"학령기이야기"의 검색결과 입니다.

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"학령기이야기" 검색결과 41-60 / 5,826건

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아동간호학 실습 치료적 의사소통 A+ 보고서

하고 선택하도록 허용해야 한다.학령기(만 6~12세)학령기 아동의 대표적인 특징은 연습이 필요한 활동을 할 수 있고 또래들과 함께과업을 수행하고 이야기하는 것을 좋아한다는 것이 ... 하다.학령전기(만 3~6세)학령전기 아동들은 느리지만 안정적으로 자란다. 이 시기에는 기호 또는 단어를이용하여 사물과 사람을 나타내게 되면서 생각하는 것이 가능해지는 전조작기사고의 특성 ... 을방지하는데 중요하다. 또한, 학령기 아동은 언어활동이 성숙해지면서 점점 더오랫동안 특정한 주제를 가지고 대화 및 토론을 할 수 있게 된다.학교에서 보내는 시간, 친구들과 스포츠활동

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.22

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장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법에 대해 기술하시오

교과목명: 장애인복지론주제 : 장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법에 대해 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학령전기 아동기1) 특징2) 서비스 접근방법2 ... . 학령기 아동기1) 특징2) 서비스 접근방법3. 청소년기1) 특징2) 서비스 접근방법4. 성인기1) 특징2) 서비스 접근방법5. 중년기1) 특징2) 서비스 접근방법6. 노년기Ⅲ ... 서비스 접근 방법이 존재해야 하는지에 대해서 서술해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 학령전기 아동기1) 특징이 시기는 근본적으로 포괄적인 조기교육이 매우 필요한 시기이다. 이 시기는 실질

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15

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[아동간호학 정리] 학령기 아동과 가족의 건강증진 [학령기, 생물학적 발달, 사춘기 전기, 사회적 발달, 사회적 관계와 협동, 클럽과 또래집단, 규칙과 의식, 집단놀이, 조용한 게임과 활동, 선생님의 역할, 부정한 행위, 기술 습득, 치아건강]

한 사회화 요인 중 하나는 ★ [또래집단]- 또래집단은 부모 그리고 학교와 더불어 집단 구성원에게 실질적인 많은 정보를 전달? 얼토당토 않은 이야기- 학령기 초기 아동의 놀이 ... Chapter. 14 학령기 아동과 가족의 건강증진1. [학령기] (school-age or school years)- ★ [6세부터 12세]까지- 학교에 입학하면서 ★ [대인 ... 두 배- 학령기 말에 이르면서 남아와 여아 모두 키와 몸무게가 증가하기 시작함- [여아]들이 키와 몸무게 모두 남아보다 앞서기 시작- 모든 젖니가 빠지는 시기임 (age of

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.11

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발달에 따른 스트레스를 논하시오

병리적 반응 및 대처방안에 대해서도 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론[발달에 따른 스트레스]스트레스의 발달단계별 특징에 대해서 먼저 알아보도록 하겠다. 발달단계는 유아기, 학령기, 청 ... 소년기, 어머니, 아버지, 직장인, 노년기로 구분할 수 있는데 유아기 스트레스의 특징은 분리불안, 동일시, 배변훈련 등으로 볼 수 있고 학령기 스트레스의 특징은 동성친구와의 교우 ... 사회 과업을 만족스럽게 해결하면 건전한 발달을 할 수 있다고 주장하였다. 이 8단계는 유아기(1년), 초기아동기(2~3년), 학령전기(4~5년), 학령기(6~11년), 청소년

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.29

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아동간호학 아동의 발달단계에 따른 의사소통 방법

이야기에서 다른 이야기로 넘어가는 과정에서도 전후를 연관 지을 줄 모른다. 계속적이고 반복적으로 이야기해야 한다.(4)학령전기 : ４～6세학령전기는 새로운 주도성과 독립성의 시기이 ... 적으로 학령전기 아동은 느리지만 안정되게 자란다. 대부분의 성장은 팔다리의 긴뼈에서 이루어진다. 키가 작고 통통했던 유아기의 체형은 날씬하고 다리가 긴 체형으로 변한다.전조작기 사고 ... 을 맞추는 중심화, 무생물을 생물로 여기는 물활론적 사고를 한다.(5)학령기 : ７~ 12세아동은 새 문제에 직면했을 때 그들이 본 것보다 알고 있는 것을 더 믿는다. 학령기 아동

