"능동적인수용자"의 검색결과 입니다.

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"능동적인수용자" 검색결과 41-60 / 25,382건

히브리서 12장 2절의 '예수를 바라보자'에 대한 주해적, 신학적, 설교학적 고찰

: 의지적이고 배타적인 시선 고정1.3. 문법적 고찰: 현재분사의 지속성과 능동성표 1: '바라보다'(ἀφορῶντες)의 다층적 의미제2장: '바라보자'의 신학적 의미2.1 ... 12:3의 '피곤'과 '낙심'을 이기는 길제3장: 시선의 대상: 믿음의 창시자요 온전하게 하시는 이, 예수3.1. 믿음의 '창시자'(ἀρχηγός, archēgos): 길을 여신 ... 선구자 예수3.2. 믿음의 '온전하게 하시는 이'(τελειωτής, teleiōtēs): 경주를 완성하시는 예수3.3. 예수 자신의 시선: "그 앞에 있는 기쁨을 위하여"3.3

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.12 | 수정일 2025.08.15

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신문방송학개론 기말고사 기출 문제 및 답안 예시

와 대상 사이의 관계가 자의적인 관습에 의해 결정3. 능동적 수용자의 특징 (22-여름) (20-1) - 커뮤니케이터가 보내는 메시지를 분별적, 적극적, 주체적으로 수용하며, 커뮤니 ... 을 감소시킨다. - 자극적 효과 이론 : 텔레비전의 폭력은 일종의 자극이며 시청자는 자극에 반응을 보여 폭력적 성향을 가지거나 폭력을 유발할 가능성이 많다. - 모방이론 : 어린이 ... 케이터가 의도한대로 반응하기 보다는 자신의 욕구를 우선적으로 충족해가는 수용자 - 선택성, 의도성, 실용성, 영향력에 대한 저항, 관여4. HD(heardability) 딜레마

시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.13 | 수정일 2023.11.28

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[아동발달] 아동 발달 이론 중 성숙이론, 학습이론, 정신분석이론, 인지발달이론 중 본인에게 가장 인상적인 1가지 이론을 선택하여 서술하고, 어떤 부분이 본인에게 강한 인상을 남겼는지 설명하세요.

, 능동적 사고자이자 문제 해결자로 바라본다는 점에서 독창적이고 의미가 깊기 때문이다. 피아제의 이론에 따르면, 아동은 주어진 환경에서 단순히 지식을 수용하는 것이 아니라, 스스로 ... 하다. 이는 교육자나 부모들이 아동의 발달 단계에 대한 이해를 바탕으로, 적절한 교육적 자극을 제공해야 함을 의미한다. 둘째, 인지발달이론은 아동의 능동적 학습자의 역할을 강조 ... 이 환경과의 상호작용을 통해 능동적으로 자신의 인지 구조를 형성해 나가는 과정이 매우 중요한 의미를 가지기 때문이다. 본론에서는 인지발달이론의 주요 개념과 단계, 이 이론이 주는 시사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.17 | 수정일 2024.08.20

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경희대학교 매체철학 중간고사 2021-2

이전의 자의적 기호를 의미한다.v5벤야민(Benjamin)에 따르면, 무의지적 기억은 과거에 은폐된 대상으로부터 아우라를 느끼게 한다. 이와 같은 아우라는 능동적이고 비판적인 수용 ... 는 베토벤 교향곡이 더 바람직한 예술이다.v10아도르노(Adorno)는 벤야민(Benjamin)의 분산적 지각에 대해 부정적 입장을 표했다. 대량복제된 대중문화의 환경에서 수용자 ... (Aletheia)의 의미와 맥락을 같이 한다.v12벤야민(Benjamin)은 해방적 미디어관을, 아도르노(Adorno)는 억압적 미디어관을 선보였다. 전자는 능동적 비판적 수용자

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| 시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.26

