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"청소년교육현장의이해4" 검색결과 41-60 / 11,982건

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    합격/2021년 2월 청소년지도사 자격연수 사전과제(플립러닝)-진로활동(온라인)
    )의 청소년사업에 대한 내용을 기술하시오.(출처제시)가. 진로사업의 필요성현재 청소년교육현장을 살펴보면 코로나19로 인해 온라인수업 및 대면수업으로 병행되어 진행이 되고 있는데 빠르 ... 에서 청소년들에게 자기이해, 진로결정, 직업선택을 위한 역량 증진의 교육프로그램이 필요한 시점을 가져왔고 이에 따른 진로교육은 청소년들에게 리더십, 다양한 진로 선택의 폭, 진로 ... 위한 청소년들의 진로?진학에 설계서비스 제공, 전문 인력 양성을 위한 실습 시설과 체계적인 교육과정 소개4)장애 청소년 대상 (한국장애인재단, 비전플러스)(1)발달장애청소년 문화
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.03.09 | 수정일 2022.11.24
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    현장체험학습의 유형과 구분을 설명하고 본인이 살고 있는 지역 학교의 현장체험학습 사례를
    소년활동론주제: 현장체험학습의 유형과 구분을 설명하고 본인이 살고 있는 지역 학교의 현장체험학습 사례를 기술한 후 현장체험학습의 문제점을 본인의 경험을 바탕으로 설명하시오(현장 ... 체험학습자료는 각 시도교육청 홈페이지 정보공개에서 확인).- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 현장체험학습의 유형과 구분1) 숙박형 현장체험학습(1) 수학여행(2) 수련 활동(3 ... ) 기타2) 비 숙박형 현장 체험활동3) 각 시도교육청의 현장체험학습 구분(1) 서울① 수련 활동② 소규모 테마형 교육 여행(2) 부산(3) 대구 외 14개 지역① 숙박형 현장체험학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06
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    가드너의 다중지능이론을 통한 청소년기 지능 발달의 이해교육적 시사점
    가드너의 다중지능이론을 통한 청소년기 지능 발달의 이해교육적 시사점 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 다중지능이론의 개요 2. 청소년기의 인지 발달 특성과 지능의 다면성 3 ... . 청소년기와 다중지능 간의 관계 4. 다중지능이론의 교육적 시사점 5. 다중지능이론 적용의 한계와 보완 방향 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 청소년기는 인지 능력과 정서가 급격히 ... , 활동 관찰 평가 등이 도입되어야 한다. 3) 진로교육의 활성화 청소년기의 다중지능 특성을 반영하여 직업 탐색, 진로 컨설팅, 체험 중심 교육을 활성화함으로써 자기이해를 도울 수
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.20
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    소년상담심리전공 졸업 시험 족보 정리
    적 기대를 목표에 포함해야 한다.2. 목표는 청소년의 바람직한 성장과 교육적 의미와 더불어 학부모의 요구를 담아내야 한다.3. 목표 진술은 청소년의 관점에서 이해 가능하도록 상세히 진술 ... 상담1. 청소년 지도자 분야1Q.지역사회 청소년 통합지원체계 필수연계기관은?- 청소년상담복지센터/청소년 복지시설/청소년 지원시설/ 청소년단체/ 지방자치단체/ 시 도 교육청 및 교육 ... : 학습, 정서, 행동상 장애를 가진 청소년 대상으로 정상적인 성장과 생활을 할 수 있도록 치료, 교육, 재활 종합지원 거주행 시설- 청소년회복지원시설 : 소년법에 따른 감호 위탁
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.16
  • 한양대학교 교육대학원 상담심리 학업계획서
    . 기타 한양대학교 교육대학원 20○○학년도 석사학위과정 학 업 계 획 서 수험번호 지원전공명 성 명 1. 진학동기 [청소년의 마음을 이해하고 변화시키는 연구의 길] 청소년기는 단순히 ... 연구자로서 학계와 현장을 잇는 가교 역할을 수행하며, 상담 전문가 양성에도 기여하고자 합니다. 국내 청소년 상담심리 교육의 체계를 정립하고, 연구를 통해 축적된 데이터와 사례 ... , 졸업 후 진로 및 희망까지 탄탄한 구조를 가지고 있는 좋은 자료입니다. - 학습목표 및 계획은 ①?다문화적 관점에서 청소년 상담 연구를 진행?②?실제 상담 현장에서 활용할 수 있
