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"송남희" 검색결과 41-60 / 330건

  • [자연과학개론/송남희] 실험6. 꽃의 구조II
    실험6. 꽃의 구조II1. 실험목적실체현미경으로 벚꽃의 구조를 관찰한다.2. 관련이론(1) 왕벚나무키는 6~8m 정도이고 나무껍질은 회색을 띄며 낙엽 활엽 교목에 속한다. 가지는 사방으로 벌어져 있다. 잎은 광택이 있고 잎자루가 있으며 넓은 계란형이다. 잎의 앞쪽 끝은..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.20
  • [자연과학개론/송남희] 실험5. 꽃의 구조I
    실험5. 꽃의 구조I1. 실험목적(1) 꽃의 구조와 명칭 및 역할을 안다.(2) 실체현미경으로 개나리꽃의 구조를 관찰한다.2. 관련이론(1) 꽃의 구조① 꽃잎 petal=corolla꽃을 이루는 기관으로 꽃의 가장 바깥쪽에 위치하며 암술과 수술을 보호하는 것이 가장 중..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.20
  • 자연과학개론/송남희 교수님 - 수중식물(해캄)
    실험 12. 수중식물(해캄)1. 실험 목적생물 현미경을 통해 수중 식물 중 해캄의 외형 및 구성 세포의 내부 구조를 관찰하는 것을 목적으로 한다.2. 관련 이론(1) 해캄봄부터 여름에 걸쳐 수온이 높은 계절 동안 호수나 늪, 흐르는 물가에 있는 바위 등에서 볼 수 있는..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.29
  • (자연과학개론/송남희 교수님) 실험 3. 세포 관찰
    실험3. 여러 가지 세포 관찰1. 실험 목적현미경을 통해 물체의 세포를 관찰함으로써 물체를 이루는 구성 입자의 생김새와 그 특징에 대해 알아보는 것을 목적으로 한다.2. 관련이론○ 바나나 세포바나나 껍질의 푸른색은 광합성을 하는 엽록소 색깔이다. 바나나가 익기 시작하면..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.28
  • (자연과학개론/송남희 교수님) 실험 8. 세포분열
    실험 8. 세포분열1. 실험목적양파 표피 세포를 현미경으로 관찰하는 과정을 통해 세포의 분열에 대해서 자세히 알아보는 것을 목적으로 한다.2. 관련이론(1) 세포분열 : 한 개의 세포가 두 개로 갈라져 세포의 개수가 늘어나는 현상을 일컬으며 핵이 갈라지는 핵분열부터 시..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.28
  • (자연과학개론/송남희 교수님) 실험 5. 꽃의 구조
    실험 5. 벚꽃의 구조 - 암술1. 실험목적봄에 피는 벚꽃의 생김새와 구조를 관찰하고, 꽃식물의 모양 및 각 부분의 명칭, 형태, 기능 등을 알아봄을 목적으로 한다.2. 관련 이론● 식물의 분류① 꽃식물 / 민꽃식물▷ 민꽃식물 - 꽃이 피지 않는 식물류. ex)이끼, ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.28
  • [자연과학개론/송남희] 실험4 실체현미경의 구조
    실험4. 실체현미경의 구조1. 실험목적(1) 실체현미경의 구조 및 기능을 알고 각 부분의 정확한 명칭을 학습한다.(2) 실체현미경의 사용방법을 익힌다.2. 관련이론(1) 실체현미경 實體顯微鏡, stereoscopic microscope두 눈으로 표본의 실체적 관찰을 하..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.20
  • 생물8 식물의 한살이 송남희교수님 과제
    8. 식물의 한 살이유원진11월 30일 생물 8차시 1. 발표내용 및 발표상의 문제점차시명 : 씨앗에서 싹이 트는 조건을 확인하여 봅시다.학습목표 : 씨앗에서 싹이 트는 데 필요한 조건을 말할 수 있다.씨앗에서 싹이 트는 데 필요한 조건을 알기 위한 실험을 설계하고 수..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.18
  • 자연과학개론/송남희 교수님 - 실험 10. 탄수화물 검정
    실험 10. 탄수화물 검정1. 실험목적비커에 담긴 미지의 탄수화물의 종류를 여러 가지 시약의 반응을 통해서 알아보고 그 과정에서 합리적 실험 방법에 대해 알아본다.2. 관련 이론(1) 탄수화물 정의탄수화물(Carbohydrate)또는 당질(glucide)이라 불리며 지..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.29
  • 자연과학개론/송남희 교수님 - 잎의 기공 (공변세포)
    실험 13. 잎의 기공 - 공변세포1. 실험 목적식물 잎의 내부 구조를 알고, 생물현미경으로 식물의 표피 관찰을 통해 공변세포를 관찰하고 그 구조와 특징에 대해 자세히 알아봄을 목적으로 한다.2. 관련 이론1) 잎의 내부구조① 표피잎 윗면과 아랫면의 한 겹의 세포층으로..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.29