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.18 | 수정일 2023.11.19

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아동간호 치료적 의사소통 전략 + 문제

한 가치와 의미를 부여한다.정답 : 5번 학령기 아동에 대한 설명이다.4. 아동과 면담 시 간호사의 적절한 행동으로 옳지 않은 것을 고르시오.① 어린 아동은 부모와 함께 이야기 ... 위해 사용하지 않는 낯선 기계나 기구는 아동과 면담하기 전에 치운다.- 학령전기 아동에게 선택을 하도록 기회를 준다.학령기- 어린 학령기 아동은 새로운 문제를 접했을 때 본 것 ... 보다 알고 있는 것에 더 의존하기 때문에 모든 것에 이유와 설명을 한다.- 어떤 일이 일어날 것인가에 대해 질문을 하도록 허용적 분위기를 유지한다.- 학령기는 신체적 통합성 유지

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.04 | 수정일 2022.04.30

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[a+취득자료] 어른들의 시각으로 보면 기성세대에 비해 청소년들은 무개념으로 보일 정도로 가치관 혼란과 예의가 없어 보인다. 청소년들의 입장에서 보면 어른들은 고리타분해 보이는 면도 많을 것이다. 이 두 세개를 조화시키기 위한 방안을 제시해 보시오.

면 청소년기는 아마도 유희기와 학령기에 속하는 시기일 것이다. 그렇기에 청소년기의 특징을 알아보기 위해 에릭슨 이론 중 제3단계와 제4단계에 해당하는 유희기와 학령기의 특징에 대해 ... 알아보도록 하겠다. 최근 청소년기의 개념이 점차 확대되고 있기에 학령기도 함께 청소년기의 범주에 포함하였다.(1) 학령기- 근면성 대 열등감, 능력에릭슨은 학령기야말로 아동이 자신 ... 와 같은 부분 역시도 폭발적인 성장을 이루어내는 시기라고 하였다.(2) 청소년기- 정체감 대 역할혼란, 성실청소년기의 가장 중요한 부분은 바로‘정체성’의 발달이다. 이는 성인기

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.16

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단순언어장애를 정의하고 말 늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오

에서 어려움을 겪는다. 이러한 언어적 어려움은 학령기에 이르러 학업 성취는 물론, 또래와의 원활한 상호작용에도 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 특히 단순언어장애는 겉보기에는 큰 이상이 없 ... 거나, 어휘가 제한되어 있어 표현력이 떨어지는 경우가 이에 해당한다. 이러한 특성은 학령기에 들어서면서 읽기와 쓰기 등 학습 전반에 부정적인 영향을 미칠 가능성이 높다. 특히 교실 ... 한다.반면 단순언어장애 아동은 단순히 말이 늦게 트는 시기를 넘어, 학령기가 되어서도 언어 이해나 표현 능력이 주변 친구들과 비교해 훨씬 낮은 수준에 머무르는 특징을 보인다. 즉, 말

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.20

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장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법에 대해 기술하시오

)학령전기(4)학령기 아동기2)청소년기3)성인기4)노년기2.전문가의 장애인 생애주기별 서비스 접근 방법1)학령기 이전2)청소년기3)성인기4)노년기Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론장애인은 비 ... 이 나타난다.(4)학령기 아동기12세까지 아동은 자신의 세계가 확장된다. 성취감과 계속되는 노력으로 자신의 능력을 개발하게 된다. 장애아동의 경우 동료들의 인정을 받지 못하는 경험 ... .전문가의 장애인 생애주기별 서비스 접근 방법1)학령기 이전학령기 이전에 놓인 장애아동을 가진 부모에 대해서 전문가는 부모가 현실을 바라볼 수 있도록 원조해야 한다. 부모가 죄책감

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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방통대간호학과-고위험모아간호학(20년2학기중간과제물)

하고, 학령전기의 아동에서는 유용한 중재는 정확하고 반복적인 단 순 언어로 설명해주는 것이 필요하다.2) 학령기학령기 아동은 자신의 경험의 한계 내에서 이야기할 준비가 되어 있 ... 하도록 허용해 주고 질문을 하도록 이끌어 주는 것이다.죽음에 대해 설명할 때는 간단하고 직접적으로 설명하되, 한번에 모든 것을 다 이야기하려고 하지 않는다. 예를들어, 학령기 아동 ... 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오(2) 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안

