"학습전략의 유형"의 검색결과 입니다.

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"학습전략의 유형" 검색결과 41-60 / 28,233건

전통적 학습환경과 웹기반 학습 환경에서의 개인학습과 협력학습이 영어작문에 미치는 영향 (웹이 가지고 있는 다양한 특성들은 협력학습을 촉진할 뿐만 아니라 영어작문 학습에도 직접적인 영향을 미친다. 또한 협력학습 역시 영어작문을 위한 효과적인 수업전략인 점을 고려해 볼 때 웹을 기반으로 한 협력적 작문은 영어작문 교육을 위한 효과적인 학습전략이 될 수 있을 것이다. 이러한 가정 하에 본 연구에서는 학습 환경유형(전통적/ 웹 기반 학습 환경)과 학)

한국교육공학회 이상수, 박지영

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| 논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24

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e-Learning 학습전략 수준 및 학업성취도 규명 (본 연구는 e-Learning 형태의 강좌를 수강하는 성인학습자들의 학습전략 수준 규명 및 학습전략과 학업성취도의 관계를 조사하였다. 연구 대상자는 국내 3개 민간 e-Learning 교육기관이 제공하는 프로그램 중 28개 강좌의 20세 이상 성인 수강자 총 413명이었다.11개 학습전략 유형의 48개 항목으로 구성된 설문조사를 통해 이루어졌다. 본 연구 )

한국교육공학회 이인숙

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| 논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.24

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블로그 학습환경에서 질문제시전략이 학습자의 성찰적 사고와 동기에 미치는 영향 (본 연구의 목적은 블로그 학습환경에서 질문제시전략이 학습자의 성찰적 사고와 동기 증진에 미치는 영향을 탐색하는 것이다. 특히 질문제시 전략중 반구조화된 질문을 제시한 집단과 비구조화된 질문을 제시한 집단의 성찰적 사고와 동기의 증진 여부를 비교함으로써 질문제시전략의 유형별 효과성까지 파악하고자 하였다. 연구결과 반구조화된 질문을 제시한 집단이 비구조화된 질)

한국교육공학회 이영민

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| 논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.24

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암기전략유형과 학습자의 학습능력이 초등학생의 기억에 미치는 효과 (본 연구의 목적은 세 가지 암기전략의 유형과 학습자의 학습능력이 아동의 기억에 미치는 효과를 밝히는 것이다. 이 연구 대상자는 초등학교 4학년 학생 114명(3학급)으로 사전검사를 실시한 후에 세 그룹으로 나눈 후 교사중심의 기억술, 학습자 중심의 기억술, 마인드 맵 노트법에 의한 처치가 무선적으로 실시되었다. 이어서 7차시에 걸친 실험을 실시하고 마친 다)

한국교육공학회 김영환, 박수경

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| 논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24

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제5장 학습 유형과 전략

5장 학습 유형과 전략사람들마다 다른 학습 유형에 나타나는 인지적 변이와 특정 상황에서 특정 문제를 해결하기 위해 개인이 사용하는 전략에 나타나는 인지적 변이 학습1. 과정 ... , 유형, 그리고 전략1) 과정 (Process)- 모든 인간이 공통적으로 겪는 학습과정- 모든 인간이 공유하는 보편적 특성→ 연상, 유의적 또는 기계적 연습, 전이, 일반화, 간섭2 ... 적이고 자기 책임하게 실천하는 태도 중요2) 인식 : 자신의 학습과정 성향, 학습유형, 장단점 인식3) 행동 : 자신들이 사용할 수 있는 여러 전략 중 필요한 전략을 사용하여 적절

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.11

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동기적 성향(성취목표 지향성)과 성격 유형(자존감)에 따른 위키 협력학습 참여유형 분석과 교수전략 개발 (Analysing participation types and developing instructional strategies of wiki-based collaborative learning by considering learners' goal orientation and self-esteem)

한국교육방법학회 이은철, 윤중오, 김민정

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| 논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2017.02.01

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MBTI의 개요, MBTI 성격유형별 학습전략

◈ MBTI의 개요, MBTI 성격유형별 학습전략 ◈1. MBTI의 개념과 발달MBTI(Myers-Briggs Type Indicator: 심리유형 검사)는 Carl Gustav ... 에 시작하고, 정시에 끝나야 하며, 명확하고 정확한 과제가 있어야 한다.(2) ISTP유형의 선호 학습전략? ISTP유형의 사람들은 뭔가 직접 관찰할 수 있는 1:1 관계에서 가장 ... 는다.? 이론적으로 진행되는 주제를 다루는 수업을 싫어하며, 구체적이고 실제적인 결과를 얻을 수 있는 방향으로 수업이 진행되기를 바란다.(3) ESTP유형의 선호 학습전략? ESTP유형

