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"현장 지리교육" 검색결과 41-60 / 5,702건

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    보육현장에서 적용되고 있는 프로그램 중 영유아의 발달과 욕구에 적합하다고 판단되는 프로그램을 선정하여, 선정이유와 프로그램의 배경, 내용, 교수방법, 환경구성 등을 기술하고, 영유아의 발달과 수준에 적합한 프로그램에 대한 학습자 개인의 견해를 제시하세요
    습니다. 이를 통해 해당 프로그램의 유효성과 적합성을 평가하고, 더 나아가 보육 현장에서 아동 중심의 교육이 실현될 수 있는 구체적인 방안을 모색하고자 합니다. 연구 과정에서는 해당 ... 이루어져야 합니다.3. 선정한 프로그램의 개요현대 보육 현장에서 다양한 프로그램이 영유아의 발달을 지원하기 위해 설계되고 있습니다. 그 중에서도 특히 몬테소리 교육 프로그램 ... 게 합니다.문화 교육 활동은 아동이 지리, 과학, 역사, 예술 등 다양한 문화적 주제를 탐색할 수 있도록 격려합니다. 이 활동을 통해 아동은 세계에 대한 폭넓은 이해를 구축
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.03
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    한국지리 카르스트지형 수업지도안
    경관의 사례를 제시할 수 있다.3. 학습의 계열중학교 1학년 사회 교육과정에서는 전반부에는 지리 관련 단원이 분포하고 있다. 그 중 3단원에는 ‘자연으로 떠나는 여행’이라는 대단원 ... 들이 선수 학습을 진행하였음을 파악해볼 수 있다.이를 중심으로 고등학교 한국지리 교육과정에서 2단원에 ‘지형 환경과 인간 생활’이라는 대단원을 구성하고 ‘한반도의 형성과 산지의 모습 ... ( 지리 )과 수업지도안대상 학년□ 중학생 ■ 고등학생교사 성명***대단원명II. 지형 환경과 인간생활중ㆍ소단원명03. 화산 지형과 카르스트 지형본시 학습 목표- 카르스트 지형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2024.01.12
  • 중앙대 교육철학 및 교육사 기말고사 족보 [A+]
    가 있는데 상업지리에서 시작된 학습이 연관된 다른 분야에 동기부여가 되어 지리, 상업 법, 정치와 같이 여러 분야의 내용을 한 번에 공부하게 된 사례가 있다.3) ‘제시의 교육 ... 하는 것이 그럴 필요가 없으며 오히려 아버지의 일을 따라가는 것이 삶의 가능성을 상실한다고 사유되었다. 이에 따라 기존의 노동현장, 가정에서의 제시로는 다양한 교육을 제공하지 못하 ... 기말고사 문제지1) 비판적 교육학자 프레이리는 학생이 비판적인 민주시민으로 성장하여, 장차 현실 사회의 불평등과 불공정을 해결하고 인간의 해방과 인간성의 실현에 기여하게 하는 데
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.03
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    현문사, 제3판 지역사회간호학1(2022), Chapter 1. 지역사회간호 개론
    중요한 특징적인 것,가치관이나 공공시설을 서로 나누어 갖는(쉐어하느냐) 사람들의 모임- 지역사회는 일정한 지리적 영역에서의 상호작용을 통한 공동체 의식이 있는 인구집단- 지역사회 ... 모임2) 지역사회의 속성(특징)(1) 지리적 영역- 상호교류가 가능하기 위해서는 공간적 단위로써의 지리적 영역의 접근성이 중요(2) 사회적 상호작용- 같은 생활권이나 상호작용이 없 ... - 지리적 경계 없이 재원, 인력이 모이는 것(3) 감정적 지역사회- 감각이나 감성 중심으로 모인 공동체① 소속공동체- 동지애와 같은 정서적인 감정으로 결속된 지역사회- 예) 지연
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.07.17
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    지역사회는 지리적 지역사회와 기능적 지역사회가 있다. 1) 현재 자신이 속해 있는 지역사회
    지역사회복지론 주제: 지역사회는 지리적 지역사회와 기능적 지역사회가 있다. 1) 현재 자신이 속해 있는 지역사회(지리적, 기능적 모두 포함)를 5가지 이상 쓰고, 2) 이중 가장 ... 중요한 지역사회를 선택한 후, 3) 그 지역사회의 발전을 위해서 본인이 할 수 있는 일을 자세히 쓰시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 지역사회의 종류 1) 지리 ... . 참고문헌 Ⅰ. 서론 지역사회는‘community’의 개념을 바탕으로 하고 있는데 이는 지역사회 또는 공동체로 변역된다. 지역사회는 일정 지리적 구역을 전제조건으로 하여 일정 지역
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12
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    지역사회는 지리적 지역사회와 기능적 지역사회가 있다. 현재 자신이 속해 있는 지역사회(지리적, 기능적 모두 포함)를 5가지 이상 쓰고, 이중 가장 중요한 지역사회를 선택한 후, 그 지역사회의 발전을 위해서 본인이 할 수 있는 일을 자세히 쓰시오.
