"지적장애아의 일반적인"의 검색결과 입니다.

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지적장애의 상담 일반상담 정의 특수교육학개론 조현병 케이스 조현병 case study 지적장애 간호 조현병 간호과정 뉴엠

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"지적장애아의 일반적인" 검색결과 41-60 / 11,411건

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지적장애아동의 인지 및 학습, 언어 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 지적장애 아동을 위한 인지나 학습 또는 언어지도 방법에대해 2가지 이상 구체적인 예를 들어 기술하시오

게끔 한다면 학습지도에 뜻을 이룰 수 있을 것이다.둘째, 지적장애아동은 사이에 들어 조정하고 해결하고 이끌어 가는 방법의 어려움을 느낀다.보통 지적장애아는 자신에게 주어진 정보를 추후 ... 기술을 사용하지만, 지적장애아들은 이와 같은 기술 부족으로 인해 학습을 기피하는 경향이 있다.셋째, 지적장애아동은 단기기억의 어려움을 느낀다.지적장애아들은 장기적으로 정보를 보유 ... 한다. 반면 단기기억 분야에서 곤란을 보인다. 지적장애아들은 비연속적인 단기기억에서 어려움을 보이며, 중재전략의 스스로 사용을 어려워한다. 그리고 주어진 투입정보를 추후 재생하기

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.26

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특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점을 구체적으로 설명하세요.

가 특수아이며 특수아는 정신적, 신체적, 또는 행동적으로 평균 1표준 편차 밖에 있는 아이들을 말한다. 특수아는 지적장애, 학습장애, 자폐, 정서장애, 감각장애, 영재 등을 포함하고 있 ... 적 자료를 사용한 보조가 필요하다.둘째, 일반상담과는 다르게 특정 매개체를 사용한 상담 방식이 적극 사용된다. 그 예로 지적장애아의 경우 놀이치료, 음악치료, 미술치료, 그리고 ... 아동의 장애를 검사할 수 있는 특정 검사지를 사용한다는 차이점이 있다. 감각장애, 지적장애, 정서장애, 언어장애, 학습장애를 확인하기 위한 아동 특화 평가와 진단이 이루어진다.특수아

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.16

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지적장애아의 인지발달 특성과 교수방법을 기술하세요.

. 지적장애아의 교수방법지적장애아의 일반적인 교수 방법에는 여러 가지 방법이 있는데 크게 교사주도의 교수방법, 학생주도의 교수방법, 또래 주도의 교수방법으로 분류할 수 있다.1) 교사 ... 에 의하여 지능의 발달이 일반인보다 뒤처져 있는 발달장애의 한부분이다. 지적장애는 아동기에 발현되며, 또래에 비해 지적 능력, 사회기술, 핵심 일상생활 활동에서 결함을 보인다. 경증 ... 한 수준에서 제한받게 된다. 지적장애는 연속체적인 관점에서 단지 학습에만 문제를 가지고 있는 아동들인 경도 지적장애아부터 그들의 다른 환경에 적절히 적응하지 못하거나 이동할 수 없

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29

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정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (45)

정신건강론아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오.1. 지적장애의 정의지적장애란 일반적으로 지적능력이 떨어지거나 적응행동 수준이 낮은 것 ... 과 적응행동 수준이 생애주기별 발달단계와 비교하여 평균이하인 상태로 발달기인 18세 이전에 나타나야 한다.2. 지적장애아의 분류한국의 장애인 등급표에서 정신 제체를 IQ와 사회적응 ... , 영 양 결핍4)저소득층, 시설과 같은 자극이 없는 환경, 산모의 고령(35세 이상), 저개발국가의 낮은 위생상태4. 지적장애아의 특성지적 능력의 결함이 주된 특성이며, 그에 따라

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.06

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지적장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 서술해보시오

으로 인해 지적장애아들은 특별한 교육적 지원과 접근이 필요하다. 지적장애의 정의는 평균 이하의 지적 기능과 적응 행동의 한계를 포함한다. 이들은 일반적으로 지능지수(IQ)가 70 ... 는 상태로, 이는 일상생활과 학습에서 다양한 어려움을 초래한다. 지적장애아들은 학습 속도가 느리고 추상적 사고에 어려움을 겪으며, 사회적 상호작용에서도 도전을 경험한다. 이러한 특성 ... 과정의 문제, 환경적 요인 등 다양하다. 지적장애아 교육의 목적은 이들이 최대한 자립적이고 생산적인 삶을 살 수 있도록 돕는 것이다. 이를 위해서는 개별화된 교육적 접근이 필요