방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.07.09

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아동간호학 실습 놀이활동 보고서

(마이크, 스피커),상품(1등: 햄버거 세트, 2등: 과자 세트, 3등: 사탕 초콜릿 세트)6. 활동요법의 이론적 의의 및 효과, 주의사항- 이론적 의의학령기 아동은 정의감이 투철 ... 어간다. 학령기 아동은 학습한 것을 잘 이행하는 아동기 중기의 발달과제를 수행하게 되며, 학업·사회성·운동을 통한 성취를 이룰 때마다 역량과 자존감이 높아진다. 비교적 안정된 기간 ... 인 학령기는 청소년기의 감정적·신체적 변화를 준비하는 단계가 된다. 따라서, 우리는 아동에게 정서적 분출구를 제공하고, 아동의 생리적 능력을 개선시킬 수 있도록 간단한 규칙이 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25 | 수정일 2024.03.28

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인간발달론(개인 성장발달과 건강 Portfolio)

, 학령초기, 학령기, 청소년기 중 1개? 별명(집안에서 부르던 애칭) : 송아지(성실하다는 이유)? 현재 나이(출생년도) :▣ 신체발달 사정?신체발달(신체적 성장, 운동발달 ... , 감각의 발달, 면역?생식기계 변화...)학령기 아동의 키는 연간 평균 약 5~6CM 정도 증가하고 몸무게는 약 3Kg 정도 증가한다.학령초기에 남아가 여아보다 성장이 더 빠르 ... 지만 학령후기에는 여아가 남아보다 약 2년 정도 빠르게 진행된다. 이러한 여아의 급성장은 사춘기의 변화로 인한 것으로 여아는 10~12세, 남아는 12~14세에 사춘기가 시작한다. 학령기

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.12.21

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A+ 아동간호학실습 치료적 의사소통 적용 보고서/ SBAR

은 경험이라고 설명할 수 있다.(4) 학령기(6~12세)- 학령기에는 아동의 관계 경험이 가족이나 가정 이외의 사람으로 확대된다.- 시, 노래, 규칙을 배우고 분노나 혼동을 통제 ... 개념이 나타나며 구체적인 사고를 하기 시작하며 단어의 뜻을 이해한다.- 학령기 아동은 상세히 어떤 일이 일어날 것인지에 대해 알려주어야 한다. 솔직한 느낌을 표현하도록 하고 질문 ... 합니다. 어머니의 마음 충분히 이해합니다. (언어적-공감하기)⇒ 대상자를 진심으로 이해하고 인정함을 보여줌으로써 대상자의 마음의 문을 열게 함.개방적 질문대상자가 이야기할 수 있

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04

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화용론적 능력의 부족이 가장 두드러지게 나타내는 장애는 무엇인지 추측해보고

. Nippold(1998)는 학령기 아동은 대화기술에서 주제유지, 긴 대화, 주제변경, 화자와 맥락에 맞게 언어를 조정하는 것 등의 능력이 증진된다고 하였다. 학령기에는 언어발달 ... 의산만, 학습곤란, 짧은 주의력, 통합력의 부족 등이 있다. 또한 ADHD 아동은 불쾌감, 분노의 적절한 통제곤란, 보살핌의 요구, 공격적, 비순종적 성향으로 특정지어진다. 학령기 ... 문제로 이어지는데 학업 부진, 또래관계 악화, 학교생활 적응 곤란, 교사 및 부모와의 관계악화 등과 같은 문제로 나타난다. ADHD 유병률은 학령기 아동의 약 3∼5%로 여아

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.22

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[A 레포트]특수아상담-특수아상담시 라포 형성을 할 때 특히 주의해야할 것/라포 형성을 할 때 하면 좋은 활동

구체적으로 작성해주세요.2. 라포 형성을 할 때 하면 좋은 활동은 어떤 것이 있을지 유아기/ 학령기 아동별로 나눠서 작성하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론ㄱ. 특수아상담의 이해ㄴ. 라포 ... 증상, 한계와 가능성, 장애의 특별한 욕구 등을 인지해야 합니다. 이와 관련해 특수아상담을 진행할 때, 라포 형성에서 특히 주의해야 할 점과 라포 형성을 할 때 유아기, 학령기 아동 ... 공감이 부족하고 특수아동의 말을 피상적으로만 따른다면 자신에게 관심이 없고 놀린다고 생각할 수 있습니다.(2) 학령기대화 상대가 자신이 한 말을 반복해서 말할 때 그것을 백트래킹이

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.24

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성장과발달-자기성장보고서(태아기~성년기까지)