    지역사회는 지리적 지역사회와 기능적 지역사회가 있다. 현재 자신이 속해 있는 지역사회(지리적, 기능적 모두 포함)를 5가지 이상 쓰고, 이중 가장 중요한 지역사회를 선택한 후 ... , 그 지역사회의 발전을 위해서 본인이 할 수 있는 일을 자세히 쓰시오.목차1. 서론2. 본론가. 인천의 지리적 지역사회 5가지나. 인천의 기능적 지역사회 5가지다. 그중 가장 중요 ... 과제로 연결된다. 본론에서는 인천의 지리적·기능적 지역사회를 정리하고, 그중 내가 가장 중요하게 생각하는 공동체를 선정하여 구체적인 기여 방안을 모색한다.2. 본론가. 인천
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.24
  • 유아 사회교육 중간고사 범위 요약본
    , 미술고 기술, 분석, 평가하는 법과 올바른 관점과 태도 형성.2) 지리교육의 필요성- 자신을 둘러싼 환경에 대한 체계적인 지식과 기술을 습득함으로써 급변하는 현대사회에 능동 ... 습득3) 지리교육의 목적- 유아가 자신을 둘러싼 환경에 대한 포괄적이고 체계적인 지식을 바탕으로 책임감 있게 자신의 임무를 수행할 수 있도록 하는 것. 주변 세계에 대한 단편적이고 ... 과 환경이 어떻게 연관되어 있는지, 자신의 행위가 어떠한 영향을 미치는지, 자신이 무엇을 해야하는지 깨닫고 행동하게 된다.2. 지리교육의 내용1) 공간 개념 발달: 인간의 활동이 행해지
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.08
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    학교사회복지의 필요성과 목적, 개념과 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적 사회적 특성을 기술하고 코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움이 무엇인지 설명하고, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾아 학교사회복지 실천방법을 제안하시오 (학교사회복지론)
    , 법적으로 보장된 권리와 의무로 「헌법」과 「교육기본법」에는 모든 국민이 교육받을 권리와 의무가 있다고 명시되어 있으나, 학교현장에는 교육받을 권리와 의무를 보장받지 못하는 경우 ... 가 매우 취약한 상황에 놓여있다. 또한 교육과정과 연계한 현장체험학습이 거의 이루어지지 않아 자연을 체험하거나, 역사 유적지 등 다양한 문화를 접하고 자신이 직접 체험하는 것 ... , 프로그램 진행 후 학교 홈페이지 사진 업로드? 평가 계획 : 만족도 조사 및 소감문 작성▣ 소규모 현장체험학습 프로그램 운영? 목적: 교육과정과 연계한 다양한 체험활동으로 문화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.24
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    (학교사회복지론) 학교사회복지의 필요성, 목적, 개념을 설명하시오
    양재천로 321이다. 도로명 주소로는 감이 잘 오지 않지만, 흔히 말하는 ‘대한민국 사교육의 메카’라 불리는 대치동에 있다.2_해당 학교와 지역의 지리적, 사회적 특성1) 지리 ... 하고, (2)해당 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성에 대해 기술하시오. (배점: 10점)3. 해당 학교에서 (1)학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾고, (3)구체적인 학교사회 ... 복지 실천방법을 제안하시오. (배점: 10점)목차[1]1_학교사회복지란2_학교사회복지의 필요성3. 학교사회복지의 목적[2]1_학교의 선정2_해당 학교와 지역의 지리적, 사회적 특성
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23
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    [아카데믹글쓰기] 건설환경공학 전공 졸업 후 직업의 종류 글쓰기 (기말고사 대체)
    하고 관리를 해야한다. 이러한 관리, 감독을 중점으로 하는 직업이 토목감리원이다. 좀 더 정확히 말하자면 토목감리원은 토목감리기술자라고도 불리며 건설 현장에서 시공이 올바르게 이루어지 ... 고 있는지 설계와 맞는 재료를 사용하고 있는지 토목 건축물에 사용되는 재료의 품질이 적당한지를 분석하고 감독하는 직업이다. 토목감리원은 모든 현장에 상주하는 것이 아니라 면적 ... 는 토목 관련 자격증 중 한 가지 이상을 보유하고 있어야 하며 교육과 실무 경력이 일정 기간이 넘어가야 한다. 또 다양한 사람을 접하기 때문에 사교성과 의사소통 능력이 요구되며 관리
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.16
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    [도시공학과][대입][수시][대학 전공학과][학과소개][대학 학과가 보인다] 대학 <도시공학과> 소개 자료입니다. 개설 대학 및 졸업 후 진로와 고등학교 때 어떤 과목을 선택해야 하는지 상세히 설명되어 있습니다.