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30

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지적장애 시험대비 요약

고 스스로 지식 구성하기 때문에 맥락에 적합한 의미를 탐색한다고 본다.이에 근거한 교수에는 또래, 협력, 상보적 교수, 모델링, 협동학습이 있습니다.6장, 지적장애아의 영유아기 특수교육 ... 의 개념과 목표?특별한 도움이 필요한 장애 영유아와 그 가족을 위한 다양한 서비스를 의미하고,목표는 지적장애아들의 장래 문제나 장애의 발생을 예방하는 것이다.6장, 영유아를 돕 ... 운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 나누었고,비고츠키는 인지발달에서 중요한 요소는문화적 맥락 속에 포함된/ 사회적 상호작용과 언어라고 하였다.지적장애 학생은 일반

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.10

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정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (58)

을 수반한 질병, 영양실조 등이 있다.?3. 지적장애인의 특성(1) 일반적인 특성?우호적·적대적 환경에 대한 비상한 감수성?지적활동 및 수지훈련에 반응이 늦음?주의집중시간이 짧 ... 다. 산수 기초는 대개 평균 정도로 할 수 있으나, 산수 추리는 극히 열등하다. 중등도지적장애아는 지적 학습이 극히 제한적이다.(2) 지적장애 아동의 교육의 문제점?주변의 환경자극 ... 를 출산할 때와 출산 후의 장애에 의한 경우는 조산아, 미숙아, 겹자분만, 중증 황달, 뇌염과 뇌막염, 유독 가스나 약물 등에 의한 중독, 뇌 외상, 심리적이고 환경적인 요인, 고열

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.06

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지적장애아의 인지발달을 저해할 수 있는 장애요소를 기술하고, 이를 극복할 수 있는 방법을

교과목 명: 지적장애아교육 주제: 지적장애아의 인지발달을 저해할 수 있는 장애요소를 기술하고, 이를 극복할 수 있는 방법을 구체적인 사례를 들어 설명하시오. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ ... . 본론 1. 지적장애아 인지발달 1) 장애 요소 2) 극복 방법과 사례 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 지적장애는 지적인 능력이 현저히 떨어져 사회적응능력과 학습능력이 부족 ... ) 장애 요소 지적장애아 인지발달을 저해하는 장애요서는 다양할 것이다. 선천적인 소질에서 지적인 능력이 결함 됨에 따라 나타나는 언어 장애, 통찰 장애, 판단력 결여 등을 말할 수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (95)

정신건강론아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오.지적장애란?지적장애인은 예전엔 정신박약아 또는 정박아라고 흔하게 부른다. 그러나 교육적인 ... 하고 일반적인 지적 기능이 평균 이하(대략 IQ 75이하)를 나타내는 것을 의미한다.■ 지적장애의 원인 1첫째, 배종 손상을 들 수 있다. 이것은 방사선이나 약물 중독 등의 원인 ... 부족, 낙상 등 임신 중에 조심하고 피해야 하는 부분이 많다.?지적장애의 원인 2앞에서 정신지체의 원인 중 유전성을 가진 장애와 임신 중의 이상으로 장애아가 출산됨을 알아보았다. 이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.06

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[A+리포트]지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오

[ 리포트 ]정신지체아교육지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아의 특성2. 지적장애의 원인 분석과 포괄적 예방방안3. 지적장애아 지원 ... . 본론1. 지적장애아의 특성지적장애아는 일반적으로 지적 기능이 평균보다 현저히 낮으며, 적응 행동에서도 어려움을 겪는 특징을 가진다. 여기서 ‘적응 행동’이란 일상생활에서 요구 ... 생활에서 최소한의 도움만 필요로 하는 반면, 심한 장애를 가진 경우 전적인 보호와 지원이 필요하다.게다가 지적장애아는 학습 능력이 떨어지고 기억력, 문제 해결 능력 등 인지적 기능

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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지적장애아교육_지적장애아의 인지발달을 저해할 수 있는 장애요소를 기술하고, 이를 극복할 수 있는 방법을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.