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| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.01

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학습과제 유형별 설계전략 - 사례 분석 및 설계 개선사항 도출

9주 학습과제 유형별 설계전략사례 분석 및 설계 개선사항 도출4조 : 태도학습■ 분석대상 : 티쳐빌?배려(마음을 움직이는 힘)(http://www.teacherville.co ... =286825)도입부분학습자가 참여하도록 상황을 제시하면서 상황에서의 주인공과 동일시 할 수 있도록 해야 함.분석? 스토리텔링 형식으로 상황에서의 주인공과 동일시 할 수 있도록 하였음? 사전 ... 이해도 체크가 제시되어있지만 평가 의도와 맞지 않고 피드백이 미흡함.? 학습 목표의 길이가 너무 길고, 명확하지 않음.개선사항? 사전이해도를 체크할 때 평가의도와 맞는 문항을 사용

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.09

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자기조절학습전략이 수학학습부진아의 사칙연산능력과 오류유형에 미치는 영향 (The Effects of Self-Regulated Learning Strategies on the Calculation Ability and Error patterns of Children With Underachievement in Mathematics Learning)

한국특수교육교과교육학회 김형일, 오황균

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| 논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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예비 초등교사의 인지양식 유형에 따른 학습전략과 자기결정성 동기와의 관계 (Relationship between Learning Strategies and Motivation for Self-determination in Preservice Elementary Teachers Depending on Cognitive Style)

한국교원교육학회 이혜주

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| 논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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자기규제 기능 수준에 따른 ARCS 전략 하이퍼미디어의 유형과 구조가 학업 성취 및 동기에 미치는 효과 (가르치고 배우는 수업상황에 있어서 학습자가 스스로 사고하며, 방략(전략)과 행동을 산출함으로써 자신의 학습 경헝을 효과적으로 판려하는 자기규제 기능올 진단 • 확인하는 작업을 출발점으로 하여, 여렇게 분석된 자기규제(또는 자기조절} 기능의 수준 여하에 따라서 한 동기모형인 ARCS의 전략을 적용한 하이퍼미디어와 유형과 구조가 학업성취 및 동기에 )

한국교육공학회 진위교, 나종식

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| 논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.24

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인지유형에 따른 학습 전략

-차 례-1.인지양식1)장 의존형과 장 독립형2)충동성과 사려성3)시각형과 언어형4)귀인(내적/외적)2.참고문헌인지양식의 유형에 따른 학습전략1.인지양식인지양식(cognitive ... 하에서는 장 의존적인 사람의 학습결과가 더욱 좋았다고 한다. 그러나 칭찬이나 물질적 보상과 같은 외적 강화체제하에서는 두 유형간에 차가 없었다고 한다.- 학습과제의 구조화와 학습장 ... 의해 구조화된 활동 선호⇒ 장 의존적 학습자를 위한 수업전략①인정과 온정 차원의 물질적이고 언어적인 경험을 제시②사교적이고 몸으로 느낄 수 있는 보상에 의해 동기화③협동학습 활동

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.28

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적극적/소극적 튜터 간 온라인 학습자 지원 유형과 교육적 효과성 비교 (본 연구의 목적은 원격교육환경에서 온라인 튜터링 활동을 적극적으로 실시하는 튜터와 소극적인 튜터의 학습자 지원 유형을 비교할 뿐만 아니라, 이들이 담당하고 있는 학습자의 학업지속과 학업성취도 차이를 분석하는 것이다. 또한 이와 같은 결과를 토대로 학습자에게 교육적 효과를 줄 수 있는 체계적이고 효과적인 튜터링 전략을 경험적으로 도출하고, 이것에 대해서 논의)

한국교육공학회 정영숙, 최효선

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| 논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.24

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대학 집합수업과 통합된 웹기반 온라인수업 학습자의 인식 및 학습유형 분석 (본 연구는 집합수업과 통합되어 운영되는 웹기반 온라인수업에 대한 학습자의 인식과 온라인 학습유형에 대한 분석을 통해 온라인수업운영의 질 관리를 위한 시사점을 도출하고자 하였다. 그 결과, 소수의 부적응자들에 대한 별도 관리, 피드백과 ‘즉각적인’반응 기대에 대한 적극적인 대응, 인지적인 부담의 최소화를 위한 구체적인 전략, 온라인수업을 진지하게 받아들이게 )

한국교육공학회 이인숙

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| 논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.24

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시각단서의 유형과 학습용 에이전트의 사실성 수준이 인지부하요인과 학습성취에 미치는 효과* (이 연구의 목적은 시각단서에 의한 주의집중 유도전략과 학습용 에이전트에 의한 사회적 상호작용이 인지부하에 미치는 영향을 분석하기 위한 것이다. 이 연구를 위하여 두 번의 실험이 실시되었다. 실험1에서는 시각단서와 에이전트를 제공함으로써 두 가지 전략이 어떤 종류의 인지부하에 영향을 미치는가를 확인하였다. 총 68명의 연구대상자가 참여했다. 시각단서의 제시여)

