"교육철학이란"의 검색결과 입니다.

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"교육철학이란" 검색결과 41-60 / 38,947건

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교육 철학이란 무엇인가

I. 교육 철학이란 무엇인가?1. 교육과 철학교육철학이란 '교육 현상의 전체성과 궁극성을 체계화하기 위하여, 교육의 실천 원리나 이론 체계를 정당화하는 근거를 분석하고 검토 ... 하며 비판하는 일, 그리고 교육에 관한 여러 이론적 요소들을 통합된 지식 체계로 조직하는 일 등을 탐구하는 활동으로 종합할 수 있다.2. 철학의 기본 영역1) 존재론존재론은 우주의 궁극 ... 와 특징을 밝히려는 철학적 노력으로서 앎의 의미가 무엇이며, 참다운 앎이란 어떠한 것을 뜻하는가에 관한 탐구 영역이다.3) 가치론가치론은 좋은 것과 나쁜 것, 옳은 것과 그른 것

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.13

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[교육철학 레포트]교육이란 무엇인가.

교육이란 무엇인가.일반적으로 교육의 정의가 무엇인가를 생각해본다면 ‘지식이나 기술 따위를 가르치는 것이 아닐까’ 라고 생각하게 된다. 어쩌면 이것이 가장 적합한 교육의 정의라고 ... 볼 수도 있을 것 같다. 하지만 이것을 교육이라고 한다면 소매치기 하는 기술이나, 사기를 치는 기술을 가르치는 것도 교육이라고 할 수 있을까? 우리는 그런 것을 교육이라고 부르 ... 지는 않는다. 더더군다나 그런 것을 가르치는 학교가 존재한다는 것은 상상도 할 수 없다. 교육은 단순히 지식과 기술을 가르치는 것 뿐만 아니라 인간의 가치를 높이고자 하는 행위이

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.16

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[교육학] 철학이란 무엇인가???????

교육학 교재연구교육학과 200300159 지형민철학이란 무엇인가?지금 이 시대를 살고 있는 우리에게 철학은 무엇인가? 철학은 우리가 그토록 고통스럽게 공부할 만한 것인가? 철학 ... 은 우리의 삶을 더욱더 복잡한 것으로 만들고 있지는 않은가?1. 철학은 물음으로부터 시작된다.철학은 물음(Fregen)으로부터 시작된다. 모든 가능한 물음들, 그리고 철학이란 무엇 ... 인가라는 물음 그 자체가 철학의 대상인 것이다. 철학은 바로 묻는 행위이다. 누구든지 물어볼 수 있는 능력을 가지고 있다. 그러므로 철학은 철학자들만의 전유물이 될 수 없

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.09

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[교육] 교육철학이란

목 차1. 철학이란..................................2철학의 성격............................22. 교육철학이란 ... 다. 이는 언어비판 또는 언어분석에 한정되는 예이기는 하지만, 철학은 삶의 영역 전체에서 이러한 비판적, 분석적 기능을 수행하고자 한다.Ⅱ.교육철학이란교육철학이란 한마디로 정의할 수 ... 적으로 분석한 것이었다. 이것이 바로 듀이가 창안한 하나의 철학파이다.Ⅱ-1교육철학의 세 가지 입장첫째, 종합적 입장에서 보면, 교육철학이란 다양한 교육이론 또는 교육현상을 일정한 개념

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.21

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교육철학이란 무엇인가 ?

내가 생각하는 교육 철학지난 학기때 교육학개론이나 교육심리학이라는 과목을 배우면서, 나는 아주 많은 교육에 대한 정의와 교육자들의 이론들을 접했다. 교육이란 “인간의 정신 ... 기에는 너무 어려운 말들과 철학적인 내용이 많았다.이번 교육철학 숙제는 평상시 생각하는 교육철학에 대하여 상식적으로 서술하는 것인데, 다른 레포트나 과제할 때처럼 온갖 유명한 철학자들의 예 ... 를 들어가면서 어렵게 쓰기보단 정말 내가 평상시 생각하는 교육에 대하여, 내가 느끼고 있는 교육에 대해서 솔직하고 상식적으로 털어놓고 싶다.중고등학교 때 배우는 입장에만 서있던 나