    자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.06
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    피아제의 인지발달이론을 청소년 학습지도에 적용한 방안
    4. 청소년 학습지도에의 적용 전략5. 교육현장에서의 실천적 제언Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육의 핵심은 단순한 지식 전달이 아니라, 학생 개개인의 발달 수준에 맞춘 ‘이해 ... 이론에 기반한 학습전략의 현장 적용 탐색」. 교육연구논총, 34(2), 95-117.- 유선영 (2021). 「청소년 인지발달과 교육심리의 연결」. 아동청소년상담학회지, 17(1), 45-66.- 최유진 (2020). 『인지발달과 수업이론』. 서울: 교육과학사. ... 이해형식적 조작기12세 이상추상적, 가설적 사고 가능, 논리적 문제 해결 능력 발달이 중 형식적 조작기(formal operational stage)는 청소년기에 해당하며, 본
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.20
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    소년지도방법의 원리와 청소년지도를 위한 3요소를 연구하여 제시하시오
    ) 현장학습의 원리3) 심성계발의 원리4) 문제해결의 원리3. 청소년지도의 3요소4. 비대면 청소년지도방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론생물학적인 관점에서 청소년기는 사춘기 시작 ... . 본론1. 청소년지도 필요성청소년 지도는 청소년이 그들의 생활세계에서 직면할 교육적, 가정적, 직업적, 사회적, 정서적, 신체적 문제 등과 같은 다양한 문제를 해결하도록 적극 ... 는 청소년을 대상으로 하는 지역사회, 학교, 가정 등에서 이루어지는 교육을 모두 포함하기는 하지만 주로 정규학교 교육체계의 외부에서 이루어지는 교육으로써 사회 교육적인 성격이 강하
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25
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    사회복지실천론) 사회복지실천 현장의 개요와 각 현장별의 기능을 기술하고 자신의 가치에 맞는 현장은 어디인지 탐색해 보시오.
    ) 아동/청소년복지시설아동복지법에서 분류하는 아동복지시설과 청소년활동진흥법 상의 청소년복지시설이다.2) 노인복지시설노인복지시설은 노인이 인간다운 삶을 영위하면서 가족과 자신이 속한 ... 장애인의 재활치료, 교육, 직업재활, 생활환경 개선 등의 서비스를 제공하여 장애인의 생활 안정에 기여하는 장애인복지 서비스를 제공하는 시설이고 장애인복지법 상의 장애인복지시설이다.4 ... , 사회복지실천현장 개념 및 분야/분류, 2021- 목련, 사회복지실천론 제5강 사회복지현장에 대한 이해, 2009- 김효선, 사회복지실천론, 2018
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.22
  • [청소년지도사 1급] 자격증 소지자의 '청소년의 인권과 참여' 완벽 심화 요약 정리
    강화(문체부, 방송통신심의위원회, 교육부)2. 청소년 근로권익 침해 예방 및 보호□ 청소년 아르바이트 현장의 부당처우 구제 지원□ 최저임금 미준수 등 청소년 근로현장 모니터링 및 ... 가, 문체관부, 방통위)? 청소년 언어문화 향상을 위한 노력(미디어 리터리시 교육 : 다양한 매체를 이해할 수 있는 능력)Ⅱ. 아동권리와 해방1. 자유방임주의 : 의존적 존재 ... □ 방임과 청소년 권리? 교육적 방임? 정서적 방임8-4 학교와 청소년 인권□ 학생권 : 학생이라는 특정한 신분을 갖는 사람들의 권리 ? 자유권, 복지권, 사회적 지위권□ 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.03 | 수정일 2021.10.05
  • 소년의 심리발달이론중 학습자가 가장 중요하다고 생각하는 이론을 선정하고 선정한 그 이유와 관점에 대해 보고서를 작성
    이나 교육 현장에서 청소년이해하고 지원하는 데 매우 실용적인 틀을 제공한다. 따라서 이론의 실용성과 통찰력 때문에 에릭슨 심리사회발달이론을 청소년 심리발달 연구에서 가장 중요 ... 고, 이 이론의 한계점과 보완점을 논의할 것이다. 마지막으로 나의 견해를 통해 이 이론이 청소년 심리 상담 및 교육 현장에 미치는 의미와 적용 가능성을 고민해보고자 한다.Ⅱ. 본론1 ... 적 혼란과 성장, 그리고 사회적 역할 탐색을 통합적으로 이해할 수 있게 해주는 강력한 이론적 틀이다. 이를 통해 청소년 상담과 교육에서 발달적 갈등을 자연스러운 현상으로 수용