    공학과에서는 이론교육을 바탕으로 현장성과 실천성을 높일 수 있는 계획 및 설계 교육을 하며, 현대 도시의 다양한 문제, 즉 국토 및 도시개발 문제, 주택문제, 토지이용 문제, 교통 ... 대학 전공학과 소개?도시공학과도시의 경제, 사회, 역사, 지리, 철학, 행정, 건축 및 조경 등 기타 다양한 학문 분야와 연계하고 도시의 다양한 부분을 공부하는 학과이다. 도시 ... 교과목 ? 수학, 사회, 과학, 기술·가정?일반선택과목(수학 교과) 수학Ⅰ·Ⅱ, 미적분, 확률과 통계(사회 교과) 한국 지리, 세계 지리, 경제, 사회문화, 생활과 윤리(과학 교과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.04
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    1. 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적을 설명하시오. 2. 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳을 선정하여 학교명, 주소, 학교현황, 해당 학교 및 지역의 지리적, 사회적 특성을 기술하시오. 3. 해당 학교에서 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾고, 구체적인 학교사회복지 실천방법을 제안하시오.
    적 목적의 달성을 촉진하고 교육복지의 증진을 도모하기 위하여 교육제도 내에서 이루어지는 전문적인 사회복지 실천분야로써 학교를 실천현장으로 하여 결핍된 욕구를 충족하거나 욕구의 결핍 ... 도록 도와주며, 이를 통하여 모든 학생들이 학교에서 공평한 교육기회와 성취감을 제공받을 수 있도록 학교현장에서 활동하는 전문적인 사회사업분야’라고 정의한 바 있다.〃2) 목적윤인수 ... 다.하지만, 취업과 관련되어 문제가 다소 있어 보인다. 취업반의 기본적인 과정은 컴퓨터디자인 기초교육 → 영상콘텐츠 심화교육 → 광고출판 현장실무교육 → 취업 혹은 선 취업 후 진학이다
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.03
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    다문화가족을 위한 사회복지서비스
    으로는 방문교육, 결혼이민자 통 ? 번역서비스, 다문화가족 자녀 언어발달지원, 언어영계교실 등이 있다.이 중 방문교육사업은 경제적 어려움 및 지리적 접근성의 문제로 집합교육에 경제 ... 적 어려움 및 지리적 접근성의 문제로 집합교육에 참석하기 어려운 결혼이민자 및 그 가족 대상으로 전문지도사를 양성하여 가정으로 파견하는 것이다. 한국어 지도사혹은 아동양육지도사가 대상 ... 를 통해 다문화가족을 위한 가족교육, 상담, 문화 프로그램 등 서비스 제공을 통해 결혼이민자의 한국 사회 조기 적응 및 다문화가족의 안정적인 가족생활 지원을 지원한다.주요 사업
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.24
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    공사수행계획서(샘플PPT)
    ) Site Location (Sky View) 현장 위치 : 경기도 화성시 정남면 고지리 A B C D D B C A 에어테크 솔류션 워터웍스유진 정남유화 기장로1. Project ... 건설기초안전교육 실시 신규근로자 안전교육장 인솔 및 안전관리자 교육 의뢰 현장개요 및 안전작업기준 건설근로자 안전교육 프로그램에 의해 위탁교육 7 일간 집중관리 안전 / 관리감독자 ... 작성 위험성평가 회의 실시 교육 실시 점검 및 Feed Back NO YES 위험성평가 작성 작성주체 : 협력업체 현장소장 제출주기 : 1 회 /2 주 제출대상 : 전 협력업체 2
    리포트 | 51페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.27
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    [평가계획서] 지역이해 2학기 평가계획서
    2021학년도 2·3학년 2학기 지역이해 평가 계획○○고등학교대상2·3학년이수단위2담당 교사교육과정편제진로 선택성취도3단계등급산출여부미산출1. 평가 목적가. 다양한 지리 현상 ... ?형성평가중다양한 문화 경관의 특징을 이해하고 바람직한 지역 이해의 관점을 제시할 수 있다.하다양한 문화 경관의 특징을 이해할 수 있다.(3) 지리적 규모에 따른 지역 이해교육과정 ... 을 종합적으로 이해하거나 지리적 개념이나 원리가 적용된 것으로서의 지역 특성을 분석하고 설명할 수 있는지를 평가한다.나. 과정 중심의 수행 평가를 통하여 다양한 지역에 대한 종합
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.26
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    [환경공학과][대입][수시][대학 전공학과][학과소개][대학 학과가 보인다] 대학 <환경공학과> 소개 자료입니다. 개설 대학 및 졸업 후 진로와 고등학교 때 어떤 과목을 선택해야 하는지 상세히 설명되어 있습니다.