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사람의 지각 원리를 심리학적 개념을 통해 설명하고, 이러한 이론을 바탕으로 자신이 전달하고자 하는 메시지가 상대방에게 잘 지각될 수 있는 구체적이고 실용적인 방안을 3개 이상 제시

에 따라 달라진다. 따라서 메시지를 전달할 때는 수용자가 관심을 가질 만한 요소를 강조하거나, 흥미를 유발하는 기법을 사용해야 한다. 그렇지 않으면 아무리 좋은 메시지라도 상대방 ... 이나 보고서에서는 관련된 표나 그래프, 문단을 가깝게 두고, 같은 색이나 폰트 스타일을 사용하는 식이다. 이는 정보의 연관성을 강화하고, 수용자가 메시지를 쉽게 조직화하도록 돕는다. ... . 예컨대, 전문가 집단에는 전문 용어와 논리적인 근거를 강화하고, 일반 대중에는 쉬운 말과 친근한 예시를 사용하는 것이 바람직하다.- 메시지에 ‘빈틈’을 두어 수용자의 상상력을 자극

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.07.24

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형태주의 '루빈의 잔'의 예 등이 인지심리학에 영향을 미쳤다. 미디어 등에서 서로 다른 주장들을 하는 불통의 허상에 대하여 토론하시오

에서 정보의 편향적 해석과 의사소통의 단절이 발생할 수 있다. 서로 다른 주장들이 대중에게 전달될 때, 동일한 정보라 할지라도 수용자마다 다른 의미로 해석될 수 있다. 이러한 현상 ... 성이 아니라 수용자의 주관성이다. 한 사건에 대해 A 매체는 긍정적으로 보도하는 반면, B 매체는 부정적으로 보도할 수 있으며, 이를 받아들이는 대중들은 자신이 이미 가지고 있 ... 을 그대로 받아들이는 것이 아니라, 자극을 조직화하고 해석하는 과정에서 능동적으로 작용한다고 주장했다. 이 이론은 이후 인지심리학 발전에 지대한 영향을 미쳤다. 인간의 지각과 인지

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.01

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학교에서 학생과 교사의 역할은 무엇인지 생각해 보고 그들의 상호작용적 관계에 대해서 서술하시오.

적 성장을 도모하는 교육 현장이다. 학생은 배움의 주체로서 능동적으로 학습 활동에 참여하며 자기주도 역량을 개발한다. 교사는 수업 설계자이자 학습 촉진자로서 학생의 잠재력을 이끌어 내 ... 는 역할을 담당한다. 이 과정에서 학생과 교사는 서로의 역할에 기대어 신뢰와 존중의 관계를 형성하며, 교육 공동체로서의 기능을 완성한다.학생과 교사의 역할은 단순히 지식 전달자 ... 와 수용자로 구분되지 않는다. 학생은 교사의 지도를 바탕으로 스스로 질문을 던지고 비판적 사고를 확장한다. 교사는 학생의 다양한 요구를 경청하고, 학습 환경을 조성함으로써 학생

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.13

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인간과사회 ) 대중매체의 효과에 대해서 정리하고, 교재에서의 대중매체의 효과에 대한 이론들이 SNS를 중심으로 확산되는 메시지의 효과를 설명

번째로 주목할 이론은 이용과 충족 이론(Uses and Gratifications Theory)이다. 이 이론은 수용자가 능동적으로 대중매체를 이용한다는 관점에서 출발한다. 즉 ... 를 전달한다. 이러한 의사소통의 다양한 수단 중 특히 중요한 역할을 하는 것이 대중매체이다. 전통적으로 대중매체는 신문, 라디오, 텔레비전과 같은 매체를 통해 대규모의 수용자에게 정보 ... 의 소셜미디어에서도 여전히 유효하다. 소셜미디어 이용자들이 자신이 원하는 정보를 능동적으로 선택하고 소비하는 방식은 이용과 충족 이론의 현대적 적용이라고 할 수 있다. 마지막

