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한양대학교 영재의 정의 상담의 기본원리 특수교육학개론 통합교육의 원리 k-wppsi 영재교육 특수아동 심리검사 영재부모 상담

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"영재유형" 검색결과 41-60 / 1,817건

청소년 창의발명인재 유형별 특성 비교: 청소년 기업영재의 특성을 중심으로 (청소년 기업영재의 특성을 중심으로)

한국영재학회 최민경

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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상황에 따른 개념 유형의 국면 분석을 통한 중학교 과학 영재아들의 조석에 관한 정신모형 탐색

한국지구과학회 이기영

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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특수영재의 유형과 특성 ppt

..PAGE:1연구과제특수영재의 유형과 특성..PAGE:2목 차1. 특수영재란?1) 특수영재의 정의12. 특수영재의 현황1) 미국2) 우리나라23. 특수영재의 판별1) 세 가지 ... 절차2) 검사도구3) 검사방법4)장애영재 판별의 문제3. 특수영재 특성1) 긍정적인 특성2) 부정적인 특성3) 학습과 동기 특성42. 특수영재의 유형1) 학습장애영재2) 청각장애 ... . 특수영재의 유형1) 학습장애영재정상적인 지능을 가지고 있으나 읽기나 쓰기와 같은 학업적 과제를수행하는 데 어려움이 있다.추상적 추리능력, 문제해결능력, 이해력 등에서는 높은 능력

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 4,500원 | 등록일 2014.05.05 | 수정일 2015.12.22

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수학영재의 대수적 사고의 특징과 오류 유형 (Characteristics of Algebraic Thinking and its Errors by Mathematically Gifted Students)

한국영재학회 김경은, 서혜애, 김동화

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02

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학습장애 영재의 유형과 판별 전략 탐색 (Exploring the types and identification strategies of gifted students with learning disability)

한국학습장애학회 이신동

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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영재 유형, 이론, 학습방법

영재 교육 교육심리학 Education for the gifted children. 학 습 목 표 특수학습자의 유형 중 영재 에 관해 알아보고 , 영재유형 에 대한 이론 과 학습 ... 방법 에 대해 이해한다 .- 영재의 정의 - 영재의 유형 - 영재의 판별 - 영재를 위한 교육 목 차STEP 1 영재의 정의영재 송유근1-1. 영재의 정의 특정한 영역에 대하 ... 화 하여 더욱 쉽게 이해되도록 하였다 .STEP 2 영재의 유형2-1. 영재의 유형 - 영재는 매우 다양한 양상과 특성 으로 관찰 - Betts 와 Neihart (1988) 가 수년간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.23 | 수정일 2023.03.06

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영재아 부모의 성격유형과 양육태도에 대한 연구 (A Study on the Personality Types, Rearing Attitudes of the Gifted Children’s Parents)

한국영재학회 하종덕

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| 논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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영재아의 성격유형과 자아상태 분석 (Gifted Students' Personality and Types of Ego-gram Based on Eric Berne’s Transactional Analysis)

한국영재학회 이순주, 박찬웅

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| 논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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과학영재 고등학생의 문제발견과정 개인차 유형 분석 (An Analysis of Gifted High School Students’ Styles of Indivisual Difference in Problem-Finding Process)

한국창의력교육학회 조대기, 한기순

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| 논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2016.02.11 | 수정일 2017.02.02

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문제중심학습(PBL)에서 과학영재학생들의 창의성 유형별 문제해결 과정의 특징 (The Differences Occurring in Creative Problem Solving Process According to Creativity Style)

이화여자대학교 교과교육연구소 유아람, 우애자

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| 논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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과학영재학생의 가치 특성 및 가치유형 간 상호 관계성 분석 (A Study on Values of Scientifically Gifted Students and the Relations among Values)

한국영재학회 주영현, 최호성

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| 논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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영재와 일반 남아의 자존감 비교 및 영재 남아의 자존감 유형별 신체증상 및 공격성 분석 (Comparison of Self-Esteem in the Gifted & Ordinary Boys and Analyses of Psychosomatic Symptoms and Aggression according to Self-Esteem Patterns in the Gifted)

한국영재학회 박혜원, 하정연, 문지혜

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| 논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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과학 탐구력 검사와 창의성 검사와의 관계를 통한 과학영재 선발문항 유형 분석 (Investigating Science-contents Problems through Correlation with Tests of Creative Thinking and Integrated Process Skills)

한국영재학회 박민정, 전미란, 전동렬

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| 논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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중학교 1학년 과학 영재의 가설-연역적 탐구 실험 글쓰기 유형 분석 (The Analysis of Writing Types on the Hypothetical Deductive Inquiry Experiment of the 7th Gifted in Science)