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.06

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교육철학 - 교육이란 무엇인가

철학의 주체도 없는 것이다.이제 인간과 사회라는 두 점으로 문제가 귀결되었다.교육평론가 A. R. 존스는 셰익스피어 이후 영국의 최대 극작가이자 평론가라는 평을 들었던 버나드 쇼 ... 하게 넘은 우리 인간은 한순간이라도 사랑을 하지 않으면서 살아갈수 없다는 것을 보여주는 증거이다. (쇼펜하우어-독일의 철학자, 염세사상의 대표자로 알려져 있다 그는 세계는 우리의 표상이 ... 인지 갈피를 잡지 못한다. 텔레비전 채널이 늘어나고 하루에 수천권의 책이 쏟아져 나오며 온갖 종류의 비슷한 음악들이 어느 곳에나 퍼져 나가는 상황에서 혁신적인 움직임이란 나타날 수

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.04

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[교육과철학] 교육철학이란무엇인가?!

교육철학이란 무엇인가1. 교육과 철학낱낱의 교육현상을 분석하여 종합적으로 체계화하는 본질을 캐내는 학문으로서유형에는 개별적인 사실이나 경험보다 모든 지식과 경험에 적용되는 체계 ... 의 근거와 특징을 밝히려는 철학적 노력앎의 의미가 무엇이며, 참다운 앎이란 어떤한 것을 뜻하는가에 관한 탐구영역두가지 입장1. 참다운 앎에 결코 도달할 수 없다는 입장에 도달(자명 ... 의 진술이나 개념이 그 인간과 사회 등의 맥락에서 어떠한 의미를 갖는가를 밝힘)3. 철학적 진리관과 교육1) 관념론플라톤과 기독교적 종교관에 기원세계와 인간을 각 형상과 신

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.30

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[초등교육]철학이란 무엇인가?

★ 철학의 이해 ★‘철학’이란 어떠한 학문인가? 이것은 ‘철학의 이해’ 수업의 첫 번째 과제이다. 만약, 누군가가 나에게 ‘철학이 무엇인가?’하고 묻는다면 나는 어떠한 대답 ... 을 공부해야할 이유는 이 한 문장으로도 충분했다. 비록 철학을 전공하는 학생이 아니라 할지라도 내가 평생 공부해야하는 교육학의 바탕도 교육철학에서 찾을 수 있을 테니 말이다.철학이 ... 어떠한 학문인지 구체적으로 알아보기에 앞서 ‘철학’이란 두 글자의 정의를 알아보아야 한다고 생각한다. 한문으로는 哲學(슬기로울 철, 배울 학) 슬기로움을 배우는 학문이요, 영어

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.19

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[교육철학]인간이란 무엇인가?

인간이란 무엇인가?2001074017 수학교육과 박희헌인간이란 무엇인가? 라는 제목으로 시작하는 20쪽 분량의 책을 읽으면서 인간에 대한 다양한 접근방식을 동?서양을 막론 ... ’으로 정의한다. 아마 정의를 내린 사람 조차 딱히 한 마디로 표현하기가 어려웠을 것이다. 그래서 이런 인간이란 무엇인가? 가 하나의 철학적 물음이 되고 이 책이 그렇게 제기된 철학적 물음 ... 으로는 ’인간은 만물의 척도(프로타고라스)‘라는 헬레니즘의 인간관은 철학사에서는 마치 인식의 상대주의를 표방한 말처럼 오해되어 왔으나, 현대에 와서는 사회와 교육의 기본 척도가 다름아닌

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.14

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[교육철학]인간이란 무엇인가?