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.21

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생물 ) 백신요법은 면역의 어떤 특징을 활용한 방법인지 서술하고, RNA백신과 기존의 백신의 특징, 장단점 등을 비교

된 유한 B세포는 골수에서 항체 유전자를 재배열해 B세포 수용체를 형성한다.면역 체계의 두 가지 축이 수동면역과 능동면역이다. 두 유형은 활성화 방식과 면역 체계를 유지한 방식 ... 반응을 유도한다. 기억과정을 이용한 능동면역이 가능하다. 이 과정이 바로 항원을 주입한 백신요법이다. 림프계를 구성하는 관여 인자는 골수에서 생성된 후 흉선에서 분화, 항원 수용체 ... 에서 생성되어 골수에서 분화, 항원 수용체로 BCR, 즉 B세포 수용체는 BCR의 변이 부로 유리 항원을 인식하고 활성화한다. 항원은 면역계를 활성화하는 단백질과 당류이다. 제한

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.22

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미디어와사회 ) 미디어 효과 이론 중에서 탄환효과 이론(초기 강효과 이론)과 정보의 2단계 유통이 론(소효과 이론)의 핵심 내용을 제시하고, 정보의 2단계 유통이론이 어떤 점에서 소효과

고, 사회적 관계망과 해석 과정을 거친다는 점에서 초기 강효과 이론과 대조된다. 이 이론은 수용자의 능동성을 강조하며, 대중을 더 이상 수동적 존재로 보지 않는다. 미디어 메시지는 다양 ... 면서 내수용자에서 능동적 탐색자로 변화했음을 보여주는 의미 있는 경험이었다. 고등학생이 되면서 나의 콘텐츠 소비는 다시 한 번 큰 변화를 맞이했다. 학업과 수능 준비로 미디어 이용 시간 ... 고자 했다. 이는 전체 방송을 볼 시간은 없지만 재미는 놓치고 싶지 않은 나의 생활 리듬과 딱 맞아떨어졌다. 또한 고등학생이라는 정체성은 나를 수동적인 '미디어 수용자'에서 능동

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.27

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초기 강효과 이론과 소효과 이론의 특징, 그리고 나의 미디어 경험사

이용자는 소비자이자 생산자, 동시에 감시자이자 조정자로서의 다중적 정체성을 지니게 될 것이며, 나 또한 그러한 변화에 능동적으로 대응할 수 있는 비판적 수용자이자 책임 있는 콘텐츠 ... : 오피니언 리더, 간접적 유통 구조1.2.3 소효과 이론으로 분류되는 이유1.2.4 이론 전환의 배경: 수용자의 능동성 강조와 사회문화적 변화2. 나의 미디어·콘텐츠 경험사(史 ... 자기주도적 콘텐츠 선택2.3.3 콘텐츠 생산자로서의 정체성 변화2.4 현재 미디어 이용에 대한 영향2.4.1 능동적·비판적 수용 태도 형성2.4.2 정보 유통에 대한 성찰과 디지털

방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.04.16

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듣기는 단순히 상대방의 말을 듣는 데에서 그치지 않고 이에 대해 반응하는 것을 포함한다. 여기에서 반응하는 것이 어떤 것인지 설명하고 반응하기가 듣기에 포함되는 것이 맞는지 아니면 다른 기능에 포함되는 것이 맞는지 자신의 의견을 제시해 보시오.

