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"작품감상하기" 검색결과 41-60 / 42,657건

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    그림책(문학작품) 1권을 선정 하여 대상연령(3-5)누리과정 문학작품감상하면서 과학과 연관된 내용을 찾은후 문학작품과 관련된 관찰, 조사하기 등의 과학활동
    아동과학지도그림책(문학작품) 1권을 선정 하여 대상연령(3-5)누리과정 문학작품감상하면서 과학과 연관된 내용을 찾은후 문학작품과 관련된 관찰, 조사하기 등의 과학활동을 전개 ... 하며 과학개념화 하기와 평가의 순으로 작성합니다Ⅰ. 서론과학교육은 과학적 성향을 지닌 유아가 주변세계를 발견하고 이해하며 여기서 제기된 문제를 해결해 가는 탐구과정이다. 과학적 개념 ... 다.오빠와 동생의 대화가 참 애틋하고 예뻐선 기분까지 좋아지는 책이다. 그리고 영유아의 편식을 해결해 줄 수 있는 동화책이 되었으면 좋겠다.2. 과학적 내용의 관찰, 조사하기(그림책
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.16 | 수정일 2020.03.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    내가 좋아하는 화가 소개하기,자신이 좋아하고, 즐겨 감상하는 화가를 소개해보세요. 화가의 출생국과 생몰연대, 대표작품, 작품설명, 좋아하는 이유 등을 작성해보세요.
    1. 내가 좋아하는 화가 소개하기자신이 좋아하고, 즐겨 감상하는 화가를 소개해보세요. 화가의 출생국과 생몰연대, 대표작품, 작품설명, 좋아하는 이유 등을 작성해보세요.2. 아동 ... 시키고 창의적인 유아로 성장하게 한다. 또한 유아들은 감각적이고 직접적인 탐색활동을 통해 미술재료와 도구들의 특성을 살피고 사용방법을 익혀나갈 뿐 만 아니라, 미술작품과 주변 환경 ... 하고 아동미술영역의 공간의 구성 원리와 미술영역의 공간 활용과 배치에 관하여 설명하고 가장 효율적인 미술영역 공간에 구성 하도록 하자.Ⅱ. 본론1. 내가 좋아하는 화가 소개하기1887년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.03
  • 초등미술감상세안,이중섭작품감상하기, 미술감상 지도안
    을 표현하도록 구성되었다. 본 단원에서는 회화작품뿐만 아니라 입체작품 감상 활동도 이루어지며, 현대 미술뿐 아니라 전통 미술까지 감상하기 때문에 다양한 미술 작품을 통한 미적 체험 ... ~4학년3-1. 미술 작품 어떻게 볼까?◆ ‘춤추는 아이’ 감상하기- 첫 느낌 말하기- 단계대로 감상하기◆ 여러 가지 방법으로작품 감상하기- 두 작품을 비교하고 감상하기- 작품 ... 감상문 쓰기- 작품 변형시켜 보고 차이점 비교하기→본시 학습10-1. 미술 작품,어떻게 볼까요?◆ 미술 작품 감상하기- 미술 작품감상 단계 알아보기- 이중섭의 ‘도원’을 감상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.14
  • 아동문학 작품 감상 후 독후감 작성하기 - 이상한 나라의 앨리스 중심으로
    서양의 아동문학 작품 감상 후 독후감 작성하기- 《이상한 나라의 앨리스》 중심으로 -《이상한 나라의 앨리스》에 담긴 언어의 수수께끼와 그 언어가 가지는 의미과거의 어린 시절에 내 ... 가 접했던 이 책은 그저 한 소녀의 모험이야기, 흥미로운 여행 정도로 받아들여진 작품에 불과했다. 디즈니 동화 시리즈 및 영상도 한 몫 하긴 했으나 그 후에 이 책을 다시 읽어 볼 ... 생각이라고는 없었으니 그러한 결과가 당연하다. 그러나 지금 성인이 되어 읽어보아도 앨리스의 이야기가 흥미롭다는 사실만은 변함이 없다. 단지 작품에서 찾아내고 싶은 이야기 소재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.01
  • 한국화가 박래현의 노점 작품 감상 분석하기