  • 대구교대 송남희 생물 생물체의 기본 단위 - 세포(양파 표피 세포 관찰)
    실험3. 생물체의 기본 단위 - 세포(양파 표피 세포 관찰)학과:학번: 성명:조NO: 제출 일시:1. 실험 목적: 양파 표피 세포를 관찰하여 식물세포의 구조를 알아본다.②2. 관련 이론: a. 식물 세포의 구조(명칭과 역할)핵①③소포체⑨⑧⑦⑩원형질연락사⑤⑥④①핵: 염색..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.05
  • 생물4번째 식물 증산작용 송남희교수님 과제
    식물의 증산작용유원진1. 발표상의 문제점가) 발표내용을 피피티에 담기보다는 교과서 장면을 더 담아서 보여주는 것이 좋았을 것이다.나) 개정이전에서는 교과서에서 어떤 실험을 하는지에 대해서 언급을 하지 않고 바로 개정이후의 교과서에서 제시된 실험을 언급해서 이런 부분을 ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.18
  • 생물 보고서 7 식물표본 만들기 (대구교대)송남희
    실험7. 식물건조표본 제작과 식물 동정조NO: 8조 실험일시: 4/141. 실험목적① 식물건조표본을 위한 올바른 식물 채집과정에 대해 알아본다.② 식물건조표본을 제작하는 과정을 알아본다.③ 식물 동정 과정을 알아보고 과정을 이해한다.④ 식물 채집과 표본 제작과정, 동정..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.07
  • [자연과학개론/송남희] 실험3 동물세포-구강상피세포
    실험3. 동물세포-구강상피세포1. 실험목적 : 광학현미경을 이용해 동물세포의 하나인 구강상피세포를 관찰한다.(1) 상피세포를 이루는 구조에 대해 공부한다.(2) 구강상피세포를 광학현미경으로 관찰하는 올바른 방법을 익힌다.(3) 광학현미경에 잡힌 구강상피세포의 상을 보고..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.16
  • 대구교대 송남희 교수님 5-1-3 식물의 구조와 기능 증산작용 최종보고서
    271. 단원 설정 이유 및 단원의 구성1) 왜 5학년 때 ‘식물의 구조와 기능’을 학습하는가?아동들에게 우리 주변의 환경과 식물을 볼 때 그 원리와 기능과 구조에 대한 기초적인 개념을 알게 해 환경을 바라보는 올바른 지적 바탕을 키우는 것은 바람직한 과학 교육의 한 ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 42페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.09.12
  • 대구교대송남희 교수님 과학교과교재연구 및 지도법 조별과제 10조 정수기 피피티
    6-1-4. 생태계와 환경 - 생물의 상호작용과 환경오염 -목 차 1. 단원설정 이유 2. 단원 구성 3. 해당 차시별 본시 학습 목표 4. 아동의 실태 5. 교과서 내용 구성과 지도 시 유의점 6. 관련 교사 지식1. 단원 설정 이유 피아제의 인지발달 단계 – 형식적..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 70페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.26
  • 대구교대 과학교과 교재연구 및 지도법 송남희교수님 생물 10조 보고서, 배추씨 발아실험, 간이 정수기 만들기
    과학교과교재연구 및 지도법 조별과제 REPORT초등학교 6학년 1학기 「4. 생태계와 환경」생물의 상호작용과 환경오염(7, 8차시)목차1. 단원 설정 이유 및 단원의 구성 … 3쪽 ~ 5쪽2. 해당 차시별 본시학습목표 … 5쪽3. 아동의 실태 … 5쪽 ~ 8쪽4. 교과..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.30 | 수정일 2013.12.06
  • (유)내아
    기업보고서
  • 6학년 1학기 초등학교 교과서에 등장하는 초자기구의 종류 및 사용법
    6학년 1학기 초등과학교과서에 등장하는초자기구의 종류 및 사용법7조. 201404024 이현수201404025 정규명201404027 정은영조사 목적초등과학교과서에 등장하는 초자기구의 종류 및 올바른 사용법에 대해 숙지하여 추후에 학생들을 지도할 때 정확하고 안전하게 ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.31
  • 개미, 공벌레, 쥐며느리, 거미
    3-2. 동물의 생활 -주변의 동물1. 단원 설정 이유‘3-2. 동물의 생활’ 단원에서는 주변의 동물과 사는 곳에 따른 동물의 생활을 살펴본다. 이 단원을 통해 학생들은 여러 가지 동물의 생김새와 특징을 말할 수 있고 이를 바탕으로 공통점과 차이점을 찾고 분류할 수 있..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.01 | 수정일 2016.11.26
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