한국영재학회 강성주, 박희경

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| 논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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영재교육의 당위성, 영재교육의 시대적 배경과 영재교육의 학습유형, 영재교육의 학습자료 및 영재교육의 문제점 그리고 향후 영재교육의 개선 과제 심층 분석(영재교육, 영재성, 영재교육기관, 영재교육과정)

영재교육의 당위성, 영재교육의 시대적 배경과 영재교육의 학습유형, 영재교육의 학습자료 및 영재교육의 문제점 그리고 향후 영재교육의 개선 과제 심층 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 영재교육 ... 의 당위성Ⅲ. 영재교육의 시대적 배경Ⅳ. 영재교육의 학습유형1. 자율적?자기 주도적 학습2. 도전적 학습3. 사고력을 요구하는 복잡한 과제 학습4. 참신성을 가진 과제 학습5. 지적 ... 고 20대 초반에 박사학위를 받을 수도 있는 능력위주의 교육을 실시하고 있는 것이다.Ⅳ. 영재교육의 학습유형1. 자율적?자기 주도적 학습인지면에서 의존적이기보다는 독립적인 성향

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.10

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생명공학 SSI 수업에서 나타난 영재 중학생들의 의사결정 변화의 유형 분석 (An analysis of changes in gifted, middle school students'decision-making on socioscientific issues in biotechnology)

이화여자대학교 교과교육연구소 임미연, 정슬아

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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다요인 인성 16PF와 Holland의 직업적 성격유형 검사로 본 과학 영재의 특성연구 (The characteristics of science gifted students according to the 16PF and the Holland Vocational Personality Inventory)

한국창의력교육학회 이병임, 류형선

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| 논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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영재교육과정의 개념, 영재교육과정의 필요성과 목적, 영재교육과정의 유형과 형식, 영재교육과정의 실태, 영재교육과정의 쟁점, 영재교육과정의 사례, 향후 영재교육과정의 제고 방안, 영재교육과정 관련 제언 분석

영재교육과정의 개념, 영재교육과정의 필요성과 목적, 영재교육과정의 유형과 형식, 영재교육과정의 실태, 영재교육과정의 쟁점, 영재교육과정의 사례, 향후 영재교육과정의 제고 방안 ... 1. 교육적 차원2. 개인적 차원3. 국가적 차원Ⅳ. 영재교육과정의 유형과 형식1. Renzulli의 심화학습 3단계 모형(Enrichment Triad Model)2. 학교전체 ... , 영재교육과정 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 영재교육과정의 개념1. 미국 교육부(USOE, 1976)의 이론2. Virgil Ward(1961)의 이론Ⅲ. 영재교육과정의 필요성과 목적

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.19

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영재교육과정의 가치, 영재교육과정의 유형, 영재교육과정의 형식, 영재교육과정의 속진제도, 영재교육과정의 프로그램, 영재교육과정의 현황, 영재교육과정의 문제점, 향후 영재교육과정의 내실화 방안 고찰

영재교육과정의 가치, 영재교육과정의 유형, 영재교육과정의 형식, 영재교육과정의 속진제도, 영재교육과정의 프로그램, 영재교육과정의 현황, 영재교육과정의 문제점, 향후 영재교육과정 ... 의 내실화 방안 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 영재교육과정의 가치Ⅲ. 영재교육과정의 유형과 형식1. Renzulli의 심화학습 3단계 모형(Enrichment Triad Model)1) 제1부 ... Learning Model)1) 교사주도 수업단계(command style)2) 영재주도학습 1단계(task style)3) 영재주도학습 2단계(peer-partner style)4

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.08.25

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[영재 교육] 영재아의 환경에서 보이는 일반적인 유형

6개의 일반화1.가족 내의 특별한 위치영재아는 맏이나 외동의 경우가 정대 다수를 차지한다. 환경적 측면으로 맏이는 처음 탄생 시 부모의 온갖 집중을 받다가 다음 동생들이 태어나 ... 하는 노력에 대해 기술하였다. 그 예로 아담이라는 아동을 상술했다. 부모의 교육수준은 아이의 영재발달에 강한 역할을 한다. 자녀에게 좋은 환경을 제공해주고 싶어 하는 욕구 때문일 것이 ... 다. 하지만 영재아의 가정에서 꼭 잘 갖추어진 교육이 필요한 것은 아니다. 보통의 음악영재아인 경우 공식적인 서양의 전통 음악을 교습 받았지만, 교육받지 않은 영재아들이나 대안음악

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.20

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