    작품은 1956년 국전에서 대통령상을 받은 것으로 우향(雨鄕) 박래현(朴崍賢) (1920-1976)의 ‘노점’이라는 작품이다. 이 그림을 본 첫 인상은 붉은색 계열의 따뜻 ... 장애인이였던 남편과 시대를 뛰어넘고 형식주의를 배격한 많은 작품들을 완성하였다고 한다. 그녀의 삶속에 자리 잡고 있는 강한 자의식을 여인들의 압도적이며 인상적인 붉은색과 아래
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.15
  • 3)미술-3.작품감상-춤추는 아이 감상하기
    미술과 교수?학습계획안단 원 : 3. 작품 감상 (2/4)주 제 : 춤추는 아이 감상하기일 시장 소학 반3학년발표자1.본 수업의 의도본 차시는 미술 작품의 이해와 감상 활동 ... *노래 부르기* TV 속 화면 보기*학습문제 파악*배경 지식 활성화* 생각하는 교실 만들기 전략 하나-교사. 학생의 상호작용으로 학습 문제 접근하기반응의 명료화*감상단계*작품 속 ... 동작 따라 해보고 느끼기*작품 감상*토의 내용 정리* 생각하는 교실 만들기 전략 둘-교사. 학생의 상호작용으로 생각 하는 능력기르기반응의 심화*새롭게 하기* 새로운 인물 넣기* 생각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.04
  • 미술교육의 목표와 작품감상하기
    < 미술 교육Ⅰ>미술교육의 목표와작품 감상하기학 과00 과학 번이 름지 도 교 수000 교수님E-mail / 연락처00000 @ hanmail.net010-0000-0000[ 작 ... 적 배경 및 문화적 배경, 작가가 의도한 내용이 무엇인지 알 수 있게 하고 나아가 미술작품감상을 통해 비평적 사고를 할 수 있다.비평적 해석① 조형적 특징▷ 조형요소 - 맑은 하늘 ... 품 ]< 이인성의 "가을 어느 날" >- 이 그림은 1934년 이인성(1912~1950)이 제 13회 조선미술전람회에 무감사로 출품하여 특선을 받은 작품이다.미술교육의 목표교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.02
  • 부분수업계획안(가족작품감상하기)
    수 업 계 획 안실 습 반이 름일시2007년 5월 18일 (금요일)생활주제가족활동 명(활동유형)가족작품 감상하기 (감상)대상연령만 5세집단대형소집단(15명)소요시간20분장소시청각 ... 실활동목표? 서로 다른 느낌의 가족작품을 접해 볼 수 있다.? 두 작품감상해 보고, 생각과 느낌을 서로 나눈다.? 그림 도구를 이용하여 자유롭게 가족화을 그려볼 수 있다.준비 ... < 10분>? 작품감상한다.? 호안 미로의 ‘가족’ 작품감상한다.? 작품감상한 느낌을 이야기한다.- 어떤 색으로 표현한 것 같니?- 어떻게 그렸을까?- 그림을 보니 어떤
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.23
  • 사군자, 매난국죽 중 두 작품 감상하기
    날에도 꿋꿋하게 절개를 지키는 향기로운 꽃이라는 뜻으로 ‘오상고절’이라고 하기도 했다. 국화는 단독으로 그려지는 경우보다 다른 초화나 괴석과 함께 구성되는 경우가 많고. 국화 ... 고 있는 상징성이 청빈한 선비의 삶과 정신에 일치하기 때문이다. 난초의 아름다움이 곡선에 있다면 대나무는 곧게 뻗은 줄기의 직선미에 있으며 수묵화에서 필력을 익히는데 가장 적절한 소재 ... 이 아닌 사람이며 사람에서도 덕이 많은 군자를 지향한다는 점을 인식하고 감상해야만 한다는 것이다. 싹이 돋는 대나무의 어린 순은 곧 될 성부른 어린아이이고, 예쁘고 낭창낭창한 묵죽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.21
  • [미술]미술작품 감상하고 이해하기
    ..PAGE:1미술작품감상하기..PAGE:2미술작품 감상하는 방법(1-1)1. 많은 미술작품을 접하자.최근 인사동, 청담동 거리에는 아예 화랑거리가 형성되어 여러전시를 구경할 수 ... 시기의 작품들은 그림의 표현과 그림의 실제가 너무 닮아 감상하기 쉽다.- 맹인 거지와 방랑자만을 그렸던 이 시기의 그림들은 연료가 없어서 자시의 그림을 태워 몸을 녹여야 했 ... :3미술작품 감상하는 방법(1-2)3. 철저한 작가의 삶과 예술세계를 이해하고 감상하자.왜 이 그림이 유명할까?? 등등전시회의 팜플렛 서문 등을 참조하는 것도 좋다.4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 63페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.05