한국교육공학회 류지헌, 손찬희

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| 논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.25

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학습자의 인지유형에 따른 교수전략

학습자의 인지유형에 따른 교수전략개개인은 선천적으로 서로 다른 두뇌의 모형을 가지고 태어났기 때문에 선천적으로 개인 고유의 학습방법이 있다. 또한 그에 따른 능력이 다르 ... 며, 자라난 환경 등 학습하는 동안 여러 가지 요인에서 매우 다른 영향을 받으므로 개개의 독특한 학습유형을 가질 수밖에 없다. 교사는 학습자들의 이러한 특성을 이해하고 그것에 가장 부합 ... 되는 교수·학습의 환경 및 방법을 제공할 때 교육의 최대효과를 얻을 수 있다. 그러나 학습자의 인지유형만이 학습유형에 영향을 미치는 것이 아니라 학교 혹은 교사의 교육방법에 따라 학습

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.19

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온라인 토론에서 학습자의 토론 메시지와 상호작용에 관한 연구 (본 연구에서는 온라인에서 이루어지는 찬반 형태의 토론과 토의 형태의 토론에 따라 학습자들이 게시하는 토론 메시지 유형이 어떻게 다른지를 분석하였다. 또한, 학습자들이 주고받는 토론 메시지의 상호작용 양상이 어떻게 다른지를 분석하고, 토론 메시지 설계 및 교수자 개입 전략에 대한 시사점을 제시하고자 하였다. 본 연구는 A 사이버대학의 교육학부 선택과목을 대상)

한국교육공학회 윤순경, 임철일, 연은경

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| 논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.24

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[외국어 교수법 ] 외국어 학습·교수의 원리 제 5 장 학습 유형과 전략 정리

하는 방법을 설명⇒ 개인 학습자의 학습 방식 차이를 설명하지 못한다.? 학습 유형과 전략의 다양성- 개인은 모두 자신의 고유한 학습 특징을 가짐.- 제2언어 학습에서 인식의 다양 ... , 충동형 학습자는 중간단계(semigrammatical stage)을 지나쳐 작은 도약을 빨리빨리해 발전해갈 수 있다.- 전략유형은 한 사람을 다른 사람으로부터 구별해주지만, 전략 ... , 2가지가 있다.성격, 유형, 전략 측면에서 “우수한” 언어 학습자의 특징은 다음과 같다.(Rubin과 Stern)1. 스스로 학습 방법을 찾는다.2. 언어에 대한 정보를 조직

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.03 | 수정일 2014.12.21

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동기의유형과학습동기유발전략-fp

동기의 유형과 학습동기 유발전략1부. 자아개념1. 자아개념의 의미『심리학』자기 자신에 대한 의식이나 관념. 정신 분석학에서는 이드(id), 초자아와 함께 성격을 구성하는 한 요소 ... 내재적 동기를 유발하는 것도 하나의 전략이 될 수 있습니다.5. 동기유발을 위한 강의전략1) 목표에 관한 전략⑴ 구체적인 학습목표 제시하기학습동기는 학습목표와 깊은 관련이 있 ... 는 학습된 단서로 가능하다 . 달리말하면 학습을 통해서 성취상항과 관련된 단서들이 자연적유인의 획득가능성 및 이와 연결된 유쾌한 감정을 기대하도록 만든다. 그는 동기가 학습

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| 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.18

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교수학습방법(교수학습전략)의 정의, 교수학습방법(교수학습전략)의 유형, 교수학습방법(교수학습전략)의 동향, 교수학습방법(교수학습전략)과 정보화, 교수학습방법(교수학습전략)과 협동교수프로그램 및 제언 분석

교수학습방법(교수학습전략)의 정의, 교수학습방법(교수학습전략)의 유형, 교수학습방법(교수학습전략)의 동향, 교수학습방법(교수학습전략)과 정보화, 교수학습방법(교수학습전략)과 협동 ... 교수프로그램 및 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교수학습방법(교수학습전략)의 정의Ⅲ. 교수학습방법(교수학습전략)의 유형1. 문제해결법1) 일반적인 문제 해결 학습 과정(6단계로 나뉨)2 ... (Jigsaw I&II)법1) Jigsaw Ⅰ2) Jigsaw Ⅱ5. 모듈학습법1) 정의2) 종류 및 특징3) 장·단점4) 모듈의 구성Ⅳ. 교수학습방법(교수학습전략)의 동향Ⅴ. 교수학습방법

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.27

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