    과 세부적인 환경문제를 진단하고 해결할 수 있는 응용 기술을 교육한다. 학부 과정에서는 공학 전반을 이해할 수 있는 공학의 기초이론, 사회 기반과 생산 현장을 파악할 수 있 ... 대학 전공학과 소개?환경공학과국가의 지속 가능한 성장과 개발을 주도할 환경전문가로서의 폭넓은 자질을 함양시키기 위하여 생산성 향상과 환경 친화성을 조화시킬 수 있는 통합 기초교육 ... 는 시스템 및 공정의 공학적 응용이론을 교육 제공한다. 환경의 세부 영역인 상수와 하수, 상업 용수 및 폐수, 토양 및 지하수, 일반 혹은 산업 폐기물, 대기오염물질 등의 모니터링, 처리
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.01
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    한국방송통신대학 일본학과 기말과제 역사의 현장을 찾아서
    , 거제 포로수용소 등이 있다. 이는 단순히 관광의 목적이 아닌 이런 참사 현장을 통해 우리는 살아있는 역사를 보고 과거의 반성과 평화교육을 통해, 교훈을 얻는 역사적 현장으로 되살아나 ... 2023학년도 2학기 기말과제물(온라인 제출용)교과목명:역사의 현장을 찾아서학번:성명:연락처:※ A4용지 편집 사용역사의 현장을 찾아서(1) 역사 기억과 관련하여 ‘다크투 ... 어리즘(Dark Tourism)‘의 의의를 설명해 주세요.다트 투어리즘(Dark tourism)의 정의는 ‘전쟁, 학살 등의 잔혹한 참상이 벌어졌던 역사적 장소나 재난, 재해 현장
    방송통신대 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.02.13
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    [평가계획서][요청자료] 고등학교 세계지리 교수학습계획 및 평가계획서 예시입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.
    고등학교 3학년 1학기 [세계지리] 교과○○고등학교대상3학년이수단위4담당 교사○○○교육과정편제일반 선택성취도5단계등급산출여부9등급세계지리 교과 교수·학습 운영 계획Ⅰ시기(행사 ... 방법 운영은 학교교육과정 및 교과교육과정 운영상 변경될 수 있음.세계지리 교과 평가 계획Ⅱ1. 평가의 목적가. 세계의 다양한 지리적 현상을 종합적으로 이해하고, 세계화의 흐름 속 ... )시수/누계단원명(수업주제)교육과정 성취 기준평가요소수업방법수업평가 연계의 주안점3.4.~3.8.(입학식)4/4Ⅵ. 유럽과 북부 아메리카[12세지06-01]유럽과 북부 아메리카의 주요
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.28
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    나는 AI와 공부한다
    나, 어디서나, 무료로 양질의 교육을 받을 수 있는 비전을 실현해 왔다. 『나는 AI와 공부한다』는 그가 지난 십여 년간 교육 현장에서 체득한 고민과 통찰을 담은 결과물이며, 특히 ... 문장은 AI의 확장성과 민주적 가능성을 집약한 표현이다. 교육의 질이 더 이상 지리적, 경제적 조건에 구속되지 않아야 한다는 저자의 이상이 잘 드러나 있다.두 번째는 “우리 ... 을 교육 현장에 어떻게 통합할 수 있는지를 균형감 있게 설명하고 있다. 단지 ‘AI가 좋다’는 기술 낙관주의가 아닌, 실제 학습 경험과 도구를 바탕으로 AI와 인간의 공존을 설계하는 자세가 돋보였다. 우리는 책을 통해 다음과 같은 방향으로 AI를 활용할 수 있어야 한다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.01
  • 국립생물자원관 교과 현장교육 결과보고서
    2018년도 교과 현장교육 결과보고서(학생용)교과목명담당교수방문일자2018년 5월 26일방문기관기관명국립생물자원관주 소인천 서구 환경로 42 국립생물자원관성 명학 번전 공학 년휴 ... 대 폰E-mail교과현장교육내용저희가 갔을 때는 국립생물자원관 개관 10주년 특별 전시를 하고 있었습니다.바로 ‘황새, 다시 둥지로’ 와 ‘지켜라 지구생물’이었는데요. ‘황새 ... , 다시 둥지로’는설화, 기록, 현실 속의 황새 이야기와 한국의 마지막 황새 부부 이야기, 황새 복원 사업이있고 마지막 황새의 박제가 있습니다. (교과 현장 오른쪽 사진)‘지켜라 지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.30
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2025년 12월 07일 일요일
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