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03
  • 소년 복지론 요약본
    근로기준법15세 미만 (초등교육법 상 18세)연소자3. 청소년 관계법령 상 청소년 연령 법위4. 청소년기의 발달- 발달상의 특징 : 전기 → 소속과 안정 / 또래 집단의 정체 ... 과 사회구성원으로서의 의미 자각 → 자아실현목표 - 생애주기에 걸쳐 공평한 교육기화와 질 제공 → 교육 형평성③ 교육현장 내 청소년 복지 : 학교사회복지(다양한 사회적 제도와 노력 ... ) / 교육권(균등) /복지교육(복지의식 함양 + 복지현장 체험)2. 청소년복지와 노동① 의미 : 교육과 경험, 이에 따르는 직업요소 중요 / 직업적 지위가 가장 중요② 원인
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 7페이지 | 7,500원 | 등록일 2021.05.21 | 수정일 2022.10.12
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    광주광역시 광산구 임기제공무원 시간선택제임기제 교육기획위원(야호센터) 자기소개서, 직무수행계획서
    에 머무르는 것이 아니라, 융복합적 사고를 통해 청소년이 복잡한 사회 문제를 해결하고 창의적 역량을 발휘할 수 있는 환경이 필요합니다.저는 교육학을 전공하며 학교와 지역사회 현장 ... 청소년 정책 현장의 모범 사례가 될 수 있도록 최선을 다할 것입니다.2. 직무(사업) 목표교육기획위원으로서 제가 설정한 최우선 목표는 청소년이 스스로 배움과 성장을 주도할 수 있 ... 하여 프로그램을 조율한 경험은 지금의 저에게 큰 자산이 되었습니다. 특히 의견이 충돌할 때마다 대화를 통해 중재하고 합리적인 방안을 도출했던 경험은 청소년과 다양한 이해관계자를 연결
    자기소개서 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.08.21
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    자유학기제 대상 청소년들을 중심으로 청소년 체험활동의 의미와 중요성을 기술함과 동시에 현장학습 계획수립 과정의 이론을 중심으로 자신만의 아이디어가 담긴 현장체험학습 계획을 수립해 보시오
    가 담긴 현장체험학습 계획을 수립해 보시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자유학기제와 청소년 체험활동2. 내가 생각하는 현장학습 및 체험활동3. 프로그램 계획 수립4. 현장체험 ... 이 정해져야 한다. 청소년들이 틀에 갇히지 않은 자신이 원하는 교육을 받고 교육에 대한 욕구를 충족시키도록 하는 것이다. 적절한 장소를 선정하고 현장체험에 필요한 활동주제를 수집한다. 교육 ... 과제명: 청소년지도방법론주제: 자유학기제 대상 청소년들을 중심으로 청소년 체험활동의 의미와 중요성을 기술함과 동시에 현장학습 계획수립 과정의 이론을 중심으로 자신만의 아이디어
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24
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    소년기의 인지발달 특성과 가드너의 다중지능이론 적용
    감 및 자기주도성 강화4. 청소년 지능에 대한 연구 시사점과 한계1) 교육적 시사점2) 실천상의 도전 과제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년기는 아동기에서 성인기로 넘어가는 과도 ... 영역에서 자신감을 회복할 수 있다. 이는 청소년기의 정체성 형성과 자존감 발달에 긍정적인 영향을 준다.4. 청소년 지능에 대한 연구 시사점과 한계1) 교육적 시사점- 교육 기회 ... 한 교육과정 개편, 교사연수, 평가도구의 다변화 등을 통해 이 이론이 실제 학교 현장에서 더욱 효과적으로 활용될 수 있도록 해야 한다. 청소년들이 자신의 강점을 기반으로 미래를 주체
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.20
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    각 지역 청소년상담복지센터 홈페이지를 참조하여 청소년 집단상담이 어떻게 이루어지고 있는지 그 내용을 조사하여 기술하고 청소년집단상담시 청소년복지를 담당하는 사회복지사가 고민해야 할 내용이 무엇인지 본인의 생각을 기술하시오.
