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"교육학이란 무엇인가" 검색결과 41-60 / 40,320건

  • 장애학에 대한 재고찰 (Disability studies revisited)
    무엇인가에 관해 정리한 문헌이 거의 없기 때문에 발생한 현상이다. 이에 본 연구에서는 장애학에 대한 개괄적인 정리를 해 보고자 한다. 결론에서는 다른 장애인 관련 학문에 있 ... 요즈음 우리나라에서 장애학이 많이 회자되고 있다. 그러나 우리나라에서는 장애학에 관하여 아직 많은 것들이 정리되지 못하고 혼동되어 있는 양상을 보이고 있다. 이것은 정작 장애학이 ... of disability studies to other disability-related studies. 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 조한진
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28
  • 교육대학원 연구계획서, 교육대학원 면접, 부산대 교육대학원, 연세대 교육대학원, 경기대 교육대학원 준비 가이드북(3개대학 동시합격자)
    교육대학원 준비하기 1탄 교육대학원 진학을 준비하면서 가장 먼저 드는 생각은 다름 아닌 ‘어디에 지원할 것인가’ 하는 문제일 것 같 ... 습니다. 교육대학원을 진학할 때 고려할 점은 많습니다. 1. 학비(+장학금)2. 집과의 통학 거리3. 무논문 가능여부(또는 4학기)4. 학벌5. 야간 vs 계절제 이 정도가 있 ... 을까요? 모두 정말 정말 중요한 요소입니다. 사람마다 우선순위가 정말 다를 수 있을 것 같아요. 나에게 가장 중요한 우선순위는 무엇인가 고민해보는 것도 중요합니다. 누군가는 무논문으로 4
    노하우 | 38페이지 | 18,000원 | 등록일 2022.09.26 | 수정일 2024.09.23
  • 국민대학교 홍보를 위한 기념품 디자인에 관한 연구 (A Study on Promotion Design for Reinforced Kookmin University Publicity)
    학이 기업과 같은 마인드를 도입해서 대학알리기를 위한 홍보를하는 이유는 대학을 둘러싼 주위환경의 변화를 들 수 있는데, 세계화에 따른 교육시장의 개방과 고교생 수의 감소, 학사 ... 운영의자율권강화, 대학설립준칙제 적용 등 대학간의 경쟁이 심각하게 나타나고 있기 때문이다. 연세대에서 내부연구로 발행한 보고서 “연세21세기, 세계적인 연구교육기관으로서의 도약 ... 적 당위성에서 대학이 새롭게 관심을 기울여야 하는 홍보매체가 무엇인지, 그리고 새로운 매체를 포함해 대학홍보 매체들의 활용에 따라 대학이 얻을 수 있는 효용성은 무엇인지를 연구
    논문 | 무료 | 등록일 2025.07.18 | 수정일 2025.07.21
  • ‘실천인문학’과 결합된 인문교육의 성격변화와 대중인문교육의 새로운 맥락화 (New trend in humanities and adult liberal education)
    의 역할은 무엇인지를 검토하고자 한다. 이를 위해 우선 대학 인문학자의 시각을 통해 드러난 대학기반 인문학과 인문교육의 특성을 정리하고, 이와 대비하여 실천인문학의 맥락과 특성은 무엇 ... 이며, 대중인문교육의 장과 어떻게 결합되어 있는지를 검토한다. 이를 위해 본 논문은 크게 네 부분으로 나누어진다. 첫 번째로 대학 강단인문학이 가지고 있었던 전문성 중심주의를 검토 ... 한다. 세 번째로 이들이 추구하는 ‘실천인문학’의 맥락과 특성은 무엇이며 그 실제 전개과정은 어떠했는지를 보고자 한다. 마지막으로 실천인문학의 장면 안에서 교육 프로그램이 조직
    논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.17
  • 교육인류학의 연구 대상과 교육기술지 (The Object of Anthropology of Education and Educography)
    교육인류학은 교육을 연구한다. 교육인류학 연구는 교육을 기술하는 것으로부터 출발한다. 따라서 교육인류학이 하나의 독자적인 학문으로서 정립되기 위해서는 교육기술지란 무엇이며, 교육 ... 와 관련된 논의를 소홀히 했다. 이런 이유에서 본 연구자는 교육을 삶의 형식으로 정의하는 조용환(1999)의 주장을 토대로, 교육기술지가 반드시 포함해야 하는 내용이 무엇이며, 교육 ... 된 적이 거의 없다. 따라서 교육인류학이 교육을 연구하고, 그 연구의 출발은 교육을 기술하는 일이라고 한다면, 이제부터라도 그 교육을 기술하는 데 적합한 연구 방법을 새롭게 모색
    논문 | 39페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05
  • 청소년 소설의 장르적 특징과 문학교육 (The Genre Characteristics of Juvenile Novels and Literature Education)
    기를 통해 청소년들이 무엇을 욕망하는가를 살필 수 있다는 점에서 이들 작품의 문학교육적 의미를 찾을 수 있다. 둘째, 청소년 문학은 청소년이 읽는 문학이다. 독서 주체로서의 청소년 ... 를 통해 학습자의 중심의 문학교육에서 청소년 문학이 가질 수 있는 의미를 명확히 드러낼 수 있기 때문이다. ‘청소년 문학’에서 수식어 청소년은 창작 주체, 독서 주체, 문학의 소재 ... 차원으로 나눌 수 있다. 먼저 청소년 문학은 청소년이 쓰는 문학이다. 청소년들이 창작의 주체가 되어 내놓는 팬픽이나 판타지 문학은 작품성이 떨어지는 한계가 있다. 그러나 그러한 글쓰
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11
  • [운영계획서] 철학 교실 운영계획서 예시입니다. 많은 참고 바랍니다.