지적장애아교육지적장애아의 인지발달을 저해할 수 있는 장애요소를 기술하고, 이를 극복할 수 있는 방법을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 지적장애아의 인지 ... 장애아의 인지발달을 촉진할 수 있는 방법들이 존재한다. 본 과제에서는 구체적인 사례를 통해 지적장애아의 인지발달을 저해하는 요소들과 이를 극복하기 위한 방안들을 탐구하고자 한다.Ⅱ ... . 본론(1) 지적장애아 인지발달 저해 장애요소지적장애아의 인지발달을 저해할 수 있는 장애요소는 다양하지만, 여기에서는 세 가지 주요 요소와 그에 따른 구체적인 설명 및 사례를 제시

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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학습동기가 낮은 지적장애아동들의 수업참여를 독려하기 위해 사용할 수 있는 방법에는 어떤 것이 있을까요

장애아에게는 일반 아동에게 적용되는 것과는 다른 특수한 교수법이 적용되는데, 나는 지난 ‘지적장애아교육’ 수업에서 이러한 교수법을 다각도로 학습한 바 있고 그중에서도 지적장애아 ... 겠다.Ⅱ. 본론지적장애아의 학습동기를 증진하기 위해서는 먼저 지적장애아의 학습동기를 낮은 수준으로 유지하는 요인들을 분석하고 이를 기반으로 적합한 교수법을 고찰해야 할 필요가 있 ... . 지적장애아동의 학습동기를 낮은 수준으로 유지하는 요인들지적장애아동의 학습동기를 낮은 수준으로 유지하는 지적장애아의 특성은 크게 네 가지로 구분된다. 이는 각각 ‘낮은 주의집중

리포트 | 4페이지 | 3,300원 | 등록일 2023.09.10

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지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을

라는 사실을 이야기하도록 한다.3. 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐지적장애아는 일반 아동이 2~3번만에 학습할 수 있는 과제도 그보다 훨씬 많은 수준의 반복적인 지도와 훈련 ... 성을 보이는” 것에 있기 때문이다. 이렇게 지적장애아동은 지적능력이 낮아 일상생활은 물론 학습에 있어서도 어려움을 겪게 된다.본론에서는 지적장애아의 특성에 대해 짚어보고, 다양 ... 에서 가장 두드러지는 것은 지적능력의 결손이다. 지적장애아동은 경도부터 최중도까지 그 범위가 넓기 때문에 지적능력의 차이가 많이 나타난다. 일반적으로 실시하는 지능검사에서 IQ 70 이하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25

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지적장애 아동의 이해 및 교육

) 단기기억의 곤란 : 일반적으로 지적장애아들은 장기적으로 정보를 보유하지만, 단기기억 분야에 곤란을 보인다고 한다. 지적장애아들은 흐트러진 숫자의 기억과 같은 비연속적인 단기기억 ... 장애아들이 사회에 완전히 통합되기 위해 극복되어야 할 가장 큰 장애 중의 하나이다(Polloway & Smith, 1982).☞ 신체, 건강상 특성 : 신체 건강상 특징은 일반인 ... 지적장애 아동의 이해 및 교육 / 전환교육의 개념과 지원 사례◈ 지적장애 아동의 이해▶ 지적 장애란생의 초기부터 전체 발달 경과에 걸쳐 연령 대비 전반적인 지적 능력이 표준

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.05.08

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경도지적장애아의 특성을 설명한 후 학습과 일상활동에서 나타나는 부적응적인 부분을 제시

에서는 경도지적장애아의 특성을 설명한 후 학습과 일상활동에서 나타나는 부적응적인 부분을 분석하고자 한다.경도지적장애아의 특성1) 인지적 특성- 일반적인 또래보다 지적 능력이 낮아 추론 ... 경도지적장애아의 특성을 설명한 후 학습과 일상활동에서 나타나는 부적응적인 부분을 제시목차1. 서론2. 경도지적장애아의 특성1) 인지적 특성2) 정서 및 사회적 특성3) 신체 및 ... 생활과 학습에서 어려움을 겪는 장애를 의미한다. 지적장애는 경도, 중등도, 중도, 최중도로 구분되는데, 이 중 경도지적장애아는 비교적 가벼운 수준의 인지적 결함을 가지며, 적절

