교 2학년 10반 학생 20명수업모형ARCS학습단계 ... , 조직, 지휘, 통제 기능이 있습니다.2'PPTA1.1C1.3학습동기유발▷ 학생들에게 곧 다가올 겨울방학 때의 계획을 물어본다.▷ 일상생활에서 계획이 필요한 경우에 대해서 발문 ... 시키기 위해 표를 제시한다. 학생들이 직접 참여하여 표를 완성할 수 있도록 한다.▷ 학생들이 잘 이해하고 있는지 확인하기 위해 발문하고 그에 따른 알맞은 피드백을 부여한다.▶ 교사
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.27
  • 5)미술-6.생각대로 뚝딱뚝딱-폐품을 활용하여 작품 만들기(중안)
    결재지도교사협력교사( 미술 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원6. 생각대로 뚝딱뚝딱교과서51-52쪽학습형태전체-개별-전체수업모형창의적 문제 해결법학습주제폐품을 활용 ... 하여 작품 만들기학습자료폐품, 가위, 풀,정크아트 작품자료학습목표폐품을 활용하여 창의적으로 입체 작품을 만들 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동 ... - 폐품, 쓰레기를 의미합니다.- (정크아트 작품들을 살펴본다.)5‘교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)아이디어
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11
  • 3)사회-시장과 우리 생활(중안)
    결재지도교사협력교사( 사 회 )과 교수-학습 과정안3학년수 업 일수업자단 원6. 시장과 우리 생활교과서( 4 / 16 )차시학습형태개별학습, 전체학습수업모형이론 중심 학습 모형 ... 학습주제시장이 하는 일학습목표시장의 종류를 말할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(♧) 및 유의점(※)도입동기유발▣ 동기 ... ▣ 학습 목표 제시하기T: 학습 목표를 읽어봅시다.시장의 종류를 말할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(♧) 및 유의점
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 2)바른생활-컴퓨터를 바르게 사용해요(중안)
    . 컴퓨터를 바르게 사용해요교과서바· 생 72-75(1/4)차시학습형태전체, 모둠, 개별학습수업모형일반학습모형학습주제계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭 알기학습목표계획을 세워 컴퓨터 ... 를 사용해야 하는 까닭을 안다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(♣) 유의점(※)학습문제인지동기유발학습목표제시● 동기 유발T ... 지 않고 오래 한다.그럼 OOO 하게 된다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(♣) 유의점(※)활동안내● 활동 안내활동1 [함께 생각해보
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 꽃을 주제로 유아들과 수업을 진핼할 때 꽃을 탐색하기전, 탐색할 때, 탐색하고 난 후 3단계로 구분하여 유아들에게 할 수 있는 발문을 총10개 이상 기술하고 발문유형중 어디에 해당되는지 쓰시오
    이 학생들이 모방을 잘할 수 있는 모형의 역할을 하는 것이다. 즉, 교사는 많은 발문의 유형을 사용해야 하고 학생의 질문을 존중하는 모습을 보여 주어야 한다. 또한 학생의 의견에 대한 ... 모형(1) 재생적 발문학습했던 내용이나 경험한 사실을 알아보기 위한 것으로 단순한 지식과 사실의 재생을 위한 발문이다.예) 한라산은 어느 도에 있는가?/ 코스모스는 어느 계절 ... 하여 새로운 상황에 적용, 예언 또는 가설을 설정하도록 하는 발문 모형이다.예) 교통체증이 심하면 사람들에게 어떤 영향을 가져올까?/여러분이 꽃에 물을 주지 않는다면 코스모스는 어떻게
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.30
  • 2)국어-의견을 생각하며 글 읽기(중안)
    결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원6. 의견이 있어요.교과서/차시88 ~ 91( 2/6 )차시학습형태읽 기수업모형직접 교수법학습주제의견을 생각 ... 하며 글 읽기학습목표의견을 생각하며 글을 읽을 수 있다.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점설명하기동기유발학습목표 확인전략 ... 학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점질문하기세부 단계별 질문●글의 내용 파악하기-이야기에 등장하는 인물은 누구누구인가요?-해는 사람들이 어떻
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 1학년 슬기로운생활 지도안-5.자연과 함께해요- 여름철에 볼 수 있는 동물(중안)
    결재지도교사협력교사( 슬생 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5. 자연과 함께해요교과서64~65쪽학습형태개별학습, 모둠학습수업모형무리짓기중심학습모형학습주제여름철에 볼 수 ... 있는 동물학습자료학습지, PPT학습목표여름철에 볼 수 있는 동물들을 사는 곳에 따라 무리지어 봅시다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간 ... 적 있는 학생 있나요?S: 제가 다녀왔습니다.S: 저도 다녀왔습니다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)자기 학습
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.01
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2025년 06월 29일 일요일
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