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"goldstein교수법" 검색결과 41-51 / 51건

  • 자료 표지
    창의성(창의력)의 의미, 창의성(창의력)의 요인, 창의적 문제해결(CPS)의 의미와 중요성, 창의적 문제해결(CPS)의 과정과 단계, 창의적 문제해결(CPS)의 수업모형, 창의적 문제해결(CPS)신장을 위한 계발기법 분석
    . 브레인라이팅4. 강제 결합법5. 연상6. 신체표현7. 마인드 맵(마음의 지도그리기)?. 결론참고문헌Ⅰ. 서론창의성은 사고와 행동에서 변화의 과정으로 볼 수 있으며, 이전에 연결 ... 창llace, Goldstein, & Nathan, 1990). 즉, 문제가 주어진 상황을 어떤 과정적 통로를 거쳐 문제가 해결된 목표상황으로 바꾸는 것이 문제해결이다. 창의 ... 하여 궁극적으로 문제해결에 이르는 즉, 창의적 문제해결능력을 향상시킬 수 있는 효과적인 교수?학습 방법이라고 할 수 있다.Ⅹ. 창의적 문제해결(CPS)신장을 위한 계발기법1. 시각
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05
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  • 자료 표지
    의사 출신의 노벨상 수상자
    (記述解剖學) 교수로, 바르셀로나대학교(1887~92)와 마드리드대학교(1892~1922)에서는 조직학과 병리해부학교수로 재직했다. 그는 골지가 개발한 질산은(AgNO3) 염색법 ... H 필요한 중요한 방법이 되었다. 이 염색법을 이용하여 짧고 가지친 형태로 뻗어나간 수상돌기(樹狀突起)를 많이 가지고 있는 여러 다른 신경세포들을 연결시켜주는 신경세포의 한 종류인 ... 으며, 1909년 오스트리아 그라츠대학 약리학교수가 되었다. 1940년 미국으로 건너가 죽을 때까지 뉴욕 시의 뉴욕대학교 의과대학 연구교수를 지냈다.1921~26년 신경학 연구를 통해 한
    리포트 | 77페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.06.06
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  • 자료 표지
    통합교육의 성공적인 방안
    ; `03-`07년)」(2004. 10)에 근거하여 장애학생 교육지원 사업을 계획대로 추진해 나가고 있으며, 장애학생 교육지원을 확대하기 위해 특수교육진흥법 등 관련 법령 개정 등 ... ?교구 구입비를 특별 지원하였다. 또한 특수교육 e-Learning 지원체제를 구축하여 장애유형별 교수?학습지원 홈페이지를 운영하고 시각장애학생과 청각장애학생의 EBS 수능방송 ... 의 이유는 다른 또래들이 나타내는 다양한 기술들을 관찰하고 모방할 수 있는 최상의 학습시기라는 점이다 (Goldstein, 1993). 다른 또래들을 모방하는 관찰학습은 모든 사람
    리포트 | 23페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.01.02
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  • 자료 표지
    pop 에 대해서
    )은 골드스테인교수가 1979년에 처음 주장한 개념이다. 이 이론은 신고처리 및 범법자검거에서 한 걸음 더 나아가 범죄발생의 원인을 제거하는데 앞장서는 경찰활동의 방식을 일컫 ... 의 입장에서 주민들의문제를 해결해 주는 요령를 제시하였다.(2)기본개념Goldstein과 Eck, Spelman에 의하여 힘을 얻은 문제지향적 경찰활동은 수단보다는 목적에 중심을 두 ... 들에게 범죄문제해결에 완벽한 것으로 항상 인식되고자 하지만 오히려 경찰 의 능력은 극히 제한적임을 인정해야 한다.⑧ 경찰은 국민이 법을 지키고 사회가 질서를 유지하는 데에 총체적인 책임
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.06
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  • 자료 표지
    영어 발음 지도 방안
    하게끔 해 줄 수도 있다. /?/가 나중에 /?/와 대조될 경우 /?/음을 지닌 단어들은 위치가 변경되어 왼쪽에, 새로 배울 음 /?/는 오른쪽에 위치하게 한다.청각 인지 교수법 ... 자료가 많이 나와 있으므로 이를 이용하는 것이 효과적이다.(2) 최소 대립어(minimal pairs)를 이용한 발음 지도 기법청각-구두 교수법에서 사용된 대표적인 발음 지도 기법 ... 할 수 있도록 하기 위하여 개별음을 듣고 발음 연습을 함으로써 식별한 다음, 문장 속에서 구별하도록 지도한다.다음은 Baker & Goldstein(1996)에 의한 발음 지도
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.25
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  • 자료 표지
    집단치료의 활성화