    해야 할 내용이 무엇인지 본인의 생각을 기술하시오.■ 과목명 : 청소년복지론■ 이 름 : 송 우 영■ 아이디 : songwy06목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회복지실천 현장 소개2 ... 다양한 활동을 하는 기관입니다. 본 과제에서 사회복지 실천현장 중에서 저는 그동안 관심이 있었던 청소년복지시설인 “성북구청소년상담복지센터”를 대상기관으로 선정 하였고, 마침 오래 ... 으로부터 (사)한국청소년교육연구원이 위탁을 받아 설치 운영되고 있는 “청소년 상담전문기관” 이다. 성북구 관내의 청소년들에게 청소년안전망, 학교 밖 청소년지원센터, 청소년동반자 상담
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.25
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    한국청소년상담복지개발원 기간제 행정 병급 경력기술서 자기소개서 직무수행계획 사업운영 청소년안전망시스템
    도 수행하여 시스템의 안정성과 신뢰성을 높이는 데 기여했습니다.둘째, 청소년 상담복지 현장의 다양한 이해관계자와 소통하며 시스템 운영 지원 및 교육을 담당했습니다. 상담사, 현장 ... 내부뿐만 아니라 외부 협력 기관에도 긍정적인 평가를 받았으며, 실질적인 청소년 지원 사업 개선으로 이어졌습니다.재직 기간 동안 저는 데이터 관리와 시스템 운영, 현장 지원, 교육 ... 및 소통, 통계 분석 및 정책 제안, 긴급 대응 등 다양한 직무를 경험하며 청소년복지 서비스의 전반적 흐름과 현장 상황을 깊이 이해할 수 있었습니다. 특히 청소년안전망시스템
    자기소개서 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.29
  • [A+]사회복지실천 현장의 개요와 각 현장별의 기능을 기술하고 자신의 가치에 맞는 현장은 어디인지 탐색해 보시오
    . 각 현장별 기능1) 아동복지2) 청소년복지3) 노인복지4) 장애인복지5) 여성복지6) 가족복지3. 내가 추구하는 가치와 그에 맞는 현장Ⅲ.?결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사람은 누구 ... 소년센터나 지역아동센터에서는 방과후 돌봄과 학습 지원을 병행함으로써 보호자와 사회의 이중적 부담을 덜어주는 역할을 하기도 한다.2) 청소년복지청소년복지 현장은 청소년이 건강한 사회 ... 수 있다. 이에 따라 청소년복지 현장의 기능은 다양한 상담과 멘토링, 진로지도, 비행 예방, 사회참여 프로그램 운영 등으로 구체화된다. 학교 부적응이나 가출, 인터넷 중독과 같
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.30
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    논문요약(예비 청소년지도사의 현장실습 경험에 관한 연구)
    이(2009)는 “현장실습은 학생들에게 생산적이고 만족스러운 경험을 제공하고 교육자에게 청소년지도에 대한 사명감과 더불어 타인과 함께 일할 능력을 시험해볼 수 있게 한다”고 주장 ... 을 마친 자들로 선정하였다. 이들은 2011년 6월~2012년 2월까지 청소년 실천 현장에서 4주 이상 현장실습을 진행한 3학년 혹은 4학년 재학 중인 학생 11명이다.참여자는 수도 ... 과목명: 청소년기관실습논문: 예비 청소년지도사의 현장실습 경험에 관한 연구- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 연구방법1. CQR연구방법2. 연구참여자3. 자료분석Ⅲ. 연구결과1. 실습준비
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01
  • [A+레포트] 전문 사회복지사가 되기 위해서는 기본적으로 사회복지실천현장에 대한 이해와 클라이언트의 문제에 대한 관심이 필요합니다. 내가 관심 있는 사회복지실천 대상과 문제점 및 사회복지사의 역할에 대해서 기술하시오.
    영역마다 그 특성과 요구가 다르다. 이러한 현장에는 아동, 청소년, 노인, 장애인, 가족, 지역사회 등 다양한 대상이 포함되며, 각각의 대상은 고유의 요구와 문제점을 가지고 있 ... 소년들이 겪는 보편적인 문제이다. 경쟁적인 교육 시스템과 부모님의 기대는 청소년들에게 큰 압박으로 작용한다. 이로 인해 많은 청소년들이 스트레스와 불안을 경험하며, 이는 학업 성취 ... 들을 해결하기 위해서는 사회복지사의 역할이 중요하다. 사회복지사는 청소년들이 겪는 문제를 이해하고, 그들이 필요로 하는 지원과 서비스를 제공해야 한다. 이를 위해 청소년들의 개별적인
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.12
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    소년문제를 예방하는 기관과 문제(위기)청소년을 지원하고 보호하는 청소년기관(시설단체)을 방문하고 그 결과를 정리해서 제출하시오.
    교육 학력으로 인정받을 수 있는 학력인정 대안교육기관으로 지정된 쉼터도 있어, 청소년들이 불이익 없이 학업을 지속할 수 있는 길을 열어주고 있다.4) 자립을 위한 생활 기술 및 직업 ... , 직업적성검사 등 표준화된 심리검사를 통해 청소년이 자신을 객관적으로 이해하고 진로를 탐색하도록 돕는다. 이러한 과학적 접근은 막연한 고민을 구체적인 자기 이해로 전환시키는 중요 ... 한 과정이다.2) 찾아가는 거리상담 및 이동상담도움이 필요하지만 스스로 기관을 찾아오기 어려운 청소년들을 위해 센터는 직접 현장으로 나선다. 거리상담 활동이 대표적이다. 전문 상담사
    리포트 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.08.14
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2025년 10월 23일 목요일
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