  • [고전문학]작품 비평적으로 감상하기
    Ⅰ.서론현재 춘향전은 ?열녀춘향수절가??춘향가??언문춘향가??고분춘향가? 등 여러 이본이 전해져오고 있으나 그 중 예술적인 면이나 언어문체에서 의 진면모를 잘 보여주는 작품이 ... 라 꼽히는 ?열녀춘향수절가?를 중심으로 이 왜 우리 문학사에서 중요한 위치를 차지하며 가치 있는 작품이라 할 수 있는지 그 이유를 분석해 보고자 한다.Ⅱ.본론은 지난시간 살펴본 과 마 ... 찬지로 작품의 구성상에서 여러 가지 불합리한 모순점이 발견된다. 예를 들어 이몽룡이 처음 춘향의 집을 찾아갔을 때는 5월이었으나 월매가 이몽룡 앞에 내온 음식은 사계절의 것이 다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.31
  • 3)미술-5. 관찰표현 - 친구 얼굴 그리기, 작품 감상하기
    →전체 학습수업모형회화 중심 학습 모형학습주제친구 얼굴 그리기, 작품 감상하기학습목표친구의 얼굴을 자세히 관찰하고, 여러 가지 색으로 특징을 살려 그린다.얼굴을 그린 작품감상 ... 같습니다.S: 미술 작품이 많은 액수의 돈보다 더 값진 것이라고 생각하기 때문입니다.S: 돈에서는 느낄 수 없는 느낌을 미술 작품에서는 느낄 수 있기 때문입니다.S: 기분이 매우 ... 좋을 것입니다.S: 초상화를 그리고 직접 경매를 해볼 것 같습니다.◈ 학습목표 확인친구의 얼굴을 자세히 관찰하고, 여러 가지 색으로 특징을 살려 그린다.얼굴을 그린 작품감상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01
  • [미술]미술작품 감상하기
    지도의 방법도 지적 감상지도와 미적 감상지도로 나누어 볼 수 있는 것이다. 지적 감상지도의 내용은 그 미술 작품과 관련된 지식적 사실들이다. 즉, 작품의 제작 연대, 작품에 사용 ... 어 미적 감상의 측면을 강조하였다.1. 작품 속에 담겨져 있는 감각적인 생동감 - 작품의 감각적 특성2. 작품의 미적 구성이나 선, 색, 명암 등의 형태 - 미적 구성 형식3. 재료 ... 나 용구를 다루는 기법 - 표현 방법의 특성4. 작품이 전달하고자 하는 의미 - 표현성3항과 4항은 엄밀히 다지면 지적인 요소라 할 수 있지만, 지적 감상이 미적 감상을 위한 주변
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.13
  • 초등 4학년 미술 판화작품 감상하기 지도안
    수업 모형본시주제서로의 작품 감상하기차 시 및 쪽수6/621쪽학습목표서로의 작품감상하고 특징을 찾아 이야기할 수 있다.단계학습 요항(분)교수?학습 활동□ 자료 ※유의점평가 ... ☆창의성♥수준별 활동준비문제 인식(2)?자료 을 보고 감상하기?이 작품들은 각각 무엇에 관한 것일까요?-나무와 꽃과 얼굴입니다.?작품을 처음 봤을 때 느낌은 어떠한가요?-얼굴표정 ... 해 봅시다.ppt(판화 작품 그림)ppt(조각칼의 종류와 특징 그림)학습 문제확인(2)?학습 문제 확인하기?이번 시간에는 어떤 공부를 할 것 같나요?♣ 서로의 작품감상하고 특징을 찾
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.14
  • 4)체육-4-2. 예술가가 되어 - 무용작품감상하고 표현하기
    감상해 본 경험을 자유롭게 발표할 수 있도록 지도한다.무용작품감상하고 인상 깊은 장면을 표현할 수 있다.? 학습활동안내활동1.무용 작품 감상하기활동2.인상 깊은 장면 표현해보 ... 기활동3.무엇을 느꼈나요?활동1.무용 작품 감상하기교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)탐색학습무용작품감상하기T ... 한 발표가 아닌 자신의 느낌을 표현하는 정도로 발표한다.※ 판서계획◎ 단 원 : 4-2. 예술가가 되어◎ 학습주제 : 무용작품감상하고 인상 깊은 장면 표현하기◎ 학습목표 : 무용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17