    무엇인가?○○○2학년자신이 주장하는 철학의 정의는?○○○5. 평가20××학년도에 진로 교육의 하나로 실시한 철학 교실 평가는 강사가 주축이 되어 수강 태도, 수업 참여도, 강의 ... 무엇인가?○○○후관동 수학교실1년:창학관 과학교실 22년:창학관교직원 연수실19:30~21:102학년과연 천도는 있는 것인가?○○○28.21(화)1학년바르게 산다는 것은 무엇인가 ... ?○○○2학년천당과 지옥은 있는가?○○○38.28(화)1학년사형제 폐지는 정당한 것인가?○○○2학년흉악법에게도 인권이 있는가?○○○49.11(화)1학년잘 산다는 것의 의미는 무엇인가
    서식 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.13
  • 침묵하는 학습자를 돕기 위한 교수법 모색 ― 야스퍼스의 『대학의 이념』과 소통 (Teaching method for helping Silent Student -based on K.Jaspers The Idea of the University communication-)
    최근에 ‘대학’에 대한 시대적 관심은 단순히 교수자의 ‘연구’만으로 대학이 평가되기보다, ‘잘’가르치는 대학에 주목해서, 대학평가를 단행하고 있다. 이와 같은 교육정책의 변화 ... 는 교수현장에서의 적절한 교수법의 요청으로 이어지고 있는 분위기이다. 이를 위해서는 무엇보다도 강의실에서 침묵하고 있는 학습자에 대한 선이해가 필요하다. 왜 학습자들은 침묵하는 것일까 ... 를 들 수 있다. 그리고 심층적인 이유는 사회가 ‘물질주의’를 표방하고, 대학 교육을 받기 시작하면서 졸업 이후에 ‘돈벌이가 되는 직업’을 찾아 나서길 요구하고 있기 때문이기도 한다
    논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.06 | 수정일 2025.06.09
  • 한국사 연구와 역사교육에서 정체성과 역동성, 공동체 정신 (Identity and Dynamics, Community Spirit in the Study of Korean History and History Education)
    에서는 역사학이나 역사교육의 본질이 시간을 다루는 학문이라는 사실을 중요시해야 할 것이며, 우리가 오늘날 그리고 앞으로 가장 소중히 해야 할 역사 이야기는 무엇인가 진지하게 고민 ... 역사는 무엇인가 하는 물음은 역사는 왜 배워야 하는가 하는 명제와 다르지 않기 때문에 모든 사람은 역사를 배우는 자다. 역사는 시간을 기본 개념으로 어떻게 변화되었는가를 다루 ... 는 학문이며, 이를 배우는 역사교육 영역도 역시 역사학의 범주에 있다. 그러므로 역사학과 역사교육은 같은 영역에서 공유하여야 할 것이다. 이를 연구하는 역사학자도 역시 역사교육자가 되
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11
  • 초·중등학교의 일기쓰기 교육의 양상 (A Study on the Aspects of keeping a Diary Education in the Elementary and Secondary School)
    이 연구에서는 초중등학교에서 이뤄지고 있는 일기쓰기 교육 연구의 현황에 대해 석·박사논문을 중심으로 탐색하고 이를 바탕으로 일기쓰기 교육의 양상을 위상과 지향점을 중심으로 논의 ... 기의 본질인 ‘성찰과 습관형성’보다는 글쓰기의 ‘수단’으로 활용하고 있다.둘째, 바람직한 일기쓰기의 모습은 ‘왜→무엇을’로 진행되어야 하는데, 현재는 ‘무엇을→왜’로 진행되고 있 ... 에 관한 연구가 많아진 이유는 ‘수학을 위한 수학이 아니라 수학에 관한 이야기’로 수학을 바라보아야 한다는 인식의 반영 때문이라고 해석된다. This Study developed