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.27

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정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (72)

- 지적장애아의 학습학습능력이 대체로 열악하며, 초등학교 6학년 까지는 유치원 내지 초등학교 3학년 정도이고, 학령기를 마칠 때 까지는 초등학교 3학년에서 6학년 정도이다. 중등 ... 도 지적장애아는 의사소통 능력은 기를 수 있다. 그러나 문자 학습과 기술 습득이 거의 불가능하다.1) 학업성취일반적으로 학업부진아로 취급받으며, 읽기의 모든 면, 특히 독해와 단어 ... 발성법은 대단히 어렵다. 산수 기초는 대개 평균 정도로 할 수 있으나, 산수 추리는 극히 열등하다. 중등도 지적장애아는 지적 학습이 극히 제한적이다.

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.06

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정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (66)

하는데 이 기준에 따르면 IQ 50~75는 교육가능, 25~50은 훈련가능, 0~25는 보호 필요로 구분된다.Ⅱ. 지적장애아의 학습학습능력이 대체로 열악하며, 초등학교 6학년 ... 와 단어 발성법은 대단히 어렵다. 산수 기초는 대개 평균 정도로 할 수 있으나, 산수 추리는 극히 열등하다. 중등도 지적장애아는 지적 학습이 극히 제한적이다.2) 정신지체아의 학습 ... 다. 지적장애 아동들은 성장과 성숙에 있어서도 일반 아동들에 비하여 좀 뒤떨어지고 있고 학습의 기본적인 욕구 등에도 많이 결여되어 있음을 알 수 있다. 지적장애아동에게는 다음과 같은 학습

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.06

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지적장애아의 인지발달 특성과 교수방법을 기술하세요.

겠다.2. 본론1) 지적장애아의 인지발달 특성지적장애아는 일반적으로 폐쇄적인 인지구조를 지니며, 지적 구조나 틀 자체는 비장애 아동과 유사한 수준이지만 발달의 속도가 매우 느린 ... 므로 특수교육 현장의 교사들은 지적장애아의 인지발달 특성을 명확하게 이해하고 이것을 기반으로 교수방법의 효율과 효과를 제고해 나가야 할 것이다.나는 지난 교과과정에서 지적장애아를 효과 ... 적으로 교육할 수 있는 여러 이론과 실천기술을 학습한 바 있으므로 이에 관한 이해 수준을 제고하고자 이하의 본문에서 지적장애아의 인지발달 특성과 교수방법을 구체적으로 기술해보도록 하

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.04.25

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특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에

정리하시기 바랍니다. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 지적장애아의 상담 2. 특수아 상담 과정 1) 상담사례 2) 상담 과정 (1) 초기 단계 (2) 중기 단계 (3 ... 하고 자기 연령 또래의 아동의 정상발달에서 보여주는 수준을 따라갈 수 있도록 발달시키는 것이다. 본론에서는 이러한 특수아 상담을 지적장애를 가진 학생을 대상으로 적용한다고 가정 ... 하여 또한 학력이 가치 있는 것으로 평가되고 있는 사회에서 생활해야 하는 상황인데 많은 지적장애아는 학업성취 실패로 인해 더 많은 어려움을 경험하기도 한다. 이 때문에 지적장애아

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16

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정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (82)

정신건강론아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오.지적장애란?지적장애인은 예전엔 정신박약아 또는 정박아라고 흔하게 불리웠다. 그러나 교육 ... 적인 차원에서 정박아는 굳세지도 못하고 약하다는 인상을 호칭에서부터 갖게 되므로 인간 존중 사상과 긍정적 교육관을 위해서 정신지체로 호칭이 바뀌었고, 2007년도부터 다시 지적장애인 ... 하고 일반적인 지적 기능이 유의하게 평균 이하(대략 IQ 75이하)를 나타내는 것을 의미한다. 여기서 우리가 주의해야 하는 것은 18세 이후에 어떤 사고나 질병으로 정신 지체의 특징

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.06

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