  • 3,4학년 미술 지도안-전통 미술-미술 작품을 이해하고 감상하기(세안)
    미술과 교수?학습계획안단 원 : 12-1. 전통 미술과 친해지자주 제 : 미술 작품을 이해하고 감상하기(1~2/6)Ⅴ. 본시 전개1. 교수-학습 과정안단 원12-1. 전통 미술 ... 과 친해지자학습주제미술 작품을 이해하고 감상하기학습목표옛 그림을 이해하고 감상해 봅시다.교수학습전략학습집단구성전체학습→모둠학습→개별학습→전체학습활동자료활동지(2종), PPT자료 ... ♣옛 그림을 이해하고 감상해 봅시다.전개-1(33′)학습활동안내(전체학습)[활동1]옛그림 감상법 알아보기(전체학습)T. 김홍도 할아버지께서 낸 문제를 해결하기 위해 필요한 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.28
  • 4)미술-6-3. 나도 그림책 작가 - 이야기 그림책 만들고, 서로의 작품 감상하기
    -개별 학습-전체 학습수업모형창의적 문제 해결 모형학습주제이야기 그림책을 만들고, 서로의 작품 감상하기학습자료교사] 팝업북, 학습지, 색지, 색종이, 검은도화지, OHP필름학생 ... : 이야기 그림책 만들고, 서로의 작품 감상하기◎ 학습문제 : 이야기 그림책 만들고, 서로의 작품 감상해 봅시다.활동1: 어떤 이야기가 좋을까?활동2: 그림책 속의 캐릭터를 만들 ... 나요.S: 네.S1: 코가 나오는 거요.S2: 의자처럼 되는 걸 만들어 봤어요.S: 네.5'★팝업북(오즈의 마법사)이야기 그림책을 만들고, 서로의 작품감상해 봅시다.? 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16
  • 초등 개정 미술 지도안 3-4학년 6.1 상상의 세계로-작품 감상하기
    1. 교수·학습 개요일 시2010. 12. 13(월)지도교사학년3단원6-1. 상상의 세계로-작품 감상하기차 시3~4/4학습목표상상의 세계를 표현한 작품감상한다소요시간80수업 ... 있도록 한다.☞ 상상의 세계를 표현한 작품감상한다.【활동1】감상 관점 알아보기【활동2】상상의 세계를 표현한 작품 감상하기【활동3】감상 학습지 작성 및 감상 내용 발표【활동1 ... 감상하기(교과서 작품-천마도, 가로수, 바닷가재 전화기, 에펠탑의 부부)?이 작품을 처음 본 느낌은 어떠한가요??이 작품은 어떤 주제를 표현하였나요??이 작품의 재료는 무엇이고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.24
  • 개정 초등 3학년 미술 3단원 작품감상 1/4 `춤추는 아이` 감상하기, 수업 지도안, ppt 등, 사진자료
    교수 ․ 학습 과정안 작성의 실제 대구산격초등학교가. 교수 ∙ 학습안 의미 ․한시간의 수업을 ‘어떤 목표로 또한 어떤 내용을 어떤 과정이나 방법에 의한 평가로 지도할 것인가’를 기록한 실제수업의 설계도 또는 수업가..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.29
  • [미술교육]5학년 9단원 아름다운 포장, 서로의 작품 감상하기
    미술 5학년 9. 아름다운 포장서로의 작품 감상하기다음 작품들을 감상해 봅시다.학습 문제한국의 전통문양 포장지바구니상자현대의 포장지세계의 전통문양 포장지쇼핑백1. 한국의 전통문양 ... 지 살펴보기활동2현대의 포장에는 어떤 것이 있을까요?처음으로다양한 쇼핑백 작품감상하여 봅시다.4. 쇼핑백 감상하기활동44. 쇼핑백 감상하기활동4다양한 쇼핑백 포장을 감상 ... 먹음직스럽게 만드는 쿠키 포장^^감상활동활동2서로의 작품감상하여 봅시다.서로의 작품을 보며 어떤 재료와 방법으로 포장 용기를 만들었는지 살펴봅시다. 서로의 작품을 비교하며 모양과 주제, 표현 방법이 어떻게 다른지 이야기해봅시다.{nameOfApplication=Show}
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.10
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2025년 11월 23일 일요일
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