는 영크게 차이가 난다.그렇다면 교육은 사육이나 훈련과 어떻게 다른가? 가장 먼저 교육이란 인간에게만 해당하는 용어이다. 이것은 교육이 의미하는 바가 사육과 훈련이 뜻하는 내용 ... 1장 인간이란 무엇인가?모든 단어나 언어적 표현이 그렇듯이 나 자체를 드러내 보일 수 있는 방법은 적어도 문자는 아니다. 앞으로 내가 할 말은 인간인 나 스스로에 대한 여러 가지 ... 질문으로부터 얻어진 하나의 답이라 생각하고 진솔하게 접근하고자 한다. ‘인간이란 무엇인가?’ 또는 ‘나는 누구인가?’는 다소 막연한 질문이 될 수 있으므로, 글을 두 부분

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.05

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[교육학, 교육철학] 교육철학이란 무엇인가

교육철학이란 무엇인가?< 目次 >머 리 말Ⅰ. 철학이란 무엇인가1. 철학의 개념2. 철학의 기본영역Ⅱ. 교육철학이란 무엇인가1. 교육철학의 의미2. 교육철학과 교육Ⅲ. 한국교육 ... 는 학문으로 규정할 수 있을 것이다.그렇다면, 교육철학이란 무엇인가? 교육철학에 대한 용어 정의는 다양하게 이루어질 수 있으나, 교육철학이란 글자 그대로 교육이라고 하는 특수한 영역 ... 철학의 과제맺 음 말머 리 말인간만이 교육을 받을 수 있는 유일한 피조물이라고들 한다. 이는 교육을 통해서만 인간이 인간다워질 수 있다는 의미를 함축하고 있다. 인간이 인간

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.25 | 수정일 2014.07.30

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[교육철학]자연에 따르는 교육이란 무엇인가

◈ 자연에 따르는 교육이란 무엇인가?⇒ 루소는 성선설에 기초한 소극적 교육을 주장하였다.루소가 추구하는 궁극적인 인간은 자연인이다. 그러나 그 자연인은 자연 상태에 머물러 있 ... 었던 새로운 교육, 즉 자연에 따르는 교육에 의해 만들어진다. 그렇다면 자연에 따르는 교육이란 무엇인가?루소는 인간은 육체 뿐 아니라 정신도 태어날 때 이미 일정한 발달 과정이 자연 ... 에 의해 계획되어 있기 때문에 자연의 섭리에 거슬림 없이 인간 발달을 도와주어야 한다고 하였다. 이러한 발달 과정을 통해 로소의 이상적인 인간상인 자연인을 형성할 수 있다. 자연인이란

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.22

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[교육사]교육의 역사와 철학이란 무엇인가?

교육철학 및 교육사박 보 영교육의 역사와 철학이란 무엇인가?1. 교육철학적 인간관: 인간은 교육에 의해 인간으로 만들어진다.o 교육은 인간과 불가분의 관계- “태초에 교육이 있 ... 었다.”o 교육철학적 인간관- 인간은 인간으로 태어나는 것이 아니라, 교육에 의해 인간으로 만들어진다.- 반증은?o ‘교육한다’라는 표현은 인간에게만 적용된다.- 훈련 vs. 교육 ... 하는 유일한 피조물로 교육이란 인간을 동물성에서 인간성으로 변화시키는 작업이다.”-> 교육이란 오직 인간만을 대상으로 하며 동물과 구별되는 인간성이란 교육에 의해 만들어지는 것이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.21

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[교육철학사 ] [교육철학]평등이란 무엇인가

평등이란 무엇인가Ⅰ. 여는 말“사람 위에 사람 없고 사람 밑에 사람 없다.”는 옛 속담이 있다. 이 속담은 인간과 인간 사이에는 아무런 차이가 없고 모두 같다는 평등의 기본 개념

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.16 | 수정일 2022.09.05

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[교육철학,교육관,만두모형]만두모형 교육관이란 무엇인가

인간의 학습이 가능하다는 것을 증명하였기 때문이다. 교육이란 결국 학습자에게 어떤 반응을 가능케 하는 자극을 주는 것에 다름 아니라는 것이다. 행동주의 심리학의 교육에 대한 정의 ... , 즉 교육에 의해 결정된다는 생각은 서양 교육의 초창기부터 지배적인 흐름으로 전개되어 왔다. 이러한 교육관을 ‘주물모형’이라고 부른다. 교육이란 아동에게 일정한 교육내용을 전달 ... 자 자신이다. 이 교육관에서는 학습자를 무한한 성장 가능성이 있는 존재로 파악한다. 즉, 인간은 백지상태가 아니라 이미 특정한 능력이나 소질을 가지고 태어나므로 교육이란 이러

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02

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[교육학,철학] 행복이란 무엇인가?