    논문 | 40페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06
  • 문학관과 한국어교육 (A Study on Korean Education and Viewpoint of Literature)
    이 재미있고도 유익하게 하기 위해서는 ‘무엇’을 ‘어떻게’ 가르칠 것인가가 매우 중요하다고 생각한다. 국어교육에서 우리는 그동안 ‘무엇’을 가르칠 것인가보다는 ‘어떻게’ 가르칠 것 ... 에서는 상대적으로 시간수가 많은 국어과목의 시간수에 대해 관심이 높다. 이러한 변화 속에서 어떻게 하면 국어교육을 성공적으로 달성할 수 있을까를 진지하게 고민할 때라고 생각한다. 국어교육 ... 인가에 중점을 두어왔다고 볼 수 있다. 그래서 국어교육의 성공을 위해 국어과 교육과정의 내용영역 분류를 고찰하고 그 타당성 여부를 살펴보았다. 아울러, 국어과 내용영역 분류는 문학
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10
  • 존 헨리 뉴먼의 『대학의 이념』에 나타난 가톨릭 교육의 정체성 구현 방안 연구 (Strategies for Realization of the Catholic Identity in Catholic Education: Based on Newman’s 『The Idea of a University』)
    시켜 고찰하였다. 뉴먼은 대학이 추구하는 지식의 성격에 따라 정체성 뿐 아니라 교육과정이 달라진다고 믿고 있었다. 셋째, 보편 지식을 형성하기에 필요불가결한 조건인 신학의 필요 ... 적, 사회적 간격에서 오는 한계에도 불구하고, 대학 교육이 본질적으로 추구해야 할 교육의 이념이 무엇인지, 특히 가톨릭 교육이 지향해야 하는 수월성과 정체성의 구현이라는 도전과 목표 ... 성을 담보해야 하는 도전을 직면하고 있다. 19세기의 가톨릭의 대표적 교육자이자 추기경이었던 존 헨리뉴먼(John Henry Newman)은 그의 저서 『대학의 이념』 (The
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.29 | 수정일 2025.07.04
  • 판매자 표지 자료 표지
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    .4. "교수 설계"란 무엇인지 설명하시오. 답안: 학습 목표를 달성하기 위해 교수법, 자료, 평가를 체계적으로 설계하는 과정.5. 교육학이 현대 교육에서 중요한 이유는 무엇 ... 아래는 교육학 분야의 최근 연구 동향과 관련된 주관식 문제 100개입니다. 문제는 다양한 주제를 포함하며, 답안 예시도 간략히 제시하겠습니다.1. 교육학의 기초 개념 (10문제 ... 인가? 답안: 학습 효과를 증진하고 기술을 활용한 개인화 학습을 가능하게 하기 때문.6. 교육학의 학문적 기초로 작용하는 학문 2가지를 설명하시오. 답안: 심리학
    시험자료 | 304페이지 | 9,900원 | 등록일 2025.03.31
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    시험자료 | 303페이지 | 13,900원 | 등록일 2025.03.04
  • 소쉬르 F. de Saussure의 언어학은 - 소위 - ‘과학 Wissenschaft’인가? (I) - 『일반언어학의 근본 문제들 Grundfragen der Allgemeinen Sprachwissenschaft』(1967)을 중심으로 (Ist die Sprachwissenschaft von F. de Saussure - tatsächlich - ‘eine Wissenschaft’?)