성장과 발달주제 : 자기성장 보고서담당 교수님반/학번이름제출일목차1. 서론2. 본론- 태아기신생아기영아기유아기학령전기학령기청년기성년기3. 과제를 마치고 느낀 점1. 서론성장발달 ... 의 단계는 어린 시절인 태아기, 신생아기, 영아기, 유아기, 학령전기, 학령기를 거쳐 사춘기가 시작되고 어른이 된 청년기, 성년기, 중년기를 거쳐 인생의 후반인 노년기를 거쳐 죽음 ... 으신 사진이 많다고 하셨습니다.영아기엔 예방접종을 맞는 시기이기도 한데, 이때도 병원에서 주사 맞을 때 울지 않아서 소아과 선생님들이 다 예뻐했다는 이야기를 들으니, 지금 성인이 된 저

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.27

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인간성장발달 관련 영화 감상 (뽀네뜨) 보고서 -A+받음

지 말라고 말하며 뽀네뜨를 보낸다. 아빠에게 뽀네뜨는 행복을 배우라는 엄마의 말을 전한다.2)학령전기란?3~6세까지의 기간을 이야기한다.취학에 대해 준비를 하게 되는 시기이다.신체 ... ‘인간성장발달 관련 영화 감상 (뽀네뜨)’보고서목차1.서론-1)영화의 줄거리, 2)학령전기란?2.본론-영화 ‘Ponette’ 학령전기의 성장발달단계의 이론적 배경과 주인공의 발달 ... 기만을 기다린다. 뽀네뜨가 같이 노는 대상은 오직 인형 ‘요요떼’뿐이다. 고모는 그런 뽀네뜨에게 예수님의 부활에 대해 이야기해 준다. 뽀네뜨는 엄마도 반드시 부활할 것이라고 믿는다. 어느

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.03

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사회복지프로그램, 학령기 장애 아동, 부모 대상 언어치료를 통한 장애아동 언어발달 촉진 프로그램

사업계획서1. 사업명 : 학령기 장애 아동, 부모 대상 언어치료를 통한 장애아동 언어발달 촉진 프로그램2. 사업 내용 및 추진전략1) 사업 참여자 모집전략(1) 참여 대상 및 ... 인원핵심 참여자00지역 학령기 장애 아동, 부모 40명주변 참여자? 장애 아동 가정(20가정)? 00지역 장애 아동 부모회(2) 참여자 선정 기준※ 공통사항 : 00동에 거주 ... 하는 지역 주민 중 학령기 장애 아동, 부모 대상 언어치료를 통한 장애아동 언어발달 촉진 프로그램에 관심 있는 장애 아동 및 부모 40명 선정, 사전 면담 후 참여 가능 여부 결정

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20

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아동의 언어 발달과 문학에 대한 반응에 대하여 유아의 각 연령 단계별로 가. 발달적 특성, 나. 문학적 반응, 다.영유아에게 제시하기 적합한 책으로 구분해서 설명하시오.

] I. 서론 II. 본론 1) 영아기 언어 발달과 문학적 반응 2) 걸음마기와 유아기 초기의 언어 발달 특징과 문학 접근 3) 학령 전기 유아의 문학 경험 확대와 도서 선정 III ... 단계와 문학적 흥미가 달라지므로, 연령별 특징을 제대로 파악하고 거기에 맞춘 문학 자료를 제공하는 것이 중요하다. 여기서는 영아기, 걸음마기와 유아기 초기, 그리고 학령 전기 ... 를 기울인다. 이야기를 일관되게 파악하지는 못하더라도, 페이지를 넘기면서 보이는 색감과 친숙한 목소리를 통해 편안함과 즐거움을 느낀다. 그렇다면 영아기 단계에서 어떤 책을 주는 것

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.05

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배움사이버평생교육원_특수아상담 과제

을지 논리적이고 구체적으로 작성해주세요.2. 라포 형성을 할 때 하면 좋은 활동은 어떤 것이 있을지 유아기 / 학령기 아동별로 나눠서 작성하세요.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 특수아 ... 상담 시 라포 형성을 할 때 특히 주의할 점2) 라포 형성 시 하면 좋은 활동① 유아기② 학령기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론친근감, 신뢰감을 의미하는 라포(rapport)는 내담 ... 특히 주의해야할 점들이 존재한다. 본 과제에서는 특수아상담 시 라포 형성을 할 때 특히 주의해야할 점들을 살펴보고, 라포 형성을 위해 하면 좋은 활동으로는 무엇이 있는지 학령기

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.11

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