요소로서, 정보 수용, 이해, 해석, 그리고 기억의 과정을 포함한다. 전통적으로 듣기는 수동적인 행위로 간주되었으나, 현대 커뮤니케이션 이론에서는 이를 능동적인 과정으로 본다. 듣 ... 적 정보 수용이 아니라, 적극적인 의사소통과 상호작용을 포함한다. 예를 들어, 상담 현장에서 내담자가 자신의 문제를 이야기할 때, 상담자는 단순히 경청하는 것뿐만 아니라, "그렇게 ... 적 행위가 아니라, 그 정보를 내면화하고 이해한 후, 적절하게 피드백을 제공하는 능동적 과정이다. 따라서 반응하기는 듣기 과정의 자연스러운 연장선상에 있으며, 이를 통해 내담자나 청취자

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.27

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아즈마 히로키 - 지의 관객 만들기 독후감

적 수용자가 아닌, 적극적으로 정보와 지식을 해석하고 재생산하는 사람으로 정의한다. 이 말은 내게 깊은 인상을 남겼다. 나는 평소 뉴스를 보거나 SNS를 사용할 때 별다른 의심 없이 ... 정보를 받아들이는 편이었다. 하지만 이 책은 그런 태도가 오히려 왜곡된 정보에 휩쓸릴 위험을 안고 있으며, 우리가 능동적으로 ‘지’를 향유해야 한다고 강조한다.나 역시 한때 정보 ... 하게 시도했다가 오히려 건강을 해친 적이 있다. 당시에는 ‘모두가 하는 이야기니까, 틀리진 않겠지’ 하는 생각으로 아무런 비판 없이 정보를 수용했다. 이 경험은 내가 왜 ‘지의 관객

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.22

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학습 패러다임의 변화를 행동주의 이론과 구성주의 이론 관점에서 비교하여 설명하고 구성주의에 기반한 교수-학습설계 방안을 제시하시오.

을 요구하고 있다. 학습자는 이제 단순한 정보의 수용자가 아니라, 스스로 의미를 구성하고 이해하는 주체로 자리 잡고 있다. 이러한 변화는 학습자의 능동적 참여와 주체성을 강조 ... 를 보인다.2. 구성주의 학습 이론의 주요 개념과 특성구성주의 이론은 학습자를 지식의 수동적 수용자가 아니라 능동적 창조자로 본다. 학습자는 기존의 경험과 지식을 바탕으로 새로운 정보 ... 에서 매우 중요한 문제로 대두되고 있다. 학습자의 요구와 시대적 흐름에 맞춰 교수-학습 방법은 끊임없이 변화해 왔으며, 특히 행동주의와 구성주의 이론은 대표적인 학습 이론으로 자리 잡

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.24

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(언어지도 토론) 상호작용주의 언어발달이론 중 피아제의 인지우선론과 비고츠키의 언어우선론의 특징을 각각 제시하고 각 장단점을 비교하시오.

을 준다. 예컨대 교육자, 부모, 연구자들에게 적절한 학습 경험과 개입을 설계하기 위한 로드맵을 제공해주는 것이나 다름없다고 생각된다. 이와 더불어 아동이 환경과의 상호작용을 통해 능동 ... 성을 구성한다고 제안하는데 그의 말에 의하면 아동은 정보의 수동적 수용자가 아니라 기존 인지 구조를 기반으로 새로운 정보를 탐색, 동화, 수용하는 데 적극적으로 참여한다고 한다 ... 적으로 지식을 구성한다고 강조하며, 탐구, 문제 해결, 비판적 사고를 장려하는 체험학습의 중요성에 초점을 맞추고 있다는 점에서 능동적이고 참여적인 접근방식의 필요를 일깨운다.하지

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.06

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인쇄 뉴스를 이용하는 집단과 온라인 뉴스를 이용하는 집단의 매체 선택에 따른 성향의 차이 분석

에 능동적으로 선택적인 뉴스를 찾고, 인쇄 매체 이용자들은 수동적으로 뉴스 기사를 수용한다는 가설을 뒷받침하기 위해, 종이신문 독자와 인터넷 신문 독자의 메시지 노출 차이에 대한 연구 ... ..)로 한정할 것이다.2. 기존 문헌의 검토 (연구 가설 및 주장)본 연구에서 파악하고자 하는 인쇄 뉴스를 선택하는 수용자와 온라인 뉴스를 선택하는 수용자의 성향의 차이를 분석하기 위해 ... 와 사회 신뢰가 낮아지는 경향이 있다는 조사 결과를 보였다. 이 연구 결과는 온라인 뉴스 이용자들이 사회를 더 비판적으로 보고 기사를 능동적으로 읽으며 인쇄 매체를 읽는 이용자들은 상호

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.12

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교육심리학_교육심리학의 세 가지 주요 관점인 행동주의, 인지주의, 구성주의의 발달, 학습, 그리고 학습동기에 대한 관점을 상호비교하여 장단점을 설명하고 자신이 선호하는 관점을 논의하시오.