    {집단정신치료의 活性化윤성철·이후경 (1998)Ⅰ.서 론정신보건법은 정신질환자의 인권보호와 권익보장을 위한 법으로 정신질환의 예방과 정신질환자의 의료 및 사회복귀를 유도 ... 사회관리를 가능하게 한다. 1996년부터 정신보건법의 본격적인 시행으로 향후많은 만성정신질환자들이 지역사회로 쏟아져 나올 것이고 이들의 치료 와 재활 을 위한 수많은 프로그램 개발 ... 적 변화와 함께 정신질환자의 치료적 접근에도 커다란 변화가 일어나고 있다. 정신분열병이 치료법으로는 전통적으로 개인으로 접근하는 약물치료와 정신치료가 있고, 집단으로 접근하는 집단치료
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.30
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  • 자료 표지
    [사회복지학]인지행동주의모델
    이나 행동 등을 사고의 산물로 보는 사람들(Reck, 1976; Goldstein, 1981; Lazarus, 1976)의 사고체계를 포함하는 종합적 범주이며 과제 내주기, 강화 ... , 보상, 반복, 행동기술의 교육 및 습득 원조 등의 행동주의적 요소가 결합된 것을 인지행동주의 접근법이라 한다.인지행동주의 모델들은 기본적인 가정을 공유한다.첫째, 인지활동은 행동 ... 다. 과제의 역할은 치료사의 적극적이고 교수적 역할과 일치한다.1) 합리 정서 치료 - 엘리스(Ellis)합리 정서 치료(Rational-Emotive Therapy, RET
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.16
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  • 자료 표지
    [기독교]상담학 개론
    Corey, Gerald. 오성춘 역. 「상담학 개론」. 서울: 장로회신학대학 출판부.켈리포니아주 플러톤에 소재한 켈리포니아 주립대학교 심리학과 교수 제럴드 코리(Gerald ... 진 법을 배우게 된다. 게임(놀이), 각본, 유아기 결정 그리고 명령 등이 기본개념들이다.이 상담은 내담자로 하여금 자신이 원하는 인생을 선택할 수 있는 자율적인 인간이 되 ... (GoldStein), 마끼스(Marquis), 쏠터(A. Salter) 등이 있다. 여기서는 학습원리를 특수한 행동장애의 해결에 적용하며 그 결과들은 계속적인 실험에 종속한다. 즉 인간은 사회
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.17
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  • 자료 표지
    [특수교육] 학습장애 연구의 흐름
    을 개발하기 시작한 시기.셋째, 통합기(1960년 1980년) : 학습장애아를 위한 교육프로그램의 급속한 성장, 여러 가지 이론, 평가기법, 교수방법 등의 광범위한 적용 및 이 ... 에 처음 시도한 지능검사법을 바탕을 한 스탠포드 비네검사를 한국판으로 표준화한 지능검사도구이다.피험자의 성격적인 면, 대인 행동의 태도, 말솜씨등을 관찰함으로서 피험자의 어디에 결 ... 들을 위한 치료교육으로 분류할 수 있다.1 지각-운동장애 치료교육Goldstein(1939)은 의사로서 1차 세계대전 동안에 대뇌손상을 입은 군인들을 치료하였는데 뇌의 손상이 행동
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.13
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  • 자료 표지
    게슈탈트 심리치료
    (Goldstein's Institute for Brain Damaged Soldier)에서 골드슈타인의 조수로 일하기 위해 프랑크 풀트 암 마인에 간다. 여기서 골드슈타인 교수와 게슈탈트 ... , 정서적 지지와 지적 재구조화를 통해 내담자를 도와주는 것이 필요하다.이 단계의 내담자는 흔히 치료의 영향으로 인해 지나치게 감정을 폭발하는 경향을 보이기도 하는데, 치료자는 치료 법이다.
    리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.06
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  • 자료 표지
    [특수교육] 정서장애아동을 위한 효율적인 학급경영방안
    려고 한다.Ⅱ. 본론어떤 하나의 방법만으로는, 학급에서 나타나는 모든 문제행동을 고치지는 못한다. Goldstein과 Stein(1976)은 단 하나의 올바른 등대(one true ... 되어야 한다.이들 원칙들은 가정이나 교실에서 정적 결합 접근법을 이용하기 위한 근거를 이루고 잇다. 물론 다음 단계에는 아동들이 기꺼이 참가하도록 유도하기 위한 강화를 결정해야 한다 ... 일반적인 오류에는 다음 사항들이 포함되어 있다.1 쉽게 편향된 교수 활동. 교사는 수업을 멈추고 마루바닥 위의 종이에 관해 아동들에게 잔소 리한다. 교사는 근본적으로 자극에 얽매여
    리포트 | 58페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.01.31
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