행복이란 무엇인가?러셀, 『행복론』목차1. 서론2. 본론1) 불행의 원인2) 행복은 어떻게 얻을 수 있는가3) 진정한 행복이란3. 결론1. 서론사람은 누구나 살아가는 동안 행복

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.13

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교육철학및교육사-`가르침이란 무엇인가`, `공자와 예수의 교육사상에 담긴 교사-학생 관계`

교육이라는 활동을 이야기할 때 가르침은 핵심적인 요소임을 알 수 있다. 이러한 가르침은 우리의 일상 용례에서 다양한 의미를 내포한다.첫째, 가르침은 가장 넒은 의미로 교육의 실제 ... , 평가, 일련의 활동, 모범 혹은 시범 등이 포함된다. 하지만 이 방법들을 모든 가르침에서 사용해야한다는 고정된 기준이란 없다. 요점은, 어떤 내용을 어떤 목적으로 가르치는가에 따라 ... 한다.또한, 공자는 제자와의 교육적 관계를 형성함에 있어 각 제자의 독특성을 존중하였다. 仁과 君子에 대해 제자들이 물었을 때, 제자들의 성격에 따라 달리 답하였다. 이것은 공자

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.25

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[교육철학] 대안교육이란 무엇인가

대안교육이란 무엇인가?1. 들어가며근대적 공교육은 산업화 발전에 큰 공헌을 했지만, 아동과 청소년의 비행과 폭력, 인간소외 그리고 인격의 해체 등으로 인한 현대 사회의 위기 ... 운동으로서 대안교육은 전통교육으로서 구교육과 상반되는 진보주의 교육철학을 신봉하고 있다. Lloyd는 그것을 전통교육과 진보주의 교육으로 분류하여 다음과 같이 유형화하고 있다(D ... 를 가져온 것을 부인할 수는 없다. 획일적 교육, 주입식 교육이 몰고온 이러한 교육적 위기는 자연스레 그 대안을 찾기에 이르렀고, 이에 새로운 교육을 모색하는‘대안교육운동’이 활발

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.10

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[교육철학]루소에 의한 인간 안의 자연이란 무엇인가

루소에 의한 인간 안의 ‘자연’이란 무엇인가 ?『에밀』에서 가장 많이 등장하는 단어는 바로 자연이며, “자연으로 돌아가라.”는 말은 루소의 대명사처럼 쓰인다. 이처럼 자연은 그 ... 혹은 제목에 따라 그 의미가 다양해지기 때문이다. 따라서 우리는 『에밀』전체의 맥락 속에서 자연의 의미를 3가지로 정의해보았다.첫째, 자연이란 습관 또는 편견으로 인해 변화 ... 고, 지식이 늘어나면서 더욱 확대되고 강화된다. 따라서 외부적 습성과 편경으로 인해 변질되기 이전의 최초의 성향, 이것이 인간 속에 있는 자연이다.둘째, 자연이란 생득적인 인간 성장 발달

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.22

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플라톤의 생애와 사상(이데아론,동굴의비유,인간론,국가론,윤리학,교육론,신론),철학이란,플라톤과 아리스토텔레스의 비교

플라톤의 생애와 사상(이데아론,동굴의비유,인간론,국가론,윤리학,교육론,신론)1.철학이란철학(Philosophia)이란 그리스어의‘Phileo'(사랑하다)와 'Sophia'(지혜 ... )의 합성어로 ‘지혜의사랑’을 뜻한다. 때문에 철학은 인간의 본성,이성,감각,언어,도덕,인식,종교,예술,자연등에 대해서 그 존재의 의미를 찾는데서 부터 출발한다.희랍철학은 처음 ... 에는 자연철학으로 시작되었으나 차츰 국가,사회,인간관계 연구에 대해 관심이 높아져갔다. 특히 중세의 교부철학에도 많은 영향을 미친 플라톤의 철학은 개인이나 국가가 갖는 객관적인 선

리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.05.06

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