    는가? 과학적 방법이란 무엇인가? 2) ‘과학적’이라는 것은 과연 어떤 의미인가? 과학적인 것이 비과학적인 것보다 훌륭한가? 왜? 3) 과학이론이 자주 바뀌는데, 현재 과학자들이 자신 ... 따르는 것이 좋은가? 그렇지 않다면 누구의 말을 따라야 하는가? 5) 새로운 사실을 발견하고, 새로운 이론을 지어내는 그 과학적 창조력의 기반은 무엇인가? 그런 창조력을 살려주 ... 해야 한다고 유추할 수 있다. 또한 언어학을 하나의 과학으로서 파악한다는 것은 과학화된 언어학이 어떤 명확한 지식을 우리에게 부여한다는 소위 과학에 대한 확신 때문일 것이다. 어쨌든
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27
  • 원내 자율장학에 대한 유치원 경력교사의 인식 (A study of the experienced teachers' perception on the kindergarten-based supervision)
    진단 및 조별토의를 통해 자료를 수집하였다.연구결과, 유치원 경력교사들은 원내 자율장학이 수업을 보여주는 것이라는 제한적 관점과 자신의 부족함을 지적받는 평가라는 부정적 인식 ... 을 가지고 있었다. 또한 원내 자율장학이 자신의 의지나 요구보다는 위의 지시에 따라 수동적, 강제적으로 이루어지며 지속적이고 체계적이지 못하고 1회성 행사로 끝나는 것으로 인식하고 있 ... 었다. 그러나 경력교사들은 원내 자율장학이 지닌 긍정적인 가치와 의미를 동시에 인식하면서 교사로서의 성장을 위한 디딤돌로 인식하고 있었다. The study was conducted
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26
  • 그리스 고전기에 ‘아테네가 보여준 철학’ (The Philosophy That Athens Revealed in the Classical Period)
    한 ‘아테네의 철학’을 그가 충실하게 계승했다는 전제에서 그가 교육으로 실천한 철학을 정리함으로써 아테네가 보여준 철학을 재구성하는 것이다. 그것이 정확하게 무엇인지는 기원전 5-4세기 ... 아야 하는 이유를 제시하는 가운데 그는 이렇게 말했다. “우리 도시(=아테네)는 철학을 보여주었습니다.” 그런데 아테네가 보여준 철학은 정확하게 무엇인가? 이 질문에 답하는 것이 이 ... 의 철학이나 플라톤을 계승한 아리스토텔레스의 철학이라고 말하기도 힘들다. 그렇다고 그들 이전의 자연철학자들의 철학이나 소피스트의 철학라고 할 수도 없다. 그들은 모두 아테네 출신
    논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.30 | 수정일 2025.07.05
  • 대학, 중세와 현대
    한 하이델베르크 대학이다.대부분 문자교육 또는 기록을 위해 탄생한 것이 동서양 학교의 출발이었다. 하지만 이 대학은 달랐다. 대학은 기득권을 위한 것도, 특정한 학문을 위한 것도 아니며 누구 ... [중세의 시대적 배경]그 시대의 교육을 알기 전에는 그 시대적 배경을 먼저 살펴보아야 한다고 배웠다. 중세의 교육을 들어가기에 앞서 중세의 시대적 배경을 먼저 이야기 하려 한다 ... 중세 유럽의 주제는 봉건 영주와 성당들이었다. 또한 이 때 로마 교황을 중심으로 한 로마가톨릭과 민족적인 봉건국가에 의해 새로운 질서를 확립하는 시기였다.[암흑기 속의 기독교 교육
    논문 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.06
  • 현대 기독교교육의 과제로서의 공공신학적 단초 ― 칼 바르트의 화해론을 중심으로 (Public Theology as a Task of Modern Christian Education — Based on Karl Barth’s Doctrine of Reconciliation)
    한국 기독교와 신학이 이 변혁기의 시대를 어떻게 극복해 나가며 근본적으로 요구되고 있는 변혁의 내용이 무엇인지를 살펴보고자 한다. 현대 기독교교육이라는 장을 통하여 특히 공공신학 ... 교육학에 중요한 통찰을 줄 수가 있을 것이다.먼저 본 연구는 칼 바르트의 신학에서 공공성을 살펴보기 위해서 그의 『교회 교의학』 중 ‘화해론’을 중심으로 바르트의 신학이 어떻게 ... 을 위해 열어놓는다. 이것은 바르트의 화해론에 담겨져 있는 비판과 시민 사회론을 해방의 교육과 매개함으로써 화해 신학이 공공 교육으로서 갖는 위치를 설정하는 단초가 될 것이다. 화해
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.12 | 수정일 2025.07.19
  • 교육 및 연구와 교수의 성과연봉제 (Education, Research and Optimal Wage Schemes for Professors)
    원인은 무엇이며, 이러한 임금체계가 사회후생에 미치는 어떠한가? 본 논문의 분석에 의하면, 학교재단은 교육성과급보다는 연구성과급을 통해 교수들의 개인적 합리성을 충족 ... 교수의 성과연봉제 도입추세에 맞춰 대학이 교수들에게 제공하는 교육성과급과 연구성과급의 상대적 비중은 어떠해야 하는가? 연구성과급에 더 높은 비중을 부여하는 현행 성과급체계의 발생 ... 시킴으로써, 교육경쟁에서 교수들 간의 암묵적 담합을 유도하려는 유인이 있다. 서로 차별화되어 대체적인 관계에 있는 강좌를 가르치는 교수들은 담합을 통해 경쟁을 회피하고자 하는 유인이 존재
    논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.25 | 수정일 2025.06.28
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2025년 08월 10일 일요일
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