. 선호하는 관점 논의나는 구성주의 관점을 선호한다. 그 이유는 구성주의가 학습자를 단순한 정보 수용자로 보는 것이 아니라, 학습 과정에서 능동적인 주체로 인식한다는 점에서 큰 매력 ... 기 때문이다. 구성주의는 학습자의 능동적인 참여와 상호작용을 통해 지식을 구성하는 점에서 현대 교육에 잘 맞는 접근 방식이라고 생각한다. 이를 통해 학습자는 단순히 지식을 수용하는 것 ... 인지주의인지주의는 학습을 내적 인지 과정의 결과로 본다. 인간은 능동적으로 정보를 처리하고, 이를 기존 지식과 연결시켜 새로운 의미를 구성한다. 피아제의 인지발달 이론과 비고츠키

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.17

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교사는 아동이 스스로 새로운 개념을 발견할 수 있도록 격려하는 것이 중요할까요 아니면 교사가 설명한 학습 내용을 아동이 그대로 수용하는 것이 중요할까요

의 수동적인 수용자가 아니라 자료에 대한 자신의 이해를 구성하는 데 적극적으로 참여한다는 것을 의미합니다. 능동적 학습은 개념에 대한 더 깊은 이해와 자료의 더 나은 장기 보존을 촉진 ... 1. 능동적 학습은 더 깊은 이해를 촉진합니다.아이들이 스스로 새로운 개념을 발견하도록 격려 받을 때, 아이들은 학습 과정에 적극적으로 참여하게 됩니다. 이것은 그들이 정보

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.21

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판매자 표지

영유아 교수학습 이론에서 행동주의 이론과 구성 주의이론에 대해 각각 설명하고,교수학습방법에 대하여 비교하여 논하시오.

의 상호작용 결과라고 본다. 영유아는 외부로부터 전달된 정보를 능동적으로 수용하여 자신이 가진 지식 체계와 연계하여 새로운 지식을 구성해 내면서 교육의 대상인 동시에 교육의 능동 ... 적 주체자이다. 따라서 영유아의 자발적, 적극적인 측면을 강조하여 인간과 환경의 상호작용을 인간 발달의 필수적인 조건으로 본다.또한 영유아가 인지적, 사회적 지식을 능동적으로 구성 ... 과 지속적이고 즉각적인 강화를 통한 학습으로 인하여 영유아의 창의성과 탐구자로서의 성향을 제한할 수 있는 한계가 있는 반면 구성주의에서 교사는 영유아의 활동을 중단하지 않으며 생각

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.13

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일반생물

된다. 반응한다. 다수의 세포내 수용체는 전사인자이다. 리간드가 결합하면 핵으로 이동하여 전사인자로써 DNA에 결합하여 특정한 유전자의 발현을 변화시킨다.12. 효소가 화학반응에서 하 ... 을 가로질러 미토콘드리아 기질 밖으로 양성자의 능동수송을 일으켜 양성자의 농도 기울기를 생성한다. 2. 화학삼투: 양성자는 통로 단백질인 ATP합성효소를 통해 미토콘드리아 기질로 확산 ... 를 가진 전자들은 막에 결합되어 있는 일련의 운반체들을 통과하여 낮은 에너지 수준의 최종 수용체로 전달되고, 양성자 기울기가 생성되며 ATP합성효소가 이를 이용해 ATP를 합성

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| 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.13

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